3.1 平均數(shù) 蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)堂堂練(含答案)

3.1平均數(shù)—2023-2024學(xué)年蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)堂堂練1.在“爭(zhēng)創(chuàng)民族團(tuán)結(jié)示范校”評(píng)比活動(dòng)中，10位評(píng)委給某校的評(píng)分情況如表所示：評(píng)分分80859095評(píng)委人數(shù)2242則這10位評(píng)委評(píng)分的平均數(shù)是()A.85 B.88 C.89 D.902.某單位招聘一名員工,從專業(yè)知識(shí),工作業(yè)績(jī),面試成績(jī)?nèi)齻€(gè)方面進(jìn)行考核(考核的滿分均為100分)方面的權(quán)重比依次為.小明經(jīng)過(guò)考核后所得的分?jǐn)?shù)依次為90,85,80分,那么小明考核的最后得分是()A.80 B.84 C.87 D.903.為增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，共建綠色文明校園，某學(xué)校組織“廢紙寶寶旅行記”活動(dòng)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，七年級(jí)5個(gè)班級(jí)一周回收廢紙情況如下表：班級(jí)一班二班三班四班五班廢紙重量（kg）4.54.45.13.35.7則每個(gè)班級(jí)回收廢紙的平均重量為()A.5kg B.4.8kg C.4.6kg D.4.5kg4.一組數(shù)據(jù)4、5、6、a、b的平均數(shù)為5，則a、b的平均數(shù)為()A.4 B.5 C.8 D.105.李老師參加本校青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課比賽，筆試得90分、微型課得92分、教學(xué)反思得88分.按照如圖所顯示的筆試、微型課、教學(xué)反思的權(quán)重，李老師的綜合成績(jī)?yōu)?)A.88 B.90 C.91 D.926.小丹參加校園歌手比賽，唱功得90分，音樂(lè)常識(shí)得100分，綜合知識(shí)得80分，學(xué)校按唱功、音樂(lè)常識(shí)、綜合知識(shí)的5∶3∶2的比例計(jì)算總評(píng)成績(jī)，那么小丹的總評(píng)成績(jī)是_____.7.某招聘考試分筆試和面試兩種，其中筆試按60%、面試按40%計(jì)算加權(quán)平均數(shù)，作為總成績(jī).孔明筆試成績(jī)90分，面試成績(jī)85分，那么孔明的總成績(jī)是_____分.8.某校360名學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng)，要求每人植樹(shù)3～6棵，活動(dòng)結(jié)束后隨機(jī)抽查了20名學(xué)生每人的植樹(shù)情況，并分為四種類型：A：3棵；B：4棵；C：5棵；D：6棵．根據(jù)各類型對(duì)應(yīng)的人數(shù)繪制了如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和尚來(lái)完成的條形統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)解答下列問(wèn)題：植樹(shù)人數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖植樹(shù)人數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖（1）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；（2）在求這20名學(xué)生每人植樹(shù)量的平均數(shù)時(shí)，嘉琪是這樣分析的：第一步：求平均數(shù)的公式是；第二步：在該問(wèn)題中，，，，，；第三步：（棵）．①已知嘉琪的分析是不正確的，他錯(cuò)在第幾步？②請(qǐng)你幫他計(jì)算出正確的平均數(shù)，并估計(jì)這360名學(xué)生共植樹(shù)多少棵．

答案以及解析1.答案：B解析：這10位評(píng)委評(píng)分的平均數(shù)是:(分).故選:B.2.答案：B解析:小明考核的最后得分為(分),故選:B.3.答案：C解析：每個(gè)班級(jí)回收廢紙的平均重量.故選C.4.答案：B解析：一組數(shù)據(jù)4、5、6、a、b的平均數(shù)為5，，，a、b的平均數(shù)為，故選：B.5.答案：C解析：李老師的綜合成績(jī)?yōu)椋海ǚ郑还蔬x：C.6.答案：91分解析：小丹的總評(píng)成績(jī)是：(分).故答案為：91分.7.答案：88解析：解：筆試按60%、面試按40%計(jì)算，總成績(jī)是：(分)，故答案為：88.8.答案：(1)2人(1)15