護(hù)理職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生走訪工作辦法_第1頁(yè)
護(hù)理職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生走訪工作辦法_第2頁(yè)
護(hù)理職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生走訪工作辦法_第3頁(yè)
護(hù)理職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生走訪工作辦法_第4頁(yè)
護(hù)理職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生走訪工作辦法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

護(hù)理職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生走訪工作辦法第一條

根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真做好高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》(教財(cái)〔2007〕8號(hào))、《市教育委員會(huì)市扶貧開發(fā)辦公室市財(cái)政局關(guān)于貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)決定認(rèn)真做好普通高校貧困家庭學(xué)生資助的通知(渝教財(cái)〔2015〕101號(hào))等文件精神,為扎實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助幫扶工作,推動(dòng)精準(zhǔn)資助育人,特制定本辦法。第二條

原則上于每年暑假、寒假期間開展對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的走訪慰問(wèn)工作。第三條

重點(diǎn)走訪建檔立卡貧困家庭學(xué)生、最低生活保障家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、孤兒學(xué)生、烈士子女、殘疾軍人子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生及殘疾人子女以及家庭遭遇重大疾病、自然災(zāi)害或突發(fā)事件的學(xué)生,特別是深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)在校學(xué)生。第四條

慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)為1000元/生。第五條

工作職責(zé)(一)學(xué)校成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),學(xué)生工作分管校領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人任小組成員,全面領(lǐng)導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生走訪工作。學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助管理辦公室,歸口學(xué)生工作部管理,具體負(fù)責(zé)組織家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生走訪工作。(二)各系部成立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生走訪慰問(wèn)工作組。系部黨組織負(fù)責(zé)人、系部負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng),成員為學(xué)工組長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、教師和學(xué)生代表,負(fù)責(zé)走訪慰問(wèn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),制定走訪慰問(wèn)方案,審核確定走訪對(duì)象。(三)負(fù)責(zé)對(duì)走訪對(duì)象進(jìn)行實(shí)地走訪和慰問(wèn)的工作小組原則上每組不少于兩人,由輔導(dǎo)員或教師組成。第六條走訪內(nèi)容(一)關(guān)心關(guān)懷。代表學(xué)??赐繂?wèn)受訪學(xué)生家庭,了解困難學(xué)生家庭成員工作、生活及身體健康狀況,了解致貧原因及目前家庭存在的困難。(二)政策宣傳。向?qū)W生家庭詳細(xì)介紹國(guó)家資助政策、學(xué)校資助工作的措施和辦法,提高國(guó)家和學(xué)校資助政策的知曉度;聽取學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師、資助工作等的意見與建議。(三)協(xié)同育人。通過(guò)走訪慰問(wèn)工作小組與家長(zhǎng)的聯(lián)系,了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn),向家長(zhǎng)真實(shí)客觀地反饋學(xué)生在校情況,與家長(zhǎng)共商有利于學(xué)生發(fā)展的措施和方法,增強(qiáng)家庭教育責(zé)任感,形成學(xué)校教育和家庭教育的強(qiáng)大合力。(四)精準(zhǔn)識(shí)別。通過(guò)走訪工作了解學(xué)生的家庭人員構(gòu)成、健康狀況、家庭經(jīng)濟(jì)收支等情況,進(jìn)一步提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的精準(zhǔn)度,加強(qiáng)認(rèn)定工作的動(dòng)態(tài)管理。第七條工作環(huán)節(jié)(一)寒暑假放假前1個(gè)月內(nèi),各系部研究、制定走訪方案,確定走訪對(duì)象,報(bào)學(xué)生工作部學(xué)生資助管理辦公室;(二)寒暑假期間,各系部工作小組進(jìn)行實(shí)地走訪,填寫《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生走訪情況反饋表》(見附件),并做好影像記錄;(三)開學(xué)后一周內(nèi),各系部認(rèn)真總結(jié)走訪工作,將本系部組織開展走訪活動(dòng)的情況報(bào)告、《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生走訪情況反饋表》(復(fù)印件)、影像資料報(bào)學(xué)生工作部學(xué)生資助管理辦公室。第八條

各系部要高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生走訪工作,精心組織,周密安排,科學(xué)合理制定計(jì)劃,確定走訪對(duì)象,做好組織動(dòng)員工作,向廣大輔導(dǎo)員闡明走訪工作的重大意義,動(dòng)員廣大輔導(dǎo)員踴躍參加。系部黨組織負(fù)責(zé)人、系部負(fù)責(zé)人要積極參與到走訪工作中,確保走訪順利進(jìn)行,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)走訪活動(dòng)制度化常態(tài)化,積極構(gòu)建全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人格局。第九條活動(dòng)過(guò)程突出“四到位”,努力做到資助政策宣傳到位、家校溝通全面到位、貼心關(guān)懷幫扶到位、核心價(jià)值引領(lǐng)到位。各系部應(yīng)采取靈活多樣的形式將感恩教育貫穿于走訪工作中,積極正確地引導(dǎo)和教育學(xué)生將感恩意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常行動(dòng),讓學(xué)生知恩于心,感恩于行,用實(shí)際行動(dòng)感恩父母、回報(bào)社會(huì)。第十條走訪過(guò)程中要注意勤儉節(jié)約,遵守八項(xiàng)規(guī)定和走訪紀(jì)律,注意走訪家庭中少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,不給學(xué)生家庭增加負(fù)擔(dān);要提高安全防范意識(shí),防止人身和財(cái)產(chǎn)安全事件的發(fā)生。第十一條做好宣傳工作,對(duì)走訪工作中涌現(xiàn)的突出事跡和人物,要通過(guò)校園網(wǎng)、公眾號(hào)等新聞媒體廣泛宣傳,提高工作感染力,增強(qiáng)輻射度。第十二條

本辦法自2019年11月21日校長(zhǎng)辦公會(huì)通過(guò)后施行。第十三條本辦法由學(xué)生工作部學(xué)生資助管理辦公室負(fù)責(zé)解釋。附件護(hù)理職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生走訪情況反饋表學(xué)生基本情況姓名學(xué)號(hào)系部年級(jí)專業(yè)班級(jí)輔導(dǎo)員當(dāng)學(xué)年困難認(rèn)定等級(jí)特殊群體類型家長(zhǎng)姓名家長(zhǎng)電話學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論