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浙江東陽重點名校2023-2024學(xué)年中考聯(lián)考數(shù)學(xué)試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.一組數(shù)據(jù):1、2、2、3,若添加一個數(shù)據(jù)2,則發(fā)生變化的統(tǒng)計量是A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差2.一組數(shù)據(jù)1,2,3,3,4,1.若添加一個數(shù)據(jù)3,則下列統(tǒng)計量中,發(fā)生變化的是()A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.方差3.有m輛客車及n個人,若每輛客車乘40人,則還有10人不能上車,若每輛客車乘43人,則只有1人不能上車,有下列四個等式:①40m+10=43m﹣1;②;③;④40m+10=43m+1,其中正確的是()A.①② B.②④ C.②③ D.③④4.下列運算中,正確的是()A.(a3)2=a5 B.(﹣x)2÷x=﹣xC.a(chǎn)3(﹣a)2=﹣a5 D.(﹣2x2)3=﹣8x65.如圖,點D在△ABC的邊AC上,要判斷△ADB與△ABC相似,添加一個條件,不正確的是()A.∠ABD=∠C B.∠ADB=∠ABC C. D.6.已知x1,x2是關(guān)于x的方程x2+ax-2b=0的兩個實數(shù)根,且x1+x2=-2,x1·x2=1,則ba的值是()A.14 B.-17.某種圓形合金板材的成本y(元)與它的面積(cm2)成正比,設(shè)半徑為xcm,當(dāng)x=3時,y=18,那么當(dāng)半徑為6cm時,成本為()A.18元 B.36元 C.54元 D.72元8.如圖,直線a,b被直線c所截,若a∥b,∠1=50°,∠3=120°,則∠2的度數(shù)為()A.80° B.70° C.60° D.50°9.半徑為3的圓中,一條弦長為4,則圓心到這條弦的距離是()A.3 B.4 C. D.10.去年某市7月1日到7日的每一天最高氣溫變化如折線圖所示,則關(guān)于這組數(shù)據(jù)的描述正確的是()A.最低溫度是32℃ B.眾數(shù)是35℃ C.中位數(shù)是34℃ D.平均數(shù)是33℃二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,A,B為格點(Ⅰ)AB的長等于__(Ⅱ)請用無刻度的直尺,在如圖所示的網(wǎng)格中求作一點C,使得CA=CB且△ABC的面積等于,并簡要說明點C的位置是如何找到的__________________12.要使分式有意義,則x的取值范圍為_________.13.如果關(guān)于x的方程(m為常數(shù))有兩個相等實數(shù)根,那么m=______.14.如圖,圓錐的表面展開圖由一扇形和一個圓組成,已知圓的面積為100π,扇形的圓心角為120°,這個扇形的面積為.15.計算:(3+1)(3﹣1)=.16.已知一個多邊形的每一個內(nèi)角都等于108°,則這個多邊形的邊數(shù)是.17.若一個等腰三角形的周長為26,一邊長為6,則它的腰長為____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知正比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖像交于點A,(1)求點A的坐標(biāo);(2)設(shè)x軸上一點P(a,0),過點P作x軸的垂線(垂線位于點A的右側(cè)),分別交和的圖像于點B、C,連接OC,若BC=OA,求△OBC的面積.19.(5分)中央電視臺的“朗讀者”節(jié)目激發(fā)了同學(xué)們的讀書熱情,為了引導(dǎo)學(xué)生“多讀書,讀好書”,某校對八年級部分學(xué)生的課外閱讀量進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,整理調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),學(xué)生課外閱讀的本書最少的有5本,最多的有8本,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的圖表,如圖所示:本數(shù)(本)頻數(shù)(人數(shù))頻率50.26180.36714880.16合計1(1)統(tǒng)計表中的________,________,________;請將頻數(shù)分布表直方圖補充完整;求所有被調(diào)查學(xué)生課外閱讀的平均本數(shù);若該校八年級共有1200名學(xué)生,請你分析該校八年級學(xué)生課外閱讀7本及以上的人數(shù).20.(8分)如圖1,在等邊三角形中,為中線,點在線段上運動,將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn),使得點的對應(yīng)點落在射線上,連接,設(shè)(且).(1)當(dāng)時,①在圖1中依題意畫出圖形,并求(用含的式子表示);②探究線段,,之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;(2)當(dāng)時,直接寫出線段,,之間的數(shù)量關(guān)系.21.(10分)三輛汽車經(jīng)過某收費站下高速時,在2個收費通道A,B中,可隨機(jī)選擇其中的一個通過.(1)三輛汽車經(jīng)過此收費站時,都選擇A通道通過的概率是;(2)求三輛汽車經(jīng)過此收費站時,至少有兩輛汽車選擇B通道通過的概率.22.(10分)如圖,拋物線交X軸于A、B兩點,交Y軸于點C,.(1)求拋物線的解析式;(2)平面內(nèi)是否存在一點P,使以A,B,C,P為頂點的四邊形為平行四邊形,若存在直接寫出P的坐標(biāo),若不存在請說明理由。23.(12分)已知關(guān)于x的一元二次方程3x2﹣6x+1﹣k=0有實數(shù)根,k為負(fù)整數(shù).求k的值;如果這個方程有兩個整數(shù)根,求出它的根.24.(14分)如圖,AC⊥BD,DE交AC于E,AB=DE,∠A=∠D.求證:AC=AE+BC.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、D【解析】
解:A.原來數(shù)據(jù)的平均數(shù)是2,添加數(shù)字2后平均數(shù)仍為2,故A與要求不符;B.原來數(shù)據(jù)的中位數(shù)是2,添加數(shù)字2后中位數(shù)仍為2,故B與要求不符;C.原來數(shù)據(jù)的眾數(shù)是2,添加數(shù)字2后眾數(shù)仍為2,故C與要求不符;D.原來數(shù)據(jù)的方差==,添加數(shù)字2后的方差==,故方差發(fā)生了變化.故選D.2、D【解析】A.∵原平均數(shù)是:(1+2+3+3+4+1)÷6=3;添加一個數(shù)據(jù)3后的平均數(shù)是:(1+2+3+3+4+1+3)÷7=3;∴平均數(shù)不發(fā)生變化.B.∵原眾數(shù)是:3;添加一個數(shù)據(jù)3后的眾數(shù)是:3;∴眾數(shù)不發(fā)生變化;C.∵原中位數(shù)是:3;添加一個數(shù)據(jù)3后的中位數(shù)是:3;∴中位數(shù)不發(fā)生變化;D.∵原方差是:;添加一個數(shù)據(jù)3后的方差是:;∴方差發(fā)生了變化.故選D.點睛:本題主要考查的是眾數(shù)、中位數(shù)、方差、平均數(shù)的,熟練掌握相關(guān)概念和公式是解題的關(guān)鍵.3、D【解析】試題分析:首先要理解清楚題意,知道總的客車數(shù)量及總的人數(shù)不變,然后采用排除法進(jìn)行分析從而得到正確答案.解:根據(jù)總?cè)藬?shù)列方程,應(yīng)是40m+10=43m+1,①錯誤,④正確;根據(jù)客車數(shù)列方程,應(yīng)該為,②錯誤,③正確;所以正確的是③④.故選D.考點:由實際問題抽象出一元一次方程.4、D【解析】
根據(jù)同底數(shù)冪的除法、乘法的運算方法,冪的乘方與積的乘方的運算方法,以及單項式乘單項式的方法,逐項判定即可.【詳解】∵(a3)2=a6,∴選項A不符合題意;∵(-x)2÷x=x,∴選項B不符合題意;∵a3(-a)2=a5,∴選項C不符合題意;∵(-2x2)3=-8x6,∴選項D符合題意.故選D.【點睛】此題主要考查了同底數(shù)冪的除法、乘法的運算方法,冪的乘方與積的乘方的運算方法,以及單項式乘單項式的方法,要熟練掌握.5、C【解析】
由∠A是公共角,利用有兩角對應(yīng)相等的三角形相似,即可得A與B正確;又由兩組對應(yīng)邊的比相等且夾角對應(yīng)相等的兩個三角形相似,即可得D正確,繼而求得答案,注意排除法在解選擇題中的應(yīng)用.【詳解】∵∠A是公共角,∴當(dāng)∠ABD=∠C或∠ADB=∠ABC時,△ADB∽△ABC(有兩角對應(yīng)相等的三角形相似),故A與B正確,不符合題意要求;當(dāng)AB:AD=AC:AB時,△ADB∽△ABC(兩組對應(yīng)邊的比相等且夾角對應(yīng)相等的兩個三角形相似),故D正確,不符合題意要求;AB:BD=CB:AC時,∠A不是夾角,故不能判定△ADB與△ABC相似,故C錯誤,符合題意要求,故選C.6、A【解析】
根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系和已知x1+x2和x1?x2的值,可求a、b的值,再代入求值即可.【詳解】解:∵x1,x2是關(guān)于x的方程x2+ax﹣2b=0的兩實數(shù)根,∴x1+x2=﹣a=﹣2,x1?x2=﹣2b=1,解得a=2,b=-1∴ba=(-12)2=故選A.7、D【解析】
設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kπx2,由待定系數(shù)法就可以求出解析式,再求出x=6時y的值即可得.【詳解】解:根據(jù)題意設(shè)y=kπx2,∵當(dāng)x=3時,y=18,∴18=kπ?9,則k=,∴y=kπx2=?π?x2=2x2,當(dāng)x=6時,y=2×36=72,故選:D.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,解答時求出函數(shù)的解析式是關(guān)鍵.8、B【解析】
直接利用平行線的性質(zhì)得出∠4的度數(shù),再利用對頂角的性質(zhì)得出答案.【詳解】解:∵a∥b,∠1=50°,∴∠4=50°,∵∠3=120°,∴∠2+∠4=120°,∴∠2=120°-50°=70°.故選B.【點睛】此題主要考查了平行線的性質(zhì),正確得出∠4的度數(shù)是解題關(guān)鍵.9、C【解析】如圖所示:過點O作OD⊥AB于點D,∵OB=3,AB=4,OD⊥AB,∴BD=AB=×4=2,在Rt△BOD中,OD=.故選C.10、D【解析】分析:將數(shù)據(jù)從小到大排列,由中位數(shù)及眾數(shù)、平均數(shù)的定義,可得出答案.詳解:由折線統(tǒng)計圖知這7天的氣溫從低到高排列為:31、32、33、33、33、34、35,所以最低氣溫為31℃,眾數(shù)為33℃,中位數(shù)為33℃,平均數(shù)是=33℃.故選D.點睛:本題考查了眾數(shù)、中位數(shù)的知識,解答本題的關(guān)鍵是由折線統(tǒng)計圖得到最高氣溫的7個數(shù)據(jù).二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、取格點P、N(S△PAB=),作直線PN,再證=作線段AB的垂直平分線EF交PN于點C,點C即為所求.【解析】
(Ⅰ)利用勾股定理計算即可;(Ⅱ)取格點P、N(S△PAB=),作直線PN,再證=作線段AB的垂直平分線EF交PN于點C,點C即為所求.【詳解】解:(Ⅰ)AB==,故答案為.(Ⅱ)如圖取格點P、N(使得S△PAB=),作直線PN,再證=作線段AB的垂直平分線EF交PN于點C,點C即為所求.故答案為:取格點P、N(S△PAB=),作直線PN,再證=作線段AB的垂直平分線EF交PN于點C,點C即為所求.【點睛】本題考查作圖﹣應(yīng)用與設(shè)計,線段的垂直平分線的性質(zhì)、等高模型等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用數(shù)形結(jié)合的思想思考問題,屬于中考常考題型.12、x≠1【解析】由題意得x-1≠0,∴x≠1.故答案為x≠1.13、1【解析】析:本題需先根據(jù)已知條件列出關(guān)于m的等式,即可求出m的值.解答:解:∵x的方程x2-2x+m=0(m為常數(shù))有兩個相等實數(shù)根∴△=b2-4ac=(-2)2-4×1?m=04-4m=0m=1故答案為114、300π【解析】試題分析:首先根據(jù)底面圓的面積求得底面的半徑,然后結(jié)合弧長公式求得扇形的半徑,然后利用扇形的面積公式求得側(cè)面積即可.∵底面圓的面積為100π,∴底面圓的半徑為10,∴扇形的弧長等于圓的周長為20π,設(shè)扇形的母線長為r,則=20π,解得:母線長為30,∴扇形的面積為πrl=π×10×30=300π考點:(1)、圓錐的計算;(2)、扇形面積的計算15、1.【解析】
根據(jù)平方差公式計算即可.【詳解】原式=(3)2-12=18-1=1故答案為1.【點睛】本題考查的是二次根式的混合運算,掌握平方差公式、二次根式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.16、1【解析】試題分析:∵多邊形的每一個內(nèi)角都等于108°,∴每一個外角為72°.∵多邊形的外角和為360°,∴這個多邊形的邊數(shù)是:360÷÷72=1.17、1【解析】
題中給出了周長和一邊長,而沒有指明這邊是否為腰長,則應(yīng)該分兩種情況進(jìn)行分析求解.【詳解】①當(dāng)6為腰長時,則腰長為6,底邊=26-6-6=14,因為14>6+6,所以不能構(gòu)成三角形;②當(dāng)6為底邊時,則腰長=(26-6)÷2=1,因為6-6<1<6+6,所以能構(gòu)成三角形;故腰長為1.故答案為:1.【點睛】此題主要考查等腰三角形的性質(zhì)及三角形三邊關(guān)系的綜合運用,關(guān)鍵是利用三角形三邊關(guān)系進(jìn)行檢驗.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)A(4,3);(2)28.【解析】
(1)點A是正比例函數(shù)與一次函數(shù)圖像的交點坐標(biāo),把與聯(lián)立組成方程組,方程組的解就是點A的橫縱坐標(biāo);(2)過點A作x軸的垂線,在Rt△OAD中,由勾股定理求得OA的長,再由BC=OA求得OB的長,用點P的橫坐標(biāo)a表示出點B、C的坐標(biāo),利用BC的長求得a值,根據(jù)即可求得△OBC的面積.【詳解】解:(1)由題意得:,解得,∴點A的坐標(biāo)為(4,3).(2)過點A作x軸的垂線,垂足為D,在Rt△OAD中,由勾股定理得,∴.∵P(a,0),∴B(a,),C(a,-a+7),∴BC=,∴,解得a=8.∴.19、(1)10,0.28,50(2)圖形見解析(3)6.4(4)528【解析】分析:(1)首先求出總?cè)藬?shù),再根據(jù)頻率,總數(shù),頻數(shù)的關(guān)系即可解決問題;(2)根據(jù)a的值畫出條形圖即可;(3)根據(jù)平均數(shù)的定義計算即可;(4)用樣本估計總體的思想解決問題即可;詳解:(1)由題意c==50,a=50×0.2=10,b==0.28,c=50;故答案為10,0.28,50;(2)將頻數(shù)分布表直方圖補充完整,如圖所示:(3)所有被調(diào)查學(xué)生課外閱讀的平均本數(shù)為:(5×10+6×18+7×14+8×8)÷50=320÷50=6.4(本).(4)該校七年級學(xué)生課外閱讀7本及以上的人數(shù)為:(0.28+0.16)×1200=528(人).點睛:本題考查頻數(shù)分布直方圖、扇形統(tǒng)計圖、樣本估計總體等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本概念,靈活運用所學(xué)知識解決問題,屬于中考??碱}型.20、(1)①;②;(2)【解析】
(1)①先根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)的,進(jìn)而得出,最后用三角形的內(nèi)角和定理即可得出結(jié)論;②先判斷出,得出,再判斷出是底角為30度的等腰三角形,再構(gòu)造出直角三角形即可得出結(jié)論;(2)同②的方法即可得出結(jié)論.【詳解】(1)當(dāng)時,①畫出的圖形如圖1所示,∵為等邊三角形,∴.∵為等邊三角形的中線∴是的垂直平分線,∵為線段上的點,∴.∵,∴,.∵線段為線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)所得,∴.∴.∴,∴;②;如圖2,延長到點,使得,連接,作于點.∵,點在上,∴.∵點在的延長線上,,∴.∴.又∵,,∴.∴.∵于點,∴,.∵在等邊三角形中,為中線,點在上,∴,即為底角為的等腰三角形.∴.∴.(2)如圖3,當(dāng)時,在上取一點使,∵為等邊三角形,∴.∵為等邊三角形的中線,∵為線段上的點,∴是的垂直平分線,∴.∵,∴,.∵線段為線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)所得,∴.∴.∴,又∵,,∴.∴.∵于點,∴,.∵在等邊三角形中,為中線,點在上,∴,∴.∴.【點睛】此題是幾何變換綜合題,主要考查了等邊三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,全等三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的判定和性質(zhì),銳角三角函數(shù),作出輔助線構(gòu)造出全等三角形是解本題的關(guān)鍵.21、(1);(2)【解析】
(1)用樹狀圖分3次實驗列舉出所有情況,再看3輛車都選擇A通道通過的情況數(shù)占總情況數(shù)的多少即可;
(2)由(1)可知所有可能的結(jié)果數(shù)目,再看至少有兩輛汽車選擇B通道通過的情況數(shù)占總情況數(shù)的多少即可.【詳解】解:(1)畫樹狀圖得:共8種情況,甲、乙、丙三輛車都選擇A通道通過的情況數(shù)有1種,所以都選擇A通道通過的概率為,故答案為:;(2)∵共有8種等可能的情況,其中至少有兩輛汽車選擇B通道通過的有4種情況,∴至少有兩輛汽車選擇B通道通過的概率為.【點睛】考查了概率的求法;用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比;得到所求的情況數(shù)是解決本題的關(guān)鍵.22、(1);(2)(3,-4)或(5,4)或(-5,4)【解析】
(1)設(shè)|OA|=1,確定A,B,C三點坐標(biāo),然后用待定系數(shù)法即可完成;(2)先畫出存在的點,然后通過平移和計算確定坐標(biāo);【詳解】解:(1)設(shè)|OA|=1,則A(-1,0),B(4,0)C(0,4)設(shè)拋物線的解析式為y=ax2+bx+c則有:解得所以函數(shù)解析式為:(2)存在,(3,-4
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