2025屆上海市長寧區(qū)數(shù)學(xué)高二上期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆上海市長寧區(qū)數(shù)學(xué)高二上期末質(zhì)量檢測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.當(dāng)圓的圓心到直線的距離最大時,()A B.C. D.2.空間四點共面,但任意三點不共線,若為該平面外一點且,則實數(shù)的值為()A. B.C. D.3.函數(shù)的圖像大致是()A. B.C. D.4.不等式的一個必要不充分條件是()A. B.C. D.5.函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為()A.B.CD.6.如圖,有一個水平放置的透明無蓋的正方體容器,容器高8cm,將一個球放在容器口,再向容器內(nèi)注水,當(dāng)球面恰好接觸水面時測得水深為6cm,如果不計容器的厚度,則球的體積為A. B.C. D.7.已知雙曲線的左、右焦點分別為,點A在雙曲線上,且軸,若則雙曲線的離心率等于()A. B.C.2 D.38.圓與圓的位置關(guān)系為()A.內(nèi)切 B.相交C.外切 D.相離9.已知點為直線上任意一點,為坐標(biāo)原點.則以為直徑的圓除過定點外還過定點()A. B.C. D.10.已知數(shù)列為遞增等比數(shù)列,,則數(shù)列的前2019項和()A. B.C. D.11.三棱柱中,,,,若,則()A. B.C. D.12.已知函數(shù),若在處取得極值,且恒成立,則實數(shù)的最大值為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知平面的一個法向量為,點為內(nèi)一點,則點到平面的距離為___________.14.已知,若在區(qū)間上有且只有一個極值點,則a的取值范圍是______15.的展開式中的系數(shù)為_________16.某個年級有男生560人,女生420人,用分層抽樣的方法從該年級全體學(xué)生中抽取一個容量為280的樣本,則此樣本中男生人數(shù)為____________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知過拋物線的焦點F且斜率為1的直線l交C于A,B兩點,且(1)求拋物線C的方程;(2)求以C的準(zhǔn)線與x軸的交點D為圓心且與直線l相切的圓的方程18.(12分)中國共產(chǎn)黨建黨100周年華誕之際,某高校積極響應(yīng)黨和國家的號召,通過“增強防疫意識,激發(fā)愛國情懷”知識競賽活動,來回顧中國共產(chǎn)黨從成立到發(fā)展壯大的心路歷程,表達對建黨100周年以來的豐功偉績的傳頌.教務(wù)處為了解學(xué)生對相關(guān)知識的掌握情況,隨機抽取了100名學(xué)生的競賽成績,并以此為樣本繪制了如下樣本頻率分布直方圖(1)求值并估計中位數(shù)所在區(qū)間(2)需要從參賽選手中選出6人代表學(xué)校參與省里的此類比賽,你認(rèn)為怎么選最合理,并說明理由19.(12分)已知數(shù)列滿足,,.(1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列,并求其通項公式;(2)若,求數(shù)列的前項和.20.(12分)已知某學(xué)校的初中、高中年級的在校學(xué)生人數(shù)之比為9:11,該校為了解學(xué)生的課下做作業(yè)時間,用分層抽樣的方法在初中、高中年級的在校學(xué)生中共抽取了100名學(xué)生,調(diào)查了他們課下做作業(yè)的時間,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下頻率分布直方圖:(1)在抽取的100名學(xué)生中,初中、高中年級各抽取的人數(shù)是多少?(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計學(xué)生做作業(yè)時間的中位數(shù)和平均時長(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);(3)另據(jù)調(diào)查,這100人中做作業(yè)時間超過4小時的人中2人來自初中年級,3人來自高中年級,從中任選2人,恰好1人來自初中年級,1人來自高中年級的概率是多少21.(12分)已知橢圓的離心率,連接橢圓的四個頂點得到的菱形的面積為(1)求橢圓的方程;(2)設(shè)直線與橢圓相交于不同的兩點,已知點的坐標(biāo)為,若,求直線的方程22.(10分)已知圓的圓心在直線上,且經(jīng)過點和.(1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)若過點且斜率存在的直線與圓交于,兩點,且,求直線的方程.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】求出圓心坐標(biāo)和直線過定點,當(dāng)圓心和定點的連線與直線垂直時滿足題意,再利用兩直線垂直,斜率乘積為-1求解即可.【詳解】解:因為圓的圓心為,半徑,又因為直線過定點A(-1,1),故當(dāng)與直線垂直時,圓心到直線的距離最大,此時有,即,解得.故選:C.2、A【解析】由空間向量共面定理構(gòu)造方程求得結(jié)果.【詳解】空間四點共面,但任意三點不共線,,解得:.故選:A.3、B【解析】由導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性及指數(shù)的增長趨勢即可判斷.【詳解】當(dāng)時,,∴在上單調(diào)遞增,當(dāng)時,,∴在上單調(diào)遞減,排除A、D;又由指數(shù)函數(shù)增長趨勢,排除C.故選:B4、B【解析】解不等式,由此判斷必要不充分條件.【詳解】,解得,所以不等式的一個必要不充分條件是.故選:B5、B【解析】由導(dǎo)數(shù)運算法則可求出.【詳解】,.故選:B.6、A【解析】根據(jù)題意可求出正方體的上底面與球相交所得截面圓的半徑為4cm,再根據(jù)截面圓半徑,球的半徑以及球心距的關(guān)系,即可求出球的半徑,從而得到球的體積【詳解】設(shè)球的半徑為cm,根據(jù)已知條件知,正方體的上底面與球相交所得截面圓的半徑為4cm,球心到截面圓的距離為cm,所以由,得,所以球的體積為故選:A【點睛】本題主要考查球的體積公式的應(yīng)用,以及球的結(jié)構(gòu)特征的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題7、B【解析】由雙曲線定義結(jié)合通徑公式、化簡得出,最后得出離心率.【詳解】,,,解得故選:B8、C【解析】寫出兩圓的圓心和半徑,求出圓心距,發(fā)現(xiàn)與兩圓的半徑和相等,所以判斷兩圓外切【詳解】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:,所以圓心坐標(biāo)為,半徑;圓的圓心為,半徑,圓心距,所以兩圓相外切故選:C9、D【解析】設(shè)垂直于直線,可知圓恒過垂足;兩條直線方程聯(lián)立可求得點坐標(biāo).【詳解】設(shè)垂直于直線,垂足為,則直線方程為:,由圓的性質(zhì)可知:以為直徑的圓恒過點,由得:,以為直徑的圓恒過定點.故選:D.10、C【解析】根據(jù)數(shù)列為遞增的等比數(shù)列,,利用“”法求得,再代入等比數(shù)列的前n項和公式求解.【詳解】因為數(shù)列為遞增等比數(shù)列,所以,解得:,所以.故選:C【點睛】本題主要考查等比數(shù)列的基本運算,還考查了運算求解的能力,屬于基礎(chǔ)題.11、A【解析】利用空間向量線性運算及基本定理結(jié)合圖形即可得出答案.【詳解】解:由,,,若,得.故選:A.12、D【解析】根據(jù)已知在處取得極值,可得,將在恒成立,轉(zhuǎn)化為,只需求,求出最小值即可得答案【詳解】解:,,由在處取得極值,得,解得,所以,,其中,.當(dāng)時,,此時函數(shù)單調(diào)遞減,當(dāng)時,,此時函數(shù)單調(diào)遞增,故函數(shù)在處取得極小值,,恒成立,轉(zhuǎn)化為,令,,則,,令得,當(dāng)時,,此時函數(shù)單調(diào)遞減,當(dāng)時,,此時函數(shù)單調(diào)遞增,所以,即得,故選:D二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1【解析】利用空間向量求點到平面的距離即可.【詳解】,,∴則點P到平面的距離為.故答案為:1.14、【解析】求導(dǎo)得,進而根據(jù)題意在上有且只有一個變號零點,再根據(jù)零點的存在性定理求解.【詳解】解:,∵在區(qū)間上有且只有一個極值點,∴在上有且只有一個變號零點,∴,解得∴a的取值范圍是.故答案為:15、4【解析】將代數(shù)式變形為,寫出展開式的通項,令的指數(shù)為,求得參數(shù)的值,代入通項即可求解.【詳解】由展開式的通項為,令,得展開式中的系數(shù)為.由展開式的通項為,令,得展開式中的系數(shù)為.所以的展開式中的系數(shù)為.故答案為:.16、160【解析】∵某個年級共有980人,要從中抽取280人,∴抽取比例為,∴此樣本中男生人數(shù)為,故答案為160.考點:本題考查了分層抽樣的應(yīng)用點評:掌握分層抽樣的概念是解決此類問題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)【解析】(1)首先表示出直線l的方程,再聯(lián)立直線與拋物線方程,消去,列出韋達定理,再根據(jù)焦點弦公式計算可得;(2)由(1)可得,再利用點到直線的距離求出半徑,即可求出圓的方程;【詳解】解析:(1)由已知得點,∴直線l的方程為,聯(lián)立去,消去整理得設(shè),,則,,∴拋物線C的方程為(2)由(1)可得,直線l的方程為,∴圓D的半徑,∴圓D的方程為【點睛】本題考查拋物線的簡單幾何性質(zhì),屬于中檔題.18、(1);中位數(shù)所在區(qū)間(2)選90分以上的人去參賽;答案見解析【解析】(1)根據(jù)頻率分布直方圖中,所有小矩形面積和為1,即可求得a值,根據(jù)各組的頻率,即可分析中位數(shù)所在區(qū)間.(2)計算可得之間共有6人,滿足題意,分析即可得答案.【小問1詳解】,解得成績在區(qū)間上的頻率為,,所以中位數(shù)所在區(qū)間,【小問2詳解】選成績最好的同學(xué)去參賽,分?jǐn)?shù)在之間共有人,所以選90分以上的人去參賽.(其它方案如果合理也可以給分)19、(1)證明見解析,;(2).【解析】(1)由已知條件,可得為常數(shù),從而得證數(shù)列是等比數(shù)列,進而可得數(shù)列的通項公式;(2)由(1)可得,又,所以,所以,利用錯位相減法即可求解數(shù)列的前項和.【小問1詳解】證明:由題意,因為,,,所以,,所以數(shù)列是以2為首項,3為公比的等比數(shù)列,所以;【小問2詳解】解:由(1)可得,又,所以,所以,所以,所以,,所以,所以.20、(1)初中、高中年級所抽取人數(shù)分別為45、55(2)2.375小時,2.4小時(3)【解析】(1)依據(jù)分層抽樣的原則列方程即可解決;(2)依據(jù)頻率分布直方圖計算學(xué)生做作業(yè)時間的中位數(shù)和平均時長即可;(3)依據(jù)古典概型即可求得恰好1人來自初中年級,1人來自高中年級的概率.【小問1詳解】設(shè)初中、高中年級所抽取人數(shù)分別為x、y,由已知可得,解得;【小問2詳解】的頻率為,的頻率為,的頻率為因為,,所以中位數(shù)在區(qū)間上,設(shè)為x,則,解得,所以學(xué)生做作業(yè)時間的中位數(shù)為2.375小時;平均時長為小時.故估計學(xué)生做作業(yè)時間的中位數(shù)為2.375小時,平均時長為2.4小時【小問3詳解】2人來自初中年級,記為,,3人來自高中年級,記為,,,則從中任選2人,所有可能結(jié)果有:,,,,,,,,,共10種,其中恰好1人來自初中年級,1人來自高中年級有6種可能,所以恰好1人來自初中年級,1人來自高中年級的概率為21、(1)(2)【解析】(1)由離心率公式以及橢圓的性質(zhì)列出方程組得出橢圓的方程;(2)聯(lián)立直線和橢圓方程,利用韋達定理得出點坐標(biāo),最后由距離公式得出直線的方程【小問1詳解】由題意可得,得,,橢圓;【小問2詳解】設(shè),,直線為由,得顯然,由韋達定理有:,則

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