湖北省水果湖第一中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題

2024-2025年水果湖一中九年級第一次月考（化學(xué)試卷）總分：50，時間：50分鐘一、選擇題（本題包括12小題，每小題只有1個正確選項(xiàng)。每題3分，共36分。）1.華夏造物歷史悠久，《天工開物》中記載的下列造物過程中涉及化學(xué)變化的是（）A.建造木舟B.陶瓷燒制C.紡織布衣D.磨制石斧2.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）3.空氣是一種寶貴的資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成霓虹燈B.空氣中氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較活潑，可充入食品包裝中以防腐C.空氣中含有氧氣、氮?dú)獾榷喾N氣體，其中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%D.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括SO2、CO、NO2、O3、CO2等4.收集證據(jù)是科學(xué)探究的重要步驟。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量煙霧，放出大量熱B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成四氧化三鐵C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放出大量熱，生成有刺激性氣味的氣體D.木炭在空氣中燃燒發(fā)出明亮白光，放出大量熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體5.化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項(xiàng)符合如圖關(guān)系的是（）ABCDX混合物Y純凈物6.水是生活中的常見物質(zhì)，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中也經(jīng)常起到重要的作用。下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（）7.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A.圖①：稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成霓虹燈B.圖②：空氣中氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較活潑，可充入食品包裝中以防腐C.圖③：空氣中含有氧氣、氮?dú)獾榷喾N氣體，其中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%D.圖=4\*GB3④：目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包8.化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)受英國科學(xué)家法拉第所著的《蠟燭的化學(xué)史》的啟發(fā)，對蠟燭的燃燒過程進(jìn)行了一次探究?！静殚嗁Y料】硫酸銅是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{(lán)色?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】下列有關(guān)說法完全正確的一組是（）①實(shí)驗(yàn)1：可觀察到澄清石灰水變渾濁，白色粉末變?yōu)樗{(lán)色②實(shí)驗(yàn)2：導(dǎo)管越長，越容易在導(dǎo)管的另一端點(diǎn)燃形成了火焰③實(shí)驗(yàn)3：產(chǎn)生的白煙是二氧化碳和水蒸氣=4\*GB3④實(shí)驗(yàn)3：蠟燭又被點(diǎn)燃是因?yàn)榛鸩裰苯訉⑾灎T點(diǎn)燃的緣故=5\*GB3⑤蠟燭燃燒過程中既發(fā)生了化學(xué)變化，又發(fā)生了物理變化A.①③B.②=4\*GB3④C.①=5\*GB3⑤D.③=5\*GB3⑤9.（3分）小明在化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能測試時選中的題目是“取8mL水，加熱”。①燒杯；②50mL量筒；③試管夾；④10mL筒；⑤試管；⑥鐵架臺(帶鐵圈)；⑦陶土網(wǎng)；⑧酒精燈⑨膠頭滴管（2）小明在量取8mL液體，采用了俯視讀數(shù)的方法，則他實(shí)際所量取水的體積（填“大于”“小于”或“等于”）8mL。（3）加熱時，應(yīng)先預(yù)熱，然后用酒精燈火焰的（填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）部分固定加熱。10.（6分）根據(jù)下圖裝置，回答問題：①。①若用G裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，則將帶火星的木條放在（選填“a”或“b”）處，若觀察到帶火星的木條復(fù)燃，則表示氧氣已集滿。②若選擇將裝置G中裝滿水，連接裝置G和H，用排水集氣法測定生成氧氣的總體積，則導(dǎo)管的連接順序?yàn)椋ㄌ顚?dǎo)管序號）。（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰共熱來制取氨氣。常溫下，氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，請從圖中選出制備一瓶氨氣所需的實(shí)驗(yàn)裝置（填序號）。11.(5分)如圖是一些常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中M是一種暗紫色固體，A是空氣中的一種重要組分，能夠供給呼吸，B在反應(yīng)②前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化，E是生活中常見的金屬單質(zhì)，在氣體A中的燃燒生成黑色固體。請回答下列問題：(1)請寫出下列物質(zhì)的名稱：物質(zhì)H;質(zhì)I。(2)請寫出金屬E在氣體A中燃燒的現(xiàn)象(3)請寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)。12.(6分)建構(gòu)合理的思維模型，既能促進(jìn)深度學(xué)習(xí)，又能提高思維品質(zhì)。某興趣小組同學(xué)建構(gòu)了“混合物含量測定”的思維模型(如圖甲)，運(yùn)用該模型對教材中“測定空氣中氧氣含【探究一】根據(jù)混合物中各組分的沸點(diǎn)不同，測定混合物中某組分的含量。(1)利用分離轉(zhuǎn)移的原理，工業(yè)上將空氣降溫加壓轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣，再利用各組分的沸點(diǎn)【探究二】根據(jù)混合物中某組分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測定混合物中某組分的含量。(2)按圖乙裝置測定空氣中氧氣含量時，在燃燒匙內(nèi)放入足量的紅磷，用酒精燈加熱，點(diǎn)燃紅磷后，立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡膠塞。待紅磷熄滅并冷卻到室溫，打開止水夾。請寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式：?！咎骄咳颗d趣小組同學(xué)還設(shè)計(jì)了如圖3所示裝置來測定圖2制氧機(jī)制得氣體中氧氣的含量。0(1)通過實(shí)驗(yàn)①②對比可知：0(2)若要證明氧化鐵是過氧化氫溶液的分解的催化劑，還