2025年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)：小說(shuō)閱讀知識(shí)點(diǎn)及答題技巧

2025年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)：小說(shuō)閱讀知識(shí)點(diǎn)及答題技巧

一、小說(shuō)的概念

小說(shuō)是一種敘事性文學(xué)體裁，以刻畫(huà)典型人物為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)

和人物活動(dòng)的具體環(huán)境來(lái)反映復(fù)雜的社會(huì)生活。小說(shuō)三要素是典型的人物形象、

完整的故事情節(jié)、典型的環(huán)境描寫(xiě)。

二、人稱

小說(shuō)是以塑造人物形象為核心的，不同人稱的使用有不同的表達(dá)效果。記敘

文的人稱有第一人稱、第二人稱、第三人稱之分。第一人稱是指代自己的代詞,

如“我”“我們”等；第二人稱是指談話時(shí)在場(chǎng)的別人的代詞，如“你”“你們”

等；第三人稱是談?wù)摰牟辉趫?chǎng)的他人代稱，如“他”“她”“它”“他們”等。

第一人稱“我”往往是文中的見(jiàn)證人、線索人物、重要人物或主人公等，作

用是真實(shí)可信，親切自然，便于抒情。第二人稱“你”比較少用，一般在書(shū)信、

贊頌或饃念的文章中出現(xiàn)，作用是親切自然，感情強(qiáng)烈，拉近距離，具有擬人化

效果。第三人稱是作者站在第三者的立場(chǎng)上，用敘述者的口吻講述人物或事件,

作用是客觀公正，靈活自由，不受時(shí)空限制。

三、順序

敘述方法是一種記人敘事并陳述其來(lái)龍去脈的表述方法，通常按敘述的先后

順序，分為順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘等。在文章中。不同的順序有不同的特點(diǎn)和

作用。順序是現(xiàn)代文閱讀理解中的重要考點(diǎn)之一，尤其是插敘的考查頻率最高,

倒敘次之。

順敘也稱正敘，是按照事件發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后順序來(lái)進(jìn)行敘述的方法,

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它是記敘文中最基本、最常用的記敘方法。它又包括時(shí)間順序、空間順序、事情

發(fā)展順序。

倒敘是根據(jù)表達(dá)的需要，把事件的結(jié)局或某個(gè)重要、突出的片段提到文章的

前邊，然后再按事情先后發(fā)展順序進(jìn)行敘述。采用倒敘，能增強(qiáng)文章生動(dòng)性，使

文章產(chǎn)生懸念，引人入勝，同時(shí)還可避免敘述呆板和結(jié)構(gòu)單調(diào)。

插敘是在記敘的過(guò)程中，由于表達(dá)的需要，暫時(shí)中斷敘述的線索，在不改變

中心的前提下，插入與主要情節(jié)相關(guān)的回憶或故事的敘述方法。插入的內(nèi)容去掉

并不影響事件本身的完整性。插敘可以對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng),

補(bǔ)充說(shuō)明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。

補(bǔ)敘，也叫追敘，是行文中用三兩句或一小段話對(duì)前邊說(shuō)的人或事作一些簡(jiǎn)

單的補(bǔ)充交代。補(bǔ)入的內(nèi)容是中心事件發(fā)展的有機(jī)環(huán)節(jié)，可放在篇中，也可放在

篇末，但去掉后會(huì)影響事件本身的完整性。

四、線索

線索是敘事性文藝作品中貫穿整個(gè)情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)，是將文章的各個(gè)部分連

接成統(tǒng)一整體的主線。一篇文章或一部作品可以有一條或一條以上的線索。只有

一條線索被稱為單線，有兩條或兩條以上線索的被稱為復(fù)線。

(-)景物線索

在敘事過(guò)程中，某個(gè)具體景物在事件的各個(gè)階段重復(fù)出現(xiàn)，甚至貫穿全文。

同時(shí)，將各種人或事都集中到它的周?chē)?，以此?lái)展開(kāi)故事情節(jié)。

(二)人物線索

在敘事過(guò)程中，某個(gè)人物反復(fù)出現(xiàn)，并通過(guò)他的見(jiàn)聞來(lái)組織文章材料，推動(dòng)

故事發(fā)展。

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（三）事件線索

以中心事件貫穿故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等全過(guò)程，這個(gè)事件就是文

章的線索。

（四）地點(diǎn)線索

文章是以地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換來(lái)安排層次的，地點(diǎn)就是敘事的線索。

（五）時(shí)間線索

故事的發(fā)展是以時(shí)間推移來(lái)組織材料的，時(shí)間就成為貫穿全文的線索。

（六）情感線索

文章是以作者的思想感情及其變化為主線來(lái)組織材料的，作者的思想情感就

是文章的線索。線索具有貫穿全文和標(biāo)志性文字反復(fù)出現(xiàn)兩個(gè)特點(diǎn)，它的作用是

可以使文章層次清晰、嚴(yán)謹(jǐn)完整，成為一個(gè)內(nèi)部有緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體；推動(dòng)情

節(jié)發(fā)展；表現(xiàn)文章主題。

五、描寫(xiě)

1.對(duì)象

（1）人物描寫(xiě)

外貌描寫(xiě)一一交代人物，凸顯特點(diǎn)

神態(tài)描寫(xiě)——刻畫(huà)心理，刻畫(huà)性格

動(dòng)作描寫(xiě)一一塑造形象，推進(jìn)情節(jié)

語(yǔ)言描寫(xiě)一一反映心態(tài)，展現(xiàn)性格

心理描寫(xiě)一一表現(xiàn)思想，展現(xiàn)品質(zhì)

（2）環(huán)境描寫(xiě)

自然環(huán)境一一景物描寫(xiě)、氣象描寫(xiě)

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社會(huì)環(huán)境一一風(fēng)俗習(xí)慣、生活習(xí)慣、社會(huì)關(guān)系、社會(huì)制度

作用：交代背景，交代身份；渲染氣氛，襯托心理；抒發(fā)情感，寄托思想；反應(yīng)

性格，突出形象；象征暗示，推動(dòng)情節(jié)；鋪墊故事，深化主題。

2.角度

(1)動(dòng)靜態(tài)描寫(xiě)：

動(dòng)態(tài)描寫(xiě)作用：富于變化和表現(xiàn)力

靜態(tài)描寫(xiě)作用：描寫(xiě)真實(shí)、形象、集中、完整

動(dòng)靜描寫(xiě)作用：生動(dòng)鮮活，靈活傳神，富有感染力

(2)正側(cè)面描寫(xiě)：

正面描寫(xiě)：直接呈現(xiàn)，形象傳神

側(cè)面描寫(xiě)：反襯烘托，激發(fā)想象

場(chǎng)面描寫(xiě)：反應(yīng)面貌，宏觀想象

細(xì)節(jié)描寫(xiě)：刻畫(huà)形象，細(xì)膩豐富

(3)感官描寫(xiě)：聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)

(4)視角描寫(xiě)：俯視仰視，遠(yuǎn)觀近觀

(5)虛實(shí)描寫(xiě)

3.特征

(1)白描描寫(xiě)一一準(zhǔn)確凝練，形象傳神，重點(diǎn)突出

(2)細(xì)節(jié)描寫(xiě)：突出性格，推進(jìn)情節(jié)，渲染氛圍，塑造典型環(huán)境，增強(qiáng)感染力

六、結(jié)構(gòu)

1.開(kāi)頭結(jié)尾

(1)開(kāi)頭：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，干脆利落

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介紹背景，說(shuō)明緣由

總領(lǐng)下文，統(tǒng)攝全篇

引出下文

渲染氛圍，抒發(fā)感情，莫定基調(diào)

鋪墊伏筆，設(shè)置懸念，吸引讀者

揭示主題

首尾照應(yīng)，照應(yīng)文題。

(2)結(jié)尾：總結(jié)全文，點(diǎn)明或暗示主旨，升華感情

照應(yīng)開(kāi)頭，照應(yīng)題目，呼應(yīng)前文

委婉含蓄，意猶未盡，發(fā)人深思

2.層次段落

結(jié)構(gòu)方式：并列式、對(duì)照式、遞進(jìn)式、總分式(總分、分總、總分總)

3.過(guò)渡照應(yīng)

(1)過(guò)渡：承上啟下，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；

引出下文;言之有序，增強(qiáng)邏輯條理性

分段

概括段意，總結(jié)上文

轉(zhuǎn)換或逐層深入

點(diǎn)明中心，升華主題

(2)照應(yīng)：

首尾照應(yīng)：使內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，引起共鳴

前后照應(yīng)：使前后勾連，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，突出中心

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文題照應(yīng)：使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，深化主題

經(jīng)典題型一：標(biāo)題

（1）結(jié)構(gòu):標(biāo)明線索;形式新穎，設(shè)置懸念，吸引讀者

（2）內(nèi)容:交代對(duì)象、環(huán)境等

（3）語(yǔ)言:生動(dòng)形象，富有意蘊(yùn)，引人深思

（4）寫(xiě)法:修辭手法、表現(xiàn)手法

（5）主旨:揭示（或暗示）主旨，點(diǎn)明中心

（6）情感:表達(dá)情感，奠定感情基調(diào)

標(biāo)題理解=含義（表層+深層）+作用（結(jié)構(gòu)、修辭、內(nèi)容、語(yǔ)言、情感、主旨）

標(biāo)題含義=表層含義+深層含義+（作用）（角度：字詞、手法、內(nèi)容、情感、主

旨）

標(biāo)題作用=（含義）+選角度+答作用（角度：結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、手法、語(yǔ)言、情感、

主旨）

自擬標(biāo)題=線索（主要時(shí)間、人物、環(huán)境、情感、主旨）關(guān)鍵詞

標(biāo)題好處=（表明觀點(diǎn)）+標(biāo)題含義+標(biāo)題特點(diǎn)+標(biāo)題作用（兩個(gè)對(duì)比分析）

經(jīng)典題型二：字詞句賞析

字詞賞析=含義+詞性、感情色彩+手法（修辭、描寫(xiě)）+效果（手法、內(nèi)容、情感、

主旨）

句子賞析=（含義）+定角度（字詞、句式、手法）+內(nèi)容分析+效果（結(jié)構(gòu)、形象、

情感、主旨）

經(jīng)典題型三：順序和人稱

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順序及作用=判定順序+內(nèi)容概括+順序作用（角度：順序本身作用+文中作用）

人稱作用=第幾人稱+人稱作用+文中抒發(fā)的感情

經(jīng)典題型四：線索和情節(jié)

線索判定及作用=判定+作用+內(nèi)容分析（角度：關(guān)注標(biāo)題或文中反復(fù)出現(xiàn)的詞）

內(nèi)容概括=人物+起因+經(jīng)過(guò)+結(jié)果（角度：誰(shuí)一因?yàn)槭裁匆蛔隽耸裁匆唤Y(jié)果怎樣）

情節(jié)梳理=劃分情節(jié)+找關(guān)鍵詞+具體要求（角度：參照前后情節(jié)內(nèi)容和形式）

情感變化=找情感變化詞語(yǔ)+填入合適位置（角度：參照前后內(nèi)容和形式）

情節(jié)作用=內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、手法+位置作用（角度：結(jié)合情節(jié)作用、開(kāi)頭和結(jié)尾作用）

經(jīng)典題型五：形象分析

形象分析=特征+品質(zhì)+分析+（作用）（角度：人稱、形象、手法、情節(jié)、主旨等）

經(jīng)典題型六：寫(xiě)作手法分析

表現(xiàn)手法、結(jié)構(gòu)手法分析=（判定）手法+分析（結(jié)合內(nèi)容）+作用（自身+文中）

經(jīng)典題型七：內(nèi)容和主旨