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文檔簡(jiǎn)介
實(shí)驗(yàn)探究題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(二)
1、在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中,老師交給某學(xué)習(xí)小組一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應(yīng)后,并經(jīng)過(guò)濾
得到的無(wú)色濾液,要求對(duì)該無(wú)色濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你一同參與他們的探究活動(dòng)。
【提出猜想】濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能:
A.NaOHB.Na2CO3,Ca(OH)2、NaOH
C.Na2CO3^HNaOHD.
【討論交流】
(1)上述猜想中,肯定不成立的是(填猜想序號(hào))。
(2)若猜想A成立,則原反應(yīng)中碳酸鈉溶液與澄清石灰水一定(填“是"或"不
是”),恰好完全反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想,分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量濾液于試管中,加入足量的猜想____________成
甲同學(xué)有氣泡產(chǎn)生
____________溶液立(填猜想序號(hào))
取少量濾液于試管中,加入足量的
乙同學(xué)無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象猜想A成立
NazCCh溶液
【反思與評(píng)價(jià)】經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一定正確,其理由是:除猜想A可能成
立外,猜想也可能成立(填猜想序號(hào))。
2、某興趣小組同學(xué)將一塊薄銅片蓋在蠟燭火焰上方(如圖),一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)銅片被"熏黑”了。針對(duì)銅
片上產(chǎn)生的黑色固體,請(qǐng)你參與探究。
【查閱資料】蠟燭主要是由含C、H的有機(jī)物組成的混合物。
【提出猜想】同學(xué)們對(duì)黑色固體的成分作出以下猜想:
甲的猜想:黑色固體是炭黑。
乙的猜想:黑色固體是氧化銅。
你的猜想:黑色固體是。
【實(shí)驗(yàn)分析】甲的猜想依據(jù)是:
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明你的猜想是成立的,完成下表:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
將銅片上的黑色固體刮下少量至試管中,
猜想成立
再加入_____________________________—
3、做菜用的一種嫩肉粉,其主要成分是碳酸氫鈉(NaHCO3)可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進(jìn)肉類(lèi)吸收水分,
從而使肉質(zhì)松軟、鮮嫩。小明發(fā)現(xiàn)將拌了嫩肉粉的肉類(lèi)放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時(shí)產(chǎn)生了大量氣體。他對(duì)
此頗感興趣,決定對(duì)其進(jìn)行探究。
I、小明對(duì)氣體的成分進(jìn)行了猜測(cè):氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和Co2。
他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后,用右圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。將氣體依次通過(guò)A、B兩試劑瓶后,發(fā)
現(xiàn)A瓶質(zhì)量增加,B瓶中有白色渾濁物產(chǎn)生。(已知濃硫酸具有吸水性)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:該氣體中一定含
有:
Il、小明對(duì)二氧化碳的來(lái)源做出了兩種猜測(cè):
猜測(cè)①:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的;
猜測(cè)②:______________________________________
針對(duì)以上猜測(cè),小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):(請(qǐng)你填寫(xiě)下表)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,加熱試管口有小水滴產(chǎn)猜想①正確
到不產(chǎn)生氣體為止,并把產(chǎn)生的氣體通生」
入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁
實(shí)驗(yàn)2猜想②正確
川、查閱資料:在百度網(wǎng)頁(yè)中輸入碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì),可以獲知碳酸氫鈉受熱易分解,產(chǎn)物中有碳酸鈉
生成。再根據(jù)實(shí)驗(yàn)I寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式:。
4、在一次實(shí)驗(yàn)課上,好奇的小嘻同學(xué)向盛有Ba(OH)2溶液的燒杯中,加入過(guò)量的碳酸鈉溶液和一定量的氯
化鈉溶液,生成白色沉淀,過(guò)濾后得到無(wú)色濾液,他說(shuō):"我制得了氫氧化鈉溶液!"
(1)小哈同學(xué)卻疑惑:“這種無(wú)色濾液中真的含有氫氧化鈉嗎?"他做了如下實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量濾液于試管中,滴入2滴無(wú)
無(wú)色酚酸試液變紅無(wú)色濾液中含有氫氧化鈉
色酚酰試液
(2)八貝認(rèn)為小哈的實(shí)驗(yàn)方案也不嚴(yán)密,不能證明無(wú)色濾液中一定含有氫氧化鈉,理由是:
小貝設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你補(bǔ)充完整:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①另取少量濾液于試管中,加入
③;無(wú)色濾液中確實(shí)含有氫氧化
②過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加少量FeCh④___________________。鈉
溶液。
小貝的實(shí)驗(yàn)可靠性高的原因是:。
(3)通過(guò)(2)中小貝的實(shí)驗(yàn),小東又產(chǎn)生了新的疑惑:“無(wú)色濾液中是否還有氯化鈉呢?”請(qǐng)指導(dǎo)小東
完成相關(guān)探究,簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案:。
5、某化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)欲探究三聚盆胺(化學(xué)式為C3H6N6)的制取原理:
【查閱資料】
①目前,化工企業(yè)常用尿素合成法制取三聚鼠胺。即以尿素[化學(xué)式:CO(NH2)2]為反應(yīng)物,硅膠為催化
劑,在380C至400℃的溫度下,沸騰反應(yīng)、冷凝得到三聚氟胺,同時(shí)產(chǎn)生兩種無(wú)色氣體,其中一種氣體具有
刺激性氣味。
②No是無(wú)色氣體,不溶于水,在空氣中能迅速氧化為紅棕色NCh氣體。
【提出問(wèn)題】反應(yīng)生成的兩種氣體是什么?
【假設(shè)猜想】
根據(jù)資料及反應(yīng)物質(zhì)判斷,生成的兩種氣體可能是:
①二氧化碳和水蒸氣;②二氧化碳和氨氣;③二氧化碳和氮?dú)?;④二氧化碳和二氧化氮?/p>
該小組同學(xué)經(jīng)過(guò)分析后一致認(rèn)為合理的猜想應(yīng)該是②,理由是
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)摸擬制取三聚鼠胺,并驗(yàn)證猜想。
反
應(yīng)
發(fā)
生
器
析】
和分
現(xiàn)象
【實(shí)驗(yàn)
該小組
證明了
濁,
變渾
灰水
清石
中澄
了D
看到
同時(shí)
象,
的現(xiàn)
中
到B
觀察
實(shí)驗(yàn)
(I)
。
是
式
程
方
學(xué)
化
的
應(yīng)
反
生
發(fā)
所
中
的。D
正確
想是
的猜
同學(xué)
<,
是
用
作
的
酸
硫
稀
中
(2)C
胺。
聚鼠
取三
解制
能分
尿素
,用
可知
分析
現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)
料和
據(jù)資
】根
結(jié)論
【實(shí)驗(yàn)
封的
瓶未密
發(fā)現(xiàn)一
習(xí)小組
化學(xué)學(xué)
某中學(xué)
質(zhì)。
觸而變
空氣接
能會(huì)與
否則可
存,
密封保
一般要
的試劑
驗(yàn)室中
6、實(shí)
究。
進(jìn)行探
否變質(zhì)
其是
,對(duì)
固體
化鉀
氫氧
質(zhì)
全變
3.完
質(zhì)
分變
2.部
質(zhì)
未變
】1.
猜想
【提出
程式為
化學(xué)方
質(zhì)的
oH變
出K
。寫(xiě)
變質(zhì)
應(yīng)而
02反
能與C
,也
類(lèi)似
性質(zhì)
NaoH
oH與
】K
資料
【查閱
】
實(shí)驗(yàn)
【設(shè)計(jì)
立。
不成
猜想
,則
產(chǎn)生
氣泡
酸有
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