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文檔簡介
2025年沈陽外國語學校高三第一次聯(lián)考生物試題(文理)試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.如圖是人體內某物質進入細胞的過程,其部分進入過程為接觸→凹陷→包圍→分離。下列敘述錯誤的是()A.吞噬細胞以此方式吞噬入侵的細菌及衰老的紅細胞B.大分子物質或者顆粒性物質通過此方式進入細胞C.此過程為胞吞過程,體現(xiàn)了細胞膜的流動性D.此過程需要的能量只能由線粒體提供2.下列關于酶的敘述,錯誤的是()A.溫度能影響酶的活性,是因為溫度可以直接降低反應的活化能B.消化酶的合成與運輸過程一定需要通過囊泡機制C.過氧化氫酶催化效果不一定比Fe3+催化效果好D.過氧化氫酶與Fe3+在催化等量過氧化氫分解時,產(chǎn)生的氧氣量相同3.機體吸入高濃度氧后,某些系統(tǒng)或器官的功能和結構會發(fā)生病理性變化,這種現(xiàn)象叫作氧中毒。下列有關敘述錯誤的是()A.氧中毒會引起內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調B.動脈血的血漿中氧濃度一般大于組織液中氧濃度C.外界環(huán)境中的氧氣進入肺泡即進入了內環(huán)境D.紅細胞中的氧進入組織細胞至少穿過4層生物膜4.人類ABO血型由9號染色體上的3個復等位基因(IA,IB和i)決定,血型的基因型組成見下表。若一AB型血紅綠色盲男性和一O型血紅綠色盲攜帶者的女性婚配,下列敘述正確的是()血型ABABO基因型IAIA,IAiIBIB,IBiIAIBiiA.雙親產(chǎn)生的含紅綠色盲致病基因配子的概率不同B.子代女孩基因型都是雜合子,男孩基因型有純合子C.他們A型血色盲兒子和A型血色覺正常女性婚配,有可能生O型血色盲女兒D.他們B型血色盲女兒和AB型血色覺正常男性婚配,生B型血色盲男孩的概率為1/25.下列關于植物細胞中“O”轉移途徑正確的是A.根尖細胞中的H2O,其中O可轉移到O2中B.葉肉細胞吸收的CO2,其中的O可以轉移到丙酮酸中C.馬鈴薯塊莖細胞中的C6H12O6,其中的O可以轉移到C2H5OH中D.為葉肉細胞提供O2,其中的O只能轉移到H2O中6.下圖表示某種哺乳動物受精作用及早期胚胎發(fā)育的部分過程。下列有關敘述正確的是()A.圖1中各細胞內的DNA分子數(shù)目相同B.圖2和圖3中的極體都將繼續(xù)分裂C.同期發(fā)情處理能使供體產(chǎn)生更多的圖4結構D.圖1到圖4的過程發(fā)生在輸卵管和子宮中二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)Ⅰ.轉基因草莓中有能表達乙肝病毒表面抗原的基因,由此可獲得用來預防乙肝的一種新型疫苗,其培育過程如圖所示(①至④代表過程,A至C代表結構或細胞)。請據(jù)圖回答:(1)圖中①過程用到的酶是_____________,所形成的B叫做_____________。(2)②過程常用_____________處理農(nóng)桿菌,使之成為____________細胞,利于完成轉化過程。(3)圖中③過程需要用到的激素是_____________。Ⅱ.黃瓜花葉病毒(CMV)是能侵染多種植物的RNA病毒,可危害番茄的正常生長并造成減產(chǎn),研究人員通過農(nóng)桿菌介導將該病毒外殼蛋白的cDNA導入番茄植株中,成功獲得抗CMV的番茄植株。(1)獲得CMV的RNA后,需在_____________的催化下才能合成CMV外殼蛋白的cDNA。(2)獲得cDNA后,需先通過一定方法將其插入到農(nóng)桿菌的________________片段中,然后將番茄子葉切段與該農(nóng)桿菌共同培養(yǎng),以實現(xiàn)對番茄細胞的轉化。(3)將經(jīng)共同培養(yǎng)后的番茄外植體接種于含有卡那霉素和青霉素的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間,只有部分外植體生出愈傷組織。研究人員據(jù)此確定這些生出愈傷組織的外植體都已成功導入了cDNA,你認為他們做出以上判斷的理由是________________________________。(4)要想確定轉基因番茄已經(jīng)成功表達出CMV外殼蛋白,需要進行_______________________實驗。(5)若要驗證轉基因番茄具有較好的抗CMV能力,請寫出實驗設計思路:_____________________。轉基因番茄自交,子代中抗性植株與敏感植株數(shù)量之比接近3:1,由此可以得出的結論是___________________(答出兩點)。8.(10分)濕地具有多種生態(tài)功能,蘊育著豐富的自然資源,被人們稱為“地球之腎”、物種貯存庫、氣候調節(jié)器,在保護生態(tài)環(huán)境、保持生物多樣性以及發(fā)展經(jīng)濟社會中,具有不可替代的重要作用。為凈化某被有機物污染的湖泊,研究人員在湖邊建立了人工濕地,如下圖,請根據(jù)所學知識回答下列問題:(1)圖中種植的各種植物體現(xiàn)了該濕地群落的空間結構,其中在水平結構上呈現(xiàn)_____________的特點。(2)流經(jīng)該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量_____(大于、等于或小于)生產(chǎn)者所固定的太陽能,原因是:___________。(3)增加該濕地中生物的種類是否一定能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?_____(是或否),原因是:___________________________________________________________________________。(4)該濕地既能凈化水質,也能供人們觀賞旅游,這體現(xiàn)了生物多樣性的______________價值。9.(10分)輪狀病毒是引起嬰幼兒腹瀉的主要病原體之一,感染癥狀還伴隨發(fā)燒、嘔吐等。據(jù)此回答下列問題:(1)人體感染病毒后體溫上升的過程中,位于______________的體溫調節(jié)中樞,使有關腺體分泌的______________和______________的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。其中,______________(填腺體)分泌活動增強屬于神經(jīng)調節(jié)的結果。與體液調節(jié)相比,神經(jīng)調節(jié)具有的特點是______________(寫出兩點)。(2)輪狀病毒入侵時,會與宿主細胞膜上的受體結合,經(jīng)內吞作用進入細胞,這體現(xiàn)細胞膜具有____功能和______________結構特點。(3)輪狀病毒疫苗是減毒重組的活疫苗,接種后能有效預防嬰幼兒感染,其預防機理是____________________________。10.(10分)由于氣候變化,雨水減少,一些湖泊慢慢消失,變成了陸地。(1)一個湖泊經(jīng)歷了一系列演替階段后,可以演變?yōu)橐粋€森林,其演替過程大體經(jīng)歷從湖泊到_________、濕地、到_________、最后到森林這幾個階段,這種演替屬于_________演替。這個演替過程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量_________(填“增加”、“減少”或“不變”)。(2)近年來,畢業(yè)大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的報道屢見不鮮。他們將上述森林變成果林,以及在果林中種植草菇。果林土壤中的小動物可以改善土質,可采用_________的方法調查其豐富度。在果林下加入一個人工栽培的草菇種群,根據(jù)群落的空間結構原理,分析此措施可以提高經(jīng)濟效益的原因是______________________。(3)為了保護果樹免受病蟲害,鼠害,鳥害,目前控制動物危害的技術大致有______、_______和機械防治等。11.(15分)某二倍體雌雄異株植物(性別決定方式為XY型)的花色有白色、粉色、紅色三種類型,受兩對等位基因(B、b和D、d)控制,機制如下圖所示。已知基因B、b位于常染色體上,為進一步探究其遺傳規(guī)律,現(xiàn)用開白色花和粉色花的的植株進行正反交實驗獲得F1,讓F1雜交獲得F2,結果如下表所示。雜交類型子一代(F1)表現(xiàn)型子二代(F2)表現(xiàn)型正交紅色花(♀)粉色花(♂)紅色花:粉色花:白色花=3:3:1反交紅色花(♀)紅色花(♂)紅色花:粉色花:白花色=3:1:1請回答下列問題:(1)該植物花色的表現(xiàn)過程,說明基因通過控制____________________實現(xiàn)對生物體性狀的控制。(2)基因D、d位于______(填“X”或“常”)染色體上,該植物花色遺傳遵循_______定律。(3)反交實驗中,親代的基因型是__________________________;讓F2中開白色花的植株隨機交配得F3,理論上F3中雌雄比例為_________,其中雌株的基因型及比例為________________。(4)選取正交實驗F2的紅色花植株隨機交配,子代中紅色花:粉色花:白色花=_______。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】
圖示為胞吞過程,是大分子物質進入細胞的方式,需要能量,不需要載體,體現(xiàn)了細胞膜的流動性特點,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、吞噬細胞以胞吞方式吞噬入侵的細菌及衰老的紅細胞,A正確;B、大分子物質或者顆粒性物質通過胞吞方式進入細胞,B正確;C、此過程為胞吞過程,體現(xiàn)了細胞膜的流動性特點,C正確;D、胞吞過程需要的能量,可由在線粒體或細胞質基質中產(chǎn)生的ATP提供,D錯誤。故選D。2、A【解析】
酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質,少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性、專一性、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復,高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發(fā)生改變,使酶永久性的失活)?!驹斀狻緼、溫度能影響酶的活性,是因為高溫可以使酶的空間結構發(fā)生改變,使酶永久失活,低溫可抑制酶的活性,A錯誤;B、消化酶是一種分泌蛋白,在細胞外發(fā)揮作用,需要囊泡的運輸,B正確;C、酶的活性受到溫度和酸堿度的影響,故過氧化氫酶的催化效果不一定比Fe3+的催化效果好,C正確;D、酶的效果是促進反應的進行,故等量的過氧化氫分解時,產(chǎn)生的氧氣量是相同的,D正確;故選A。3、C【解析】
內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念:正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要內容包括pH、滲透壓、溫度的動態(tài)平衡。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件?!驹斀狻緼、氧中毒會引起內環(huán)境的化學成分的改變,引起內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調,A正確;B、氧由血漿進入組織液,因此動脈血的血漿中的氧濃度一般大于組織液中的氧濃度,B正確;C、肺泡不屬于機體的內環(huán)境,C錯誤;D、紅細胞中的氧進入組織細胞要依次穿過紅細胞膜、毛細血管壁細胞和組織細胞的細胞膜,因此至少要穿過4層生物膜,D正確。故選C。4、C【解析】
ABO血型的基因位于常染色體上,色盲基因位于X染色體上,因此兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律;假設色盲基因用h表示,正?;蛴肏表示,AB型血紅綠色盲男性的基因型是IAIBXhY,O型血紅綠色盲攜帶者的女性的基因型是iiXHXh,二者婚配后代的基因型是IAiXHXh、IAiXhXh、IAiXHY、IAiXhY、IBiXHXh、IBiXhXh、IBiXHY、IBiXhY,比例是1:1:1:1:1:1:1:1?!驹斀狻緼、雙親的基因型是IAIBXhY和iiXHXh,產(chǎn)生的含紅綠色盲致病基因配子的概率相同,都是1/2,A錯誤;B、子代女孩基因型有IAiXHXh、IAiXhXh、IBiXHXh、IBiXhXh,都是雜合子,男孩基因型有IAiXHY、IAiXhY、IBiXHY、IBiXhY,沒有純合子,B錯誤;C、他們A型血色盲兒子(IAiXhY)和A型血色覺正常女性(IA-XHX-)婚配,有可能生O型血色盲女兒(iiXhXh),C正確;D、他們B型血色覺正常女兒(IBiXhXh)和AB型血色覺正常男性(IAIBXHY)婚配,可能生B型血色盲男孩,概率為1/2╳1/2=1/4,D錯誤;故選C。5、B【解析】
有氧呼吸和無氧呼吸的比較:類型有氧呼吸無氧呼吸必需條件氧和酶不需要氧,但必需有酶的催化場所細胞質基質(第一階段)
線粒體基質(第二階段)線粒體內膜(第三階段)細胞質基質物質變化①C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量(在酶的作用下發(fā)生反應)②ADP+Pi→ATP(在酶的作用下發(fā)生反應)C6H12O6→2C3H6O3+少量能量(在酶的作用下發(fā)生反應)②C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+少量能量(在酶的作用下發(fā)生反應)
③ADP+Pi→ATP(在酶的作用下發(fā)生作用)能量釋放產(chǎn)生大量能量產(chǎn)生少量能量特點有機物徹底分解,能量完全釋放有機物氧化沒有徹底分解,能量沒有完全釋放聯(lián)系①第一階段完全相同
②實質相同:分解有機物,釋放能量【詳解】A、由于根尖細胞不能進行光合作用,所以根尖細胞中的H2O,其中的O不能轉移到O2中,A項錯誤;B、葉肉細胞可以進行有氧呼吸也可以進行光合作用,CO2首先通過光合作用將O轉移到C6H1206中,然后再通過有氧呼吸第一階段轉移到丙酮酸中,B項正確;C、馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,所以細胞中C6H1206的O不能轉移到C2H5OH中,C項錯誤;D、為葉肉細胞提供O2,其中的O先轉移到H2O中,然后水再參與有氧呼吸和光合作用,將其中的O轉移到更多的物質中,D項錯誤。故選B。易錯點:馬鈴薯塊莖、甜菜根、玉米胚、胡蘿卜葉和動物肌細胞等在進行無氧呼吸時產(chǎn)生乳酸、不產(chǎn)生酒精;高等植物、酵母菌和乳酸菌等在進行無氧呼吸時產(chǎn)生酒精、不產(chǎn)生乳酸。6、D【解析】
分析題圖:圖為受精作用和胚胎發(fā)育過程,圖中1為受精作用;2為核融合;3是表示2個細胞的卵裂期細胞,在卵細胞膜和透明帶之間觀察到兩個極體;4為早期胚胎發(fā)育過程中形成的原腸胚?!驹斀狻緼、圖1中精子和卵細胞內的DNA分子數(shù)目相同,比體細胞減少一半,A錯誤;B、圖2和圖3中的第一極體一般不分裂,第二極體不能再分裂,B錯誤;C、同期發(fā)情處理使得供體和受體具有相同的生理環(huán)境,圖4結構表示原腸胚,超數(shù)排卵目的是產(chǎn)生桑椹胚或囊胚以便進行胚胎移植,C錯誤;D、圖1到圖3的過程發(fā)生在輸卵管,圖4形成發(fā)生在子宮中,D正確。故選D。本題考查了受精作用、胚胎發(fā)育過程中的相關知識,考生要明確受精作用的過程,掌握早期胚胎發(fā)育過程。二、綜合題:本大題共4小題7、DNA連接酶基因表達載體(或者重組質粒)CaCl2溶液(或者Ca2+)感受態(tài)生長素和細胞分裂素逆轉錄酶Ti質粒的T-DNA重組表達載體同時含有卡那霉素抗性基因和青霉素抗性基因,只有成功導入了重組質粒的外植體才能在含有卡那霉素和青霉素的選擇培養(yǎng)基上生出愈傷組織抗原-抗體雜交用CMV分別感染轉基因番茄與未轉基因的番茄,一段時間后觀察結果,分析兩組番茄的抗性目的基因已經(jīng)整合到受體細胞的染色體上、獲得的轉基因親本為雜合子【解析】
1、分析題圖:①表示基因表達載體的構建過程;②將目的基因導入受體細胞(農(nóng)桿菌轉化法);③④表示植物組織培養(yǎng)過程,其中③是脫分化過程、④是再分化過程.圖中A是目的基因、B是基因表達載體(由啟動子、終止子、目的基因和標記基因等部分構成)、C是愈傷組織。2、基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA—分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質—抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻竣瘢?)①表示基因表達載體的構建過程,需用DNA連接酶將目的基因和運載體(質粒)連接形成重組質粒。B是基因表達載體,由啟動子、終止子、目的基因和標記基因等部分構成。(2)將目的基因導入微生物細胞時,常用CaCl2(Ca2+)處理微生物細胞(農(nóng)桿菌),使之成為易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài)細胞,利于重組質粒進入微生物細胞(農(nóng)桿菌)。(3)圖中③過程為脫分化,需要用到的激素是生長素和細胞分裂素。Ⅱ.(1)以RNA為模板合成DNA的過程稱為逆轉錄,該過程需要逆轉錄酶的催化。(2)農(nóng)桿菌轉化法的原理是:農(nóng)桿菌中的Ti質粒上的T-DNA可轉移至受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上。因此獲得cDNA后,需先通過一定方法將其插入到農(nóng)桿菌Ti質粒的T-DNA片段中,然后將番茄子葉切段與該農(nóng)桿菌共同培養(yǎng),以實現(xiàn)對番茄細胞的轉化。(3)重組表達載體同時含有卡那霉素抗性基因和青霉素抗性基因,只有成功導入了重組質粒的外植體才能在含有卡那霉素和青霉素的選擇培養(yǎng)基上生出愈傷組織,據(jù)此可知生出愈傷組織的外植體都已成功導入了cDNA。(4)檢測目的基因是否表達產(chǎn)生相應的蛋白質,需要進行抗原-抗體雜交實驗。(5)若要驗證轉基因番茄具有較好的抗CMV能力,可用CMV分別感染轉基因番茄與未轉基因的番茄,一段時間后觀察結果,分析兩組番茄的抗性。轉基因番茄自交,子代中抗性植株與敏感植株數(shù)量之比接近3:1,符合基因分離定律,由此可以得出的結論是目的基因已經(jīng)整合到受體細胞的染色體上,獲得的轉基因親本為雜合子。本題考查基因工程和植物組織培養(yǎng)的相關知識,意在考查考生的識記能力和識圖能力;理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力。8、鑲嵌分布大于還有受污染湖水中有機物所含有的化學能否引入外來物種可能會造成生態(tài)入侵,使原有物種減少,降低生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低直接和間接【解析】
1、群落的垂直結構指群落在垂直方面的配置狀態(tài),其最顯著的特征是成層現(xiàn)象,即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的水平結構指群落的水平配置狀況或水平格局,其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性。2、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉化散失的過程。流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量。能量的流動特點是單向流動,逐級遞減。能量傳遞效率是指在相鄰兩個營養(yǎng)級間的同化能之比,傳遞效率大約是10%~20%。3、生物多樣性包括:遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性的直接價值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的價值。生物多樣性的間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調節(jié)作用的價值,如森林和草地對水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面的作用;生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值。生物多樣性的潛在價值就是目前人類尚不清楚的價值。【詳解】(1)圖中種植的各種植物在水平結構上呈現(xiàn)鑲嵌分布的特點。(2)流經(jīng)該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產(chǎn)者所固定的太陽能和受污染湖水中有機物所含有的化學能,故大于生產(chǎn)者所固定的太陽能。(3)增加該濕地中生物的種類不一定能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,如引入外來物種可能會造成生態(tài)入侵,使原有物種減少,降低生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低。(4)該濕地能凈化水質,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值,也能供人們觀賞旅游,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。本題考查群落的結構、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、生物多樣性的價值和保護,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。9、下丘腦甲狀腺激素腎上腺素(兩激素順序可變)腎上腺通過反射弧發(fā)揮作用,反應速度快,作用范圍準確、較局限,作用時間短信息交流和控制物質進出一定流動性接種疫苗后,機體生成記憶細胞(和抗體)。當再次接觸到該病毒時,記憶細胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量抗體,以抵抗病毒?!窘馕觥?/p>
1、體溫調節(jié)的中樞在下丘腦,有神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)。人體感染病毒后體溫上升的過程:病毒→T淋巴細胞釋放淋巴因子→下丘腦體溫調節(jié)中樞→垂體→甲狀腺和腎上腺分泌甲狀腺激素和腎上腺激素→體溫上升。
2、細胞膜的功能:(1)將細胞與外界隔開。(2)控制物質進出。(3)進行細胞間信息交流。細胞膜的結構特點:具有一定的流動性。細胞膜的功能特性:具有選擇透過性。3、吞噬細胞攝取、處理、傳遞抗原給T細胞,T細胞傳遞抗原給B細胞,B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應?!驹斀狻浚?)人感染病毒常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦的體溫調節(jié)中樞,隨后腎上腺素和甲狀腺激素分泌增加,使機體增加產(chǎn)熱。其中,腎上腺分泌活動增強屬于神經(jīng)調節(jié)的結果。與體液調節(jié)相比,神經(jīng)調節(jié)具有的特點是通過反射弧發(fā)揮作用,反應速度快,作用范圍準確、較局限,作用時間短。(2)輪狀病毒入侵時,會與宿主細胞膜上的受體結合,經(jīng)內吞作用進入細胞,這體現(xiàn)細胞膜具有信息交流和控制物質進出功能和一定流動性的結構特點。(3)輪狀病毒疫苗是減毒重組的活疫苗,接種后能有效預防嬰幼兒感染,其預防機理是接種疫苗后,機體生成記憶細胞(和抗體)。當再次接觸到該病毒時,記憶細胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量抗體,以抵抗病毒。內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)—體液—免疫調節(jié)網(wǎng)絡共同起作用。10、沼澤草原初生增加取樣器取樣法充分利用了群落中不同的空間和資源生物防治化學防治【解析】
群落演替的類型:初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。【詳解】(1)一個湖泊演變?yōu)橐粋€森林的演替過程屬于初生演替,大體經(jīng)歷從湖泊到沼澤、濕地、到草原、最后到森林這幾個階段。這個演替過程中生產(chǎn)者增多,故輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加。(2)調查土壤中的小動物豐富度,可采用取樣器取樣法的方法調查。在果林下加入一個人工栽培的草菇種群,可以充分利用了群落中不同的空間和資源,提高經(jīng)濟效益。(3)目前控制動物危害的技術大致有生物防治、化學防治和機械防治等,其中生物防治具有成本低、不污染環(huán)境等優(yōu)點。本題考查群落演替、調查土壤小動物豐富度方法及生物防治等相關知識點,掌握相關知識結合題意答題。11、酶的合成來控制代謝過程X基因的自由組合
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