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文檔簡(jiǎn)介
第一單元知識(shí)梳理
一、易讀錯(cuò)的字
蟠(yi)立昂(dng)首攀(shG)時(shí)大墀(di)鼎沸(dingfii)
麥,麥ui)歸果(chdo)田里(geng)哈(zhui)落霸點(diǎn)(bdzhan)
二、易寫(xiě)錯(cuò)的字
潮水翻滾逐漸崩塌猶如地震霎時(shí)牽手鵝卵石坑洼
??????????????
生移崩薊稻子
三、形近字
堤一提猶一優(yōu)震一振淘一掏俗一浴葡一萄稻一蹈
四、近義詞
屹立一聳立頓時(shí)一霎時(shí)恢復(fù)一復(fù)原喜歡一喜愛(ài)運(yùn)載一運(yùn)輸
靜寂一沉寂仿佛一猶如
五、反義詞
平靜一喧鬧寬闊一狹窄明亮一黑暗美麗一丑陋模糊一清晰
人聲鼎沸一鴉雀無(wú)聲
六、重點(diǎn)詞語(yǔ)
若隱若現(xiàn)人山人海人聲鼎沸風(fēng)平浪靜浩浩蕩蕩山崩地裂
漫天卷地風(fēng)號(hào)浪吼坑坑洼洼半明半昧搖搖欲墜鑼鼓喧天
震耳欲聾響徹云霄低聲細(xì)語(yǔ)竊竊私語(yǔ)鴉雀無(wú)聲悄無(wú)聲息
七、詞語(yǔ)搭配
【形容詞】
(一年一度)的觀潮日(寬闊)的錢(qián)塘江(蒙蒙)的薄霧
(隆?。┑捻懧暎ㄋ煜嘟樱┑牡胤剑M(mǎn)月光)的小路
(細(xì)細(xì))的溪水(坑坑洼洼)的地方(月光閃閃)的溪岸
(月影團(tuán)團(tuán))的果園(閃閃爍爍)的星星(星群密布)的藍(lán)天
【量詞】
一(層)薄霧一(條)白線一(堵)水墻千萬(wàn)(匹)戰(zhàn)馬
-(塊)銀毯一(個(gè))月亮一(塘)新谷一(穗)剪秋羅
一(道)后門(mén)一(片)菜園
八、常考句型
【比喻句】浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地
飛奔而來(lái)。
【夸張句】江潮還沒(méi)有來(lái),海塘大堤上早已人山人海。
【夸張句】那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
【反問(wèn)句】哦,阿媽?zhuān)@不就是我們家的地嗎?
【比喻句】稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。
【設(shè)問(wèn)句】從果園那邊飄來(lái)果子的香甜,是雪梨,是火把梨,還是紫葡
萄?都有。
【擬人句】花牛在草地里做夢(mèng),太陽(yáng)偷渡了西山的青峰。
【排比句】海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢(mèng)幻的。
九、課文重點(diǎn)梳理
1.《觀潮》按照潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)和潮頭過(guò)后的順序,描寫(xiě)了錢(qián)塘江大潮
由遠(yuǎn)而近,奔騰西去的全過(guò)程,描繪出江潮由風(fēng)平浪靜到奔騰咆哮再
到恢復(fù)平靜的動(dòng)態(tài)變化,寫(xiě)出了大潮的奇特、雄偉和壯觀,給人以身
臨其境之感。
2.《走月亮》通過(guò)描述“我”和阿媽在秋天的夜晚走月亮,感受月光下
的美麗景物的情景,表達(dá)了“我”和阿媽之間濃濃的親情以及走月亮
時(shí)的喜悅、幸福之情和對(duì)美好未來(lái)的憧憬與向往?!白咴铝痢本褪亲?/p>
逐更美好的未來(lái)和幸福生活的過(guò)程。
3.《秋晚的江上》描繪了鳥(niǎo)兒、斜陽(yáng)、蘆葦?shù)染拔?這些景物構(gòu)成了一
幅秋天傍晚倦鳥(niǎo)歸巢、夕陽(yáng)西下的美麗畫(huà)面:《花牛歌》描繪了花牛、
剪秋羅、白云、草地、太陽(yáng)、青峰等景物,這些景物構(gòu)成了一幅花牛
在草地上玩耍、休息的悠閑畫(huà)面。
4.《繁星》的作者是巴金,本文按照時(shí)間的順序,描寫(xiě)了作者在不同時(shí)
期、不同地點(diǎn)觀看繁星的情景和由此產(chǎn)生的種種感受,給人以豐富的
聯(lián)想和美的享受。
十、日積月累
鹿柴
[唐]王維
空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。
返景入深林,復(fù)照青苔上。
十一、課文要求背誦的內(nèi)容
1.《觀潮》第3—4自然段。
2.《走月亮》第4自然段。
第二單元知識(shí)梳理
一、易讀錯(cuò)的字
窗框(kudng)青苛(tai)僵硬(jiang)曾經(jīng)(ceng)
蝙蝠(bion)港黑(qi)淮開(kāi)(bi)敏銳(rui)
罩開(kāi)(jie)障礙(zhang)蓑(ying)光屏(ping)
雜物(za)依賴(lài)(Idi)潛入(qian)哲學(xué)(zhe)
二、易寫(xiě)錯(cuò)的字
洋逾磔豆豆萋舒服修便光彩漆黑即使飛蛾
依?賴(lài)世?紀(jì)橫?豎?證?明研?究?駕?駛?核心?罷秘哲理
震??撼素??潔躲??避喧?嚷?雨幕?密?集蝴蝶??燼煙屋檀
七、多音字
fceng(曾經(jīng))(ji(系鞋帶)pue(麻雀)[ping(屏幕)
曾系雀屏
1zeng(姓曾)[xi(關(guān)系)[qiao(家雀兒)1bing(屏息)
八、形近字
堵一緒輪一槍漆一膝架一駕即一既豎一堅(jiān)繩一蠅
九、近義詞
僵硬一生硬溫暖一暖和舒適一舒服似乎一好像快樂(lè)一愉快
啟示一啟迪敏銳一靈敏清楚一清晰證明一證實(shí)立刻一立即
試驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)研究一鉆研模仿一仿照顯示一顯現(xiàn)依賴(lài)一依靠
獲得一得到探索一探究的確一確實(shí)
十、反義詞
僵硬一柔軟黑暗一光明寒冷一溫暖相信一懷疑快樂(lè)一難過(guò)
敏銳一遲鈍清楚一模糊安全一危險(xiǎn)簡(jiǎn)單一復(fù)雜堅(jiān)決一猶豫
幻想一現(xiàn)實(shí)獲得一失去
十一、重點(diǎn)詞語(yǔ)
暖洋洋濕漉漉慢吞吞靜悄悄黑壓壓水淋淋
響個(gè)不停呼風(fēng)喚雨科學(xué)技術(shù)橫七豎八黑暗無(wú)光歸根到底
騰云駕霧出乎意料
八、詞語(yǔ)搭配
【形容詞】
(溫暖)的陽(yáng)光(愉快)的想象(盛開(kāi))的豌豆花
(漆黑)的夜里(極細(xì))的電線(敏銳)的眼睛
(美好)的愿望(輕盈)的身體(素潔)的彩粉
(出乎意料)的發(fā)現(xiàn)(呼風(fēng)喚雨)的世紀(jì)(黑暗無(wú)光)的世界
(騰云駕霧)的神仙
【副詞】
(靈巧)地避開(kāi)(歡快)地坐著(焦急)地詢(xún)問(wèn)
【量詞】
一(個(gè))豆莢一(粒)豌豆一(個(gè))囚犯一(塊)舊板子
一(根)繩子一(片)葉子一(只)鴿子一(個(gè))小花園
一(架)飛機(jī)一(根)電線一(次)試驗(yàn)一(個(gè))世紀(jì)
一(個(gè))神話(huà)一(個(gè))奇跡
九、關(guān)聯(lián)詞
1.它:邊飛,:也從嘴里發(fā)出超聲波。
2.即使一根極細(xì)的電線,它也能靈巧地避開(kāi)。
3.蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,加是靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。
4.蝴蝶二看下雨,旗飛到人們冒著炊煙的屋檐下避雨。
十、??季湫?/p>
【擬人句】豌豆按照它們?cè)诩彝ダ锏牡匚唬梢慌拧?/p>
【設(shè)問(wèn)句】是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類(lèi)。
【排比句】那是沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),沒(méi)有汽車(chē),也沒(méi)有飛機(jī)。
十一、課文重點(diǎn)梳理
1.《一個(gè)豆莢里的五粒豆》作者安徒生寫(xiě)作手法很巧妙,用擬人,比喻
等手法將五顆豆子寫(xiě)得淋漓盡致,寫(xiě)第五顆豆子的寶貴,給小女孩帶
來(lái)希望,卻反映出前四顆豆子的壬尺,巨大,自遒。
2.《夜間飛行的秘密》中科學(xué)家為了弄清“蝙蝠為什么能在夜里安全飛
行,還能捕捉飛蛾和蚊子”的問(wèn)題,做了三次不同的實(shí)驗(yàn),最后證實(shí)
蝙蝠夜里飛行靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的??茖W(xué)
家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá),讓飛機(jī)能在漆黑的夜里
安全飛行。
3.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》講述了20世紀(jì)一百年間科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程,展
示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類(lèi)生活帶來(lái)的巨大變化和燦爛前景,喚
起我們熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)和探索科學(xué)的濃厚興趣。
4.《蝴蝶的家》本文是一篇言辭優(yōu)美的散文,作者構(gòu)思獨(dú)特,以問(wèn)題與
線索為線,以雨天為蝴蝶躲藏在哪里而著急的情感貫穿,真切地表達(dá)
了作者對(duì)幼小生靈的關(guān)愛(ài)之情,體現(xiàn)作者具有的善于思考、善于觀察
的良好的科學(xué)素養(yǎng)。
十二、日積月累
好問(wèn)則裕,自用則小。一一《尚書(shū)》
博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。一一《禮記》
智能之士,不學(xué)不成,不問(wèn)不知。一一王充
人非生而知之者,孰能無(wú)惑?一一韓愈
第三單元知識(shí)梳理
一、易讀錯(cuò)的字
蝸牛(wo)蛉龍(jiao)蟋蟀(shuai)絲毫(hao)
慎重(shen)挖姻(jue)犁索(sou)傾斜(qing)
驟雨(zhou)布置(zhi)寬敞(chang)拋棄(pao)
二、易寫(xiě)錯(cuò)的字
蝶場(chǎng)占領(lǐng)嫩紅絲(勻重簟空眼根革葉柄枯尊
噂不起牢囿住宅嚙時(shí)慎重造厚住址優(yōu)星洞K
大廳電卜室寺家?生比較
十二、多音字
降jiang(降低)曲?(彎曲)
xiang(投降)qu(樂(lè)曲)
十三、形近字
暮一幕題一提側(cè)一測(cè)峰一峰1由一監(jiān)寸一才
十四、近義詞
舒服一舒適均勻一勻稱(chēng)空隙一間隙仔細(xì)一認(rèn)真逐漸一漸漸
牢固一堅(jiān)固由于一因?yàn)榕R時(shí)一暫時(shí)隱蔽一隱秘簡(jiǎn)樸一樸素
常常一經(jīng)常慎重一謹(jǐn)慎溫和一柔和疲勞一疲倦寬敞一寬闊
柔弱一脆弱驚奇一驚訝立刻一立即平坦一平緩女肝丁醉
十五、反義詞
彎曲一筆直仔細(xì)一馬虎隱蔽一明顯慎重一草率寬敞一狹窄
柔弱一堅(jiān)強(qiáng)平坦一陡峭安靜一熱鬧干燥一潮濕簡(jiǎn)單一復(fù)雜
十六、重點(diǎn)詞語(yǔ)
引人注意毫不可惜隨遇而安彎彎曲曲歡天喜地嘰嘰喳喳
十七、詞語(yǔ)搭配
【形容詞】
(臨時(shí))的隱蔽所(溫和)的陽(yáng)光(舒服)的住宅
(傾斜)的隧道(偉大)的工程(嫩綠)的葉子
【副詞】
(慎重地)選擇(傾斜地)鋪開(kāi)(輕微地)擺動(dòng)
【量詞】
一(道)殘陽(yáng)-(陣)風(fēng)一(根)細(xì)絲一(條)隧道
一(叢)草兩(排)鋸兩(個(gè))鐘頭兩(寸)深
十八、關(guān)聯(lián)詞
1.爬山虎的腳季星沒(méi)觸著墻,不幾天旗萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。
2.它的出名不當(dāng)由于它的唱歌,還由于它的住宅。
2.甲便有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。
3.如果感到疲勞,它就在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒。
十九、常考句型
【比喻句】莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲
像蝸牛的觸角。
【反問(wèn)句】蟋蟀怎么會(huì)有建筑住宅的才能呢?
【設(shè)問(wèn)句】它有特別好的工具嗎?沒(méi)有。
【擬人句】當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。
二十、課文重點(diǎn)梳理
1.《暮江吟》是唐代詩(shī)人白居易創(chuàng)作的一首七絕,詩(shī)人選取了紅日西沉
到新月東升這一段時(shí)間里的兩組景物進(jìn)行描寫(xiě),運(yùn)用了比喻的修辭手
法,創(chuàng)造出和諧、寧?kù)o的意境,表現(xiàn)出對(duì)大自然的熱愛(ài)之情;《題西
林壁》是宋代文學(xué)家蘇軾的詩(shī)作,前兩句描述了廬山從不同角度看有
不同的形態(tài),后兩句寫(xiě)出了作者深思后的感悟:當(dāng)局者迷,旁觀者清;
《雪梅》是南宋詩(shī)人盧鉞創(chuàng)作的七言絕句,前兩句寫(xiě)梅雪爭(zhēng)春,要詩(shī)
人評(píng)判,后兩句是詩(shī)人對(duì)梅與雪的評(píng)語(yǔ)。
2.《爬山虎的腳》通過(guò)介紹爬山虎生長(zhǎng)的地方、爬山虎的葉子、腳的形
狀和特點(diǎn),以及它是如何一腳一腳往上爬的,像我們展示出了爬山虎
特有的生活習(xí)性,表達(dá)了作者對(duì)爬山虎的亶愛(ài)之情。
3.《蟋蟀的住宅》通過(guò)描寫(xiě)蟋蟀洞穴的特點(diǎn)和蟋蟀建造住宅的才能,贊
揚(yáng)了蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神,表達(dá)了作者對(duì)蟋蟀勞動(dòng)成
果的贊美之情。
二H^一、日積月累
立了秋,把扇丟。
二八月,亂穿衣。
夏雨少,秋霜早。
八月里來(lái)雁門(mén)開(kāi),雁兒腳上帶霜來(lái)。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。
八月暖,九月溫,十月還有小陽(yáng)春。
二十二、課文要求背誦的內(nèi)容
暮江吟[唐]白居易
一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。
題西林壁[宋]蘇軾
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
雪梅[宋]盧鉞
梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
第四單元知識(shí)梳理
三、易讀錯(cuò)的字
隆隆(long)四度(zhi)易.區(qū)干(qu)等開(kāi)(pi)
懣水(ni)宙斯(si)悲慘(can)野罰(cheng)
敬颯(pei)饒翠(shu)慷怒(fen)譚受(zao)
兇晉(e)鎖罐(lion)女姻(wa)塌下(to)
煨滅(xi)迨煉(ye)花唱(pu)掙也(zhd)
花卉(hui)花蕊(rui)玫瑰(mei)茉莉(moli)
牡丹(mudan)海棠(tang)
四、易寫(xiě)錯(cuò)的字
微光緩緩渾濁支撐肌膚遼闊血液茂盛滋潤(rùn)
炎帝溺水返回悲慘猛獸消息敬佩違抗鐵環(huán)
鐵鎖既然兇狠憤怒屈服獲得
二十三、多音字
fshao(多少)rhai(還有)(long(轟?。▃ha(扎針)
少(還[隆扎zhd(掙扎)
1shao(少年)[hudn(還書(shū))[16ng(隆重)[zd(扎辮子)
二十四、形近字
劈一壁丈一大竭一喝既一即很一狠冶一治堅(jiān)一豎
二十五、近義詞
緩緩一慢慢遼闊一廣闊茂盛-一茂密悲慘一凄慘驅(qū)趕一驅(qū)逐
危害一侵害領(lǐng)袖一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲一嚴(yán)苛懲罰一懲處吩咐一囑咐
立即一立刻執(zhí)行一履行敬佩一佩服饒恕一寬恕請(qǐng)求一懇求
違抗一違反屈服一降服兇惡一-兇狠著名一有名急忙一連忙
二十六、反義詞
下降一上升悲慘一幸福驅(qū)寒--取暖安全一危險(xiǎn)懲罰一獎(jiǎng)勵(lì)
二十七、重點(diǎn)詞語(yǔ)
精疲力竭奔流不息滋潤(rùn)萬(wàn)物氣急敗壞風(fēng)吹雨淋憤憤不平
驅(qū)寒取暖挽弓搭箭歡聲笑語(yǔ)驚慌失措騰云駕霧上天入地
神機(jī)妙算各顯神通三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入
二十八、詞語(yǔ)搭配
【動(dòng)詞】
(照耀)大地(拿?。┗鸱N(噴射)火焰(燒熟)食物
(驅(qū)趕)猛獸(承認(rèn))錯(cuò)誤(歸還)火種(忍受)痛苦
(違抗)命令(啄食)肝臟(獲得)自由
【形容詞】
(巍峨)的巨人(巨大)的變化(隆隆)的雷聲
(奔流不息)的江河(茂盛)的花草樹(shù)木(滋潤(rùn)萬(wàn)物)的雨露
(美麗)的世界(無(wú)邊)的黑暗(嚴(yán)厲)的懲罰
(高高)的懸崖(兇惡)的鷲鷹(尖利)的嘴巴
(幸福)的生活(黑黝黝)的深溝(艱難)的工作
(五色)的云霞
【副詞】
(堅(jiān)定地)回答
【量詞】
一(片)混沌一(條)縫一(絲)微光一(聲)巨響
一(根)柱子一(位)天神一(顆)火星一(只)鷲鷹
一(陣)響聲一(道)深溝一(眼)泉水一(場(chǎng))雨
二十九、關(guān)聯(lián)詞
他既不能動(dòng)彈,也不能睡覺(jué),日夜遭受風(fēng)吹雨淋的痛苦。
三十、??季湫?/p>
【比喻句】很久很久以前,天和地還沒(méi)有分開(kāi),宇宙混沌一片,像個(gè)大
雞蛋。
【比喻句】盤(pán)古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子。
【排比句】他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他發(fā)出的聲音化
作了隆隆的雷聲;他的左眼變成了太陽(yáng),照耀大地,他的右
眼變成了月亮,給夜晚帶來(lái)光明……
【反問(wèn)句】為人類(lèi)造福,有什么錯(cuò)?
—、課文重點(diǎn)梳理
1.《盤(pán)古開(kāi)天地》這篇神話(huà)傳說(shuō)講的是名叫盤(pán)古的巨人開(kāi)天辟地的故事。
故事極富想象力,文字?jǐn)⑹鼍唧w而生動(dòng)。課文的脈絡(luò)非常清楚,分三
個(gè)部分,先是講了盤(pán)古醒了以后所做的事,以及天地的不同變化;然
后敘述天地分開(kāi)以后盤(pán)占所做的事;最后講了盤(pán)占倒下后發(fā)生的變化。
2.《精衛(wèi)填?!分饕v了炎帝的女兒女娃在東海溺亡后化作精衛(wèi)鳥(niǎo)填海
的故事,贊揚(yáng)了精衛(wèi)鍥而不舍的精神。
3.《普羅米修斯》寫(xiě)了普羅米修斯為了解除人類(lèi)沒(méi)有火種的困苦,不惜
觸犯天規(guī),勇敢地盜取天火,從而給人類(lèi)帶來(lái)光明和智慧,并與宙斯
進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的動(dòng)人傳說(shuō),頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏強(qiáng)暴,為民造
福不惜犧牲一切的偉大精神。
4.《女蝸補(bǔ)天》講的是古時(shí)候女天為了拯救處于水深火熱中的人們,冒
著生命危險(xiǎn)補(bǔ)天的故事。贊揚(yáng)了女生勇敢、善良的品質(zhì),不怕危險(xiǎn)、
甘于奉獻(xiàn)的精神。
三十二、日積月累
嫦娥
[唐]李商隱
云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。
嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。
三十三、課文要求背誦的內(nèi)容
精衛(wèi)填海
《山海經(jīng)?北山經(jīng)》
炎帝之少女,名日女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),
常銜西山之木石,以埋于東海。
第五單元知識(shí)梳理
五、易讀錯(cuò)的字
嗅覺(jué)(xiujue)拯救(zhgng)扎煞(sha)無(wú)可奈何(ndi)
嘶?。╯iya)龐然大物(pang)攀登(pan)鐵鏈(tielion)
照相(xiang)辮子(bianzi)
六、易寫(xiě)錯(cuò)的字
嗅到發(fā)呆絨毛鳥(niǎo)巢牙齒身軀掩護(hù)幼兒搏斗
龐大鐵鏈發(fā)顫攀登猴子鯽魚(yú)紀(jì)念辮子
三十四、形近字
幼一幻博一搏掩一淹級(jí)一極鏈一練猴一喉辮一辯
三十五、近義詞
拯救一挽救突然一忽然筆陡一陡峭汲取一吸取
三十六、反義詞
緊張一放松龐大一細(xì)小筆陡一平緩
三十七、重點(diǎn)詞語(yǔ)
無(wú)可奈何白發(fā)蒼蒼笑呵呵
三十八、詞語(yǔ)搭配
【形容詞】
(鋒利)的牙齒(嘶?。┑穆曇簦嫶螅┑墓治?/p>
(強(qiáng)大)的力量(筆陡)的石級(jí)(白發(fā)蒼蒼)的老爺爺
【副詞】
(極快)地飛(猛烈)地?fù)u撼(呆呆)地站
(無(wú)可奈何)地拍打(絕望)地尖叫(慢慢)地后退
【量詞】
一(場(chǎng))搏斗一(位)老爺爺一(張)相片
三十九、??季湫?/p>
【比喻句】一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面
刖。
四十、課文重點(diǎn)梳理
1.《麻雀》的作者是俄國(guó)的屠格涅夫,本文敘述了一只老麻雀在獵狗而
前奮不顧身地保護(hù)小麻雀,使其免受傷害的故事。贊揚(yáng)了母愛(ài)的無(wú)
私、偉大,抒發(fā)了作者對(duì)老麻雀的敬佩之情。
2.《爬天都峰》的作者是黃亦波,課文敘述了假日里,爸爸帶“我”去
爬天都峰,“我”和一位素不相識(shí)的老爺爺互相鼓勵(lì),一起爬上天
都峰的事。故事揭示了在困難面前,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;
在與人相處的過(guò)程中,要相互學(xué)習(xí),相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步的道理。
第六單元知識(shí)梳理
七、易讀錯(cuò)的字
握牛角(bdn)拳頭(quan)捶背(chui)衣襟(jin)
胳膊(bo)恐怖(bu)掐住(qia)翅膀(bang)
露面(16u)用色(jue)殷切(yin)嫵媚(wdmei)
崔慕(xian)撇嘴(pie)窩囊(nang)哄笑(hong)
笨胡(zhud)瞋睡(keshui)砸鍋(zdgud)陀螺(tudluo)
談上(qian)鹿轉(zhuǎn)(xuanzhuan)綽號(hào)(chud)用卷(jiaozhui)
恍惚(hudnghu)嘲笑(chao)帥氣(shuai)遺敗(kui)
摩步(du6)芥末(ji。)芹菜(qin)青卷(suan)
辣颯(jiao)蓮?。?u)紅薯(shu)芋頭(yu)
八、易寫(xiě)錯(cuò)的字
撫摸卷至哪下拳頭號(hào)背頑皮度子膽鞋大廨
冒亂握住號(hào)倒%借掐住磔穿軍期厚跑按師
砸領(lǐng)限曙相轉(zhuǎn)自蒙潭歡預(yù)料舛氣徹底萼焜
四H^一、多音字
1flu(露珠)]ju6(角色)fdu(都市)rhong(哄傳)
哄《(哄騙)
露角都?hbng
Udu(露臉)Liao(直角)Idou(都有)[hong(起哄)
rsi(似乎)(xuan(盤(pán)旋)Iding(鐵釘)(piao(漂流)
似旋<釘漂{piao(漂白)
[shi(似的)1xuan(旋風(fēng))1、ding(釘扣子)[piao(漂亮)
四十二、形近字
摸一-模概一慨掐一餡倆一輛練煉鋼女內(nèi)蒙建
四十三、近義詞
相信一信任馬上一立刻頑皮一淘氣大概一大約恐怖一恐懼
欺負(fù)一欺侮羨慕一艷羨殷切一懇切滿(mǎn)意一愜意笨拙一愚笨
嫵媚一妖嬌嘲笑一譏笑仍然一依然恍惚一隱約好像一似乎
四十四、反義詞
相信一懷疑欺負(fù)一愛(ài)護(hù)頑皮一乖巧大概一肯定笨拙一機(jī)靈
嘲笑一贊美潰敗一凱旋垂頭喪氣一得意洋洋
四十五、重點(diǎn)詞語(yǔ)
無(wú)緣無(wú)故垂頭喪氣哄堂大笑通情達(dá)理露露臉黑道道
接連不斷踱來(lái)踱去重整旗鼓毫無(wú)怨言顧名思義不甘人后
四處尋找得心應(yīng)手廢物利用一顯身手不倫不類(lèi)不可預(yù)料
搖頭晃腦不敗之地興致勃勃不動(dòng)聲色士氣大減打頭陣
挑大梁占上風(fēng)破天荒栽跟頭敲邊鼓開(kāi)綠燈碰釘子
四十六、詞語(yǔ)搭配
【形容詞】
(頑皮)的孩子(結(jié)實(shí))的漢子(通情達(dá)理)的老師
(笨拙)的表演(恍惚)的狀態(tài)(帥氣)的陀螺
(輝煌)的時(shí)刻(勝利)的滋味(幸運(yùn))的甜頭
【副詞】
(遠(yuǎn)遠(yuǎn))地站(神氣)地走(啪嗒啪嗒)地跑
(輕輕)地提(平白)地欺負(fù)(高興)地跳
四十七、關(guān)聯(lián)詞
1.我那時(shí)雖然不敢這樣,可是用拳頭捶捶牛背還是敢的。
2.要是在路上碰到鵝,就得繞個(gè)大圈子才敢走過(guò)去。
3.因?yàn)樵诮鹂宓氖掷铮Z是那么弱,那么可笑。
4.雖然它把我們看得比它小,可我們實(shí)在比它強(qiáng)啊!
5.雖然它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮,但我極高興地接受了它。
四十八、常考句型
【比喻句】他輕輕地把鵝提了起來(lái),然后就像摔一個(gè)酒瓶似的,呼的一
下,把這只老公鵝摔到了半空中。
【比喻句】因此,曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間我的世界堆滿(mǎn)烏云,快樂(lè)像過(guò)冬的
燕子一般,飛到一個(gè)誰(shuí)也看不到的地方去了。
【擬人句】大陀螺搖頭晃腦,挺著肚皮一次次沖過(guò)來(lái),我的“鴨蛋”則
不動(dòng)聲色地閃躲。
四十九、課文重點(diǎn)梳理
1.《牛和鵝》記敘了“我”在回家的路上被鵝追趕,后來(lái)在金奎叔的幫
助下趕走了鵝,再不怕鵝的故事。最后借助金奎叔的話(huà),告訴我們看待
周?chē)氖挛?,如果從不同的角度出發(fā)就會(huì)得到不同的結(jié)果。
2.《一只窩囊的大老虎》是作家葉至善回憶他童年時(shí)候,在一次班級(jí)演
出時(shí)上臺(tái)扮演老虎的故事。按照課文的寫(xiě)作順序,可以歸納為三部分:
期盼參加演出、飾老虎沒(méi)成功、尋找失敗根源。
3.《陀螺》這篇文章是兒童文學(xué)作家高洪波老師的一篇回憶性散文。此
文以陀螺為線索,主要敘述了自己的一只其貌不揚(yáng)的陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的
事情,并從中悟到了一個(gè)深刻的道理:人不可貌相,海水不可斗量。體
會(huì)到了成長(zhǎng)中的快樂(lè),從而表達(dá)了作者對(duì)陀螺的喜愛(ài)之情。
十二、三字詞
打頭陣挑大梁占上風(fēng)破天荒栽跟頭敲邊鼓開(kāi)綠燈碰釘子
十三、日積月累
尺有所短,寸有所長(zhǎng)。機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。差之毫厘,謬以千里。
病從口入,禍從口出。一言既出,駟馬難追。比上不足,比下有余。
第七單元知識(shí)梳理
一、易讀錯(cuò)的字
琵琶(pipd)出塞(sdi)催眠(cui)飛將(jiang)
崛起(ju6)模范(m6fan)推河(huai)訓(xùn)斥(chi)
旦用(jue)破綻(zhan)簟須(xu)京?。╦u)
被迫(pd)糾纏(jitichan)邀請(qǐng)(yGo)忍受(ren)
騷擾(rdo)拒絕(ju)簽訂(qidnding)妄想(wang)
延安(ydn)昔日(xi)春筍(sdn)茅屋(mao)
土炕(kang)粵:秘(domi)輝煌(huang)一旦(dan)
明娟(mei)琳瑯(linlang)大義漂然(Hn)
剛正不阿(e)英勇無(wú)號(hào)(wei)隸公執(zhí)法(bing)
二、易寫(xiě)錯(cuò)的字
出搴秦朝售莒佳促解酒嚴(yán)希清晰胸懷
贊嘆效仿租界訓(xùn)斥屈辱糾纏承請(qǐng)烽厚
五十、多音字sai(塞車(chē))
piang(將來(lái))ryao(要求)rhai(還有)(sai(耳塞)
將《要{還(塞<sai(邊塞)
1jiao(將領(lǐng))1yao(需要)[hudn(歸還)Ise(堵塞)
rning(安寧)(hao(教書(shū))
寧<教《
Ining(寧可)[hao(教學(xué))
五十一、形近字
塞一賽秦一奏項(xiàng)一頂催一摧雄一難振一震崛一掘
懷一壞疑一凝凡一幾斥一斤訂一釘炕一坑煌一蝗
五、近義詞
清晰一清楚堅(jiān)定一堅(jiān)決贊嘆一贊揚(yáng)隨便一隨意勸慰一安慰
懲處一懲罰訓(xùn)斥一斥責(zé)拯救一挽救知足一滿(mǎn)足逼迫一強(qiáng)迫
破綻一漏洞妄想一妄圖敬佩一欽佩探索一探尋明媚一明朗
六、反義詞
清晰一模糊贊嘆一挖苦懲處一獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)束一開(kāi)始普通一特別
七、重點(diǎn)詞語(yǔ)
光耀門(mén)楣若有所思為之一振疑惑不解難以忘懷熱鬧非凡
左顧右盼聞名世界干干凈凈虛度生命深居簡(jiǎn)出蓄須明志
不堪其擾斬釘截鐵翩翩歸來(lái)高樓大廈雨后春筍滿(mǎn)目琳瑯
毫不猶豫頂天立地燦爛輝煌展翅飛翔志存高遠(yuǎn)精忠報(bào)國(guó)
大義凜然英勇無(wú)畏視死如歸鐵面無(wú)私秉公執(zhí)法剛正不阿
八、詞語(yǔ)搭配
【形容詞】
(嚴(yán)肅)的問(wèn)題(沉郁)的表情(聞名世界)的藝術(shù)家
(生活)的困頓(戰(zhàn)爭(zhēng))的危險(xiǎn)(隨時(shí)隨地)的騷擾
(高超)的表演藝術(shù)(翩翩歸來(lái))的燕子(昔日)的春光
(茁壯成長(zhǎng))的小樹(shù)(叮咚)的流水(梨花)的清香
(開(kāi)荒)的鑲頭(破舊)的茅屋(溫?zé)幔┑耐量?/p>
(宇宙)的奧秘(美妙)的交響(頂天立地)的脊梁
(金色)的理想(明媚)的春光(火紅)的太陽(yáng)
【副詞】
(清晰而堅(jiān)定)地回答(高興)地贊嘆(斬釘截鐵)地說(shuō)
(悄悄)地細(xì)聲吟唱(高興)地宣布
九、關(guān)聯(lián)詞
1.用號(hào)簽訂演出合同,砥預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。
2.他宇可賣(mài)房度日,也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。
3.:旦失去了你啊,那就仿佛沒(méi)有了靈魂。
十、??季湫?/p>
【設(shè)問(wèn)句】這位同學(xué)是誰(shuí)呢?他就是周恩來(lái),后來(lái)成為了中華人民共和
國(guó)的第一任總理。
【反問(wèn)句】但這是在被外國(guó)人占據(jù)的的地盤(pán)里,誰(shuí)又敢怎么樣呢?
【反問(wèn)句】只要您把胡子一剃,一登臺(tái),還愁沒(méi)錢(qián)花?
【反問(wèn)句】一旦失去了你啊,那就仿佛沒(méi)有了靈魂,怎能向美好的未來(lái)
展翅飛翔?
【比喻句】像翩翩歸來(lái)的燕子,在追尋昔日的春光;像茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),
在追尋雨露和太陽(yáng)。
【比喻句】一排排高樓大廈像雨后春筍,一件件家用電器滿(mǎn)目琳瑯。
【排比句】追尋你,延河叮咚的流水,追尋你,棗園梨花的清香,追尋
你,南泥灣開(kāi)荒的鍛頭,追尋你,楊家?guī)X講話(huà)的會(huì)場(chǎng)。
【排比句】追尋信念,追尋金色的理想;追尋溫暖,追尋明媚的春光;
追尋光明,追尋火紅的太陽(yáng)!
H^一、課文重點(diǎn)梳理
1.《出塞》是唐朝詩(shī)人王昌齡創(chuàng)作的一首七言絕句,此詩(shī)體現(xiàn)出了詩(shī)人
對(duì)家國(guó)的愛(ài)重和維護(hù)、對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的渴望與期盼以及對(duì)良將的信心;
《涼州詞》是唐朝王翰創(chuàng)作的,渲染了出征前盛大華貴的酒筵以及戰(zhàn)
士們痛快豪飲的場(chǎng)面,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們將生死置之度外的曠達(dá)、奔放的
思想感情;《夏日絕句》是宋朝李清照的詩(shī)作,最后兩句詩(shī)人通過(guò)歌
頌項(xiàng)羽的悲壯之舉來(lái)諷刺南宋當(dāng)權(quán)者不思進(jìn)取、茍且偷生的無(wú)恥行徑。
2.《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文寫(xiě)的是周恩來(lái)少年時(shí)代的一件事,
他耳聞目睹了中國(guó)人在外國(guó)租界里受洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理的事情,從
中深刻體會(huì)到伯父說(shuō)的‘‘中華不振”的含義,從而立志要為中華之崛
起而讀書(shū),表現(xiàn)了少年周恩來(lái)的博大胸襟和遠(yuǎn)大志向。
3.《梅蘭芳蓄須》一文贊揚(yáng)了京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳偉大的民族氣節(jié)和
愛(ài)國(guó)精神。
4.《延安,我把你追尋》是一首新體詩(shī),作者是祁念曾,抒發(fā)了追尋延
安精神的迫切心情。追尋延安,就是追尋信念、溫暖、光明。
十二、日積月累
別董大
[唐]高適
千里黃云白日嚏,北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?
十三、課文要求背誦的內(nèi)容
出塞
[唐]王昌齡
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
涼州詞
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?
夏日絕句
[宋]李清照
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。
至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。
十四、課外拓展
大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。
——周恩來(lái)
第八單元知識(shí)梳理
一、易讀錯(cuò)的字
諸位(zhu)學(xué)賽(jing)豹子(bao)委年(pai)
徒弟(tu)官等(shen)旱災(zāi)(hdm)荒蕪(huang)
孚婆(wu)灌溉(guangai)開(kāi)鑿(zao)求,(rao)
殍見(jiàn)(bai)娓用(xifu)侯爺(h6u)流溯(tang)
熱藜(fu)骨施(gusui)成縝(ji)舉住(shuan)
閥門(mén)(fa)樂(lè)譜(yuepu)磚頭(zhuan)綜合(zong)
二、易寫(xiě)錯(cuò)的字
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