人教版 四年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 第八單元《習(xí)作:故事新編》課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

習(xí)作:故事新編1.寫之前要熟讀原來的故事。2.立足于原來的故事進(jìn)行寫作。3.新編故事需要想象和創(chuàng)新。如何寫好這次習(xí)作呢?1.選擇你要新編的故事。2.先確定故事的結(jié)局。

3.設(shè)計(jì)故事情節(jié)。4.寫作時(shí),語(yǔ)言要連貫,敘述要合理。

龜兔賽跑新編相傳,烏龜在賽跑贏了兔子之后,就非常驕傲,成天跟其他動(dòng)物說自己是怎樣跑過兔子的,兔子有多么笨,自己有多么聰明。

這不,烏龜又在向猴子大叔、河馬大嬸炫耀自己呢!兔子見了,怒氣沖沖地跑過去,指著烏龜說:“烏龜,你不要欺人太甚,你不要以為贏了我你就非常厲害了,那次比賽后你不是告訴我做動(dòng)物不要那么驕傲嗎?你不是說驕傲使人退步嗎?你現(xiàn)在自己都那么驕傲。我要再次向你發(fā)出挑戰(zhàn)!”烏龜輕蔑地說:“好啊,我等著呢!”例文次日下午,在森林的某個(gè)角落,響起了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲。哦,原來是兔子和烏龜又在賽跑啊,還請(qǐng)了森林之王——獅子來當(dāng)裁判。除獅子外,還有很多動(dòng)物圍觀,“預(yù)備……開始!”話音剛落,兔子和烏龜就離開了起跑線。兔子一溜煙似的跑得無影無蹤,烏龜卻只爬了五六米。但是烏龜堅(jiān)信兔子一定會(huì)在半路上睡著。烏龜在爬到半路時(shí),沒有看到兔子,非常著急,于是,就加快速度爬,終于,它在距離終點(diǎn)只有十米的時(shí)候,看見終點(diǎn)處有一個(gè)瘦小的身影在向自己走來,越來越近了……啊,原來是兔子!兔子大步走向?yàn)觚?,然后拉上烏龜,向終點(diǎn)跑去……最終兔子在終點(diǎn)線前停了下來,它先讓烏龜跨過終點(diǎn)線,然后才是自己……烏龜問兔子為什么要這樣做,兔子說:“老兄,這次比賽,我不是想拿第一名,而是想告訴你之前你跟我說的話‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步’?!甭牭竭@句話,烏龜?shù)男撵`顫動(dòng)了一下,慚愧地低下了頭。小作者運(yùn)用豐富的想象,新編了《龜兔賽跑》。文中運(yùn)用語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等描寫刻畫人物,使得人物形象突出、有特點(diǎn)。故事的結(jié)局令人感到意外,很新穎。兔子說的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步”是點(diǎn)題之語(yǔ)。方法:

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