人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)-9.1 認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的數(shù)-教學(xué)課件

第1課時(shí)認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的數(shù)第九單元總復(fù)習(xí)數(shù)的組成數(shù)的順序數(shù)的大小閉上眼睛想一想，這學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了哪些數(shù)字知識(shí)？今天我們就來(lái)進(jìn)一步熟悉這些數(shù)字知識(shí)。20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1個(gè)1個(gè)地?cái)?shù)12個(gè)2個(gè)地?cái)?shù)5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù)234567891020111213141516171819246810121416182051015201020（）（）（）（）按規(guī)律寫數(shù)。（）914111213（）15（）109738526124810641420以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)8個(gè)第8個(gè)第10個(gè)第幾是表示次序的數(shù)?！淘趶淖髷?shù)第3只小動(dòng)物下面畫(huà)“√”。把右邊的3只小動(dòng)物圈起來(lái)。

0的認(rèn)識(shí)0表示起點(diǎn)。0表示一個(gè)也沒(méi)有。0在溫度計(jì)上表示零上溫度和零下溫度的分界點(diǎn)。0是最小的數(shù)。0的意義相同的兩個(gè)數(shù)相減等于0；任何數(shù)和0相加都得這個(gè)數(shù)。數(shù)的大小67比少1個(gè)比多1個(gè)6＜7小于號(hào)7＞6大于號(hào)數(shù)的大小7＜9799比7多7比9少9＞7數(shù)數(shù)時(shí)先數(shù)的數(shù)小，后數(shù)的數(shù)大。數(shù)的大小一位數(shù)小于兩位數(shù)。610＜十位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)，個(gè)位數(shù)大的數(shù)大。1812＞十位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)，個(gè)位數(shù)小的數(shù)小。1317＜個(gè)位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)，十位數(shù)大的數(shù)大。2010＞（）（

）看圖寫數(shù)，比較大小。（）969（）6＞先找出相同的部分，再比較大小。數(shù)的組成1個(gè)11個(gè)十1個(gè)十和1個(gè)一是11。2個(gè)十是20。十位個(gè)位表示1個(gè)一寫作：11表示1個(gè)十十位個(gè)位寫作：20表示2個(gè)十9個(gè)一和1個(gè)十是（）。1個(gè)十和3個(gè)1組成的數(shù)是（）。13填一填。2個(gè)十是（）。2019123仔細(xì)觀察下表，完成表后的問(wèn)題。（1）14前面一個(gè)數(shù)是（），

14后面一個(gè)數(shù)是（）。（2）第9行，從左邊數(shù)第7個(gè)數(shù)是

（），它是由（）個(gè)

十和（）個(gè)一組成的。（3）填寫空格中的數(shù)，并按1-19

的順序從入口走到出口。13151515246810355577778889991010101111131313131315171819161616141412121111111313方法不唯一。選自教材第105頁(yè)總復(fù)習(xí)第1題（1）～（5）仔細(xì)觀察下表，完成表后的問(wèn)題。選自教材第105頁(yè)總復(fù)習(xí)第1題（1）～（5）（4）將上表中的11涂上紅色，你

發(fā)現(xiàn)了什么？把11在計(jì)數(shù)器

上畫(huà)出來(lái)。這兩個(gè)“1”表示的意思一樣嗎？11在表中的同一斜行上。兩個(gè)“1”表示的意思不一樣，十位上的“1”表示1個(gè)十，個(gè)位上的“1”表示1個(gè)一。246810355577778889991010101111131313131315171819161616141412121111111313仔細(xì)觀察下表，完成表后的問(wèn)題。選自教材第105頁(yè)總復(fù)習(xí)第1題（1）～（5）（5）說(shuō)說(shuō)上表中的數(shù)是怎樣排列

的。246810355577778889991010101111131313131315171819161616141412121111111313橫著看，第1行從1開(kāi)始，依次增加1，直到10；第2行從2開(kāi)始，依次增加1，直到11；依此類推，第10行從10開(kāi)始，依次增加1，直到19。豎著看，排列規(guī)律與橫行相同。仔細(xì)觀察下表，完成表后的問(wèn)題。選自教材第105頁(yè)總復(fù)習(xí)第1題（1）～（5）（5）說(shuō)說(shuō)上表中的數(shù)是怎樣排列

的。246810355577778889991010101111131313131315171819161616141412121111111313斜著看，從左下到右上每一斜行的數(shù)都相同，從左上到右下每一斜行的數(shù)都依次相差2。1.看圖寫數(shù)。十位個(gè)位（）（）（）41214十位上一顆珠子表示一個(gè)十，個(gè)位上一顆珠子表示1個(gè)一。2.比較大小。3兩位數(shù)大于一位數(shù)710916131020＞＞＜＜十位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)，個(gè)位數(shù)大的數(shù)大。個(gè)位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)，十位數(shù)小的數(shù)小。它在17的后面，19的前面。它在17和19之間。它比17多1，比19少1。它是由一個(gè)十和八個(gè)一組成。183.猜一猜。4.按規(guī)律填數(shù)。181612112121014161820174681913141520相鄰兩個(gè)數(shù)，前面一個(gè)數(shù)比后面一個(gè)數(shù)多1。相鄰兩個(gè)數(shù)，前面一個(gè)數(shù)比后面一個(gè)數(shù)多2。5.數(shù)卡片。（1）一共有（）張數(shù)字卡片。（2）一位數(shù)有（）張，分別是（）。1510491320685（3）從左邊起，第三張數(shù)字卡片是（），是第（）張。（4）把從右往左數(shù)的3張卡片圈起來(lái)。9954、9、6、8、544我是由2個(gè)十組成的。猜數(shù)游戲20141216我在13和15中間。我比11大1。我比17小1。6.7.解決問(wèn)題。小明有12支鉛筆，小華有10支鉛筆，誰(shuí)的鉛筆多？12＞10口答：小明的鉛筆多。8.一個(gè)數(shù)的十位是1，個(gè)位是最大的一位數(shù)，

這個(gè)數(shù)是多少？最大的一位數(shù)是9。19口答：這個(gè)數(shù)是19。十個(gè)1.從教材總復(fù)習(xí)中選?。?.從課時(shí)練中選取。認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的數(shù)數(shù)的順序數(shù)的組成數(shù)的大小附：

做一個(gè)好PPT的原則01明確目標(biāo)與主題1-確定PPT目的2-緊扣主題內(nèi)容3-適應(yīng)受眾需求02結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃1-清晰邏輯框架2-突出重點(diǎn)信息3-統(tǒng)一風(fēng)格與配色方案03文字與圖片運(yùn)用1-簡(jiǎn)潔明了文字表達(dá)2-高質(zhì)量圖片素材選擇3-圖文結(jié)合增強(qiáng)視覺(jué)效果04幻燈片設(shè)計(jì)技巧1-簡(jiǎn)潔美觀幻燈片樣式2-恰當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)展示3-注重版式和排版規(guī)范4