2025屆北京市西城區(qū)回民學校高二生物第一學期期末監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆北京市西城區(qū)回民學校高二生物第一學期期末監(jiān)測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．流行性感冒（流感）由流感病毒引起，傳播速度快﹑波及范圍廣。HA和NA是流感病毒（遺傳物質是RNA）表面的兩種糖蛋白，某研究小組研究感染流感病毒后63天、21天的兩位康復者的NA抗體（分別為D63、D21）和對照抗體對流感病毒侵染細胞的抑制作用，結果如下圖。下列說法不正確的是（）A.流感病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng)，使B細胞增殖、分化為漿細胞產(chǎn)生特異性抗體B.兩位康復者均產(chǎn)生了抗NA抗體，對流感病毒抑制效果較好的抗體是D63C.為使實驗更具說服力，對照組選用的對照抗體不能與流感病毒特異性結合D.因免疫過程產(chǎn)生的抗體和記憶細胞的作用，無需每年進行預防接種2．下列有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調節(jié)的敘述，正確的是（）A.血紅蛋白會出現(xiàn)在正常人的內環(huán)境中B.人手和腳上出現(xiàn)“水泡”中的液體主要是細胞內液C.人體的腦組織細胞內液中O2與CO2的比值大于組織液中的D.人體的血漿中不可能出現(xiàn)淀粉、蔗糖等物質3．葡萄糖轉運膜蛋白能轉運葡萄糖進入細胞，下列推斷錯誤的是（）A.糖尿病的發(fā)生可能與該蛋白的結構改變有關B.胰島素的作用可以使該蛋白的轉運速度加快C.線粒體膜上不存在該蛋白D.癌細胞膜上該蛋白的含量比正常細胞要少4．如圖為神經(jīng)肌肉連接示意圖，()表示神經(jīng)元胞體，①～⑦表示神經(jīng)纖維。據(jù)圖判斷，下列敘述不正確的是（）A.圖中存在完整的反射弧B.③為傳出神經(jīng)纖維C.肌肉受到刺激傳導到大腦皮層產(chǎn)生感覺，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序為①②⑦D.若肌肉受到刺激不自主收縮，則神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序為①②③5．下圖為某二倍體哺乳動物體內的一組細胞分裂示意圖，據(jù)圖分析正確的是（）A.非等位基因之間發(fā)生自由組合的時期是在圖①B.經(jīng)圖②產(chǎn)生的子細胞是精細胞C.圖⑤子細胞含有4個染色體組，8個染色單體D.圖中減數(shù)分裂的順序依次是①③④②6．用玉米胚芽鞘做如圖所示實驗，A、B、C、D均給予右側光照，下列處理方式中能夠使胚芽鞘向左彎曲生長的是（）A. B.C. D.7．有關人體內環(huán)境的敘述，錯誤的是（）A.內環(huán)境是細胞生活的液體環(huán)境B.內環(huán)境的理化性質保持相對穩(wěn)定C.內環(huán)境是細胞代謝的主要場所D.細胞參與內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的形成與維持8．（10分）通過以下實驗操作不容易達到預期目的的是（）A.分別向肝臟勻漿和自來水中滴加等量的鹽酸，其pH改變是不同的B.低溫誘導植物染色體數(shù)目加倍實驗中，視野中可見部分細胞染色體數(shù)目發(fā)生改變C.在性狀分離比模擬實驗中增加代表雄性生殖器官的小桶的小球數(shù)D.在調查某種較為罕見遺傳病的發(fā)病率時，在患者家系中進行隨機取樣二、非選擇題9．（10分）糖尿病是一種以慢性血糖增高為特征的代謝性疾病，多數(shù)患者由于機體的胰島素分泌量不足導致患病。下圖表示胰島素調節(jié)血糖的作用機理。（1）依據(jù)圖1可知，胰島素與靶細胞上的_____結合后，除可促進組織細胞對葡萄糖的利用與儲存（如圖中的①和②）外，還可經(jīng)過一系列的信號傳導，最終使組織細胞膜上的_____增多，促進組織細胞對葡萄糖的攝取。（2）胰島素的分泌量受到多種因素的影響。研究發(fā)現(xiàn)口服葡萄糖對胰島素分泌的促進作用明顯高于靜脈注射，該現(xiàn)象與體內腸促胰素（GLP-1）的增加密切相關，腸道中的內分泌細胞可在碳水化合物的刺激下分泌GLP-1，該物質極易降解。研究者將一定量的GLP-1注射給糖尿病患者后，測定相關指標，結果見圖2。①通過分析可知，GLP-1可通過_____降低血糖。②如果患者的血糖恢復至正常范圍后，仍繼續(xù)注射GLP-1，發(fā)現(xiàn)其胰島素水平不再增加，說明_____，使用GLP-1治療糖尿病可以避免低血糖的發(fā)生。③若要將GLP-1應用于臨床，結合其作用及特點，藥物開發(fā)的思路為_____。10．（14分）下圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調節(jié)過程的示意圖（A、B、C、D表示激素），請據(jù)圖回答下列有關問題：（1）在血糖調節(jié)的過程中，胰島素主要通過促進____________________________來降低血糖，能夠刺激胰島B細胞的信息分子，除了葡萄糖分子外，還有神經(jīng)細胞分泌的___________，這說明血糖調節(jié)屬于_________________調節(jié)。（2）寒冷刺激時，機體可通過調節(jié)圖1中激素______（填編號）分泌量增加，使細胞內呼吸作用增強，從而增加產(chǎn)熱，同時通過調節(jié)機體___________________________________（寫出兩點）來減少散熱，維持體溫恒定。此時機體下丘腦合成分泌的抗利尿激素的含量會__________（填“增加”“減少”或“不變”），原因是_______________________________________________。（3）如圖所示，垂體分泌激素A的含量受__________________（填激素名稱）的調控，人體內需要源源不斷地分泌激素以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為____________________________。11．（14分）流感、新冠等病毒都可以通過飛沫傳播，佩戴口罩是預防病原體感染的有效措施。某研究小組對非滅菌的一次性口罩中的微生物進行檢測，通過分析微生物的種類和數(shù)量來確定口罩的合格性?；卮鹣铝袉栴}。（1）從包裝中取樣，準確稱取10g（近似10mL）樣品。剪碎后加入到90ml滅菌生理鹽水中，充分混勻，得到生理鹽水樣液。待上述生理鹽水樣液自然沉降后取上清液作菌落計數(shù)。取4個培養(yǎng)基，進行_______________法滅菌處理，待冷卻后利用__________________法接種0.1ml樣液，放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間后，平板上長出的菌落數(shù)分別為31、42、356和35，根據(jù)《中華人民共和國醫(yī)藥行業(yè)標準》對非滅菌一次性口罩的微生物指標要求（如表），該研究小組檢測的口罩_________（填是或否）合格?？谡治⑸镏笜思毦淇倲?shù)（CFU/g）大腸桿菌綠膿桿菌金黃色葡萄球菌濃血性鏈球菌真菌≤100不得檢出不得檢出不得檢出不得檢出不得檢出（2）若要對口罩中的金黃色葡萄球菌進行檢測，將樣液接種到甘露醇高鹽基礎瓊脂培養(yǎng)基上，將培養(yǎng)基____________放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。一段時間后，該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培養(yǎng)，結果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細菌比靜止培養(yǎng)的細菌生長速度快，說明金黃色葡萄球菌的代謝類型最可能是__________________。12．現(xiàn)代生物工程技術推動了醫(yī)藥學、免疫學和生態(tài)學的發(fā)展，依據(jù)現(xiàn)代生物工程技術的相關知識和原理回答下列問題：（1）科學家將生長激素基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組在一起，通過___________技術，導入哺乳動物的受精卵中，獲得轉基因動物。轉基因動物進入泌乳期后，可以通過分泌的乳汁來生產(chǎn)所需要的藥品，因而稱為____________。（2）單克隆抗體的制備中，將經(jīng)抗原免疫的____________與骨瘤細胞進行融合，再用特定的__________培養(yǎng)基進行篩選，獲得雜交瘤細胞后，還需進行____________培養(yǎng)和抗體檢測，經(jīng)過多次篩選，就能獲得能分泌單一抗體的雜交瘤細胞。獲得的雜交瘤細胞只能產(chǎn)生一種單一抗體的原因是____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】題圖分析：隨著抗體濃度的增加，與對照抗體組比較，感染流感病毒后63天康復者的NA抗體的抑制率最高。【詳解】A、流感病毒作為侵入人體的抗原，會刺激人體免疫系統(tǒng)，使B淋巴細胞增殖、分化為漿細胞，漿細胞合成并分泌大量的特異性抗體，從而抑制了病毒的增殖，A正確；B、根據(jù)實驗結果可知，兩位康復者均產(chǎn)生了抗NA抗體，對流感病毒抑制效果較好的抗體是D63，此時圖中表現(xiàn)的抑制率最高，B正確；C、為使實驗更具說服力，由圖可知，選用的對照抗體對病毒的抑制率幾乎為0，說明其不能與流感病毒發(fā)生特異性結合，C正確；D、雖然免疫過程中產(chǎn)生了抗體和記憶細胞，但甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的變異頻率非常高，導致每年流行的病毒毒株可能不同，所以仍需每年再進行預防接種，D錯誤。故選D。2、D【解析】內環(huán)境也即細胞外液，包括血漿、淋巴和組織液；O2與CO2過膜的方式是自由擴散。【詳解】A、血紅蛋白在紅細胞內，不會出現(xiàn)在正常人的內環(huán)境中，A錯誤；B、人手和腳上出現(xiàn)的“水泡”中的液體主要是組織液，B錯誤；C、人體的腦組織細胞內液中O2與CO2的比值小于組織液中的才有利于氣體交換，C錯誤；D、淀粉、蔗糖分別屬于植物體內特有的多糖、二糖，所以人體的血漿中不可能出現(xiàn)淀粉、蔗糖，D正確。故選D。3、D【解析】糖尿病的發(fā)生可能是由患者體內葡萄糖轉運膜蛋白缺少或者其空姐結構改變，無法轉運葡萄糖導致的。【詳解】A、葡萄糖轉運膜蛋白能轉運葡萄糖進入細胞，而糖尿病病人的葡萄糖轉運出現(xiàn)障礙，故糖尿病的發(fā)生可能與該蛋白的結構改變有關，A正確；B、胰島素能促進葡萄糖進入組織細胞，故胰島素的作用可以使該蛋白的轉運速度加快，B正確；C、葡萄糖不能進入線粒體，故線粒體膜上不存在該蛋白，C正確；D、癌細胞代謝旺盛，故其膜上該蛋白的含量比正常細胞要多，D錯誤。故選D?！军c睛】本道題綜合性較強，解決本道題的關鍵是根據(jù)生物結構與功能相適應的觀點推斷膜蛋白的功能與位置。4、C【解析】由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，所以肌肉受到刺激不由自主地收縮沒有傳遞到大腦，而大腦能感受到肌肉受到刺激。根據(jù)興奮傳導可知肌肉受到刺激不由自主地收縮，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是①②③；大腦感覺到肌肉受到刺激，其信號（神經(jīng)沖動）在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為④⑤⑥，然后支配肌肉的順序為⑦③。【詳解】A、分析圖示可知，由①→②→③可完成刺激后肌肉收縮的反應，說明①→②→③是一條完整的反射弧，A正確；B、根據(jù)突觸結構組成可知，③為傳出神經(jīng)纖維，B正確；C、大腦感覺到肌肉受到刺激，其信號（神經(jīng)沖動）在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為④⑤⑥，C錯誤；D、肌肉受到刺激不自主地收縮，不受大腦的控制，則神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序為①②③，D正確。故選C。5、B【解析】分析題圖：①細胞中同源染色體聯(lián)會形成四分體，處于減數(shù)第一次分裂前期；②細胞中無同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；③細胞中含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；④細胞中含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；⑤細胞中含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期?！驹斀狻緼、非等位基因之間發(fā)生自由組合的時期是在圖④減數(shù)第一次分裂后期，A錯誤；B、根據(jù)圖④細胞質均等分裂可知，該生物為雄性動物，故經(jīng)圖②產(chǎn)生的子細胞是精細胞，B正確；C、圖⑤子細胞含有4個染色體組，0個染色單體，C錯誤；D、圖中減數(shù)分裂的順序依次是①④②，③⑤屬于有絲分裂，D錯誤。故選B。6、C【解析】生長素產(chǎn)生的部位是胚芽鞘尖端；感光刺激的部位是胚芽鞘尖端；向光彎曲的部位是胚芽鞘尖端下面一段。因此在單側光的影響下，在胚芽鞘尖端生長素會發(fā)生橫向運輸，由向光側向背光側運輸，在尖端以下會發(fā)生極性運輸，導致尖端以下的伸長區(qū)生長不均，出現(xiàn)向光性彎曲生長?！驹斀狻緼、A給與單側光照射，生長素在尖端發(fā)生橫向運輸，由向光側向背光側運輸，而瓊脂塊不會阻擋生長素的向下運輸，因此胚芽鞘向光右曲生長，A錯誤；B、B給與單側光照射，生長素在尖端發(fā)生橫向運輸，在尖端以下發(fā)生極性運輸，但是右側玻璃片會阻擋生長素的極性運輸，因此胚芽鞘彎向右側生長，B錯誤；C、C沒有尖端，即使照右側光也不會感光，而右側放含生長素的瓊脂，胚芽鞘尖端下部的右側伸長區(qū)生長素濃度高，胚芽鞘會彎向左側彎曲生長，C正確；D、D玻璃片會阻擋生長素的極性運輸，胚芽鞘尖端下部的伸長區(qū)沒有生長素，所以胚芽鞘不生長，D錯誤。故選C。7、C【解析】內環(huán)境又叫細胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成，是人體細胞賴以生活的體內環(huán)境，內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件?！驹斀狻緼、內環(huán)境是人體內細胞生存的液體環(huán)境，A正確；B、內環(huán)境的理化性質在相關調節(jié)下一般可以保持相對穩(wěn)定，B正確；C、細胞代謝的主要場所是細胞質基質，C錯誤；D、細胞參與內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的形成與維持，例如肝細胞可以參與血糖平衡，D正確。故選C。8、D【解析】1、低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗（1）低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗的原理：低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內染色體數(shù)目加倍。（2）該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片。（3）該實驗采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分數(shù)為15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液（解離）。2、生物形成生殖細胞（配子）時成對的基因分離，分別進入不同的配子中。當雜合子自交時，雌雄配子隨機結合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯性：隱性=3：1．用甲乙兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，甲乙兩小桶內的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機結合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機組合。3、調查人類遺傳病時，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病，如色盲、白化病等；若調查的是遺傳病的發(fā)病率，則應在群體中抽樣調查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機取樣；若調查的是遺傳病的遺傳方式，則應以患者家庭為單位進行調查，然后畫出系譜圖，再判斷遺傳方式。詳解】A、肝臟勻漿中含有緩沖物質，故分別向肝臟勻漿和自來水中滴加等量的鹽酸，其pH改變是不同的，A正確；B、低溫誘導植物染色體數(shù)目變化實驗中，顯微鏡下可看到大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目未發(fā)生改變，只有有絲分裂后期（和末期）部分細胞中染色體數(shù)目發(fā)生改變，B正確；C、雄性個體產(chǎn)生的雄配子數(shù)目要遠遠多于雌性個體產(chǎn)生的雌配子數(shù)目，在性狀分離比模擬實驗中，可增加代表雄性生殖器官的小桶中的小球數(shù)，C正確；D、在調查某種較為罕見遺傳病的發(fā)病率時，應該在人群中隨機取樣調查，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、（1）①.胰島素受體②.GLUT-4（葡萄糖轉運蛋白）（2）①.促進胰島素分泌、抑制胰高血糖素分泌②.GLP-1的降糖作用依賴于血糖濃度③.開發(fā)GLP-1類似物，使其既保持功效，還不易降解（或開發(fā)抑制體內GLP-1降解的藥物）【解析】由圖可知，胰島素與靶細胞上的受體結合后，經(jīng)過一系列的信號傳導途徑，一方面能促進含GLUT-4的囊泡轉移到細胞膜上，增加細胞膜上運輸葡萄糖載體（GLUT-4）的數(shù)量，增加組織細胞對葡萄糖的攝??；另一方面促進組織細胞對葡萄糖氧化分解、合成糖原、轉化成脂肪、某些氨基酸等非糖物質，即加速組織細胞對葡萄糖的利用和儲存。圖中的①、②分別代表合成糖原、轉化為非糖物質?！拘?詳解】由圖可知，胰島素與靶細胞上的受體結合后，經(jīng)過一系列的信號傳導途徑，促進含GLUT-4的囊泡轉移到細胞膜上，增加細胞膜上運輸葡萄糖載體（GLUT-4）的數(shù)量，增加組織細胞對葡萄糖的攝取?！拘?詳解】①通過曲線分析可知，GLP-1注射后，血糖濃度降低，胰島素升高，胰高血糖素含量降低，所以可以推測GLP-1可通過促進胰島素分泌、抑制胰高血糖素分泌來降低血糖。②如果患者的血糖恢復至正常范圍后，仍繼續(xù)注射GLP-1，發(fā)現(xiàn)其胰島素水平不再增加，說明GLP-1的降糖作用依賴于血糖濃度，而不是一味將血糖，可以將血糖穩(wěn)定在一定的范圍內，因此使用GLP-1治療糖尿病可以避免低血糖的發(fā)生。③若要將GLP-1應用于臨床，結合其作用及特點，藥物開發(fā)的思路為開發(fā)GLP-1類似物，使其既保持功效，還不易降解或開發(fā)抑制體內GLP-1降解的藥物?！军c睛】本題主要考查的是血糖平衡的調節(jié)，只要是分析圖中的過程，理清GLP-1降血糖的原理。10、①.組織細胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖②.神經(jīng)遞質③.神經(jīng)—體液④.B、C⑤.皮膚毛細血管收縮；汗腺分泌汗液減少⑥.減少⑦.汗腺分泌汗液減少，體內含水量升高，滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少⑧.促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素⑨.激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后被滅活【解析】分析圖示可知，A是促甲狀腺激素，B是甲狀腺激素，C是腎上腺素，D是胰島素和胰高血糖素。【詳解】（1）胰島素主要通過促進組織細胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖，來降低血糖；當血糖升高時，刺激下丘腦的感受器，進而通過神經(jīng)細胞釋放神經(jīng)遞質，作用于胰島B細胞使其分泌胰島素，同時血糖的升高也會直接刺激胰島B細胞分泌胰島素，這說明血糖調節(jié)屬于神經(jīng)—體液調節(jié)。（2）寒冷環(huán)境下，A促甲狀腺激素、B甲狀腺激素和C腎上腺素的分泌量明顯增加，使細胞呼吸增強以增加產(chǎn)熱量，同時機體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量、汗腺分泌汗液減少等變化以減少散熱，維持體溫恒定。此時由于汗腺分泌汗液減少，體內含水量升高，細胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，尿量增加。（3）如圖所示，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可以作用于垂體，使其分泌促甲狀腺激素；當體內甲狀腺激素含量較高時，甲狀腺激素可抑制垂體分泌促甲狀腺激素；激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后被滅活，因此人體內需要源源不斷地分泌激素以維持激素含量的動態(tài)平衡。【點睛】本題結合圖解，考查體溫調節(jié)、血糖調節(jié)及水鹽平衡調節(jié)的相關知識，要求考生識記體溫調節(jié)和血糖調節(jié)的具體過程，掌握甲狀腺激素的分級調節(jié)過程，能結合圖中信息準確答題。11、(1).高壓蒸汽滅菌(2).稀釋涂布平板(3).否(4).倒置(5).異養(yǎng)需氧型（或需氧異養(yǎng)型）【解析】1、微生物常見的接種方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)；在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落；②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。2、培養(yǎng)基按功能分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基：①選擇培養(yǎng)基：培養(yǎng)基中加入某種化學物質，以抑制不需要的微生物的生長，促進所需要的微生物生長，培養(yǎng)、分離出特定的微生物（如培養(yǎng)酵母菌和霉菌，可在培養(yǎng)基中加入青霉素；培養(yǎng)金黃色葡萄球菌，可在培養(yǎng)基中加入高濃度的食鹽）；②鑒別培養(yǎng)基：根據(jù)微生物的代謝特點，在培養(yǎng)基中加入某種指示劑或化學藥品，鑒別不同種類的微生物，如可用伊紅-美藍培養(yǎng)基鑒別飲用水或乳制品中是否有大腸桿菌（若有，菌落呈深紫色，并帶有金屬光澤）。【詳解】（1）對培養(yǎng)基進行滅菌應該使用高壓蒸汽滅菌處理。接種微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法，其中稀釋涂布平板法可用于微生物的計數(shù)，因此該小組采用的是稀釋涂布平板法接種，以檢測樣液中的細菌含量。培養(yǎng)基上長出的菌落數(shù)分別為31、42、356和35，其中培養(yǎng)基中菌落數(shù)為356的一組與其他組數(shù)量差別太大，且不在30~300之間，需要舍棄，所以培養(yǎng)基上平均菌落數(shù)為（31+42+35）/3=36，且由于對應的稀釋倍數(shù)為10，樣液為0.1mL，故每克樣品中細菌數(shù)量為36/0.1×10=3600。根據(jù)題意可知，1g樣品中細菌菌落總數(shù)不高于100才算合格，因此該研究小組檢測的口罩是不合格的。（2）若要對口罩中的金黃色葡萄球菌進行檢測，將樣液接種到甘露醇高鹽基礎瓊脂培養(yǎng)基上，將培養(yǎng)基倒置放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的溶解氧的含量，同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高營養(yǎng)物質的利用率，因此，振蕩培養(yǎng)的細菌比靜止培養(yǎng)的細菌生長速度快，說明金黃色葡萄球菌的代謝類型最可能是異養(yǎng)需氧型（或需氧異養(yǎng)型）?！军c睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，要求考生識記接種微生物常用的兩種方法；識記無菌技術；識記計數(shù)微生物常用的方法，能結合所學的知識準確答題。12、（1）①.顯微注射②.乳腺/乳房生物反