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文檔簡介

2025年江西省新余市高三下第二次檢測試題生物試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.IL-6R基因編碼的IL-6R是細胞膜上的一種受體蛋白,研究發(fā)現,IL-6R基因的過度表達會激活胞內信號分子STAT3蛋白,形成二聚體轉移到細胞核內,誘導靶基因的異常表達,引發(fā)惡性腫瘤。下列敘述的錯誤的是()A.IL-6R的作用說明細胞膜有進行細胞間的信息交流的功能B.IL-6R基因過度表達前后,細胞的形態(tài)和結構有明顯差別C.二聚體通過核孔轉移到核內實現了細胞質向細胞核的信息傳遞D.二聚體誘導的靶基因屬于原癌基因,該基因只在腫瘤細胞中表達2.下列有關生物變異的敘述,錯誤的是A.基因上堿基對的改變不一定引起遺傳性狀的改變B.姐妹染色單體同一位置上出現不同基因一定是基因重組導致的C.三倍體無子西瓜屬于可遺傳的變異D.染色體變異可在有絲分裂和減數分裂過程中發(fā)生3.圖1、圖2表示T2噬菌體侵染大腸桿菌的兩個實驗,不正確的是A.甲處的噬菌體一定含有放射性B.乙處的噬菌體不一定含放射性C.兩個實驗結合起來能證明DNA是T2噬菌體的遺傳物質D.如果培養(yǎng)2代以上,乙處含放射性的噬菌體并不增多4.DNA的堿基或染色體片段都可能存在著互換現象,下列相關敘述錯誤的是()A.基因的兩條鏈上相同位置的堿基互換可引起基因突變B.姐妹染色單體相同位置的片段互換可引起基因重組C.非同源染色體之間發(fā)生基因的互換可引起染色體結構變異D.減數第一次分裂時染色體互換會引起配子種類的改變5.下列關于生物膜系統(tǒng)的成分、結構和功能的敘述,錯誤的是()A.各種生物膜的基本支架都是磷脂雙分子層,但所含蛋白質的種類和數量會有所不同B.部分內質網膜和細胞膜直接相連,都主要由脂質和蛋白質構成C.為胰島B細胞提供3H氨基酸,3H氨基酸會依次在核糖體、高爾基體和內質網等細胞器中出現D.線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細胞器,且都與能量轉換有關6.細胞外信號分子(配體)能與相應的受體發(fā)生特異性結合,從而引起相應生理活動。如乙酰膽堿(Ach)可引起骨骼肌收縮,降低心肌收縮頻率;腎上腺素、胰高血糖素能促進肝糖原分解而升高血糖。下列有關分析錯誤的是()A.乙酰膽堿、腎上腺素、胰高血糖素均屬于配體B.配體與相應的受體結合并起作用后,二者都會被滅活而降解C.相同的配體對不同細胞產生的效應不同,可能與特定的受體有關D.不同的配體之間可能具有協(xié)同作用,對機體產生相同的效應二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)獨腳金內酯是近年來新發(fā)現的一種植物激素,其具有抑制側枝生長等作用。(1)獨腳金內酯作為植物激素,是一類具有_________作用的有機物。(2)細胞分裂素能促進側枝生長,在此功能上其與獨腳金內酯是__的關系。(3)為了探究這兩種激素在調節(jié)側枝生長上的相互作用機制,研究者用細胞分裂素類似物BA和獨腳金內酯類似物GR24等試劑,以及獨腳金內酯合成突變體和受體突變體豌豆為實驗材料進行了研究,實驗結果如圖。整個實驗在光照和溫度可控的溫室中進行。①實驗處理和測量的材料都是豌豆原本不發(fā)育的第三側芽,選擇此側芽的目的是_______________。②由實驗結果可知,BA促進側芽生長的效果在______中比野生型更明顯。③依據實驗結果判斷___________(填“突變體1”或“突變體2”)是獨腳金內酯合成突變體,做出此判斷的依據是______________。(4)研究人員推測獨角金內酯能促進細胞分裂素降解而抑制側枝生長,驗證此推測還需補充的實驗組處理__________。a.野生型豌豆b.豌豆突變體1c.豌豆突變體2d.細胞分裂素合成缺陷型豌豆e.用適量BA處理f.用適量GR24處理g.用適量BA和GR24處理h.檢測細胞分裂素含量i.檢測側枝長度8.(10分)閬中保寧醋是全國四大名醋之一。具有色澤紅棕、醇香回甜、酸味柔和、久陳不腐等獨特風格,保寧醋傳統(tǒng)發(fā)酵生產工藝流程如下:請結合所學知識回答下列問題:(1)在保寧醋的發(fā)酵過程中,密閉發(fā)酵階段可以將溫度控制在____________,此時主要是_________等微生物發(fā)揮作用。(2)根據其工藝流程,破頭主要有____________等作用。(3)保寧醋“久陳不腐”的主要原因有____________。(4)在實驗室要篩選出高產醋酸菌作為菌種,應采用____________培養(yǎng)基,使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進行____________。(5)在微生物的接種技術中,最常用的是____________和____________;其核心都是要__________,保證培養(yǎng)物的純度。9.(10分)家蠶細胞具有高效表達外源基因能力。將人干擾素基因導入家蠶細胞并大規(guī)模培養(yǎng),可以提取干擾素用于制藥。(1)進行轉基因操作前,需用________酶短時處理幼蠶組織,以便獲得單個細胞。(2)為使干擾素基因在家蠶細胞中高效表達,需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體的__________和__________之間。導入家蠶細胞后若要檢測干擾素基因在家蠶細胞中是否表達,可以采用的方法有___________________。(3)培養(yǎng)家蠶細胞時,貼壁生長的細胞會產生接觸抑制。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應器中,這樣可以_________________,增加培養(yǎng)的細胞數量,也有利于空氣交換。(4)“?;~塘”生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成“無廢棄物農業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的__________原理。同時,通過飼養(yǎng)家禽、家畜,栽培食用菌,提高農民經濟收入,使保護環(huán)境和發(fā)展經濟相互協(xié)調,這又體現了生態(tài)工程的_________原理。10.(10分)據報道,某地農業(yè)示范園里,許多西瓜未成熟就競相炸裂,引發(fā)人們的關注,初步調查發(fā)現西瓜的炸裂可能與使用膨大劑有關。膨大劑名為氯吡苯脲(CPPU),是國家批準的植物生長調節(jié)劑?;卮鹣铝杏嘘P問題:(1)植物激素是指由植物體內產生,能從產生部位運送到作用部位,對植物的____________有顯著影響的微量有機物。在農業(yè)生產中一般都選用植物生長調節(jié)劑,與植物激素相比植物生長調節(jié)劑具有____________(至少2點)等優(yōu)點。(2)科學家以3H-CPPU處理植物,結果發(fā)現在豌豆葉綠體的類囊體膜上出現較強的放射性,提取分離具有放射性的物質,經鑒定發(fā)現是細胞分裂素結合蛋白(受體),這一事實說明,CPPU是____________(選填“生長素”、“細胞分裂素”、“赤霉素”)類植物生長調節(jié)劑。(3)植物生長調節(jié)劑在農業(yè)生產中使用可以提高作物產量和品質,但也給人們帶來疑慮,即這些人工合成的化學物質是否會危害人體健康?請以生長情況相同的幼齡小鼠肝細胞懸液為材料,以動物細胞培養(yǎng)液、CPPU可溶性液劑等作為試劑,設計實驗探究CPPU能否抑制動物細胞的增殖,請簡述實驗思路__________。11.(15分)如圖表示某種群數量變化可能的幾種情形,其中a點表示外界因素的變化。據此分析:(1)若圖示種群每年以λ倍“J”型增長,N0為種群起始數量,t年后該種群數量可表示為Nt=___________。圖中陰影部分表示環(huán)境阻力,實質上可引起該種群的_________發(fā)生改變,進而導致物種進化,_________(填“一定”或“不一定”)產生新物種。(2)若圖示物種為長江流域生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級生物之一的野生揚子鱷,當a點后的變化曲線為Ⅲ且種群數量為K2時,對該物種最有效的保護措施是________。流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會_________,處于該營養(yǎng)級物種的種間關系為________。若揚子鱷種群數量低于K2,且繼續(xù)呈現下降趨勢,則應采取_________保護。(3)若圖示種群為東亞飛蝗,應控制其種群數量為_________(填“K1”、“K2”或“0”),有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制造成蝗蟲患病的一種絲狀菌的生長,若a點變化為干旱,則a點后的變化曲線為__________,此時東亞飛蝗不斷地聚集遷徙去追逐“綠色”,這體現了生態(tài)系統(tǒng)的_________功能。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

癌細胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其特征為:能無限增殖;癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生顯著改變;癌細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質減少,使細胞間黏著性降低,易于在體內擴散轉移?!驹斀狻緼、IL-6R是細胞膜上的一種受體蛋白,細胞膜實現信息交流功能多數是通過受體與信號分子結合來實現,A正確;B、IL-6R基因過度表達從而引發(fā)惡性腫瘤,使得細胞的形態(tài)和結構有明顯變化,B正確;C、二聚體的轉移實現了細胞質向細胞核的信息傳遞,C正確;D、由題意“形成的二聚體轉移到細胞核內,誘導靶基因的異常表達,引發(fā)惡性腫瘤”,可知復合物誘導的靶基因屬于抑癌基因,D錯誤。故選D。本題的知識點是癌細胞的特征,細胞癌變的機理和誘發(fā)因素,對癌細胞的特征的記憶及對細胞癌變機理的理解是解題的關鍵。2、B【解析】

本題考查可遺傳變異的相關知識,意在考查考生識記能力和通過比較、分析理解所學知識的要點的能力?!驹斀狻緼、由于密碼子的簡并性等原因,基因上堿基對的改變不一定引起遺傳性狀的改變,A正確;B、姐妹染色單體的同一位置上出現不同基因也可能是基因突變引起的,B錯誤;C、三倍體無子西瓜的體細胞中的染色體(DNA)數目發(fā)生改變,因此屬于可遺傳的變異,C正確;D、有絲分裂和減數分裂過程中都可以發(fā)生染色體變異,D正確;故選B。密碼子的簡并性使得基因表達過程中具有了較強的容錯性,有利于遺傳的穩(wěn)定性;染色體上的DNA復制形成的兩個子代DNA位于姐妹染色單體上,復制時的基因突變可以造成姐妹染色體單體上出現等位基因。3、C【解析】

A.甲處噬菌體是利用被35S或32P標記的大腸桿菌培養(yǎng)出的子代噬菌體,其一定含有放射性,A正確;B.噬菌體利用大腸桿菌的原料進行DNA的半保留復制,子一代噬菌體都含有32P,子二代噬菌體則不一定含有32P,故乙處的噬菌體不一定含放射性,B正確;C.乙處的噬菌體不一定含放射性,圖2實驗不能證明DNA是T2噬菌體的遺傳物質,C錯誤;D.由于DNA復制的半保留特點,每個噬菌體復制n代,含32P的噬菌體占2/2n,即培養(yǎng)2代以上,乙處含放射性的噬菌體所占比例越來越小,D正確。故選C。4、B【解析】

1、基因突變是指DNA分子上發(fā)生了堿基對的增添、缺失或替換導致其結構發(fā)生改變;2、基因重組包括兩種類型:(1)自由組合型:減數第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。(2)交叉互換型:減數第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。3、染色體結構變異包括增添、缺失、倒位和易位?!驹斀狻緼、基因的兩條鏈上相同位置的堿基互換會導致基因中堿基排列順序的改變,從而引起基因突變,A正確;B、姐妹染色單體相同位置的基因是相同的,所以其互換不會引起基因重組,B錯誤;C、非同源染色體之間發(fā)生基因的互換屬于易位,可引起染色體結構變異,C正確;D、減數第一次分裂前期時同源染色體的非姐妹染色單體的互換會引起基因重組,從而可能增加配子種類,D正確;故選B。本題需要考生掌握基因突變、基因重組和染色體變異的具體內容,結合細胞分裂進行解答。5、C【解析】

真核細胞中由細胞膜、細胞器膜和核膜共同構成生物膜系統(tǒng),這些生物膜的組成成分和結構很相似,在結構和功能上緊密聯(lián)系,進一步體現了細胞內各種結構之間的協(xié)調配合。【詳解】A、生物膜的基本支架都是磷脂雙分子層,各種膜所含蛋白質的種類和數量和功能有關,功能越復雜,所含蛋白質種類和數量越多,A正確;B、部分內質網膜一側與核膜相連,另一側與細胞膜相連,生物膜主要由蛋白質、脂質組成,B正確;C、為胰島B細胞提供3H氨基酸,3H氨基酸會依次在核糖體、內質網和高爾基體等細胞器中出現,C錯誤;D、線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細胞器,線粒體內化學能轉換成熱能和ATP中活躍的化學能,葉綠體內光能轉換成化學能,D正確。故選C。本題考查生物膜的結構和功能,意在考查理解所學知識要點,能運用所學知識,準確判斷問題的能力。6、B【解析】

細胞外信號分子(配體)能與相應的受體發(fā)生特異性結合,從而引起相應生理活動,例如神經遞質、激素等都屬于配體。【詳解】A、乙酰膽堿、腎上腺素、胰高血糖素都能與相應受體結合引起相應生理活動,故乙酰膽堿、腎上腺素、胰高血糖素均屬于配體,A正確;B、配體與相應的受體結合并起作用后,受體不會被滅活而降解,B錯誤;C、相同的配體對不同細胞可能會產生不同的效應,可能與特定的受體有關,C正確;D、不同的配體之間可能具有協(xié)同作用,對機體產生相同的效應,例如腎上腺素、胰高血糖素都能促進肝糖原分解而升高血糖,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、調節(jié)(植物生命活動)拮抗使實驗現象更明顯,更易觀察突變體1和突變體2突變體1加入BA和GR24的組比單獨加BA側枝長度短得比突變體2更明顯afh(i)或bfh(i)【解析】

1、植物激素是植物細胞產生的、能從產生部位運輸到作用部位、對植物的生長發(fā)育具有調節(jié)作用的微量有機物。2、由柱形圖可知,該實驗的自變量是不同激素的處理、植物種類,因變量是側枝的長度,其他屬于無關變量,無關變量應該保持一致且適宜;用BA處理后,與野生型相比,突變體1和突變體2側枝生長更顯著;與單獨用BA處理相比,BA+GR24處理后,突變體1和突變體2側芽長度都縮短,與突變體2相比,突變體1縮短的效果更明顯,因此可能是突變體1自身合成部分GR。【詳解】(1)獨腳金內酯作為植物激素,具備植物激素的特點,具有調節(jié)作用,且具有微量高效的特點。(2)細胞分裂素能促進細胞分裂,進而促進側枝生長,獨腳金內酯具有抑制側枝生長的作用,所以在促進側枝生長方面細胞分裂素與獨腳金內酯是拮抗關系。(3)①實驗處理和測量的材料都是豌豆原本不發(fā)育的第三側芽,選擇此側芽的目的是使實驗現象更明顯,更易觀察。②由柱形圖高度可知,與野生型相比,BA促進側芽生長的效果在突變體1和突變體2中更明顯。③獨腳金內酯抑制側枝伸長,細胞分裂素促進側枝伸長。根據上述分析可知,與突變體2相比,突變體1加入BA和GR24的組比單獨加BA組的側枝長度短得比突變體2更明顯,說明突變體1獨腳金內酯含量少,若是獨腳金內酯受體突變體,則添加獨腳金內酯后效果不明顯,因此可判斷突變體1

是獨腳金內酯合成突變體。(4)驗證獨角金內酯能通過促進細胞分裂素的降解而抑制側枝生長這一機理,實驗的因變量應該是細胞分裂素的含量或側枝的長度,觀察指標是用GR24處理后細胞分裂素含量變化,因此需要野生型豌豆,用GR24處理,并測定細胞分裂素的含量或檢測側枝的長度或者是選擇突變體1,用GR24處理,測定細胞分裂素的含量或檢測側枝的長度。即還需補充的實驗組處理為afh(i)或bfh(i)。本題考查學生理解植物激素的概念,植物激素的作用,學會分析實驗目的、因變量、自變量、無關變量,學會控制無關變量,并分析實驗結果、獲取結論,完善實驗步驟。8、18—25℃酵母菌提供氧氣醋酸積累形成適合醋酸菌而抑制其他微生物生長的環(huán)境(或含有大量醋酸,溶液pH低抑制其他微生物生長)選擇培養(yǎng)基滅菌處理平板劃線法稀釋涂布平板法防止雜菌的污染【解析】

釀酒和制醋是最古老的生物技術,至今已經有五六千年的歷史。與酒與醋的生產有關的微生物,分別是酵母菌(真菌)和醋酸桿菌(細菌),它們各有不同的菌種,菌種的不同,所產生的酒和醋的風味也不同。釀酒所用的原料是葡萄或其它果汁,酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖進行酒精發(fā)酵,當培養(yǎng)液中乙醇的濃度超過16%時,酵母菌就會死亡。果醋的制作是以果酒為原料,利用醋酸桿菌,將酒精氧化成醋酸的過程?!驹斀狻浚?)密閉發(fā)酵階段使用的是酵母菌,利用酵母菌的無氧呼吸產生酒精,為醋酸菌的好氧發(fā)酵提供底物,酵母菌的適宜溫度為18—25℃。(2)醋酸菌是好氧菌,破頭主要有提供氧氣等作用。(3)“腐”是因為雜菌生長,保寧醋“久陳不腐”的主要原因有醋酸積累形成適合醋酸菌而抑制其他微生物生長的環(huán)境(或含有大量醋酸,溶液pH低抑制其他微生物生長)。(4)選擇性培養(yǎng)基,是指根據某種(類)微生物特殊的營養(yǎng)要求或對某些特殊化學、物理因素的抗性而設計的,能選擇性區(qū)分這種(類)微生物的培養(yǎng)基。篩選出高產醋酸菌作為菌種,應采用選擇培養(yǎng)基;為了防止污染環(huán)境,使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進行滅菌處理。(5)平板劃線法和稀釋涂布平板法是兩種常用的微生物的分離方;其核心都是要防止雜菌的污染,保證培養(yǎng)物的純度。熟悉微生物的發(fā)酵、培養(yǎng)與分離是解答本題的關鍵。9、胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)啟動子終止子分子雜交技術和抗原-抗體雜交法增大細胞貼壁生長的附著面積物質循環(huán)再生整體性【解析】

1、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲??;②基因表達載體的構建;③將目的基因導入受體細胞;④目的基因的檢測與表達.從分子水平上檢測目的基因的方法:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因用DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA用分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質用抗原-抗體雜交技術。2、PCR技術的條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)等。

3、生態(tài)工程原理:

(1)物質循環(huán)再生原理:物質能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復,分層分級利用;

(2)物種多樣性原理:物種繁多復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;

(3)協(xié)調與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;

(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設要考慮自然、經濟、社會的整體影響;

(5)系統(tǒng)學和工程學原理:系統(tǒng)的結構決定功能原理:要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結構改善功能;

系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當的比例關系,使得能量、物質、信息等的轉換和流通順利完成,并實現總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”?!驹斀狻浚?)動物細胞培養(yǎng)時,需要用胰蛋白酶處理動物組織,以便獲得單個細胞;(2)基因表達載體包括啟動子、終止子、目的基因和標記基因。啟動子位于目的基因的首端,終止子位于目的基因的尾端,故為使干擾素基因在家蠶細胞中高效表達,需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體的啟動子和終止子之間;基因表達包括轉錄和翻譯兩個步驟,要檢測目的基因是否轉錄,可采用分子雜交技術,要檢測目的基因是否翻譯,可采用抗原-抗體雜交法;(3)培養(yǎng)家蠶細胞時,貼壁生長的細胞會產生接觸抑制,通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應器中,這樣可以增大細胞貼壁生長的附著面積,增加培養(yǎng)的細胞數量,也有利于空氣交換;(4)“?;~塘”生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成“無廢棄物農業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的物質循環(huán)再生原理;同時,通過飼養(yǎng)家禽、家畜,栽培食用菌,提高農民經濟收入,使保護環(huán)境和發(fā)展經濟相互協(xié)調,這又體現了生態(tài)工程的整體性原理。本題綜合考查基因工程、動物細胞培養(yǎng)、生態(tài)工程原理等知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟;識記動物細胞培養(yǎng)的具體過程;掌握生態(tài)工程的原理及一般實例,能結合所學的知識準確答題。10、生長發(fā)育容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定細胞分裂素取兩份等量的小鼠肝臟細胞懸液,分別向其中加入含一定量CPPU可溶性液劑的動物細胞培養(yǎng)液和等量的普通動物細胞培養(yǎng)液,一段時間后,觀察比較兩種培養(yǎng)液中的細胞數目【解析】

(1)植物生長調節(jié)劑與植物激素一樣,是一類對植物的生長發(fā)育具有調節(jié)功能的化學物質,包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素,具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點。

(2)植物細胞中,只有細胞分裂素結合蛋白含有放射性,說明細胞分裂素結合蛋白含有3H-CPPU,可以確定3H-CPPU是細胞分裂素類植物生長調節(jié)劑。

(3)實驗設計遵循的原則有:單一變量原則、等量原則、對照原則等,欲探究CPPU是否抑制動物細胞的增殖,自變量是CPPU可溶性液劑,培養(yǎng)液中的細胞數目是因變量,作為衡量CPPU是否抑制動物細胞增殖的指標?!驹斀狻浚?)植物激素是指由植物體內產生,能從產生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。植物生長調節(jié)劑與植物激素一樣,是一類對植物的生長發(fā)育具有調節(jié)功能的化學物質,植物生長調節(jié)劑是人工合成的化合物,在農業(yè)生產中一般都選用植物生長調節(jié)劑,是因為植物體內沒有分解植物生長調節(jié)劑的酶,具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點。(2)分析題干可知,植物細胞中,經鑒定只有細胞分裂素結合蛋白含有放射性,說明細胞分裂素結合蛋白含有3H-CPPU,根據受體與激素的結合具有特異性,可以確定3H-CPPU是細胞分裂素類植物生長調節(jié)劑。

(3)欲探究CPPU是否抑制動物細胞的增殖,自變量是CPPU可溶性液劑,培養(yǎng)液中的細胞數目是因變量,作為衡量CPPU是否抑制動物細胞增殖的指標,因此以生長情況相同的幼齡小鼠肝細胞懸液為材料,設計實驗探究CPPU是否抑制動物細胞的增殖,簡單實驗思路是取兩份等量的小鼠肝臟細胞懸液,分別向其中加入含一定量CPPU可溶性液劑的動物細胞培養(yǎng)液和等量的普通動物細胞培養(yǎng)液,一段時間后,比較兩種培養(yǎng)液中的細胞數目。本題主要考查植物激素及其植物生長調節(jié)劑的應用價值,意在考查考生的分析能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力

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