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2024中考一輪復(fù)習(xí)知識點(diǎn)全覆蓋(上海專用)2024中考一輪復(fù)習(xí)知識點(diǎn)全覆蓋(上海專用)考點(diǎn)匯總+知識速記+真題解析+復(fù)習(xí)闖關(guān)名著之《駱駝祥子》、《海底兩萬里》(解析版)考點(diǎn)匯總考點(diǎn)匯總《駱駝祥子 》《駱駝祥子》講述的是一個(gè)舊北京普通的人力車夫的辛酸故事。作者和創(chuàng)作背景:《駱駝祥子》是老舍創(chuàng)作的一部長篇小說,創(chuàng)作于1936年至1937年。老舍是20世紀(jì)中國最重要的作家之一,其作品以對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻揭示和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格而備受贊譽(yù)。主題思想:《駱駝祥子》的主題思想圍繞著祥子的生活經(jīng)歷展開,深刻揭示了舊中國社會(huì)的黑暗和無情,同時(shí)也揭示了個(gè)人在社會(huì)壓力下的無奈和悲劇。故事情節(jié):《駱駝祥子》的故事情節(jié)圍繞著祥子的生活經(jīng)歷展開,從祥子的個(gè)人經(jīng)歷出發(fā),揭示了舊中國社會(huì)的殘酷和無情。藝術(shù)特色:《駱駝祥子》的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在其深刻的社會(huì)揭示和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格上。老舍通過對祥子生活的細(xì)膩描繪,展現(xiàn)了一個(gè)普通人在社會(huì)壓力下的悲慘生活。同時(shí),他還運(yùn)用了大量的北京方言和生動(dòng)的比喻,使得作品具有濃厚的生活氣息和人文關(guān)懷。2、典型人物形象:①主人公祥子來自農(nóng)村,他老實(shí),健壯,堅(jiān)忍,如同駱駝一般。②來到北京后,他選擇了拉洋車,他自尊好強(qiáng),吃苦耐勞,憑自己的力氣掙飯吃。他最大的夢想不過是想擁有一輛自己的車,以免受車廠老板的盤剝。他的希望一次又一次的破滅,他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。③經(jīng)歷了這買車的“三起三落”,祥子失去了生活的信心。到小說結(jié)尾,祥子已經(jīng)變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。正是通過祥子這個(gè)人物的變化,老舍無情地批判了這個(gè)社會(huì)——他不讓好人有出路。3、主要故事情節(jié):①買車“三起三落”。第一次,他風(fēng)里來雨里去,公使館的茶里省,攢了三年,終于買了一輛車,但很快就被大兵搶走了。第二次,車還沒買上,錢就被孫偵探敲詐去了。第三次,是他和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢買的,可好景不長,虎妞難產(chǎn)而死,祥子又只好把車賣掉去安葬虎妞。②在烈日下拉車。4、小說同時(shí)還寫了其他各色人物,如殘忍霸道的車主劉四,大膽潑辣的而有點(diǎn)變態(tài)的虎妞,一步步走向毀滅的小福子,以及大學(xué)教授曹先生和他所受到的政治迫害,離死亡只差一步的老馬小馬祖孫兩代,還有搶車的大兵,不給仆人飯吃的楊太太、詐騙祥子的孫偵探等等,為我們展示了一幅幅怵目驚心的、具有濃郁的老北京風(fēng)情的人物畫與世態(tài)圖。5、①老舍長于寫人,他善于調(diào)動(dòng)各種手法塑造人物。在《駱駝祥子》中既有人物肖像描寫,又有人物心理刻畫,從不同角度對人物性格和命運(yùn)展開敘述,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。②他是語言大師,他創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語。使人一讀就能感受到小說的民族風(fēng)格和地方特色。小說最精彩的情景是祥子在烈日下拉車的情景,細(xì)膩逼真,令人感同身受。敘述和比喻生動(dòng)形象,有力地烘托出祥子拉車生活的艱辛和遭遇的悲慘。《海底兩萬里》《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部科幻小說,以其豐富的想象力和科學(xué)知識,塑造了一個(gè)神奇的海底世界。1.作者和創(chuàng)作背景:《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的代表作之一,發(fā)表于1870年。凡爾納是科幻文學(xué)的開創(chuàng)者之一,他的作品以豐富的科學(xué)知識和旺盛的想象力而聞名。2.主題思想:《海底兩萬里》的主題思想是通過描繪海底世界的探險(xiǎn)旅程,展現(xiàn)人類對未知的探索精神和科學(xué)的力量,同時(shí)也對人類對自然的掠奪和破壞提出了批評。3.人物形象:《海底兩萬里》中的人物形象豐富多樣,其中最重要的三個(gè)人物是阿隆納克斯教授、康塞爾和尼摩船長。阿隆納克斯教授:他是一位海洋生物學(xué)家,是本書的主要敘述者。他的人物形象充滿了科學(xué)家的好奇心和探索精神,他對海底世界的描繪讓讀者對海洋生物和海底地形有了深刻的認(rèn)識。康塞爾:他是阿隆納克斯教授的忠誠助手,他的形象平實(shí)而可愛,他的忠誠和勇氣也給讀者留下了深刻的印象。尼摩船長:他是潛艇“鸚鵡螺”號的船長,他的形象復(fù)雜而矛盾。他是一個(gè)深海的探險(xiǎn)者,對科技有著深厚的理解,但他也是一個(gè)孤獨(dú)的反叛者,對現(xiàn)代社會(huì)充滿了怨恨。4.故事情節(jié):《海底兩萬里》的故事情節(jié)豐富多彩,全書以阿隆納克斯教授和康塞爾在“鸚鵡螺”號上的探險(xiǎn)經(jīng)歷為主線,描繪了一系列神奇的海底世界。5.藝術(shù)特色:《海底兩萬里》以其豐富的科學(xué)知識、生動(dòng)的敘述風(fēng)格和深刻的主題思想,成為科幻文學(xué)的經(jīng)典之作。全書的描繪具有鮮明的科幻色彩,同時(shí)也富含深刻的哲學(xué)思考。重點(diǎn)情節(jié)1、阿龍納斯教授被迫關(guān)禁閉,尼摩船長義葬船員于珊瑚。當(dāng)諾斯留斯號駛向印度洋時(shí),一向鎮(zhèn)定的尼摩船長在海面上望見了什么,變得憤怒和仇恨。他粗暴地把教授和他的同伴禁閉在小房間里,還給他們吃了安眠藥強(qiáng)迫他們?nèi)胨?。阿龍納斯教授一覺醒來,尼摩船長帶教授看了一個(gè)受傷嚴(yán)重、生命垂危的船員。船員不治而死,尼摩船長把他埋在珊瑚森林中,這樣他可以不受鯊魚和人的欺負(fù)。2、勇尼德短刀斗鯊魚,善尼摩珍珠送窮人。在印度半島南端得錫蘭島附近,阿龍納斯教授接受尼摩船長的提議,步行到海底采珠場。突然一條巨鯊向采珠人撲來,尼摩船長手持短刀與鯊魚搏斗。當(dāng)尼摩船長被鯊魚壓倒時(shí),尼德·蘭投出魚叉擊中鯊魚。尼摩船長救起那個(gè)采珠人,又從自己的口袋中拿出一包珍珠送給他。3、探隧道尼摩船長奇發(fā)現(xiàn),縮路程鸚鵡螺沖進(jìn)地中海。從紅海到地中海,若走好望角,需繞行一周。但尼摩船長發(fā)現(xiàn)了一條海底隧道。諾第留斯號進(jìn)入了一條又黑又深的海底隧道,潛艇直沖了過去。不到二十分鐘,就通過了蘇伊士海峽,直接到達(dá)了地中海。4、潛水人神秘取真金,阿龍教授終窺真相。諾第留斯號向康地島駛?cè)?。隨著凌晨潛艇前一個(gè)潛水艇的出現(xiàn),尼摩船長從櫥內(nèi)取出數(shù)百萬美金,寫上地址,派人用小艇送走。阿龍納斯覺得尼摩船長與陸地仍有聯(lián)系。5、海底撈真金尼摩收獲豐,未能送窮人教授得知去向。諾第留斯號駛向大西洋,停在維多利亞灣海底。1702年西班牙政府運(yùn)金船在此沉沒。尼摩船長派出船員,把千百萬金銀裝進(jìn)潛艇。阿龍納斯對許多財(cái)富不能分給窮人而感到惋惜。尼摩船長說打撈金銀不是為了自己,阿龍納斯教授明白了送出去的金銀是給誰的了。6、教授觀水底古城奇景,尼摩揭秘亞特蘭蒂斯。在大西洋海底,尼摩船長與阿龍納斯觀賞火山噴發(fā)和整個(gè)沉沒水底的古城亞特蘭蒂斯。整個(gè)水下淹沒的龐貝城都復(fù)活過來,出現(xiàn)在他們的眼前。7、攻擊若小大頭鯨發(fā)瘋,惡斗魔獸義救長須鯨。諾第留斯號向南極進(jìn)發(fā),航行在鯨魚中間。尼德蘭要求追打鯨魚,尼摩船長不同意傷害善良無辜的長須鯨。在大頭鯨要攻擊長須鯨時(shí),尼摩船長準(zhǔn)備救援長須鯨。他用鋼制沖角直穿大頭鯨,經(jīng)過一場惡斗,海面上滿浮著大頭鯨的尸體。8、潛艇受困南極冰山,尼摩用奇招領(lǐng)脫險(xiǎn)。在南極,諾第留斯號被倒下的冰山困住,艇內(nèi)缺氧,艇上的人都幾乎不能生還。但是尼摩船長憑著超人的智慧和潛艇精良的構(gòu)造,找到冰墻最薄的地方,帶領(lǐng)大家用鐵鍬和開水等方法,最后成功脫險(xiǎn)。知識速記知識速記《駱駝祥子》《駱駝祥子》作者_(dá)______,原名_______,_______族,_______(籍貫)人,有_______的稱號。(老舍;舒慶春;滿;北京;人民藝術(shù)家)祥子是老舍的長篇代表作《_______》中的一個(gè)人物形象。這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸、健壯的祥子,到北平謀生創(chuàng)業(yè),_______次買車又_______次失去,并終于墮落到生活的谷底的故事。(《駱駝祥子》;三;三)_______是《駱駝祥子》的基本線索,與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是_______。
(祥子與車;虎妞)祥子是老舍筆下一個(gè)被侮辱、被損害的下層勞動(dòng)者形象,他本是農(nóng)民,進(jìn)城后以_______為生?;㈡な窍樽拥钠拮?,也是車廠主_______的女兒。(拉車;劉四爺)祥子的第一輛車被搶走以后,千辛萬苦積攢的準(zhǔn)備第二次買車的錢被_______給洗劫了。(孫偵探)“我算明白了,干苦活兒的打算獨(dú)自一個(gè)人混好,比登天還難”是________的感嘆。(老馬)《駱駝祥子》中祥子失去土地后流落到_______拉車。(北平)_______的作品在中國現(xiàn)代小說藝術(shù)發(fā)展中有十分突出的地位,與茅盾、巴金的長篇?jiǎng)?chuàng)作一起,構(gòu)成現(xiàn)代長篇小說藝術(shù)的三大高峰。(老舍)_______被譽(yù)為“抗戰(zhàn)前夕中國最佳的長篇小說”。(《駱駝祥子》)虎妞的變態(tài)情欲,_______逼女賣淫的病態(tài)行為,以及小福子自殺的悲劇,對祥子來說,都是鎖住他的“心獄”。(二強(qiáng)子)《駱駝祥子》中的祥子在兵荒馬亂中被搶走了車,卻冒險(xiǎn)牽回了三匹_______。(駱駝)在《駱駝祥子》中,既是剝削者又是被剝削者的是_______。(虎妞)有一個(gè)人因一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù),告發(fā)了曹先生,這個(gè)人是_______。(阮明)《駱駝祥子》的主人公是______________,_______是他的外號。(祥子;駱駝)祥子最大的夢想是_______。他買的第二輛車因_______而被賣掉。(有一輛自己的新車;給虎妞辦喪事。)16.1951年,老舍因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“_______”的稱號。(人民藝術(shù)家)17.《駱駝祥子》中的_______是一個(gè)美麗、要強(qiáng)、勤儉的女子,后因生活所迫淪為娼妓,終因不甘生活的屈辱而含恨自縊。(小福子)18.以舊中國北平為背景,描寫了人力車夫由人墮落為“獸”的悲慘遭遇的長篇小說是________。(《駱駝祥子》)19.祥子的車被當(dāng)兵的拉走后,他一直想擁有一輛屬于自己的車。就在祥子在茶館里等著去看夜場電影的曹先生時(shí),他遇到了_______;他們的悲慘情景把祥子最大的希望給打破了。(拉車的一老一少(拉車的老者和他的孫子小馬))20.他是一個(gè)“健壯、沉默而又有生氣”的上等車夫,為了爭取起碼的生存權(quán)利而奮斗、掙扎,最終走上了一條自我毀滅的道路。這部作品叫《_______》,與人力車夫相關(guān)的兩位女性是_______和_______。(駱駝祥子;虎妞;小福子)21.在《駱駝祥子》中,車廠老板劉四爺?shù)挠掷嫌殖蟮呐畠好衉______。(虎妞)22.《駱駝祥子》是老舍最鐘愛的作品,講述的是一個(gè)普通的_______的故事。(人力車夫)23.《駱駝祥子》以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節(jié),祥子來自農(nóng)村,他_______,祥子最大的夢想不過是_______。但是他的希望一次又一次破滅,他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。到小說結(jié)尾,祥子已經(jīng)變成了_______。(老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞;擁有一輛自己的車;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉)24.《駱駝祥子》還寫了其他角色人物,如殘忍霸道的車主_______,大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的_______,一步步走向毀滅的_______,以及大學(xué)教授曹先生。(劉四;虎妞;小福子)《海底兩萬里》1、凡爾納是
法國
(國家)的科幻小說家,被公認(rèn)為是“
現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父
”。《海底兩萬里》是他三部曲的第二部,第一部是《
格蘭特船長的兒女
》,第三部是《
神秘島
》。2、凡爾納的作品形象夸張地反映了19世紀(jì)“
機(jī)器時(shí)代
”的人們征服自然,改造世界的意志和幻想,并成為
西方和日本
現(xiàn)代科幻小說的先河,我國的科幻小說大多也受到他作品的啟發(fā)和影響。3、凡爾納的小說之所以動(dòng)人,原因在于
構(gòu)思巧妙
、
情節(jié)驚險(xiǎn)
、
是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果
。4、《海底兩萬里》中人物寥寥,有名有姓的只有四個(gè)半,即船長
尼摩
、生物學(xué)家
阿龍納斯
、他的仆人
康塞爾
和捕鯨手
尼德·蘭
?!皝啿薄ち挚稀碧栻?qū)逐艦艦長
法拉格特
,只在小說開頭部分曇花一現(xiàn),姑且算半個(gè)。5、《海底兩萬里》中諾第留斯號潛艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用
海洋
發(fā)電。6、《海底兩萬里》中人物在印度洋的采珠場和
鯊魚
展開過搏斗,捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;他們在紅海里追捕過一條瀕臨絕種的
儒艮
,它的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌。7、凡爾納18歲時(shí)在一次晚會(huì)上遇到一位胖紳士,這位胖紳士是
大仲馬
。后來,凡爾納與他合作創(chuàng)作了劇本《
折斷的麥稈
》。再后來,凡爾納又相繼創(chuàng)作了《
氣球上的五星期
》《
地心游記
》《
八十天環(huán)游地球
》等,他的所有作品都收錄在一本總標(biāo)題為《
奇異的旅行
》一書中。8、大仲馬是把歷史學(xué)融進(jìn)文學(xué),巴爾扎克把社會(huì)倫理學(xué)融進(jìn)文學(xué),凡爾納則把
生物學(xué)
、地理學(xué)
、
地質(zhì)學(xué)
等學(xué)科融進(jìn)文學(xué)。他的自傳性作品是《
喀爾巴阡古堡
》9、《海底兩萬里》中尼摩船長說了一句:“
人類進(jìn)步得實(shí)在是太慢了
”來形容人類的進(jìn)步。11、《海底兩萬里》題目中的“里”指的是
法里
。12、尼德·蘭說,世界上的動(dòng)物有兩種,
好吃的
和
不好吃的
。后來他又說,世界上的人有兩種,
倒霉的
和
不倒霉的
。13、船長的國籍是
印度
,在《
神秘島
》里有說明。14、讀《魯濱孫漂流記》,我們認(rèn)識到它是一部描寫一位孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的傳奇;讀《昆蟲記》,我們認(rèn)識到它是一部譜寫昆蟲生命的詩篇;讀《海底兩萬里》,我們認(rèn)識到它是一部
貫徹現(xiàn)實(shí)與虛幻的篇章
。(仿寫)15、潛艇上的人睡的床是用
大葉藻
做的,穿的衣服是用
貝殼類的足絲
做的,用來寫字的筆是用
鯨的觸須
做的,墨水是用
墨魚或?yàn)踬\的分泌物
做的,布是用
海洋纖維
做的。16、鸚鵡螺號上的藏書量是
12000
冊,
鸚鵡螺號的造價(jià)是
200
萬法郎,鸚鵡螺號的最快速度是
每小時(shí)50海里
。17、請列舉幾種海底植物:
裙帶菜
、
海帶
、
紫菜
、
石花菜
、
鵝掌菜
。18、故事中,阿龍納斯曾經(jīng)在法國出版過一部書叫《
海底的秘密
》。19、《海底兩萬里》告訴我們,鯨魚用
肺
進(jìn)行呼吸。20、尼摩船長會(huì)說
四
種語言,分別是
法語
、
德語
、
英語
、
拉丁語
。21、尼摩船長邀請我們?nèi)ゴ颢C,打到了
鯊魚
。22、在紅海,尼德·蘭用魚叉殺死了一頭
海馬
。23、尼摩船長允許尼德·蘭殺死海馬,是因?yàn)?/p>
能為船上提供鮮肉
。24、北半球海洋中的水以
順時(shí)針
的方向流動(dòng)。25、《海底兩萬里》主要講述諾第留斯號(鸚鵡螺號)潛艇的故事。凡爾納的小說之所以動(dòng)人,原因在于①構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn),②科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合,③作者具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神二、簡答題1、尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí),經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情,請列舉其中幾次。答:擱淺;土著人圍攻;同鯊魚搏斗;冰山封路;章魚襲擊等。2、請說出尼摩船長與阿龍納斯教授在海底環(huán)球旅行的路線。答:從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋、南極。3、為什么尼摩船長要將死去的同伴安葬在珊瑚叢中?答:因?yàn)樯汉飨x將永遠(yuǎn)封閉墓穴,不受鯊魚和人的欺負(fù)。4、請簡述《海底兩萬里》的內(nèi)容。答:1866年,有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾蒂留斯號的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。5、讀完這部小說,你有什么感受和啟示?答:在我們的地球上,還有很多未知的,也可能是即將發(fā)生的事情,需要人們以一種求知的態(tài)度去看待。真題解析真題解析1.(2022·上海閔行·統(tǒng)考模擬預(yù)測)根據(jù)下面一部作品的主要情節(jié),完成填空。他從破敗的農(nóng)村來到城里以拉洋車為生。有一天,他為了多掙兩塊錢,抱著僥幸心理拉客出城。不料走到半路,連人帶車被十來個(gè)兵捉去。他在兵營里只好每天給大兵們扛行李,挑水燒水喂牲口,汗水從頭上一直流到腳后跟,他恨透了那些亂兵。(1)以上文字選自小說,作者是,原名(2)下面關(guān)于這部作品內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是(
)A.作品圍繞著祥子的最大夢想,寫他三起三落的人生經(jīng)歷,突出當(dāng)時(shí)社會(huì)人民的苦難生活。B.祥子第一次拉包月的主人是曹先生,他和他的家人對祥子很不好。C.小福子是祥子最后的精神寄托,但當(dāng)小福子上吊自殺后,祥子開始變得麻木、自私,逐漸成為一個(gè)消極度日、行尸走肉一般的人。D.虎妞是作者精心設(shè)計(jì)的一個(gè)人物,作者對她的態(tài)度既同情又批判。(3)你認(rèn)為這部小說的命名有哪些含義?①②③【答案】(1)《駱駝祥子》老舍舒慶春(2)B(3)點(diǎn)明小說的主人公——祥子概括著作的一個(gè)主要情節(jié)——駱駝祥子稱號的得來揭示主人公的性格——像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚【解析】(1)本題考查對名著內(nèi)容的識記及文學(xué)常識。選文“他從破敗的農(nóng)村來到城里以拉洋車為生。有一天,他為了多掙兩塊錢,抱著僥幸心理拉客出城。不料走到半路,連人帶車被十來個(gè)兵捉去”,寫的是軍閥混戰(zhàn)時(shí)期,祥子出城的時(shí)候遇上亂兵,車被搶了,人也被抓作壯丁的情節(jié);選自老舍先生所作的《駱駝祥子》;老舍原名舒慶春,字舍予。(2)B.祥子第一次拉包月的主人是楊先生,祥子丟了第一輛車后不久,來到楊宅干包月(打算拼命攢錢買第二輛車),楊先生有兩位太太,還有一大群孩子。祥子每天接送孩子,伺候楊先生一家,還要干雜活,但是主人不把仆人當(dāng)人看,食宿很差。祥子后來的雇主曹先生,對祥子很好,很尊重他,;一天夜里祥子拉曹先生回家,他和曹先生都摔傷了,曹先生也沒有責(zé)備他;“祥子第一次拉包月的主人是曹先生”表述有誤;故選B。(3)本題考查文題的含義。(1)點(diǎn)明小說的主人公是祥子。小說通過人力車夫祥子一生幾起幾落、最終沉淪的故事,揭露了半殖民地半封建的中國社會(huì)底層人民的悲苦命運(yùn);(2)概括著作中的一個(gè)主要情節(jié)駱駝祥子稱號的得來。軍閥混戰(zhàn),祥子出城的時(shí)候遇上亂兵,車被搶了,人也被抓作壯丁。后來祥子瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)逃了出來,順手牽了三匹駱駝,賣三十元。祥子逃出來就病了。也許在昏迷中人們聽見他老是叨叨駱駝,于是送他個(gè)外號叫“駱駝祥子”;(3)揭示主人公的性格像駱駝一樣吃苦耐勞沉默憨厚。在那個(gè)時(shí)代的背景下,社會(huì)黑暗且動(dòng)蕩不安,像祥子樣的人力車夫處在社會(huì)底層。他們每天忙碌奔波,卻只能勉強(qiáng)過活。像祥子樣的車夫要在這種環(huán)境里生存下來,就需要像沙漠里的駱駝一樣吃苦耐勞,堅(jiān)忍不拔,能適應(yīng)惡劣的環(huán)境,盡最大的努力去生存。(2022·上海黃浦·統(tǒng)考二模)閱讀《海底二萬里》后,完成后面小題2.閱讀下面小說節(jié)選,說說“這個(gè)海怪”的特點(diǎn)。事實(shí)上,一八六六年七月二十日,加爾各答—布納齊汽輪航運(yùn)公司的希金森總督號汽輪在距離澳大利亞東海岸五海里的地方遇見這個(gè)會(huì)游動(dòng)的龐然大物。起初,貝克船長以為碰到了一座無名巨礁。他正準(zhǔn)備測定其準(zhǔn)確的位置時(shí),只見這個(gè)海怪身上射出兩根水柱,呼嘯直上,足有150英尺高。所以說,除非這座礁石上有一口間歇性熱噴泉,否則,希金森總督號汽輪真是遇上了迄今無人知曉的海洋哺乳動(dòng)物,混雜著空氣和水汽的水柱是從它的鼻孔里噴射出來的。同年七月二十三日,西印度—太平洋汽輪航運(yùn)公司所屬的克里斯托瓦爾·哥倫布號汽輪,在太平洋洋面上觀察到了同樣的事實(shí)。如此說來,這條不同凡響的鯨魚能夠以令人吃驚的速度從一個(gè)地方游弋到另一個(gè)地方,因?yàn)橄=鹕偠教柶喓涂死锼雇型郀枴じ鐐惒继柶唭H僅在間隔三天的時(shí)間里,分別在相距700海里的兩個(gè)方位見到了它。兩個(gè)星期以后,在距離克里斯托瓦爾·哥倫布號汽輪遇見它2000海里的地方,國營航運(yùn)公司赫爾維西亞號船和皇家郵船公司香農(nóng)號郵船在位于美國和歐洲的大西洋洋面上相向近舷航行時(shí),在格林威治子午線以西北緯42度15分、西經(jīng)60度35分的位置同時(shí)發(fā)現(xiàn)了這頭海怪。從兩條船此次同時(shí)觀察到的情況來看,人們相信能夠估計(jì)這頭哺乳動(dòng)物的長度至少在350英尺以上,因?yàn)橄戕r(nóng)號郵船和赫爾維西亞號船雖然艏艉長100米,但仍沒有超過這頭海怪的長度。此前,最大的鯨魚,出沒于阿留申群島勒庫拉瑪克島和呂穆居立克島附近海域的鯨魚也從沒超過56米——甚至還沒有達(dá)到這個(gè)長度。3.《海底二萬里》曾譯名為《海底旅行》,不同的書名給讀者的感受也會(huì)不同,請談?wù)勀銓σ陨喜煌瑫母惺堋!逗5锥f里》《海底旅行》4.科幻小說是用幻想的形式,表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景,其內(nèi)容交織著科學(xué)事實(shí)、預(yù)見和想象。請你推薦一部你讀過的科幻小說(80字左右)【答案】2.長度至少在350英尺以上的龐然大物,有令人吃驚的游動(dòng)速度,身上射出的兩根水柱足有150英尺高。3.前者突出了本次旅行行程之遠(yuǎn)的特點(diǎn),所見所聞會(huì)千奇百怪,路途經(jīng)歷也會(huì)多種多樣,符合科幻小說的特點(diǎn)。后者只點(diǎn)明了本次旅行只是旅行(旅行的意思是遠(yuǎn)行,去異地辦事或者游覽)。本書是旅行,但是一種特殊的旅行,是科幻旅行。4.用簡潔的語言推薦一部科幻小說,答案不唯一,注意字?jǐn)?shù)要求。【解析】2.本題考查內(nèi)容理解概括。根據(jù)第1段“只見這個(gè)海怪身上射出兩根水柱,呼嘯直上,足有150英尺高”,第2段“這條不同凡響的鯨魚能夠以令人吃驚的速度從一個(gè)地方游弋到另一個(gè)地方”,第3段“人們相信能夠估計(jì)這頭哺乳動(dòng)物的長度至少在350英尺以上”概括可得“這個(gè)海怪”的特點(diǎn)是:長度至少在350英尺以上的龐然大物,有令人吃驚的游動(dòng)速度,身上射出的兩根水柱足有150英尺高。3.本題考查標(biāo)題的作用。作答此題,從二者書名帶給讀者的不同感受加以區(qū)分,言之有理即可?!逗5锥f里》,突出了下潛航行距離之深,航行距離之遠(yuǎn);同時(shí),“海底”與“二萬里”二者組合到一起,增加了小說的神秘色彩?!逗5茁眯小罚@一書名中的“旅行”一詞富有浪漫主義色彩,既概述了探險(xiǎn)故事的主題,又將科學(xué)與幻想相結(jié)合,“海底旅行”吸引讀者一起去海底世界探險(xiǎn),令著作充滿情趣。4.本題考查推薦語。做答此題,推薦語重在“推薦”,目的在于讓人喜歡。要向讀者介紹讀過的科幻小說,首先應(yīng)該告訴大家小說的主要內(nèi)容。然后介紹這部小說值得推薦的地方??梢约嘘U述其中的一個(gè)方面,也可以闡述其幾個(gè)主要方面。示例:同學(xué)們,我向大家推薦《三體》。它是劉慈欣創(chuàng)作的系列長篇科幻小說。作品講述了地球人類文明和三體文明的信息交流、生死搏殺及兩個(gè)文明在宇宙中的興衰歷程,情節(jié)曲折離奇、跌宕起伏。復(fù)習(xí)闖關(guān)復(fù)習(xí)闖關(guān)1.有人視錢如糞土,有人嗜錢如性命,祥子一生都在掙命攢錢。閱讀以下關(guān)于祥子“存錢”的片段,完成表格任務(wù)。片段一:在買上自己的車以前,祥子拉過人和廠的車。他的積蓄就交給劉四爺給存著。把錢湊夠了數(shù),他要過來,買上了那輛新車。(批注:祥子住在人和廠,辛勤賺錢存錢,對未來充滿希望。)片段二:微笑著,又把那幾塊現(xiàn)洋搬運(yùn)出來,輕輕的一塊一塊往悶葫蘆罐里放,心里說:“這比什么都牢靠!多嗜夠了數(shù),多嗜往墻上一碰;拍噎,現(xiàn)洋比瓦片還得多!”(批注:祥子攢錢準(zhǔn)備第二次買車,一系列神態(tài)、動(dòng)作和心理描寫,刻畫出祥子惜錢如命、小心謹(jǐn)慎、憧憬未來的形象。)片段三:那三十多塊錢,他可不敢動(dòng)。弄了塊白布,他自己笨手八腳的拿個(gè)大針把錢縫在里面,永遠(yuǎn)放在貼著肉的地方。不想花,也不想再買車,只是帶在身旁,作為一種預(yù)備——誰知道將來有什么災(zāi)患呢?。?lián)系上下文,給加點(diǎn)的細(xì)節(jié)做批注。批注:(1)探究:閱讀三個(gè)片段中的畫線句,從祥子存錢方式的變化中,你讀出了什么?(2)2.讀書分享會(huì)上同學(xué)們暢談閱讀體驗(yàn),你最認(rèn)同下面發(fā)言記錄中誰的說法?請任選其一,結(jié)合名著具體情節(jié)談?wù)勀愕睦斫狻.小語:我讀《駱駝祥子》時(shí),批注了一個(gè)大大的“變”字來概括祥子的一生。B.小文:我也做了批注,但我覺得應(yīng)該批注“苦”字,這才是祥子生活的真實(shí)寫照。C.小詩:我讀《海底兩萬里》,覺得“危機(jī)中可洞見人性”這句話在尼摩船長身上有鮮明的體現(xiàn)。D.小化:我覺得《海底兩萬里》的魅力之一是它描寫了“科學(xué)”的神奇和力量。3.俄國著名詩人普希金曾說:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急……”以下兩部小說中的人物,在面對生活的“欺騙”時(shí),態(tài)度有什么不同?請結(jié)合相關(guān)情節(jié)簡要分析?!恶橊勏樽印废樽?/p>
《海底兩萬里》尼摩船長4.名著閱讀《駱駝祥子》(1)批注是一種很好的閱讀方法。請根據(jù)批注示例做讀書筆記批注。例:暴風(fēng)雨:云還沒鋪滿天,地上已經(jīng)很黑,極亮極熱的晴午忽然變成黑夜了似的。風(fēng)帶著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭西一頭地亂撞。北邊遠(yuǎn)處一個(gè)紅閃,像把黑云掀開一塊,露出一大片血似的。批注:運(yùn)用夸張和擬人的修辭手法,描繪了暴風(fēng)雨來臨前夕天氣惡劣的場景,渲染了壓抑、恐怖的氛圍,襯托了祥子著急、焦慮的心情。烈曰:六月十五那天,天熱得發(fā)了狂,太陽剛一出來,地上已像下了火。一些似云非云,似霧非霧的灰氣低低地浮在空中,使人覺得憋氣。一點(diǎn)風(fēng)也沒有。批注:(2)小葛認(rèn)為,祥子本身的性格與駱駝很相似:憨厚沉默、踏實(shí)肯干。那虎妞又像什么動(dòng)物呢?請你結(jié)合相關(guān)情節(jié)說明理由。5.班級開展名著閱讀交流會(huì),請按照要求回答問題。幾個(gè)大雨點(diǎn)砸在A的背上,他哆嗦了兩下?!忠魂囷L(fēng),比以前的更厲害,柳枝橫著飛,塵土往四下里走,雨道往下落;風(fēng),土,雨,混在一起,聯(lián)成一片,橫著豎著都灰茫茫冷颼颼,一切的東西都裹在里面,辨不清哪是樹,哪是地,哪是云,四面八方全亂,全響,全迷糊。風(fēng)過去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一條條的,只是那么一片,一陣,地上射起無數(shù)的箭頭,房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘,天地已經(jīng)分不開,空中的水往下倒,地上的水到處流,成了灰暗昏黃的,有時(shí)又白亮亮的,一個(gè)水世界。(1)填一填。上面文字選自名著《》,作者老舍,本名(2)理一理。觀察下列人物關(guān)系圖,正確填寫圖中相應(yīng)的人物名字。
6.在整理資料時(shí),小恒發(fā)現(xiàn)了一則對當(dāng)時(shí)的“洋車夫”群體的介紹:北平的洋車夫按年齡劃分可分為四類,二十歲以下的,他們很少能在后來變成漂亮車夫,因?yàn)橛啄晔芰藗欢鄽q的有自己的車的高等車夫,體面、要強(qiáng);但他們終究到了三四十歲,身體已不允許賣力地拉車,也無法保證生活;到了四十多歲,拉洋車這個(gè)行業(yè)就到了末路。因此,無論是年輕的還是年老的,無論要強(qiáng)與否,無論是拉車還是改行,無論是成家的還是沒成家的,無論是身處在勞動(dòng)階級還是剝削階級,在軍閥混戰(zhàn)背景下的北平,抄起車把就是走上了死亡之路。(徐秀《〈駱駝祥子〉中洋車夫形象解讀》)請你任選駱駝祥孫中一位“北平的洋車夫”,結(jié)合其生平和命運(yùn)結(jié)局,談?wù)勀銓Α霸谲婇y混戰(zhàn)背景下的北平,抄起車把就是走上了死亡之路”這個(gè)結(jié)論的看法。7.閱讀名著,要有合適的關(guān)注點(diǎn)。如下表所列。參照示例,任選一題舉例分析。序號作品關(guān)注點(diǎn)結(jié)合內(nèi)容分析①《朝花夕拾》兩種敘述視角表達(dá)的不同情感“回憶中的我”和“寫作時(shí)的我”對阿長的稱呼不同?!盎貞浿械奈摇苯兴鞍㈤L”,表達(dá)對她的不滿和厭煩;“寫作時(shí)的我”稱呼她為“長媽媽”,表達(dá)對她的感激和懷念。②《駱駝祥子》一波三折的情節(jié)表現(xiàn)人物思想性格8.小礦將在校園廣播站“與經(jīng)典同行”欄目做名著閱讀分享,下面是他寫的廣播稿。敬愛的老師,親愛的同學(xué):中午好!很高興與您相約“與經(jīng)典同行”。我是名著分享人小碼,今天給大家分享兩本經(jīng)典著作——《駱駝祥子》《海底兩萬里》?!恶橊勏樽印肥恰叭嗣袼囆g(shù)家”①(作者)的代表作,小說講述了一不年輕好強(qiáng)、充滿生命活力的人力車夫祥子,歷經(jīng)三起三落,在生命里最后一束光小福子去世后,最終②的故事?!逗5變扇f里》是③(國籍)著名科幻小說家儒勒·凡爾納寫的科幻小說,講述了尼摩船長駕駛自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇“④”,歷經(jīng)種種險(xiǎn)情的故事。說到此處,我聯(lián)想到了《孤勇者》這首歌(播放音樂:愛你孤身走暗巷,愛你不跪的模樣,愛你對峙過絕望,不肯哭一場……戰(zhàn)嗎?戰(zhàn)?。∫宰畋拔⒌膲?,致那黑夜中的嗚咽與怒吼……)。親愛的朋友,祥子和尼摩船長誰才是你心中的孤勇者?歡迎來稿,分享你的想法。(1)幫小碎補(bǔ)全橫線上的內(nèi)容。①
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④(2)祥子和尼摩誰是你心中的孤勇者?請向“與經(jīng)典同行”欄目投稿,分享你的看法,并結(jié)合相關(guān)情節(jié)說明理由。我選,理由是9.老師推薦了《駱駝祥子》中的一個(gè)片段,請大家討論完成面下的問題?!炯住克麘械没ㄥX,剃剃頭,換換衣服,買鞋襪,都要錢。手中的三十五元錢應(yīng)當(dāng)一個(gè)不動(dòng),連一個(gè)不動(dòng)還離買車的數(shù)兒很遠(yuǎn)呢!可是,他可憐了自己?!桓蚁脒^去的那些委屈與危險(xiǎn),雖然不去想,可依然的存在,就好像連陰天的時(shí)候,不去看天也知道天是黑的。他覺得自己的身體是特別的可愛,不應(yīng)當(dāng)再太自苦了。他立起來,明知道身上還很軟,可是刻不容緩的想去打扮打扮,仿佛只要剃剃頭,換件衣服,他就能立刻強(qiáng)壯起來似的?!疽摇肯樽拥纳疃喟胝讨@種殘存的儀式與規(guī)矩??墒?,連做這點(diǎn)兒事,他也不算是好手。他那么大的個(gè)子,偏爭著去打一面飛虎旗,或一對短窄地挽聯(lián);那較重的紅傘與肅靜牌等等,他都不肯去動(dòng)。和個(gè)老人、小孩,甚至于婦女,他也會(huì)去競爭。他似乎聽不見那施號發(fā)令的鑼聲,更永遠(yuǎn)不看前后距離的停勻不停勻,幾乎所有人都向他罵去:“孫子!我說你呢,駱駝!你他媽的看齊!”他似乎還沒有聽見。他留神地在地上找,看有沒有值得拾起來地?zé)燁^兒。(1)請向大家介紹【甲】段中“三十五元錢”的來歷?(2)請分別概括【甲】【乙】兩段文字中祥子的形象特點(diǎn);你認(rèn)為造成這種變化的原因有哪些?10.老舍的作品常給人以“百讀不厭”的藝術(shù)感受,而細(xì)節(jié)描寫的高度藝術(shù)化,是增加作品藝術(shù)魅力的重要因素。(1)【細(xì)節(jié)對比】小語讀《駱駝祥子》時(shí)發(fā)現(xiàn),同樣是錢,祥子剛開始是用悶葫蘆罐,后來卻是把錢用針線縫白布里,老舍為何這樣安排?請你聯(lián)系名著相關(guān)情節(jié)推測用意。A.微笑著,又把那幾塊現(xiàn)洋搬運(yùn)出來,輕輕的一塊一塊往悶葫蘆罐里放,心里說:“這比什么都牢靠!多咱夠了數(shù),多咱往墻上一碰;啪喳,現(xiàn)洋比瓦片還得多!”(第八章)B.那三十多塊錢,他可不敢動(dòng)。弄了塊白布,他自己笨手八腳的拿個(gè)大針把錢縫在里面,永遠(yuǎn)放在貼著肉的地方。(第二十章)(2)【細(xì)節(jié)探究】有人認(rèn)為:“凡是天才的作家,在處理它的故事發(fā)生的特定環(huán)境時(shí),總是極嚴(yán)格地選擇故事的場景,力求它具有濃厚的時(shí)代、地方氣息,再現(xiàn)典型環(huán)境,以凸現(xiàn)人物?!睂Υ?,你是否贊同?請結(jié)合老舍對大雜院的細(xì)節(jié)環(huán)境描寫,聯(lián)系整本書闡述理由。大雜院里有七八戶人家,多數(shù)的都住著一間房;一間房里有的住著老少七八口。這些人有的拉車,有的作小買賣,有的當(dāng)巡警,有的當(dāng)仆人。各人有各人的事,誰也沒個(gè)空閑,連小孩子們也都提著小筐,早晨去打粥,下午去拾煤核。只有那頂小的孩子才把屁股凍得通紅的在院里玩?;虼蚣?。爐灰塵土臟水就都倒在院中,沒人顧得去打掃,院子當(dāng)中間兒凍滿了冰,大孩子拾煤核回來拿這當(dāng)作冰場,嚷鬧著打冰出溜玩。頂苦的是那些老人與婦女。老人們無衣無食,躺在冰涼的炕上,干等著年輕的掙來一點(diǎn)錢,好喝碗粥,年輕賣力氣的也許掙得來錢,也許空手回來,回來還要發(fā)脾氣,找著縫兒吵嘴。老人們空著肚子得拿眼淚當(dāng)作水,咽到肚中去。那些婦人們,既得顧著老的,又得顧著小的,還得敷衍年輕掙錢的男人。她們懷著孕也得照常操作,只吃著窩窩頭與白薯粥;不,不但要照常工作,還得去打粥,兜攬些活計(jì)——幸而老少都吃飽了躺下,她們得抱著個(gè)小煤油燈給人家洗,作,縫縫補(bǔ)補(bǔ)。屋子是那么小,墻是那么破,冷風(fēng)從這面的墻縫鉆進(jìn)來,一直的從那面出去,把所有的一點(diǎn)暖氣都帶了走……(選自《駱駝祥子》第十六章)11.請根據(jù)下表中關(guān)于《駱駝祥子》的助讀材料,完成下面閱讀任務(wù)。閱讀方法助讀材料閱讀任務(wù)關(guān)注情節(jié)祥子呆呆的立在茶館門外,看著這一老一少和那輛破車。老者一邊走還一邊說話,語聲時(shí)高時(shí)低,時(shí)明時(shí)暗。祥子聽著,看著……祥子心中感到一種從來沒有過的難受的原因是:①關(guān)注寫法那些灰冷的冰,微動(dòng)的樹影,慘白的高塔,都寂寞的似乎要忽然的狂喊一聲,或狂走起來。就是腳下這座大白石橋,也顯著異常的空寂,特別的白凈,連燈光都有點(diǎn)凄涼。他不愿意再走,不愿意再看,更不愿意陪著她,他真想一下子跳下去,頭朝下,砸破了冰,沉下去,像個(gè)死魚似的凍在冰里。從修辭或描寫角度對摘抄的內(nèi)容作賞析性批注。②關(guān)注評價(jià)同學(xué)們針對《駱駝祥子》中“人把自己從野獸中提拔出,可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸中去”這句話展開了討論。甲:祥子是被他周圍的人驅(qū)趕到野獸中去的。乙:你怎么這么說呢?是祥子自己把自己驅(qū)趕到野獸中去的。你怎么看?請結(jié)合小說具體內(nèi)容闡述你的看法和理由:③12.老舍研究者曾評論“老舍擅長以動(dòng)物作喻體設(shè)喻人物”,他筆下的祥子就是被賦予了動(dòng)物形象的主人公。以下是小南同學(xué)所找的祥子不同階段的動(dòng)物形象,請你思考二者之間的聯(lián)系。不同階段相關(guān)語句動(dòng)物形象內(nèi)在聯(lián)系前期形象他回頭看了看駱駝——和他一樣的難看,也一樣的可愛。駱駝駱駝堅(jiān)忍、包容,擁有力量,就像樸實(shí)的祥子。駱駝任勞任怨,被主人或賣或殺或棄,無法自己掌控,暗示了祥子的命運(yùn)。中期形象像被廚子提在手中的雞,只知道緩一口氣就好,沒有別的主意。他沒了自己,只在她的牙中掙扎著,像被貓叼住的一只小鼠。像個(gè)死魚似的凍在冰里。就如同一條狗必定挨打受氣。雞鼠魚狗①后期形象他只管拉上買賣,不管別的,像一只餓瘋的野獸。野獸②我的梳理發(fā)現(xiàn):③13.學(xué)校開展“學(xué)語文·讀名著”讀書交流活動(dòng),你受邀參加,請完成以下任務(wù):(1)任務(wù)一【方法指引】圈點(diǎn)批注是古人讀書時(shí)常用的方法。以下是某位同學(xué)在閱讀名著時(shí)圈畫出的精彩語段,請你按要求將“批注”部分補(bǔ)充完整,以便在讀書交流活動(dòng)中進(jìn)行分享。書名精彩語段批注:語段中的人物是誰?結(jié)合全書說明其形象特點(diǎn)。《駱駝祥子》看著院中將化的冰,與那些破碎不堪的衣服,聞著那復(fù)雜而微有些熱氣的味道,聽著老人們的哀嘆與小兒哭叫,心中涼了半截……比冬天要更丑陋著好幾倍。哼,單單是在這時(shí)候,她覺到她將永遠(yuǎn)住在此地。①《海底兩萬里》在鑿冰墻之前,他讓人先探測一下,以便找準(zhǔn)方向。長長的探測棒釘進(jìn)旁邊的冰壁,但釘進(jìn)十五米之后,就怎么也釘不進(jìn)去了……于是,他便命令探測腳下的冰層。結(jié)果,探到十米深處,便碰到水了。②(2)任務(wù)二【分析鑒賞】“致那黑夜中的嗚咽與怒吼,誰說站在光里的才算英雄……”近年,一首《孤勇者》響徹大街小巷。歌詞作者唐恬談到創(chuàng)作緣由時(shí)說:“相比起身披戰(zhàn)甲的閃光之人,我更想寫在泥濘中奮力前行的人”。下列小說,哪一部寫的是“孤勇者”的故事?請結(jié)合小說情節(jié),談?wù)勀愕睦碛?。①《駱駝祥子?/p>
②《海底兩萬里》14.請比較分析下列選文中人物流淚的原因,并圍繞“英雄淚”思考探究。片段流淚原因那大圣見長老三番兩復(fù),不肯轉(zhuǎn)意回心,沒奈何才去。你看他:噙淚叩頭辭長老,含悲留意囑沙僧?!灰娏?,又想起唐僧,止不住腮邊淚墜,停云住步,良久方去。(節(jié)選自《西游記》第二十七回“尸魔三戲唐三藏,圣僧恨逐美猴王”)(1)我最后看了一眼生命垂危的船員,回答:“他最多只能活兩個(gè)小時(shí)?!薄盁o法救治了?”“毫無辦法!”尼摩艇長的手顫抖起來,幾滴淚珠從眼眶里滾落下來。(節(jié)選自《海底兩萬里》)(2)吃苦,他不怕;可是再弄上一輛車不是隨便一說就行的事;至少還得幾年的工夫!過去的成功全算白饒,他得另開張打頭兒來!祥子落了淚!(節(jié)選自《駱駝祥子》)(3)探究:許多名著都寫到英雄流淚,比如林沖、孫悟空、尼摩艇長。這樣寫是否會(huì)有損英雄的形象?談?wù)勀愕睦斫狻#?)15.班級將開展《駱駝祥子》讀書交流會(huì),共享閱讀體驗(yàn)和探究成果,其中一個(gè)任務(wù)是圈畫、批注,請結(jié)合知識卡片,給下面的語段寫個(gè)批注。精彩片段圈點(diǎn)批注【摘錄一】祥子在街上喪膽游魂的走,遇見了小馬兒的祖父。子已不拉車,身上的衣裳比以前更薄更破,扛著根柳木棍子,前頭掛著個(gè)大瓦壺,后面懸著個(gè)破元寶筐子,筐子里有些燒餅油鬼和一大塊磚頭。他還認(rèn)識祥子。說起話來,祥子才知道小馬兒已死了半年多,老人把那輛破車賣掉,天天就弄壺茶和些燒餅果子在車口兒上賣。老人還是那么和氣可愛,可是腰彎了許多,眼睛迎風(fēng)流淚,老紅著眼皮象剛哭完似的?!菊浂竣俨恍?,那個(gè)女的和那點(diǎn)錢教他不能安心;【A】他的心像一個(gè)綠葉,被個(gè)蟲兒用絲給纏起來,預(yù)備作繭。為這點(diǎn)事,他自己放不下心;對別人,甚至是對曹先生,時(shí)時(shí)發(fā)楞,所答非所問。這使他非常的難過。②不過,對于錢的處置方法,他可不敢【B】冒兒咕咚的就隨著她的主意走。她的主意,他以為,實(shí)在不算壞;可是多少有點(diǎn)冒險(xiǎn)。他很愿意聽她說,好多學(xué)些招數(shù),心里顯著寬綽;在實(shí)行上,他還是那個(gè)老主意——不輕易撒手錢。③門外的人進(jìn)來了,也是個(gè)拉車的。看樣子已有五十多歲,穿著件短不夠短、長不夠長的棉襖。蓮蓬簍兒似的棉襖,襟肘上都已漏了棉花,臉?biāo)坪跤性S多日子沒洗過,看不出肉色,只有兩個(gè)耳朵凍得通紅,紅得像要落下來的果子……眉上、短須上都掛著些冰珠。一進(jìn)來,摸住條板凳便坐下了,扎掙著說了句:“沏一壺?!薄菊浫竣偃税炎约簭囊矮F中提拔出,可是在現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去。祥子還在那文化之城,可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)。他停止住思想,所以就是殺了人,他也不負(fù)什么責(zé)任。他不再有希望,就那么迷迷忽忽的往下墜,墜入那無底的深坑。他吃,他喝,他嫖,他賭,他懶,他狡猾,因?yàn)樗麤]了心,他的心被人家摘了去。他只剩下那個(gè)高大的肉架子,等著潰爛,預(yù)備著到亂死崗子去。小竹的批注:老馬身上的衣裳“更薄更破”,點(diǎn)出了老馬比起上次和祥子見面時(shí),處境更為凄涼了。(1)如果要在畫橫線的句子中圈出一個(gè)表現(xiàn)力強(qiáng)的四字短語,你會(huì)選哪個(gè)?為什么?(2)老舍的語言獨(dú)具特色,充滿濃濃的“京味兒”,或生動(dòng),或鮮活,如劃線句【A】【B】兩處,請任選一處賞析。(3)這兩個(gè)動(dòng)詞用得很好,說明:(4)橫線表示需要領(lǐng)會(huì)的句子。思考:探究導(dǎo)致祥子由人變成“獸”的悲劇的原因有哪些?16.閱讀下面摘錄的文字,回答小題。他不怕吃苦,也沒有一般洋車夫的可以原諒而不便效法的惡習(xí),他的聰明和努力都足以使他的志愿成為事實(shí)。假若他的環(huán)境好一些,或多受著點(diǎn)兒教育,他一定不會(huì)落在“膠皮團(tuán)①”里,而且無論是干什么,他總不合辜負(fù)了他的機(jī)會(huì)。不幸,他必須拉洋車;好,在這個(gè)營生里他也證明出他的能力與聰明。他仿佛就是在地獄里也能做個(gè)好鬼似的。生長在鄉(xiāng)間,失去了父母與幾畝薄田,十八歲的時(shí)候便跑到城里來。帶著鄉(xiāng)間小伙子的足壯與誠實(shí),凡是以賣力氣就能吃飯的事他幾乎全做過了,可是,不久他就看出來,拉車是件更容為掙錢的事;做別的苦工,收入是有限的;拉車多著一些變化與機(jī)會(huì),不知道在什么時(shí)候與地點(diǎn)就會(huì)遇到一些多于所希望的報(bào)酬。自然,他也曉得這樣的機(jī)遇不完全出于偶然,必須人與車都得漂亮精神,有貨可賣才能遇到識貨的人。想了一想,他相信自己有那個(gè)資格:他有力氣,年紀(jì)正輕;所差的是他還沒有跑過,與不敢一上手就拉漂亮的車。注釋:①膠皮團(tuán):指拉車這一行。(1)選文中的“他”有一個(gè)外號,請簡述“他”這個(gè)外號的由來。(2)節(jié)選文字中說“他的聰明和努力都足以使他的志愿成為事實(shí)”,但小說結(jié)尾他最終也沒能實(shí)現(xiàn)“志愿”,這說明了什么?17.思考愛國內(nèi)涵(1)請將如圖所示《駱駝祥子》的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。
(2)你認(rèn)為老舍和他的《駱駝祥子》可以成為小語演說愛國故事的素材嗎?請聯(lián)系下面的鏈接材料,結(jié)合名著內(nèi)容以及自己的閱讀體驗(yàn),闡述你的看法。鏈接材料:老舍出身貧苦市民家庭,從小就與下層民眾接觸,對勞苦大眾的生活狀況和心理有著較深入的了解。二十世紀(jì)30年代,老舍從英國回來,面對滿目瘡痍的祖國,作品的格調(diào)開始變得沉重起來,《駱駝祥子》就是這一時(shí)期的作品。18.請運(yùn)用積累的知識,完成后面小題A的生活多半仗著這種殘存的儀式與規(guī)矩。可是,連做這點(diǎn)兒事,他也不算是好手。他那么大的個(gè)子,偏爭著去打一面飛虎旗,或一對短窄地挽聯(lián);那較重的紅傘與sù靜牌等等,他都不肯去動(dòng)。和個(gè)老人、小孩,甚至于婦女,他也會(huì)去競爭。他似乎聽不見那施號發(fā)令的鑼聲,更永遠(yuǎn)不看前后距離的停勻不停勻,幾乎所有人都向他罵去:“孫子!我說你呢,駱駝!”他似乎還沒有聽見。他留神地在地上找,看有沒有值得拾起來的煙頭兒。(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。殘存()
鑼()聲
sù()靜(2)上文材料選自長篇小說《駱駝祥子》,文中A處的人物是,被他看作“孔圣人”的是。A的性格隨著命運(yùn)的多舛(chuǎn,不幸;不順?biāo)欤┒兓河梢粋€(gè)的人力車夫變成了一個(gè)的行尸走肉。(3)下面是《駱駝祥子》不同版本的三個(gè)封面,你最喜歡哪一個(gè)?請結(jié)合對小說的理解,用一兩句話談?wù)劺碛伞?/p>
(4)結(jié)合原著內(nèi)容,請簡述“駱駝祥子”這個(gè)名稱的來歷。閱讀名著選段,回答問題。祥子沒等她說完,就晃晃悠悠地走出來。走到一塊墳地,四四方方地種著些松樹,樹當(dāng)中有十幾個(gè)墳頭。陽光本來很微弱,松林中就更暗淡。他坐在地上,地上有些干草與松花。什么聲音也沒有,只有樹上的幾個(gè)山喜鵲扯著長聲悲叫。這絕不會(huì)是小福子的墳,他知道,可是他的淚一串一串地往下落。什么也沒有了,連小福子也入了土!他是要強(qiáng)的,小福子是要強(qiáng)的,他只剩下些沒有作用的淚,她已作了吊死鬼!一領(lǐng)席,埋在亂死崗子,這就是努力一世的下場頭!(節(jié)選自《駱駝祥子》)19.祥子起初是拒絕和逃避小福子的,后來為什么又要想方設(shè)法尋找小福子呢?20.在墳地,祥子的淚一串一串地往下落,這淚里,除了傷心,還有哪些情感蘊(yùn)含其中呢?請你結(jié)合原著,簡要分析。21.有人說,小福子的死,于祥子而言,是“壓垮駱駝的最后一根稻草”,你同意這樣的說法嗎?簡要說說你的理由。22.祥子的淚,讓人嘆惋;而在《海底兩萬里》一書中,作者也寫了尼摩船長的數(shù)度流淚,這與他著力刻畫主人公的果決、堅(jiān)毅、甚至冷酷的“硬漢”形象是否矛盾?閱讀《駱駝祥子》選段,按要求完成問題。祥子沒了主意。對于錢,他向來是不肯放松一個(gè)的。可是,在軍隊(duì)里這些日子,忽然聽到老者這番誠懇而帶有感情的話,他不好意思再爭論了。況且,可以拿到手的三十五塊現(xiàn)洋似乎比希望中的一萬塊更可靠,雖然一條命只換來三十五塊錢的確是少一些!就單說三條大活駱駝,也不能,絕不能,只值三十五塊大洋!可是,有什么法兒呢!23.“三條大活駱駝”和“三十五塊大洋”是怎樣來的?請簡述與此相關(guān)的故事情節(jié)。24.文段中的情節(jié)是祥子的第幾次起或落?結(jié)合全文看,祥子有哪些性格特點(diǎn)?25.“他為自己努力,也為自己完成了死亡”。要求:請結(jié)合作品中的具體情節(jié),談?wù)勀銓@句話的理解。結(jié)合你對名著《駱駝祥子》的閱讀理解,完成下面小題。(甲)A臨走時(shí),把祥子存在劉四爺那里的30元錢還給他,要他臘月二十七——她父親生日那天去給劉四爺拜壽,討子喜歡,再設(shè)法讓劉四爺招他為女婿。(乙)“沒告訴你嗎,有要緊的事!”B還笑著,可是語氣非常的嚴(yán)厲?!案纱鄬δ阏f吧,姓曹的是亂黨,拿住就槍斃,他還是跑不了!咱們總算有一面之交,在兵營里你伺候過我……”26.兩段文字中的A、B分別指代的人物:A是(),B是()。27.結(jié)合閱讀理解,簡要概括祥子人生的“三起三落”,填寫下列表格。祥子的人生“起”“落”第一次起落祥子來到北平當(dāng)人力車夫,苦干三年湊足錢買了輛新車(1)第二次起落祥子賣掉駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢,準(zhǔn)備買新車。(2)第三次起落(3)為了置辦喪事,祥子又賣掉了車。28.在小說的結(jié)局祥子最終淪落為行尸走肉般地生活,假如小福子沒有上吊自殺,你認(rèn)為祥子的命運(yùn)還會(huì)是這樣嗎?簡要說說你的理解。圈點(diǎn)批注法是古人讀書時(shí)常用的傳統(tǒng)方法,小李就用這種方法閱讀《駱駝祥子》,當(dāng)他讀到下面這個(gè)片段時(shí),在旁邊作了如下批注:他出去買了包“黃獅子”煙來。坐在炕沿上,點(diǎn)著了一支煙;并不愛吸。呆呆的看著煙頭上那點(diǎn)藍(lán)煙,忽然淚一串串的流下來,到城里來了幾年,這是他努力的結(jié)果,就是這樣,就是這樣!他連哭都哭不出來!車,車,車是自己的飯碗。買,丟了;再買,賣出去;三起三落,像個(gè)鬼影,永遠(yuǎn)抓不牢,而空受那些辛苦與委屈。沒了,什么都沒了,連個(gè)老婆也沒了!(批注1)祥子的“三起三落”;一起:苦干三年,湊錢買了輛新車。一落:連人帶車被憲兵抓去。二起:賣了駱駝,拼命拉車,準(zhǔn)備買新車。二落:①____________三起:②____________三落:③____________現(xiàn)在,怎能占點(diǎn)便宜,他就怎辦。多吸人家一支煙卷,買東西使出個(gè)假銅子去、喝豆汁多吃幾塊咸菜,都使他覺到滿意。他也學(xué)會(huì)跟朋友們借錢,借了還不想還;逼急了他可以耍無賴。起初人家都知道他是好體面講信用的人,所以他一張嘴,就把錢借到。他利用著這點(diǎn)人格的殘余到處去借,借著如白撿,借到手便順手兒花去。人家要債,他會(huì)作出極可憐的樣子去央求寬限,這樣一來,他連一個(gè)銅子也借不到了。他開始去騙錢花,凡是以前他所混過的宅門,他都去拜訪,主人也好,仆人也好,見面他會(huì)編一套謊,騙幾個(gè)錢;沒有錢,他央求賞點(diǎn)破衣服,衣服到手馬上也變了錢,錢馬上變了煙酒:他竟變成這個(gè)祥子。(批注:2)“他竟變成這個(gè)樣子。”請結(jié)合選文,談?wù)劇斑@個(gè)樣子”指的是什么樣子,以及造成“這個(gè)樣子”的原因有哪些?(批注:3)有同學(xué)為駱駝祥子的遭遇感慨,為他的不幸悲哀,我們的人生路上不可能一帆風(fēng)順,有人說逆境使人成才,也有人說順境更利于人的成長。你如何看待逆境、順境?請寫一段小議論,談?wù)勀愕目捶ǎ笥^點(diǎn)明確,有理有據(jù),字?jǐn)?shù)80字以內(nèi)。29.批注1:請你幫助小李填寫空白處①②③。30.批注2:“他竟變成這個(gè)樣子?!闭埥Y(jié)合選文,談?wù)劇斑@個(gè)樣子”指的是什么樣子,以及造成“這個(gè)樣子”的原因有哪些。31.有同學(xué)為駱駝祥子的遭遇感慨,為他的不幸悲哀。我們的人生路上不可能一帆風(fēng)順,有人說逆境使人成才,也有人說順境更利于人的成長。你如何看待逆境、順境?請寫一段小議論,談?wù)勀愕目捶?,要求觀點(diǎn)明確,有理有據(jù),字?jǐn)?shù)80字以內(nèi)。32.閱讀《駱駝祥子》選段,回答問題。越想他越高興,他真想高聲的唱幾句什么,教世人都聽到這凱歌——祥子又活了,祥子勝利了!晚間的冷氣削著他的臉,他不覺得冷,反倒痛快。街燈發(fā)著寒光,祥子心中覺得舒暢的發(fā)熱,處處是光,照亮了自己的將來。半天沒吸煙了,不想再吸,從此煙酒不動(dòng),祥子要重打鼓另開張,照舊去努力自強(qiáng),……。一口惡氣吐出,祥子從此永遠(yuǎn)吸著新鮮的空氣??纯醋约旱氖帜_,祥子不還是很年輕么?祥子將要永遠(yuǎn)年輕,……,快活的,要強(qiáng)的,活著——惡人都會(huì)遭報(bào),都會(huì)死,那搶他車的大兵,不給仆人飯吃的A,欺騙他壓迫他的虎妞,輕看他的B,詐他錢的C,愚弄他的D,誘惑他的E……都會(huì)死,只有忠誠的祥子活著,永遠(yuǎn)活著!(1)選段出自《駱駝祥子》第二十二章,根據(jù)你對整本書的閱讀感受,橫線上應(yīng)該填寫的人物依次是A
B
C
D
E。(2)班級開展《駱駝祥子》讀書交流會(huì),以下哪位同學(xué)的觀點(diǎn)是不正確的?(
)A.郝佳同學(xué):我認(rèn)為祥子的一生可以概括為“精進(jìn)向上——不甘失敗——自甘墮落”三部曲。假如曹先生能及時(shí)回京,虎妞不死,或者后來小福子不死,祥子就不會(huì)走向墮落。B.王芳同學(xué):從前祥子不肯搶別人的買賣,特別是對那些老弱殘兵?,F(xiàn)在他像一只餓瘋的野獸拉上就跑,他覺得這樣才能有買上車的希望。這個(gè)變化出現(xiàn)在祥子失去第一輛車之后。C.李磊同學(xué):虎妞相貌丑陋,大膽潑辣又有點(diǎn)變態(tài),她對祥子的悲劇負(fù)有不可推卸的責(zé)任。事實(shí)上她也是一個(gè)受害者。我覺得作者對她的態(tài)度既同情又批判。D.趙方同學(xué):我感覺這部名著的語言風(fēng)格是平實(shí)自然的。作者運(yùn)用了很多北京方言和兒化音,如“殺進(jìn)腰”“刺撓”“年下”“自個(gè)兒”“一個(gè)子兒”“趕明兒”,讀起來感覺人物更加鮮活有趣,貼近生活。閱讀《駱駝樣子》的節(jié)選部分,完成下面小題。①祥子托著右肘,不動(dòng),書房里是那么干凈雅趣,立著他這么個(gè)滿臉血的大漢,非常的不像樣?!跋壬 毕樽拥驼哳^,聲音很低,可是很有力,“先生另找人吧!達(dá)個(gè)月的工錢,你留著收拾車吧:車把斷了,左邊的燈碎了塊玻璃;別處倒都好好的呢。”②“先洗洗,上點(diǎn)藥,再說別的?!辈芟壬粗约旱氖终f,太太正給慢慢的往上纏紗布。③祥子還不動(dòng)。“不用洗,一會(huì)兒就好!一個(gè)拉包月的,摔了人,碰了車,沒臉再……”他的話不夠幫助說完全了他的意思,可是他的感情已經(jīng)發(fā)泄凈盡,只差著放聲哭了。辭事,讓工錢,在祥子看就差不多等于自殺。可是責(zé)任,臉面,在這時(shí)候似乎比命還重要,因?yàn)樗さ牟皇莿e人,而是曹先生。他顧不得恨誰,只恨自己的命,他差不多想到:從曹家出去,他就永不再拉車;自己的命即使不值錢,可以拼上;人家的命呢?真要摔死一口子,怎辦呢?以前他沒想到過這個(gè),因?yàn)檫@次是把曹先生摔傷,所以悟過這個(gè)理兒來,好吧,工錢可以不要,從此改行,不再干這背著人命的事?!露橇说湥约河惺裁春谜f的呢?這要被人知道了,祥子摔了人,碰壞了車;哪道拉包車的,什么玩藝!祥子沒了出路!他不能等曹先生辭他,只好自己先滾吧!33.請用簡潔的語言概括選段內(nèi)容。34.請用兩個(gè)詞語概括選段中祥子的性格特點(diǎn)?!炯住恳惶煲归g,A由東城回來得晚一點(diǎn)。敞平的路,沒有什么人,微微的涼風(fēng),靜靜的燈光。他跑上了勁來。他忘了一切。他的腳似乎是兩個(gè)彈簧,幾乎是微一著地便彈起來,后面的車輪仿佛已經(jīng)離開了地,連人帶車都像被急風(fēng)吹起來了似的。已離北長街不遠(yuǎn),馬路的北邊,被紅墻外的槐林遮得很黑。祥子剛想收步,腳已碰到一些高起來的東西。腳到,車輪也到了。祥子栽了出去。咔嚓,車把折了?!霸趺戳耍俊盇隨著自己的話跌出來。祥子沒出一聲,就地爬起?!疽摇咳匾娝馑?,實(shí)有好心,真?zhèn)€像沙門中的人物,便叫:“徒弟啊,你姓甚么?”①道:“我姓孫?!比氐溃骸拔遗c你起個(gè)法名,卻好呼喚。”①道:“不勞師父盛意,我原有個(gè)法名,叫做②?!比貧g喜道:“也正合我們的宗派。你這個(gè)模樣,就像那小頭陀一般,我再與你起個(gè)混名,稱為③,好么?”②道:“好,好,好!”自此時(shí)又稱為③。35.下列對這兩部名著理解與分析,有誤的一項(xiàng)是(
)A.【甲】文選自《駱駝祥子》,該小說塑造了一個(gè)舊社會(huì)里底層勞動(dòng)人民的形象——祥子,小說到結(jié)尾,祥子變成為麻木、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。【甲】文中的A是指曹先生。B.《駱駝祥子》中劉四爺因嫌棄祥子是個(gè)臭拉車的,并且懷疑祥子是因?yàn)樨潏D他的錢財(cái)而娶虎妞,在壽誕之日與虎妞爭吵至鬧翻。C.【乙】文選自《西游記》,文中橫線處是作品中同一人物形象在三個(gè)不同階段的稱呼。橫線上的這三處稱呼依次是:①孫悟空,②猴王,③孫行者。D.《西游記》啟示我們:人生要有所追求,為了實(shí)現(xiàn)理想而不畏任何艱難險(xiǎn)阻,以超強(qiáng)的韌勁和斗志戰(zhàn)勝一切困難,直至達(dá)到勝利的終點(diǎn)。36.“每個(gè)人在成長的路上,總會(huì)遇到一些對自己產(chǎn)生重要影響的人?!北热纭炯住课牡牟芟壬拖樽?,【乙】文的唐僧和孫悟空。請結(jié)合這兩部名著的相關(guān)內(nèi)容,簡要分析這前者對后者成長路上產(chǎn)生的重要影響。37.請你在下表批注的對應(yīng)位置填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。名著片段批注回到大艇上之后,我開始思考我們在馬納爾沙洲的歷險(xiǎn)經(jīng)歷,從而得出了兩個(gè)結(jié)論:一個(gè)是尼摩船長勇氣過人,無與倫比;另一個(gè)是他雖是一個(gè)跑到海底、躲避人類的海洋人,但卻具有無私的獻(xiàn)身精神。①“歷險(xiǎn)經(jīng)歷”指什么?尼摩船長滿身血污,站在探照燈附近,一動(dòng)不動(dòng)地站在舷燈旁,凝視著吞噬了他的一個(gè)伙伴的大海,大滴的淚珠從他的眼眶里滾了出來。②勇敢剛毅的尼摩船長“大滴的淚珠從他的眼眶里滾了出來”,體現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)?38.下面表格中的文字分別選自兩部名著,回答問題:作品名稱《駱駝祥子》《》文段祥子自己的那輛車是去年秋初買的,一年多,他現(xiàn)在什么也沒有,只有要不出來的三十多塊錢和一些纏繞!他越想越不高興。中秋節(jié)后十多天了,天氣慢慢冷了。祥子于是打算添置幾件衣服。又說到了錢!買了衣裳就不能同時(shí)把錢剩下,買車的希望,簡直不敢再想了!即使老拉包月,這一輩子又算怎回事呢?“船長,你熱愛大海吧!”“是的,我熱愛大海!大海就是一切,它覆蓋了地球十分之七的表面,大海的氣息純凈健康。在這浩無人煙的海洋里,人絕非孤獨(dú),因?yàn)樗麜?huì)感覺到在他的周圍處處都有生命在蠕動(dòng)。海只是一種超自然和奇妙的生命載體,它只是運(yùn)動(dòng),是熱愛,正如你們的一位詩人所說的那樣大海就是無限的生命力。”書名含義祥子是書中的靈魂人物,他善良純樸;吃苦耐勞,忍辱負(fù)重,對生命具有駱駝一般的積極性和堅(jiān)韌的精神。祥子的人生經(jīng)歷中,他還曾與駱駝?dòng)羞^一段故事,并因此而得名駱駝祥子人物介紹虎妞:祥子的妻子,她用欺騙手段強(qiáng)迫祥子與她結(jié)婚,為了與祥子一起不惜與父親決裂,最終因?yàn)殡y產(chǎn)而死。是個(gè)敢愛敢恨的烈女子。(1)按示例寫出作品的名稱。(2)一個(gè)好的書名,往往內(nèi)涵豐富,請根據(jù)示例結(jié)合你的理解解讀一下名著的書名。(3)根據(jù)你對名著的閱讀情況,按示例選擇一個(gè)人物,說說你的評價(jià)(不能與書名含義中提到的人物重復(fù))。39.閱讀名著《海底兩萬里》,完成下面的題目。(1)根據(jù)閱讀積累,為名著人物尼摩船長選擇一句合適的獨(dú)白,并簡要說說理由。尼摩:_________________________________________________A.我只想靠出賣力氣活著,誰知得出賣靈魂。B.饑餓,疾病,甚至死亡,都無法使我屈服。C.我是正義!我是力量!我是權(quán)利!(2)請結(jié)合名著的內(nèi)容與主題分析《海底兩萬里》書名的妙處。(3)在儒勒·凡爾納的作品《海底兩萬里》中,阿龍納斯一開始并不甘心離開“諾第留斯號”,后來卻堅(jiān)決逃離。請分別簡述其“不甘心”和“堅(jiān)決”的原因。40.閱讀《海底兩萬里》之后,班刊計(jì)劃開設(shè)“海底兩萬里環(huán)游向?qū)А睓谀?。請你參與其中,參照示例,完成下面表格。人選簡介推薦理由阿龍納斯①讓阿龍納斯做向?qū)?,我們可以跟隨他的腳步,了解到許多海洋動(dòng)植物知識,滿足我們探索未知的好奇心。尼摩他是一位機(jī)智勇敢、沉著冷靜的船長。②41.《海底兩萬里》閱讀(1)他設(shè)計(jì)建造了一艘潛水艇,在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這并不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避他的敵人和迫害者,在海底探索尋自由,自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。文中的“他”是指。(2)凡爾納在《海底兩萬里》結(jié)尾處說:“有一天學(xué)術(shù)進(jìn)步,這海底是要變?yōu)榭梢宰杂赏ㄐ械??!比绻锌赡軐?shí)現(xiàn)海底旅行,你最想親歷書中哪一個(gè)章節(jié)里的情景?請從下列章節(jié)中任選一個(gè),結(jié)合小說內(nèi)容和你的閱讀感受簡要說明。①在海底平原上散步
②價(jià)值千萬的珍珠42.名著閱讀,回答問題鯊魚正要咬這個(gè)不幸的采珠人的時(shí)候,看見了它的新來敵人,它立即又翻過肚腹,很快地向船長沖來。我現(xiàn)在還看見尼摩船長當(dāng)時(shí)的姿態(tài)。他彎下身子,帶著一種特別的冷靜,等待那巨大的鯊魚,當(dāng)鯊魚向他沖來的時(shí)候,船長非常矯捷地跳在一邊,躲開沖擊,同時(shí)拿短刀刺入魚腹中。不過,事情并沒有完,結(jié)果尚未分曉。怕人的戰(zhàn)斗開始進(jìn)行了。(1)以上文段選自《海底兩萬里》,這本書主要講述了博學(xué)多識、積極樂觀的教授和他忠心耿耿的仆人康塞爾以及勇敢優(yōu)秀、性格急躁的魚叉手參與追捕“海怪”最后只好跟著潛艇的船長周游各大洋的故事。(2)文段中尼摩船長和鯊魚的戰(zhàn)斗結(jié)局如何?(3)請根據(jù)《海底兩萬里》或你閱讀過的其它科幻作品,談?wù)効苹眯≌f與科技發(fā)展的關(guān)系。43.《海底兩萬里》是一部極具奇幻色彩的歷險(xiǎn)小說,也是一部充滿想象力的科幻小說,七年級同學(xué)組織了一次讀書交流會(huì),邀請你參加。(1)這是小紅同學(xué)根據(jù)小說繪制的航海路線圖,請你幫她補(bǔ)充完整??死共◢u海底森林散步——錫蘭島①——阿拉伯隧道擊殺儒艮——②被困浮冰下——留卡斯群島與章魚搏斗(2)在人物形象交流環(huán)節(jié)中,大家紛紛發(fā)表看法。小天:我覺得尼摩船長是個(gè)英雄,他勇敢無畏,在海底為救人果斷地與鯊魚、章魚搏斗。明明:我覺得尼摩船長是個(gè)戰(zhàn)士,他堅(jiān)毅善良,不懈地同侵略行為做斗爭,援助那些被壓迫的窮苦民眾。小紅:我覺得尼摩船長是個(gè)學(xué)者,他。小軍:我覺得尼摩船長有時(shí)候也是一個(gè)普通人,他。(3)有人說,二十世紀(jì)的一切努力都不過是把凡爾納的預(yù)言變成現(xiàn)實(shí)的過程而已。你能從書中找到已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)的例子嗎?示例:書中有一種具有高壓電能的獵槍,動(dòng)物被擊中后會(huì)像被雷擊一般倒下,和現(xiàn)在的電擊槍相似。44.除了《駱駝樣子》被大力推薦之外,法國作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》也值得和外國友人共讀探討,根據(jù)下表中提示的閱讀策略,完成任務(wù)單。閱讀策略閱讀任務(wù)及成果展示集中精力,專心致志,了解大概【任務(wù)一】(1)根據(jù)提示,借助下圖梳理小說主要內(nèi)容。
①→勇斗鯊魚,救采珠人→險(xiǎn)斗章魚,哀悼艇員→海底漫步,埋葬船員→②→撞沉戰(zhàn)艦,靜靜懺悔抓住關(guān)鍵信息,把握人物形象。【任務(wù)二】(2)閱讀課本周《海底兩萬里》片段,根據(jù)你對原著人物形象的了解,判斷AB兩處臺(tái)詞哪一處是尼摩船長所說,并說明理由。那艘汽船已經(jīng)離“諾第留斯號”不近了,它正在加大馬力,越靠越近。阿龍納斯:(擔(dān)憂地望向不遠(yuǎn)處)那是艘什么船?尼德·蘭:(瞇縫起眼睛,緊盯著來船)它靠過來就太好了,必要時(shí),干脆把這艘該死的潛艇給擊沉了!A(聳了聳肩)它能把“諾第留斯號”怎么樣?它能在海面上攻擊它呢,還是在水下攻擊它呢?而且,我們電也還是有游泳的本事的。B(冷冰冰地說)我要把它擊沉,先生。我就是法律!我就是正義!我是個(gè)被壓迫者,而眼前就是壓迫者!探究精彩語段,把握作品特色【任務(wù)三】(3)閱讀下面的片段,補(bǔ)全后面的對話。尼摩船長走在前面,他的同伴在后面距離好幾步跟隨著我們……陽光可以照到洋面下三十英尺的地方,這股力量真使我驚奇……百米之外,水底現(xiàn)出天藍(lán)一般的漸次暈淡的不同色度,在遠(yuǎn)處變成淺藍(lán)……太陽光在相當(dāng)傾斜的角度下,投射在水波面上,光線由于折射作用,像通過三棱鏡一樣被分解……這種所有濃淡顏色的錯(cuò)綜交結(jié),真正是一架紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的彩色繽紛的萬花筒,總之,它就是十分講究的水彩畫家的一整套顏色!看來實(shí)在是神奇,實(shí)在是眼福!甲:科學(xué)性和文學(xué)性的融合是科幻小說的一大特征,比如上面語段中的畫線部分。你能試著分析一下嗎?乙:閱讀名著《海底兩萬里》和《西游記》,按照要求完成下面小題。45.閱讀這兩篇小說,完成下面表格。書名小說特點(diǎn)具體情節(jié)或細(xì)節(jié)(兩處)《海底兩萬里》①大如椰子的珍珠;鯨魚觸須制作的筆驚人的預(yù)見性潛水服;②科學(xué)元素讓小說真實(shí)可信用熱水融冰自救;利用氧氣消耗量計(jì)算“諾第留斯號”可容納人數(shù)核心人物具有英雄主義情懷救采珠人;③《西游記》神奇的想象如第六回寫大圣與④。大圣變小鳥,他變老鷹;大圣變做游魚,他又變做魚鷹;大圣做水蛇,他變做灰鶴;……。有現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影在《西游記》中,簡直找不出一個(gè)稱職的皇帝。如寵信妖怪的車遲國國王,⑤
⑥孫悟空是《西游記》中第一主人公,他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝斗,叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪斗,火眼金睛決不放過一個(gè)妖魔;與一切困難斗,絕不退卻低頭……46.十六世紀(jì)的吳承恩和近300年后的儒勒?凡爾納都在自己的作品中表達(dá)了人類對海底未知世界的向往。請你結(jié)合《西游記》《海底兩萬里》兩部作品中關(guān)于“海底世界”想象的差異,談?wù)勛约旱目捶ā?7.2023年春節(jié)賀歲檔電影《流浪地球2》,以好萊塢科幻大片的視覺奇觀,結(jié)合中國特有的家國天下敘事,在今年春節(jié)伊始一舉斬獲了不菲的票房成績,又一次在中國掀起一股“科幻熱”。下面是某同學(xué)閱讀的名著節(jié)選,請你完成下面的練習(xí)。鯊魚回來,翻轉(zhuǎn)脊背,就要把印度人切成兩半了,這時(shí)候,我覺得蹲在我近邊的A突然站起來。然后,A手拿短刀,直向鯊魚沖去,準(zhǔn)備跟鯊魚肉搏。鯊魚正要咬這個(gè)不幸的采珠人的時(shí)候,看見了它的新來敵人,它立即又翻過肚腹,很快地向A沖來。(1)以上文字節(jié)選自,作者是,文中的A是。此文段中A勇救采珠人,主要體現(xiàn)了他樣的性格特點(diǎn)(2)作為初中的學(xué)生,閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘應(yīng)不少于400字,這就要求我們要以為主。這部科幻小說除了選文所寫,在太平洋這一海域還發(fā)生了很多的驚險(xiǎn)情節(jié),如:。(3)本書與《西游記》中都有想象,請聯(lián)系原著,談?wù)劧哂惺裁床煌?。閱讀下列名著選段,完成下面小題?!炯住竣賰蓚€(gè)小時(shí)里,我們一會(huì)兒走在沙地上,一會(huì)兒走在海藻上;走在海藻上的時(shí)候十分費(fèi)力氣。老實(shí)說,我已經(jīng)撐不住了,……因?yàn)?,我覺得儲(chǔ)氣罐的氧氣已經(jīng)不多。但是,我沒料到又碰上一件事,耽誤了我們回艇的時(shí)間。②我已經(jīng)落后在后面大約二十步,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)尼摩船長突然轉(zhuǎn)身朝我沖過來,用有力的大手把我按在地上,他的同伴也把孔塞伊按倒。一開始,我有點(diǎn)莫名其妙,不明白為什么突然向我們發(fā)起攻擊,但是看到船長躺在我身邊一動(dòng)不動(dòng),我也就放心了。③我就這樣躺在地上,正好被一叢海藻遮住,一抬頭,發(fā)現(xiàn)過來了幾個(gè)龐然大物,身上放著磷光,響動(dòng)也很大。④我嚇得心臟都不跳了!我已經(jīng)辨認(rèn)出來,過來的是可怕的角鯊。【乙】①正當(dāng)尼摩船長緬懷于“復(fù)仇者”號的往事時(shí),“A”突然遭遇了襲擊,對我們發(fā)動(dòng)攻擊的是一艘沒有掛任何國家旗幟的大船。我立即跑到甲板上,發(fā)現(xiàn)那艘大船正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎面朝“A”開來??等麪柡湍岬隆ぬm也在甲板上觀望。那艘軍艦又連續(xù)向這兒發(fā)出幾枚炮彈,但是都沒有擊中目標(biāo)而落在了海里。②……③尼摩船長望著那艘軍艦,咬牙切齒地說:“你這艘該死的船!即使你不掛國旗,我也能認(rèn)得出你!”接著,船長讓我們都回到船艙里去。④“船長。”我問道,“你準(zhǔn)備攻擊那艘軍艦嗎?”⑤“豈止攻擊,我要徹底將它粉碎,讓它永遠(yuǎn)消失在我的視線中!”⑥“不,你不能這樣做!”⑦“我一定要這樣!”尼摩船長面無表情地說,“這是我的權(quán)利!我所熱愛的一切,包括我的祖國、我的父母、我的妻兒,都死在他們手中!我必須這么做!我要他們的殘骸同‘復(fù)仇者’號沉在一起!”48.《海底兩萬里》是科幻小說家(名字)的作品,文段中的“A”是指。49.在班級的讀書分享會(huì)中,小華認(rèn)為:尼摩船長是一個(gè)性格差異大的人。他列舉了【甲】【乙】兩個(gè)選段來論證他的觀點(diǎn)。請你結(jié)合以上兩個(gè)選段分別概述尼摩船長的性格特點(diǎn),并談?wù)勀闶侨绾慰创髡咚茉爝@樣的人物性格的?50.凡爾納在小說結(jié)尾處寫道:“有一天學(xué)術(shù)進(jìn)步,這海底是要變?yōu)榭梢宰杂赏ㄐ械??!比绻麜械膬?nèi)容有可能實(shí)現(xiàn),你最想親歷書中的哪一個(gè)章節(jié)的情景?并說明理由。陽新某中學(xué)開展“《海底兩萬里》師生共讀”活動(dòng),請你參與其中,按要求完成小題。51.下列關(guān)于《海底兩萬里》的說法有誤的一項(xiàng)是(
)A.在海底森林,船長一行人擊中了可怕的巨形海蜘蛛,還捕獲了一只海獺。B.“諾第留斯號”上有一個(gè)博物館式的客廳,陳列著藝術(shù)作品、標(biāo)本,還有物理儀器。C.阿龍納斯熱愛科學(xué)事業(yè),富有探究精神,還曾出版過《海底的秘密》一書。D.在錫蘭島馬納爾灣,船長一行人觀賞了稀有的大珍珠,康塞爾還救下一位采珠人。52.《海底兩萬里》中尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí),經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情,根據(jù)一位同學(xué)閱讀《海底兩萬里》等多部名著后寫的讀書筆記,他概括的情節(jié)出自《海底兩萬里》的是(
)A.孤身斗艦隊(duì),奇招滅火災(zāi) B.風(fēng)暴中偏航,麥田里獲救C.遭冰山封路,陷缺氧危機(jī) D.人類登月,太空飛行53.請依照示例,結(jié)合小說具體情節(jié),對《海底兩萬里》中的尼摩船長進(jìn)行多角度評價(jià)。例:剛進(jìn)城時(shí)終日辛苦拉車節(jié)衣縮食攢錢買車,可見祥子是一個(gè)有志的好青年:逃離曹宅沒拿曹家一草一木,可見他正直、有良知;出賣阮明可見他開始出賣靈魂,成為了行尸走肉。尼摩船長形象:閱讀下面的選段,完成各題。我兩眼發(fā)直地注視著。我看見戰(zhàn)斗的形勢改變了。船長被壓在他身上的巨大軀體所推倒,摔在地上,只見鯊魚露出大得嚇人的牙齒——像工廠中的大鉗一般,尼摩船長的性命眼看就要不保了,魚叉手手拿魚叉,迅速向鯊魚沖去。他投出可怕的利叉,打中了鯊魚。海水中散出一大團(tuán)鮮血。受那瘋狂得不可形容的鯊魚的擊打,海水洶涌地激蕩起來。魚叉手的目的達(dá)到了。這是鯊魚最后喘息了。被叉刺中了心臟,這東西在激烈的抽搐中做最后的掙扎,反沖上來,撞倒了康賽爾。魚叉手立即把尼摩船長拉起來。船長沒有受傷,他走到那個(gè)印度人身邊,迅速把綁住他和石頭的繩索割斷,抱起他,兩腳使勁一蹬,浮出海面。我們?nèi)烁先?。意外得救的人轉(zhuǎn)瞬間都到了采珠人的小艇上。尼摩船長首先關(guān)心的是要救活這個(gè)不幸的采珠人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功,因?yàn)檫@個(gè)可憐人浸在水中的時(shí)間并不算很久,但鯊魚尾巴的打擊可能造成致命的重傷。54.選段出自科幻名著《海底兩萬里》,這本書的作者是,主人公尼摩船長俘虜了3個(gè)人,分別是博物學(xué)家
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