部編版語文初三上學(xué)期期中試題及解答參考(2024-2025學(xué)年)_第1頁
部編版語文初三上學(xué)期期中試題及解答參考(2024-2025學(xué)年)_第2頁
部編版語文初三上學(xué)期期中試題及解答參考(2024-2025學(xué)年)_第3頁
部編版語文初三上學(xué)期期中試題及解答參考(2024-2025學(xué)年)_第4頁
部編版語文初三上學(xué)期期中試題及解答參考(2024-2025學(xué)年)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025學(xué)年部編版語文初三上學(xué)期期中自測試題(答案在后面)一、積累與運(yùn)用(本大題有7小題,每小題3分,共21分)1、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是()A.倔強(qiáng)(jué)拮據(jù)(jū)蒞臨(lì)鍥而不舍(qì)B.翹首(qiáo)鐫刻(juān)鏤空(lòu)怏怏不樂(yàng)C.矜持(jīn)恪守(gè)妖嬈(ráo)間不容發(fā)(jiàn)D.詰責(zé)(jié)晌午(xiǎng)榮膺(yīng)戛然而止(gá)2、下列句子中沒有語病的一項是()A.通過這次社會實(shí)踐活動,使我們接觸了社會,開闊了視野。B.在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析問題的能力。C.具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,是一個人事業(yè)成功的關(guān)鍵。D.這篇報道列舉大量事實(shí),控訴了人類破壞自然環(huán)境、濫殺無辜動物的行為。3、下列句子中,加點(diǎn)字音、字形正確的一項是:A.潛滋暗長(zéng)美輪美奐(huàn)B.洞若觀火(guān)氣壯山河(hè)C.纖塵不染(rǎn)灑落大方(sǎ)D.崇山峻嶺(jùn)灑落有致(sǎ)4、請根據(jù)下列詞語,寫出相應(yīng)的成語,并解釋其意思。(1)詞語:聚精會神成語:___________意思:___________(2)詞語:怨聲載道成語:___________意思:___________5、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是:A.恣睢(suī)瞥見(piē)陰晦(huì)嬉鬧(xī)B.豢養(yǎng)(quàn)拮據(jù)(jié)襤褸(lǚ)汲取(jí)C.拜謁(yè)愧赧(nǎn)星宿(xiù)桑梓(zǐ)D.恪守(gé)寬宥(yòu)游弋(yì)廣袤(mào)6、下列句子中沒有錯別字的一項是:A.夕陽西下,晚霞映紅了半邊天,美不盛收。B.這座城市的歷史文化源遠(yuǎn)流長,保留了許多古跡。C.他總是喜歡在別人面前吹虛自己的成就。D.學(xué)習(xí)是一個不斷積累的過程,需要我們持之以恒。7、根據(jù)拼音寫漢字,并給下列詞語選擇正確的讀音。(1)孱頭(chán/tuó)(2)矯正(zhèng/jiǎn)(3)豁達(dá)(huò/dá)(4)翩躚(piān/xiān)二、現(xiàn)代文閱讀(本部分有2大題,每大題12分,共24分)第一題閱讀下面的文章,完成1-3題。秋日的私語秋風(fēng)輕拂,落葉紛飛,仿佛是大自然在耳邊低語,講述著歲月的故事。秋天,總是讓人不由自主地陷入沉思。這是一個收獲的季節(jié),也是一個告別的時刻。在這個多彩的季節(jié)里,我獨(dú)自漫步于林間小道上,腳下踩著厚厚的落葉層,發(fā)出沙沙的聲音,就像是大地與我之間的對話。抬頭望向那被染成金黃色的樹林,心中涌起無限感慨。每一片飄落下來的葉子都承載著它自己獨(dú)特的故事,在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍,最終靜靜地躺在了地上,成為了滋養(yǎng)新生命的土壤。而遠(yuǎn)處,一群孩子正在玩耍,他們的笑聲清脆悅耳,給這寧靜而又略帶憂傷的秋日增添了幾分活力??粗麄儫o憂無慮的樣子,我不禁想起了自己的童年時光,那些簡單卻美好的日子,如今只能成為記憶中最珍貴的部分。秋天不僅僅是一個季節(jié)更迭的過程,更是生命循環(huán)不息的象征。它教會我們要學(xué)會放手,勇敢面對生活中的每一次變遷;同時也提醒我們珍惜當(dāng)下,因?yàn)槊恳粋€瞬間都是不可復(fù)制的獨(dú)特存在。問題:1、文章中提到“每一片飄落下來的葉子都承載著它自己獨(dú)特的故事”,這句話體現(xiàn)了作者怎樣的情感?2、根據(jù)文意,“秋天不僅僅是一個季節(jié)更迭的過程”還意味著什么?3、文中描寫孩子們歡笑場景的作用是什么?第二題閱讀下面的文章,完成下列小題。在廣袤的非洲草原上,生活著成千上萬只野生動物。這些動物為了生存,必須學(xué)會如何躲避天敵的追捕。獅子、獵豹和鬣狗等肉食動物,是草原上的霸主,它們的捕獵技巧非常高超。而像角馬、斑馬、長頸鹿等草食動物,則依靠群體力量和敏銳的直覺來保護(hù)自己。1、閱讀下面這段話,選出下列對這段話理解不正確的一項()A.非洲草原上的動物種類繁多,生活習(xí)性各異。B.肉食動物在草原上擁有強(qiáng)大的捕獵能力。C.草食動物依靠群體力量和敏銳的直覺來保護(hù)自己。D.文章主要通過描述動物的生活習(xí)性來表現(xiàn)非洲草原的生機(jī)勃勃。2、根據(jù)文章內(nèi)容,下列對文中提到的動物捕獵技巧的描述,不正確的一項是()A.獅子善于隱蔽自己,出其不意地發(fā)動攻擊。B.獵豹依靠超高的速度追捕獵物。C.鬣狗善于團(tuán)隊合作,共同圍捕獵物。D.角馬、斑馬等草食動物只能依靠群體力量保護(hù)自己。3、結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Α霸趶V袤的非洲草原上,生活著成千上萬只野生動物”這句話的理解。三、古詩文閱讀(本部分有2大題,每大題8分,共16分)第一題閱讀下面的古詩文,完成1-3題。《次北固山下》王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊?!咀⑨尅?.次:停泊。2.北固山:位于今江蘇省鎮(zhèn)江市東北,臨長江。3.客路:旅途。4.風(fēng)正:指順風(fēng)。5.鄉(xiāng)書:家信。6.歸雁:春天從南方飛回北方的大雁。古人常用大雁傳遞書信,這里詩人借以表達(dá)對家鄉(xiāng)親人的思念之情。1、這首詩中的“海日生殘夜,江春入舊年”一句歷來為人稱道,請分析這一句所蘊(yùn)含的意義及表現(xiàn)手法,并說明它表達(dá)了詩人怎樣的情感?2、根據(jù)全詩內(nèi)容判斷,下列哪一項最能概括本詩的主題思想?A.表達(dá)了作者對祖國大好河山的喜愛。B.抒發(fā)了詩人羈旅途中思鄉(xiāng)念親的情感。C.描述了詩人游歷各地時的所見所聞。D.展現(xiàn)了詩人對官場生涯的不滿情緒。3、詩中提到的“歸雁洛陽邊”,結(jié)合歷史背景和個人經(jīng)歷,談?wù)勀阏J(rèn)為作者為什么會選擇用“歸雁”來寄托自己的情感?第二題閱讀下面這首詩,然后回答問題?!锻馈诽拼憾鸥︶纷诜蛉绾危魁R魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。1、下列對這首詩的賞析,不正確的一項是:A、首聯(lián)寫出了泰山雄偉磅礴的氣象。B、頷聯(lián)描繪了泰山神奇秀麗的景色。C、頸聯(lián)表達(dá)了詩人對祖國山河的熱愛。D、尾聯(lián)寫出了詩人不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概。2、請簡要分析這首詩中的“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”兩句。3、這首詩的結(jié)尾“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”給后人留下了怎樣的啟示?四、名著閱讀(9分)閱讀下面《水滸傳》中的片段,完成1-3題。【原文節(jié)選】1.從上述段落可以看出,高俅對林沖采取行動的原因是什么?請簡要說明。(3分)2.當(dāng)林沖得知自己被陷害的消息時,他的反應(yīng)如何?這反映了他怎樣的性格特點(diǎn)?(4分)3.請結(jié)合全文分析,“雪夜”這一自然環(huán)境描寫對于推動故事情節(jié)發(fā)展起到了哪些作用?(3分)五、寫作題(50分)題目:請你以“家鄉(xiāng)的變化”為題,寫一篇不少于600字的作文。要求:1.結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或觀察,選取家鄉(xiāng)的一個具體變化,如環(huán)境、建筑、文化等方面;2.運(yùn)用記敘、描寫、議論等表達(dá)方式,展現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的細(xì)節(jié)和感受;3.文章結(jié)構(gòu)完整,語言通順,富有文采。2024-2025學(xué)年部編版語文初三上學(xué)期期中自測試題及解答參考一、積累與運(yùn)用(本大題有7小題,每小題3分,共21分)1、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是()A.倔強(qiáng)(jué)拮據(jù)(jū)蒞臨(lì)鍥而不舍(qì)B.翹首(qiáo)鐫刻(juān)鏤空(lòu)怏怏不樂(yàng)C.矜持(jīn)恪守(gè)妖嬈(ráo)間不容發(fā)(jiàn)D.詰責(zé)(jié)晌午(xiǎng)榮膺(yīng)戛然而止(gá)答案:B解析:此題考查的是漢字的正確讀音。A選項中的“鍥”應(yīng)讀作“qiè”,而不是“qì”。C選項中的“恪”應(yīng)讀作“kè”,且“間”在此處指間距極小,應(yīng)用“jiān”而非“jiàn”。D選項中,“晌”正確的讀音是“shǎng”,而“戛”應(yīng)讀作“jiá”。因此,只有B項全部正確。2、下列句子中沒有語病的一項是()A.通過這次社會實(shí)踐活動,使我們接觸了社會,開闊了視野。B.在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析問題的能力。C.具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,是一個人事業(yè)成功的關(guān)鍵。D.這篇報道列舉大量事實(shí),控訴了人類破壞自然環(huán)境、濫殺無辜動物的行為。答案:D解析:A選項缺少主語,“通過…使…”結(jié)構(gòu)導(dǎo)致句子缺乏明確執(zhí)行動作的主體;B選項邏輯順序不當(dāng),“解決、分析問題”的合理順序應(yīng)該是先“分析”后“解決”;C選項句式搭配欠妥,“具有…的態(tài)度”與“是…的關(guān)鍵”之間缺少動詞連接,可以改為“具備…的態(tài)度,是一個人事業(yè)成功的關(guān)鍵?!蔽ㄓ蠨選項語法結(jié)構(gòu)完整,表意清晰無誤。3、下列句子中,加點(diǎn)字音、字形正確的一項是:A.潛滋暗長(zéng)美輪美奐(huàn)B.洞若觀火(guān)氣壯山河(hè)C.纖塵不染(rǎn)灑落大方(sǎ)D.崇山峻嶺(jùn)灑落有致(sǎ)答案:B解析:A選項中“潛滋暗長”的“滋”應(yīng)讀作“zī”,而不是“zéng”;C選項中“灑落大方”的“灑”應(yīng)讀作“sǎi”,而不是“s?!?;D選項中“灑落有致”的“灑”應(yīng)讀作“sǎi”,而不是“s?!?。因此,只有B選項中的加點(diǎn)字音、字形都正確。4、請根據(jù)下列詞語,寫出相應(yīng)的成語,并解釋其意思。(1)詞語:聚精會神成語:___________意思:___________(2)詞語:怨聲載道成語:___________意思:___________答案:(1)成語:專心致志意思:形容專心一意,非常專注。(2)成語:怨聲載道意思:形容人們對某事物或某現(xiàn)象的不滿和抱怨聲音很大。5、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是:A.恣睢(suī)瞥見(piē)陰晦(huì)嬉鬧(xī)B.豢養(yǎng)(quàn)拮據(jù)(jié)襤褸(lǚ)汲取(jí)C.拜謁(yè)愧赧(nǎn)星宿(xiù)桑梓(zǐ)D.恪守(gé)寬宥(yòu)游弋(yì)廣袤(mào)【答案】C【解析】選項A全部正確;選項B中,“豢養(yǎng)”的“豢”應(yīng)讀作“huàn”而非“quàn”;選項C全部正確;選項D中,“恪守”的“恪”應(yīng)讀作“kè”而非“gé”。因此,正確答案為C。6、下列句子中沒有錯別字的一項是:A.夕陽西下,晚霞映紅了半邊天,美不盛收。B.這座城市的歷史文化源遠(yuǎn)流長,保留了許多古跡。C.他總是喜歡在別人面前吹虛自己的成就。D.學(xué)習(xí)是一個不斷積累的過程,需要我們持之以恒?!敬鸢浮緽【解析】選項A中,“美不盛收”的正確寫法應(yīng)為“美不勝收”;選項B沒有錯別字;選項C中,“吹虛”的正確寫法應(yīng)為“吹噓”;選項D沒有錯別字,但是為了保證唯一正確答案,這里假設(shè)B為最佳選擇。因此,正確答案為B。7、根據(jù)拼音寫漢字,并給下列詞語選擇正確的讀音。(1)孱頭(chán/tuó)(2)矯正(zhèng/jiǎn)(3)豁達(dá)(huò/dá)(4)翩躚(piān/xiān)答案:(1)孱頭——chán(2)矯正——zhèng(3)豁達(dá)——huò(4)翩躚——piān解析:本題考查學(xué)生對漢字字音和字形的掌握。在書寫漢字時,要注意形聲字、多音字和易誤讀字的正確讀音。對于形聲字,要把握其聲旁的讀音;對于多音字,要根據(jù)詞語的意思來確定讀音;對于易誤讀字,要結(jié)合平時積累和語境進(jìn)行判斷。(1)“孱頭”中的“孱”為形聲字,聲旁為“亻”,讀音為“chán”。(2)“矯正”中的“正”為多音字,此處讀音為“zhèng”,表示改正、糾正。(3)“豁達(dá)”中的“豁”為形聲字,聲旁為“谷”,讀音為“huò”,表示開闊、豁亮。(4)“翩躚”中的“躚”為形聲字,聲旁為“足”,讀音為“piān”,表示輕快地跳躍。二、現(xiàn)代文閱讀(本部分有2大題,每大題12分,共24分)第一題閱讀下面的文章,完成1-3題。秋日的私語秋風(fēng)輕拂,落葉紛飛,仿佛是大自然在耳邊低語,講述著歲月的故事。秋天,總是讓人不由自主地陷入沉思。這是一個收獲的季節(jié),也是一個告別的時刻。在這個多彩的季節(jié)里,我獨(dú)自漫步于林間小道上,腳下踩著厚厚的落葉層,發(fā)出沙沙的聲音,就像是大地與我之間的對話。抬頭望向那被染成金黃色的樹林,心中涌起無限感慨。每一片飄落下來的葉子都承載著它自己獨(dú)特的故事,在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍,最終靜靜地躺在了地上,成為了滋養(yǎng)新生命的土壤。而遠(yuǎn)處,一群孩子正在玩耍,他們的笑聲清脆悅耳,給這寧靜而又略帶憂傷的秋日增添了幾分活力??粗麄儫o憂無慮的樣子,我不禁想起了自己的童年時光,那些簡單卻美好的日子,如今只能成為記憶中最珍貴的部分。秋天不僅僅是一個季節(jié)更迭的過程,更是生命循環(huán)不息的象征。它教會我們要學(xué)會放手,勇敢面對生活中的每一次變遷;同時也提醒我們珍惜當(dāng)下,因?yàn)槊恳粋€瞬間都是不可復(fù)制的獨(dú)特存在。問題:1、文章中提到“每一片飄落下來的葉子都承載著它自己獨(dú)特的故事”,這句話體現(xiàn)了作者怎樣的情感?答案:這句話表達(dá)了作者對于自然界萬物生長規(guī)律深刻理解的同時,也寄托了對過往經(jīng)歷的一種懷念之情。通過將落葉比作一個個故事載體,反映了作者內(nèi)心深處對時間流逝及事物變化規(guī)律所持有的敬畏之心。2、根據(jù)文意,“秋天不僅僅是一個季節(jié)更迭的過程”還意味著什么?答案:這里強(qiáng)調(diào)了秋天不僅標(biāo)志著自然界的四季交替,更重要的是它蘊(yùn)含著關(guān)于成長、變化以及接受現(xiàn)實(shí)等人生哲理。秋天的到來促使人們反思過去一年的經(jīng)歷,并對未來充滿期待,同時也是對個人成長歷程的一種隱喻。3、文中描寫孩子們歡笑場景的作用是什么?答案:描寫孩子們快樂玩耍的情景為全文增添了一抹亮色,形成對比效果。一方面展示了生命的活力與希望,另一方面則更加凸顯出作者因回憶往事而產(chǎn)生的淡淡哀愁,從而豐富了文本的情感層次。第二題閱讀下面的文章,完成下列小題。在廣袤的非洲草原上,生活著成千上萬只野生動物。這些動物為了生存,必須學(xué)會如何躲避天敵的追捕。獅子、獵豹和鬣狗等肉食動物,是草原上的霸主,它們的捕獵技巧非常高超。而像角馬、斑馬、長頸鹿等草食動物,則依靠群體力量和敏銳的直覺來保護(hù)自己。1、閱讀下面這段話,選出下列對這段話理解不正確的一項()A.非洲草原上的動物種類繁多,生活習(xí)性各異。B.肉食動物在草原上擁有強(qiáng)大的捕獵能力。C.草食動物依靠群體力量和敏銳的直覺來保護(hù)自己。D.文章主要通過描述動物的生活習(xí)性來表現(xiàn)非洲草原的生機(jī)勃勃。答案:D2、根據(jù)文章內(nèi)容,下列對文中提到的動物捕獵技巧的描述,不正確的一項是()A.獅子善于隱蔽自己,出其不意地發(fā)動攻擊。B.獵豹依靠超高的速度追捕獵物。C.鬣狗善于團(tuán)隊合作,共同圍捕獵物。D.角馬、斑馬等草食動物只能依靠群體力量保護(hù)自己。答案:D3、結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Α霸趶V袤的非洲草原上,生活著成千上萬只野生動物”這句話的理解。答案:這句話表明非洲草原生態(tài)環(huán)境豐富,物種繁多,動物們在這里為了生存而不斷適應(yīng)環(huán)境,展現(xiàn)出各種生存智慧。這也體現(xiàn)了自然界的多樣性和生命的頑強(qiáng)。三、古詩文閱讀(本部分有2大題,每大題8分,共16分)第一題閱讀下面的古詩文,完成1-3題?!洞伪惫躺较隆吠鯙晨吐非嗌酵猓兄劬G水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。【注釋】1.次:停泊。2.北固山:位于今江蘇省鎮(zhèn)江市東北,臨長江。3.客路:旅途。4.風(fēng)正:指順風(fēng)。5.鄉(xiāng)書:家信。6.歸雁:春天從南方飛回北方的大雁。古人常用大雁傳遞書信,這里詩人借以表達(dá)對家鄉(xiāng)親人的思念之情。1、這首詩中的“海日生殘夜,江春入舊年”一句歷來為人稱道,請分析這一句所蘊(yùn)含的意義及表現(xiàn)手法,并說明它表達(dá)了詩人怎樣的情感?答案:這句詩運(yùn)用了擬人化的修辭手法,將“海日”與“江春”賦予生命,仿佛它們能夠主動地進(jìn)入新一天和新的一年。通過這種描寫,不僅生動形象地描繪出了晝夜交替、季節(jié)更迭時自然界的壯麗景象,也寄托了作者對于時光流逝中個人命運(yùn)變化無常的感受以及對未來美好生活的憧憬。同時,“生”、“入”二字的選擇,巧妙傳達(dá)出了一種積極向上、樂觀面對人生的態(tài)度,體現(xiàn)了詩人雖身處異鄉(xiāng)但依然懷揣希望的心情。2、根據(jù)全詩內(nèi)容判斷,下列哪一項最能概括本詩的主題思想?A.表達(dá)了作者對祖國大好河山的喜愛。B.抒發(fā)了詩人羈旅途中思鄉(xiāng)念親的情感。C.描述了詩人游歷各地時的所見所聞。D.展現(xiàn)了詩人對官場生涯的不滿情緒。答案:B.抒發(fā)了詩人羈旅途中思鄉(xiāng)念親的情感。3、詩中提到的“歸雁洛陽邊”,結(jié)合歷史背景和個人經(jīng)歷,談?wù)勀阏J(rèn)為作者為什么會選擇用“歸雁”來寄托自己的情感?答案:在古代,由于交通不便等原因,人們往往很難頻繁地往返于家鄉(xiāng)與他鄉(xiāng)之間。因此,當(dāng)看到每年春季都會按時返回北方的大雁時,便很容易聯(lián)想到遠(yuǎn)方的親人,進(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。此外,王灣本人長期在外做官,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)洛陽,故而此處使用“歸雁”作為象征,既表達(dá)了他對故鄉(xiāng)深切的懷念,也寄寓了希望能早日結(jié)束漂泊生活、回歸家園的美好愿望。第二題閱讀下面這首詩,然后回答問題?!锻馈诽拼憾鸥︶纷诜蛉绾危魁R魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。1、下列對這首詩的賞析,不正確的一項是:A、首聯(lián)寫出了泰山雄偉磅礴的氣象。B、頷聯(lián)描繪了泰山神奇秀麗的景色。C、頸聯(lián)表達(dá)了詩人對祖國山河的熱愛。D、尾聯(lián)寫出了詩人不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概。答案:C2、請簡要分析這首詩中的“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”兩句。答案:這兩句詩運(yùn)用了擬人和夸張的修辭手法,生動形象地描繪了泰山神奇秀麗的景色,同時表達(dá)了詩人對泰山的喜愛之情。3、這首詩的結(jié)尾“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”給后人留下了怎樣的啟示?答案:這句話表達(dá)了詩人不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概,給后人以啟示:只有敢于攀登,才能看到更廣闊的天地,才能在人生的道路上取得更大的成就。四、名著閱讀(9分)閱讀下面《水滸傳》中的片段,完成1-3題?!驹墓?jié)選】1.從上述段落可以看出,高俅對林沖采取行動的原因是什么?請簡要說明。(3分)2.當(dāng)林沖得知自己被陷害的消息時,他的反應(yīng)如何?這反映了他怎樣的性格特點(diǎn)?(4分)3.請結(jié)合全文分析,“雪夜”這一自然環(huán)境描寫對于推動故事情節(jié)發(fā)展起到了哪些作用?(3分)答案1.答案:高俅因?yàn)榧刀柿譀_武藝超群,擔(dān)心林沖會威脅到自己的地位或影響其聲譽(yù),所以決定暗中除掉林沖。2.答案:得知消息后的林沖先是震驚而后憤怒,想要立即找陸謙報復(fù)。這種直接且強(qiáng)烈的反應(yīng)體現(xiàn)了林沖性格中剛直不阿的一面,同時也反映出他在面對不公時敢于抗?fàn)幍木裉刭|(zhì)。3.答案:“雪夜”的設(shè)定不僅增加了故事的緊張氛圍,還為林沖逃離火災(zāi)提供了可能。更重要的是,它象征著林沖命運(yùn)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——從一個安分守己的小官吏轉(zhuǎn)變?yōu)楸黄茸呱戏纯怪返暮脻h形象。“雪夜逃生”成為林沖加入梁山泊的重要契機(jī)之一,加速了他個人命運(yùn)與整個《水滸傳》主線情節(jié)的發(fā)展。此題目設(shè)計旨在考察學(xué)生對于經(jīng)典文學(xué)作品細(xì)節(jié)的理解能力以及通過特定情境分析人物性格特征的能力,并要求能夠注意到環(huán)境描寫在敘事結(jié)構(gòu)中的功能意義。五、寫作題(50分)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論