（廣東專用）高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 第11講 兩極世界的形成（含解析）新人教

【步步高練出高分】（廣東專用）屆高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí)第11講兩極世界的形成（含解析）新人教版基礎(chǔ)訓(xùn)練——練熟主干知識1．美國歷史學(xué)家杰里·本特利指出：“隨著二戰(zhàn)的結(jié)束，世界不得不重建?！碑?dāng)時(shí)“重建世界”的原因不包括 ()A．原有世界體系遭到破壞B．美蘇在國家利益上矛盾加劇C．美蘇意識形態(tài)對立加劇D．不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起和影響答案D解析把握材料“隨著二戰(zhàn)的結(jié)束”，可知此時(shí)的“重建世界”是指美蘇根據(jù)自身利益和實(shí)力的對比兩分世界格局的建立，也就是兩極格局的建立。D項(xiàng)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)于兩極格局形成后，是對兩極格局的沖擊。2．有西方媒體認(rèn)為，在戰(zhàn)后幾十年林林總總“藍(lán)圖式”的國際設(shè)計(jì)中，作為成功的典范，它達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，花的時(shí)間要比預(yù)計(jì)的要短，而付出的代價(jià)要低的多，它必將作為美國對世界和平的最大貢獻(xiàn)載入史冊?！八笔侵? ()A．經(jīng)濟(jì)互助委員會 B．杜魯門主義C．北大西洋公約組織 D．馬歇爾計(jì)劃答案D解析關(guān)鍵信息：“花的時(shí)間要比預(yù)計(jì)的要短，而付出的代價(jià)要低的多”“美國對世界和平的最大貢獻(xiàn)”。采用排除法，結(jié)合所學(xué)知識，A屬于蘇聯(lián)冷戰(zhàn)時(shí)期經(jīng)濟(jì)方面的措施，與材料中“美國”不符，B、C分別是美國冷戰(zhàn)政治軍事措施，結(jié)合所學(xué)二者產(chǎn)生消極影響，可得出與材料中“對世界和平的最大貢獻(xiàn)”不符，故選D。3．1949年初，蘇聯(lián)外交部長莫洛托夫在聯(lián)合國大會上發(fā)表聲明：“美國現(xiàn)在正以經(jīng)濟(jì)方式向東歐社會主義國家滲透，因此，我們不得不采取必要的措施對其回?fù)?，以鞏固我們的社會主義陣營?！睘榇?，蘇聯(lián)和東歐國家采取的相應(yīng)措施是 ()A．成立共產(chǎn)黨情報(bào)局 B．成立經(jīng)濟(jì)互助委員會C．成立華約組織 D．支持民主德國成立答案B解析由材料中美國正在以“經(jīng)濟(jì)方式向東歐社會主義國家滲透”，推斷是馬歇爾計(jì)劃。為此，蘇聯(lián)和東歐國家成立經(jīng)濟(jì)互助委員會應(yīng)對，以建立一個(gè)旨在與資本主義世界市場相對抗的社會主義世界市場。4．這是一位中國女生年在德國學(xué)習(xí)期間的一封家書(部分)：由于歷史原因，東西柏林各自有自己的中心——在北京上理論課時(shí)，西本哈爾教授就曾以“多中心的城市”來介紹柏林。雖然柏林墻倒塌20年了，但包括教授在內(nèi)的許多西柏林老居民沒有特殊情況都不會去東柏林……造成柏林成為“多中心的城市”的歷史原因是 ()A．德國國內(nèi)民族矛盾激化B．美國和蘇聯(lián)的相互對抗C．世界多極化趨勢的加強(qiáng)D．美國馬歇爾計(jì)劃的推行答案B解析關(guān)鍵信息：“年”“柏林墻倒塌20年了”，二者時(shí)間相減，柏林墻倒塌于1989年，結(jié)合所學(xué)東歐劇變及蘇聯(lián)解體知識，故選B。5．右邊漫畫提供了豐富的歷史信息，其中不能讀出的是 ()A．朝鮮戰(zhàn)爭擴(kuò)大為一場國際性的局部戰(zhàn)爭B．朝鮮戰(zhàn)爭是美國推行全球戰(zhàn)略的一部分C．志愿軍抗美援朝打亂了美國的戰(zhàn)略部署D．美國扼殺亞洲社會主義國家的企圖失敗答案D解析從圖片信息及創(chuàng)作的時(shí)間可知是朝鮮戰(zhàn)爭(1950～1953年)，A、B、C三項(xiàng)符合史實(shí)。從漫畫時(shí)間1950年可知朝鮮戰(zhàn)爭并未結(jié)束，D項(xiàng)與史實(shí)不符，符合題意。6．1962年12月，赫魯曉夫在向蘇聯(lián)最高蘇維埃作報(bào)告時(shí)指出，“在核武器時(shí)代，必須顯示出，更加清醒的頭腦和消除國家不和的各種障礙的更大愿望，同時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)國際關(guān)系中理智的準(zhǔn)則?！迸c這一主張直接相關(guān)的事件是 ()A．柏林危機(jī) B．古巴導(dǎo)彈危機(jī)C．朝鮮戰(zhàn)爭 D．越南戰(zhàn)爭答案B解析關(guān)鍵信息：“1962年12月”“核武器”。古巴導(dǎo)彈危機(jī)發(fā)生后，美蘇兩國最后理智地相互妥協(xié)，避免了直接對抗的威險(xiǎn)。故B正確。A發(fā)生于1949年，C發(fā)生于1950～1953年，D存在于1961～1973年，雖然與材料中的時(shí)間相符，但是結(jié)合所學(xué)知識可知，越南戰(zhàn)爭并不涉及到核武器問題，故選B。7．美國參謀長聯(lián)席會議主席布萊德雷說日本“這個(gè)曾是敵國的國家，對我國來說不僅是太平洋上最強(qiáng)大的堡壘，而且作為太平洋戰(zhàn)爭勝利的果實(shí)，是留在我們手中唯一有價(jià)值的地方?！倍?zhàn)后日本的“價(jià)值”主要體現(xiàn)在 ()A．成為美國的最大商品市場B．成為遏制蘇聯(lián)、中國的前哨C．為美國提供廉價(jià)勞動(dòng)力D．提供反面教材，警示戰(zhàn)爭答案B解析二戰(zhàn)后以蘇聯(lián)為首的社會主義力量日益強(qiáng)大，尤其是中國國內(nèi)國民黨政權(quán)的迅速崩潰，引起了美國等資本主義國家的極大仇視和恐慌。為阻止共產(chǎn)主義浪潮的擴(kuò)展，美國迅速改變了對日政策，扶日反共，把日本作為對抗社會主義陣營的堡壘。聯(lián)系材料本題選B項(xiàng)。8．有人認(rèn)為，盡管“冷戰(zhàn)”期間，美蘇進(jìn)行著激烈的意識形態(tài)的對抗。但是，“冷戰(zhàn)”也包含著強(qiáng)大的穩(wěn)定因素。其中“強(qiáng)大的穩(wěn)定因素”主要是 ()A．中國國際地位的提高 B．第三世界崛起C．美國和蘇聯(lián)勢均力敵 D．歐洲走向聯(lián)合答案C解析題干中“強(qiáng)大的穩(wěn)定因素”說明冷戰(zhàn)中的美蘇雙方勢均力敵，保持了均勢的態(tài)度，誰也不敢首先發(fā)起戰(zhàn)爭。深化訓(xùn)練——練會深度思考9．梅森在《冷戰(zhàn)》一書中指出，如果把冷戰(zhàn)時(shí)期重新定義為“長時(shí)期的和平”倒是頗為令人耳目一新的。文中作者對冷戰(zhàn)重新定義的主要依據(jù)是 ()A．美國的馬歇爾計(jì)劃推動(dòng)了歐洲重建B．冷戰(zhàn)期間各國并無直接武裝沖突C．美蘇兩國在國家利益上沒有沖突D．不訴諸武力避免了新的世界大戰(zhàn)答案D解析冷戰(zhàn)客觀上使得世界長期以來沒有發(fā)生世界大戰(zhàn)，世界局勢相對穩(wěn)定，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)是美國冷戰(zhàn)政策，但不足為“長時(shí)期的和平”的主要依據(jù)；冷戰(zhàn)下的國際關(guān)系是全面冷戰(zhàn)、局部熱戰(zhàn)，B項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C項(xiàng)“在國家利益上沒有沖突”說法錯(cuò)誤。10．美國總統(tǒng)杜魯門上臺后曾一再聲稱“我們贏得的勝利把領(lǐng)導(dǎo)世界的持續(xù)重?fù)?dān)放到了美國人民的肩頭”“全世界應(yīng)該采取美國制度”“不管我們喜歡與否，未來的國際經(jīng)濟(jì)格局將取決于我們！”這主要表明 ()A．冷戰(zhàn)局面已經(jīng)形成B．國際經(jīng)濟(jì)新秩序亟待確立C．美國試圖建立全球霸權(quán)D．戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)體系已經(jīng)建立答案C解析“全世界應(yīng)該采取美國制度”，“未來的國際經(jīng)濟(jì)格局將取決于我們！”，這表明二戰(zhàn)后的美國憑借著強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力，試圖建立在全球的霸權(quán)。故選C。材料沒有體現(xiàn)A、B、D三項(xiàng)，均可排除。11．據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在第二次世界大戰(zhàn)后的37年中，先后爆發(fā)87次戰(zhàn)爭。其間，29次在亞洲，26次在中近東和北非，17次在中、南部非洲，10次在中南美洲，5次在歐洲。對此認(rèn)識正確的是 ()A．戰(zhàn)爭爆發(fā)與民主化程度有必然的聯(lián)系B．小國間的矛盾是引發(fā)戰(zhàn)爭的主要原因C．戰(zhàn)爭造就更多亞非拉民族國家獨(dú)立D．國際政治格局一定程度影響戰(zhàn)爭分布答案D解析“在第二次世界大戰(zhàn)后的37年中”，指從1945年到1982年間，這一時(shí)期正是美蘇冷戰(zhàn)時(shí)期，從材料看，戰(zhàn)爭多發(fā)生在亞洲、中近東和北非地區(qū)，這些地區(qū)正是美蘇激烈爭奪的地區(qū)，美蘇爭霸導(dǎo)致這些地區(qū)戰(zhàn)爭頻繁，故選D項(xiàng)。材料無法體現(xiàn)戰(zhàn)爭與民主的關(guān)系，故A項(xiàng)不正確，材料無法體現(xiàn)B、C項(xiàng)的說法。12．古巴導(dǎo)彈危機(jī)已經(jīng)走過50多個(gè)春秋。危機(jī)時(shí)的美國國防部長羅伯特·S·麥克納馬拉曾說：“導(dǎo)彈危機(jī)充滿了錯(cuò)誤信息、錯(cuò)誤判斷、錯(cuò)誤計(jì)算的例子……這必定會導(dǎo)致這樣的結(jié)論：我們必須在可能的范圍內(nèi)尋求回到無核的世界?！边@表明古巴導(dǎo)彈危機(jī)()A．客觀上緩解了冷戰(zhàn)期間的國際緊張趨勢B．美蘇核均勢下的一次爭鋒C．由美國發(fā)起并以蘇聯(lián)妥協(xié)告終D．拉開了美蘇雙方冷戰(zhàn)的序幕答案A解析據(jù)“我們必須在可能的范圍內(nèi)尋求回到無核的世界”可判斷A正確。13．閱讀材料，回答問題。材料“冷戰(zhàn)”的起源一直是學(xué)術(shù)研究的重點(diǎn)和爭論不休的課題，并引起國際社會的關(guān)注……作為“冷戰(zhàn)”一方的蘇聯(lián)，一直堅(jiān)持認(rèn)為是美國在戰(zhàn)后推行的反共反蘇政策導(dǎo)致了“冷戰(zhàn)”。美國占據(jù)統(tǒng)治地位的觀點(diǎn)是，蘇聯(lián)的擴(kuò)張主義造成了“冷戰(zhàn)”，美國采取的行動(dòng)是自由人民對共產(chǎn)主義的勇敢和基本的反擊……中國學(xué)者對“冷戰(zhàn)”的起源提出了許多有益的見解……“冷戰(zhàn)”是美蘇政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、意識形態(tài)、決策機(jī)構(gòu)和決策人等諸多因素相互作用的結(jié)果(美蘇共振)?！?jiǎng)⒔鹳|(zhì)《關(guān)于冷戰(zhàn)的幾點(diǎn)思考》評價(jià)材料中關(guān)于“冷戰(zhàn)”起源的觀點(diǎn)。(要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點(diǎn)展開評論，觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合。)答案第一種觀點(diǎn)：蘇聯(lián)認(rèn)為美國應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任。理由：為遏制蘇聯(lián)、對抗共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)、穩(wěn)定資本主義制度，美國實(shí)行對蘇“冷戰(zhàn)”政策。依據(jù)：1947年提出杜魯門主義，發(fā)動(dòng)“冷戰(zhàn)”；1948年實(shí)施馬歇爾計(jì)劃，是“冷戰(zhàn)”在經(jīng)濟(jì)方面的表現(xiàn)；1949年分裂德國；1949年建立北約軍事集團(tuán)，使“冷戰(zhàn)”惡性發(fā)展。第二種觀點(diǎn)：美國認(rèn)為蘇聯(lián)應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任。理由：第二次世界大戰(zhàn)后，蘇聯(lián)在東歐強(qiáng)行推行社會主義，引發(fā)西方國家發(fā)起“冷戰(zhàn)”，而蘇聯(lián)對西方政策又做出強(qiáng)烈反應(yīng)，推行擴(kuò)張主義政策。依據(jù)：1949年導(dǎo)致德國分裂；同年成立經(jīng)互會；1955年建立華約組織，與北約對峙；1962年在古巴引發(fā)導(dǎo)彈危機(jī)。第三種觀點(diǎn)：中國學(xué)者認(rèn)為美蘇均有責(zé)任(或美蘇共振)。理由：答出美國實(shí)行“冷戰(zhàn)”政策和蘇聯(lián)實(shí)行強(qiáng)硬對抗政策，并分別舉出兩例史實(shí)說明即可。解析解答本題首先要找準(zhǔn)觀點(diǎn)，然后圍繞觀點(diǎn)進(jìn)行評述。注意題目要求，評述一種或兩種觀點(diǎn)。14．美國、俄羅斯(前蘇聯(lián)的主要繼承者)是當(dāng)今世界上具有巨大影響力的兩個(gè)大國。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，完成下列探究任務(wù)?；顒?dòng)主題：走進(jìn)美俄天地。步驟一：解讀材料，走進(jìn)歷史美俄關(guān)系一直是世界大國關(guān)系中最重要的關(guān)系之一。曾經(jīng)他們一度成為了同仇敵愾的盟者，當(dāng)把敵人打敗后，他們卻又變成了勢均力敵的仇者，美洲的古巴、亞洲的阿富汗都留下了他們爭霸的痕跡。也許在《赫魯曉夫和美國總統(tǒng)肯尼迪的較量》的漫畫中，赫魯曉夫的大汗淋漓就已經(jīng)暗示了最終的結(jié)局，美國如愿以償成為世界上唯一的超級大國，然而，俄羅斯作為前蘇聯(lián)的主要繼承者也是一支不可輕視的力量。軍事實(shí)力的強(qiáng)大，仍使俄國成為牽制美國的重要力量。(1)“他們一度成為了同仇敵愾的盟者”是在什么時(shí)候？(2)“當(dāng)把敵人打敗后，他們卻又變成了勢均力敵的仇者”，他們正式成為仇者的標(biāo)志是什么？(3)“赫魯曉夫的大汗淋漓就已經(jīng)暗示了最終的結(jié)局”，最終的結(jié)局是什么？步驟二：畫面回放，再現(xiàn)歷史圖一《北大西洋公約》圖二《華沙條約》 簽字儀式簽字儀式圖三蘇聯(lián)“冷戰(zhàn)”宣傳畫：圖四赫魯曉夫和美國華盛頓的“和平鴿”總統(tǒng)肯尼迪的較量(4)圖一、圖二再現(xiàn)了北約與華約兩大組織建立的場景，這兩大組織的建立產(chǎn)生了怎樣的影響？(5)從圖三、圖四中你能獲取美蘇爭霸的什么信息？并再舉兩例。步驟三：關(guān)注現(xiàn)實(shí)，展望未來(6)讓歷史告訴未來，請你就美俄關(guān)系的發(fā)展前景發(fā)表你的見解。答案(1)第二次世界大戰(zhàn)期間。(2)“杜魯門主義”的出臺。(3)蘇聯(lián)敗下陣來，蘇聯(lián)解體。(4)標(biāo)志著兩極格局的形成。(5)信息：大力發(fā)展核武器，進(jìn)行軍事競賽。例子：朝鮮戰(zhàn)爭、越南