2024年六年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃（二篇）

第6頁共6頁2024年六年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃閱讀與自我提升是教育的核心，而書籍與良好的閱讀環(huán)境能為學(xué)生帶來持久的益處。值此寒假之際，我們倡導(dǎo)家長朋友們共同參與，與孩子一同開展讀書活動(dòng)，讓孩子們的寒假生活不僅充滿快樂，更富有精神上的收獲。活動(dòng)內(nèi)容及流程如下：一、活動(dòng)時(shí)間：整個(gè)寒假期間參與人員：學(xué)生及學(xué)生家長二、推薦書目：1.《沒頭腦和不高興》任溶溶2.《長襪子皮皮》（瑞典）林格倫3.《安徒生童話》安徒生4.《小豬唏哩呼?！穼O幼軍三、學(xué)生和家長可自行選擇共同喜愛的書籍進(jìn)行閱讀活動(dòng)流程：1.家長和孩子根據(jù)推薦書目選擇閱讀書籍，購書后，孩子需建立讀書筆記，記錄閱讀感受和體會(huì)。2.家長與孩子在寒假期間共同閱讀，每天閱讀5-10頁，兩周寫一篇心得，總計(jì)三篇?？捎珊⒆营?dú)立完成，也可家長指導(dǎo)或共同討論。3.孩子需制作一份以所讀書籍為主題的小報(bào)，形式不限，內(nèi)容需圍繞閱讀書籍展開。讓我們?cè)跍嘏亩贞柟庀?，與孩子共享閱讀的時(shí)光，感受書香的魅力，記錄下智慧的啟迪。請(qǐng)于指定日期的上午8:00報(bào)到（攜帶成長檔案盒，包括寒假作業(yè)、德語導(dǎo)航、評(píng)價(jià)手冊(cè)等）：1.寒假作業(yè)：每天至少6頁2.閱讀1-2本課外書3.每天復(fù)習(xí)加減法口訣、乘法口訣4.寫10篇日記，每篇150字以上5.生字表（二）生字，加拼音寫5遍6.四首古詩全字默寫7.每天至少3頁口算練習(xí)8.每日進(jìn)行體育鍛煉9.提升看圖寫話能力10.每天3頁描紅練習(xí)寫字11.規(guī)劃合理的作息時(shí)間具體時(shí)間安排如下：早上8:00起床，進(jìn)行洗漱和早餐9:00-11:00完成作業(yè)12:00吃午飯13:00午睡15:00-17:00完成作業(yè)21:00開始洗漱21:30準(zhǔn)時(shí)上床睡覺，最晚不超過22:0012.預(yù)習(xí)二年級(jí)下冊(cè)課程（借閱語文、數(shù)學(xué)教材，由家長負(fù)責(zé)下載課件）13.完成德語導(dǎo)航p29-p3314.家長需牢記孩子的上下學(xué)時(shí)間：早上7:50到校，7:30值日生到校中午11:30放學(xué)下午14:20開始午自習(xí)____小學(xué)六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃新學(xué)期，我制定了新的計(jì)劃。我將努力改掉一些不良習(xí)慣，如在課堂上不敢大膽舉手發(fā)言。我計(jì)劃每堂課至少舉一次手，以逐步克服這個(gè)習(xí)慣。同時(shí)，我將增加課外練習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，以贏得老師的認(rèn)可。我將改善我的體育能力，積極參與學(xué)?；顒?dòng)，與新同學(xué)建立良好關(guān)系，尊重并幫助他們。我也會(huì)提前預(yù)習(xí)六年級(jí)的課程，以確保我在新學(xué)期能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。在新的學(xué)期，我期待自己在學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展上都能有所提升，成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。2024年六年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃（二）在瞬息萬變的環(huán)境中，短暫的一百米沖刺顯得尤為困難。17）沒有激流，無法彰顯勇者的進(jìn)取，沒有山峰，攀登的挑戰(zhàn)便無從談起。18）個(gè)體承受孤獨(dú)的能力，正是衡量其能力大小的尺度。19）性格由實(shí)力塑造，而性格的差異則主宰了命運(yùn)的走向。20）普通人的成功并非依賴天賦，而是憑借將平凡的才能發(fā)揮到超凡的程度。六年級(jí)學(xué)生的座右銘21）對(duì)于強(qiáng)者，他們的靈魂值得我們關(guān)注，對(duì)于弱者，他們的生存同樣需要我們的關(guān)懷。22）積極的人能在每次困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，而消極的人則會(huì)在每個(gè)機(jī)遇面前看到困難。23）不要等待機(jī)會(huì)，而應(yīng)主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。24）成功并非遙不可及，從決定去做的那一刻起，它就在持續(xù)積累中形成。25）當(dāng)你感到痛苦悲傷時(shí)，最好的應(yīng)對(duì)方式是去學(xué)習(xí)新的事物，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能讓你永立不敗之地。26）含淚播種的人，必定能在微笑中收獲。27）天生的信心并不存在，唯有通過不斷培養(yǎng)才能獲得。28》沒有哪一種命運(yùn)不需通過蔑視、忍受和奮斗去征服。29）懂得適時(shí)低頭，才能有出頭之日。30）蜿蜒的山路終究指向頂峰。31）駿馬因奔跑而矯健，強(qiáng)兵因戰(zhàn)斗而堅(jiān)韌。32）即使道路崎嶇，車輪也要堅(jiān)定前行；即使江河洶涌，船只也要勇往直前。33》唯有創(chuàng)新，才能體驗(yàn)真正的樂趣，唯有拼搏，才能過上充實(shí)的生活。34）敢于向挑戰(zhàn)宣戰(zhàn)的人，內(nèi)心必定充滿光明。35》崇高的理想猶如高山上的花朵，要摘取它，勤奮是唯一的攀登繩索。36》種子銘記雨滴獻(xiàn)身的教誨，從而鼓起破土而出的勇氣。37》沒有風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，大地就不會(huì)有春華秋實(shí)的豐饒。38》只會(huì)空想而不付諸行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)無法體會(huì)收獲時(shí)的喜悅。____小學(xué)二年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【____小學(xué)二年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃一】一、目標(biāo)：蘇霍姆林斯基曾言，真正的閱讀能觸動(dòng)人的理智和心靈，激發(fā)對(duì)世界和自我深思。缺乏這種閱讀，精神世界將面臨貧瘠。書籍的影響力無可替代。因此，我們與家長共同策劃此讀書活動(dòng)，讓孩子在愉快的寒假中收獲精神的滋養(yǎng)。通過閱讀，學(xué)生可以自我反思，自我提升，為未來做好準(zhǔn)備。二、活動(dòng)內(nèi)容：1.時(shí)間：寒假期間2.參與者：學(xué)生與家長3.推薦書目：《沒頭腦和不高興》、《長襪子皮皮》、《安徒生童話》、《小豬唏哩呼嚕》等，家長和孩子也可自選共同喜愛的書籍4.活動(dòng)流程：第一階段：選定書籍后，孩子建立讀書筆記，用于記錄閱讀心得第二階段：家長陪伴孩子閱讀，每天5-10頁，做標(biāo)記，兩周寫一篇心得，共三篇第三階段：圍繞閱讀書籍，學(xué)生制作一份小報(bào)，展示閱讀收獲讓我們?cè)诤俚年柟庀?，與孩子共享閱讀的時(shí)光，感受知識(shí)的力量，體驗(yàn)成長的喜悅。期待大家積極參與，共同見證閱讀帶來的改變。【____小學(xué)二年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃二】報(bào)到時(shí)間：____月____日，上午8:00（攜帶成長檔案盒，包括寒假作業(yè)、德語導(dǎo)航、評(píng)價(jià)手冊(cè)等）1.寒假作業(yè)：每天至少完成6頁2.閱讀1-2本課外書籍3.每天復(fù)習(xí)加減法口訣、乘法口訣4.寫10篇日記，每篇150字以上5.《生字表（二）》生字，加拼音寫5遍6.四首古詩全字默寫7.每天至少3頁口算練習(xí)8.每日進(jìn)行體育鍛煉9.加強(qiáng)看圖寫話訓(xùn)練10