小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)預(yù)習(xí)作業(yè)單

小學(xué)希童病回繳百￡3

班彼:六（一2）班

及名：—孑智金

目

第一單元12.《為人民服務(wù)》

1.《文言文兩則》13.《一夜的工作》

2.《匆匆》第四單元

3.《桃花心木》14.《賣(mài)火柴的小女孩》

4.《頂碗少年》15.《凡卡》

5.《手指》16.《魯濱孫漂流記》

第二單元17.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

6.《北京的春節(jié)》第五單元

7.《藏戲》18.《跨越百年的美麗》

8.《各具特色的民居》19.《千年夢(mèng)圓在今朝》

9.《和田的維吾爾》20.《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》

第三單元21.《我最好的老師》

11.《燈光》

第一單元

1、文言文兩則一一《學(xué)弈》

第一周星期一評(píng)定等級(jí)：

、聯(lián)系原文理解下列字詞的意思:

親..

口?

專心致志：

*

1.善：_________________________________________________________________

2.專心致志:

3.思：

4.若：_一

5.智:_______________________________________

二、辨字組詞：

悔（）繳（）弈（）弗（）惟（）

誨（）邀（）奕（）佛（）唯（）

三、思考并回答下列問(wèn)題：

1、《學(xué)弈》中弈秋的兩個(gè)學(xué)生是怎樣學(xué)下棋的？用文中的話回答。

2、你欣賞哪個(gè)學(xué)生？為什么？

3、你從文中悟出了什么道理？

4、提出自己不懂的問(wèn)題，并試著回答。

5、寫(xiě)三個(gè)與“專心致志”意思相近的詞語(yǔ)。

6、用“專心致志”寫(xiě)一句話。

1、文言文兩則一一《兩小兒辯日》

第一周星期一評(píng)定等級(jí)：

一、聯(lián)系原文理解下列字詞的意思：

fe-

知：

1.故：__________________________________________________________

2.決：

3.知：_一____________________________一—一

二、辨字組詞：

盂（）滄（）孰（）汝（）辯（）

孟（）蒼（）熟（）如（）辨（）

三、思考并回答下列問(wèn)題：

1、《兩小兒辯日》中兩“小兒”爭(zhēng)辯的問(wèn)題是什么？

2、你覺(jué)得他們的觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？

3、你從文中悟出了什么道理？

4、寫(xiě)兩個(gè)你知道的孔子《論語(yǔ)》中關(guān)于學(xué)習(xí)方面的名言。

2、《匆匆》

第一周星期一評(píng)定等級(jí)：

一、聯(lián)系原文理解下列字詞的意思：

涔?il/涔：

潸潸：

徘徊：

赤裸裸：

1.確乎:_______________________________________

2.涔涔:__________________________

3.潸潸:

4.徘徊:

5.赤裸裸：_______________________________________________________________

二、辨字組詞：

挪（）蒸（）徘（）徊（）伶（）俐（）

哪（）丞（）排（）回（）玲（）利（）

三、用“——”畫(huà)出多音字正確的讀音：

1＞那是誰(shuí)？又藏（cangzang）在何處呢？

2、被微風(fēng)吹散了，如?。╞6b6o）霧，被初陽(yáng)蒸融了。

四、思考并回答下列問(wèn)題：

1、讀了課文，你有什么感受？

2、時(shí)光究竟是怎樣從我們身邊悄悄溜走的呢？在文中找出來(lái)。

3、你能寫(xiě)出兩句珍惜時(shí)間的名言、警句、詩(shī)句嗎？

名言：__________________________________________________________

警句：___________________________________________________________

詩(shī)句：__________________________________________________________

3、《桃花心木》

第一周星期一評(píng)定等級(jí)：

一、聯(lián)系原文理解下列字詞的意思：

優(yōu)雅：

語(yǔ)重心長(zhǎng)：

其名其妙：

枯萎：

優(yōu)雅：

語(yǔ)重心長(zhǎng)：_一

莫名其妙：

二、辨字組詞：

秧（）萎（）番（）鍛（）雅（）勃（）

央（）委（）蕃（）敏（）唯（）脖（）

三、用“——”畫(huà)出多音字正確的讀音：

1、我澆水只是模（momu）仿老天爺下雨。

2、桃花心木在不確定中找到水源、拼命扎（zhdza）根。

四、思考并回答下列問(wèn)題：

1、用一句話概括課文的內(nèi)容。

2、讀了課文，你明白了什么道理？

3、提出自己不懂的問(wèn)題，并試著回答。

4、《頂碗少年》

第一周星期一評(píng)定等級(jí)：

一、聯(lián)系原文理解下列字詞的意思：

縈繞：

不失風(fēng)度：

驚心動(dòng)魄：

陶醉：

不知所措：

縈繞:

不失風(fēng)度：______________________________________________________________

驚心動(dòng)魄:

陶醉：，

不知所措：

二、用“——”畫(huà)出多音字正確的讀音：

1、我為每一個(gè)節(jié)目喝(hehe)彩鼓掌。

2、觀眾們屏(bTngpfng)住氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他頭上的碗。

三、思考并回答下列問(wèn)題：

1、用一句話概括課文的內(nèi)容。

2、讀了課文，你認(rèn)為頂碗少年的表演精彩嗎？為什么？

3、你能用一句話來(lái)表明課文要告訴我們的道理嗎？

4、提出自己不懂的問(wèn)題，并試著回答。

5、《手指》

第一周星期一評(píng)定等級(jí)：

一、聯(lián)系原文理解下列字詞的意思：

窈窕：

愛(ài)憎：

養(yǎng)尊處優(yōu)：

窈窕：___________________________________________________________________

堂皇:

附庸：

愛(ài)憎：

養(yǎng)尊處優(yōu)：

二、用“——”畫(huà)出多音字正確的讀音：

1、中指處處顯示著養(yǎng)尊處(chUchu)優(yōu)。

2、食指都是強(qiáng)(qiangqidngjiang)硬的曲(quq0)線。

三、仔細(xì)讀課文填表：

手指長(zhǎng)處短處啟發(fā)

拇指

食指

中指

無(wú)名指

小指

第二單元

6、《北京的春節(jié)》

第一周星期一評(píng)定等級(jí)：

一、聯(lián)系原文理解下列字詞的意思：

祺獻(xiàn)不同.

受七八，碎?

萬(wàn)霞手新.

野景:___________________________________________

截然不同：______________________________________________________________

零七八碎：_________________________________________________

萬(wàn)象更新：_______________________________________________

二、用“——”畫(huà)出多音字正確的讀音：

1＞好在新年時(shí)現(xiàn)出萬(wàn)象更（genggeng）新的氣象。

2、店鋪（pupu）多數(shù)在正月初一到初五關(guān)門(mén)。

三、辨字組詞：

詢（）熬（）醋（）翡（）栗（）逛（）

旬（）蒸（）措（）韭（）粟（）狂（）

四、思考并回答下列問(wèn)題:

1、用一句話概括課文的內(nèi)容。

2、課文是按照什么順序?qū)懕本┑拇汗?jié)習(xí)俗的？你最喜歡北京春節(jié)的哪一天？為

什么？

3、提出自己不懂的問(wèn)題，并試著回答。

7、《藏戲》

第一周星期一評(píng)定等級(jí)：

一、聯(lián)系原文理解下列字詞的意思：

吞噬：

開(kāi)山身祖：

婀娜:—

樸實(shí)敦厚：

招葬：

吞噬:

開(kāi)山鼻祖：

婀娜：___________________________________________________________________

樸實(shí)敦厚：

招徒:

二、用“——”畫(huà)出多音字正確的讀音：

1、人們?yōu)楣媚飩冩梗╠e）娜（nu6nd）的舞姿贊嘆不已。

2、藏（cangzang）戲就是這樣，一代一代地師傳身授下去。

三、思考并回答下列問(wèn)題：

1、用一句話概括課文的內(nèi)容。

2、請(qǐng)簡(jiǎn)述藏戲是怎么形成的？

3、藏戲有什么特色？在文中找出相關(guān)文字。

4、提出自己不懂的問(wèn)題，并試著回答。

8、《各具特色的民居》

第一周星期一評(píng)定等級(jí)：

一、聯(lián)系原文理解下列字詞的意思：

奇葩：

夯筑：

貯存：

奇葩：■一

夯筑：_________________________________________________________________________

安然無(wú)恙：一_

貯存：_________________________________________________________________________

蜂擁而至：—

二、仔細(xì)讀課文填表：

類別客家民居傣家竹樓

地理位置

作用

構(gòu)造材料

結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

文化內(nèi)涵

三、說(shuō)說(shuō)你的家鄉(xiāng)的居房有什么特點(diǎn)？情寫(xiě)出兩三點(diǎn)來(lái)。

四、提出自己不懂的問(wèn)題，并試著回答。

9、《和田的維吾爾》

第一周星期一評(píng)定等級(jí)：

一、聯(lián)系原文理解下列字詞的意思：

迎風(fēng)引吭：

肅然起敬：

隨風(fēng)搖曳：

深邃：

嫵媚：

豁達(dá)樂(lè)觀：

迎風(fēng)引吭：_____________________________________________________________

肅然起敬:

隨風(fēng)搖曳：______________________________________________________________

深邃____________________________________________________________________

嫵媚：，

豁達(dá)樂(lè)觀:

二、思考并回答下列問(wèn)題：

1、用一句話概括課文的內(nèi)容。

2、在文中找出和田維吾爾人的特點(diǎn)？

3、讀了課文后你有什么感受？

4、提出自己不懂的問(wèn)題，并試著回答。

5、除了漢族，你還知道哪些少數(shù)民族？試舉出3個(gè)來(lái)，并簡(jiǎn)單寫(xiě)出其民族特點(diǎn)

來(lái)O

第三單元

10、《十六年前的回憶》

第一周星期一評(píng)定等級(jí)：

一、聯(lián)系原文理解下列字詞的意思：

僻靜:

含糊:

僻靜：

嚴(yán)峻:

二、辨字組詞：

籍（）屜（）刑（）峻（）瞅（）啃（）

藉（）屆（）刊（）竣（）鍬（）肯（）

三、思考并回答下列問(wèn)題：

1、用一句話概括課文的內(nèi)容。

2、課文的敘述順序是怎樣的？

3、你認(rèn)為李大釗是一位怎樣的革命烈士？你為什么這樣認(rèn)為？

4、讀了課文后你有什么感受？

5、提出自己不懂的問(wèn)題，并試著回答。

11、《燈光》

第一周星期一評(píng)定等級(jí)：

一、聯(lián)系原文理解下列字詞的意思：

千鈞一發(fā)：

璀璨：

憧憬:__________________________________________

千鈞一發(fā)：______________________________________________________________

璀璨：_______________________________________________________________

二、思考并回答下列問(wèn)題：

1、用一句話概括課文的內(nèi)容。

2、“多好??！”在課文出現(xiàn)了幾次？從課文中找到并寫(xiě)下來(lái)。

3、你認(rèn)為郝副營(yíng)長(zhǎng)是一歌怎樣的人？你為什么這樣認(rèn)為？

4、讀了課文后你有什么感受？

5、提出自己不懂的問(wèn)題，并試著回答。

12、《為人民服務(wù)》

第一周星期一評(píng)定等級(jí)：

一、聯(lián)系原文理解下列字詞的意思：

五湖四海，

鴻毛：

死得其所：

哀思:

剝削：一

精兵簡(jiǎn)政：

五湖四海：

鴻毛：

死得其所：

哀思:

二、辨字組詞：

旺（）炊（）悼（）遷（）

汪（）吹（）掉（）纖（）

三、思考并回答下列問(wèn)題：

1、用一句話概括課文的內(nèi)容。

2、《為人民服務(wù)》是一篇怎樣的文章？它的中心議題是什么？

3、你認(rèn)為張思德是一個(gè)怎樣的人？

4、提出自己不懂的問(wèn)題，并試著回答。

13、《一夜的工作》

第一周星期一評(píng)定等級(jí)：

一、聯(lián)系原文理解下列字詞的意思：

如此而,已：

咨詢：

蒙眺：

陳設(shè)：

如此而已：一一一一

瀏覽：

咨詢：________________

蒙朧：

二、思考并回答下列問(wèn)題：

1、用一句話概括課文的內(nèi)容。

2、《一夜的工作》是按照什么順序?qū)懙模?/p>

3、你認(rèn)為周總理是一位怎樣的總理？仔細(xì)讀課文，并從課文中找到相關(guān)語(yǔ)句加

以說(shuō)明。

4、提出自己不懂的問(wèn)題，并試著回答。

第四單元

14、《賣(mài)火柴的小女孩》

第一周星期一評(píng)定等級(jí)：

一、聯(lián)系原文理解下列字詞的意思：

哆哆嗦嗦：

精致：

暖烘烘：

哆哆嗦嗦：______________________________________________________________

精致：______________________________________________________________

暖烘烘：_______________________________________________________________

二、用“——”畫(huà)出多音字正確的讀音：

雖然最大的裂縫（fengfeng）已經(jīng)用草和破布堵住了。

三、辨字組詞：

乖（）裙（）幣（）櫥（）梗（）

乘（）君（）巾（）廚（）便（）

四、思考并回答下列問(wèn)題:

1、用一句話概括課文的內(nèi)容。

2、小女孩五次擦然了火柴，每次擦然火柴他都幻想到了什么事物？為什么會(huì)想

到這些呢？請(qǐng)仔細(xì)讀課文填表。

擦然火柴幻想到的事物幻想的原因

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

15、《凡卡》

第一周星期一評(píng)定等級(jí)：

一、聯(lián)系原文理解下列字詞的意思：

黑糊糊：

醉醺醺：

孤零零：

黑糊糊：_____________________________________________________________

醉醺醺：■________________________________________________________________

孤零零：_________________________________________________________

二、辨字組詞:

繡（）魔（）毒（）撇（）吭（）搓（）

銹（）摩（）霉（）蔽（）坑（）差（）

三、思考并回答下列問(wèn)題：

1、用一句話概括課文的內(nèi)容。

2、凡卡為什么給爺爺寫(xiě)信？

3、凡卡在給爺爺?shù)男胖袑?xiě)了哪些內(nèi)容?

4、你覺(jué)得凡卡的學(xué)徒生活怎樣？為什么會(huì)這樣呢？原因是什么？

5、提出自己不懂的問(wèn)題，并試著回答。

16、《魯濱遜漂流記》

第一周星期一評(píng)定等級(jí)：

一、聯(lián)系原文理解下列字詞的意思：

梗概：

簡(jiǎn)陋：

聞所未聞:

聊以自慰:

知足安命:

梗概：

畏懼：

簡(jiǎn)陋：___________________________________________________________________

聞所未聞：

聊以自慰：_______________________________________________________________

知足安命：——.

二、用“——”畫(huà)出多音字正確的讀音：

魯濱遜又將羊群分成幾個(gè)地方圈(qudnjuan)養(yǎng)。

三、思考并回答下列問(wèn)題：

1、概括“梗概”部分的內(nèi)容。

2、魯濱遜都遇到了哪些困難？又是怎么克服困難的？請(qǐng)讀課文填表。

遇到的困難克服困難

3、你覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)怎樣的人？你要向他學(xué)習(xí)什么品質(zhì)？

17、《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

第一周星期一評(píng)定等級(jí)：

一、聯(lián)系原文理解下列字詞的意思：

臟兮兮：

游手好閑：

若無(wú)其事：

嫁禍：

荒無(wú)人煙：

兇悍：

臟兮兮：______________________________________________________________________

游手好閑：

若無(wú)其事：

嫁禍:

荒無(wú)人煙：

兇悍:

二、思考并回答下列問(wèn)題：

1、概括“梗概”部分的內(nèi)容。

2、“梗概”部分出現(xiàn)了哪幾個(gè)人物？從課文找出來(lái)寫(xiě)下他們的名字。

3、“梗概”部分講述了湯姆?索亞的哪些些事情？

4、你認(rèn)為湯姆?索亞是一個(gè)怎樣的孩子？為什么這么認(rèn)為？

5、提出自己不懂的問(wèn)題，并試著回答。

第五單元

18、《跨越百年的美麗》

第一周星期一評(píng)定等級(jí)：

一、聯(lián)系原文理解下列字詞的意思：

人聲鼎沸：

端莊：

煙熏火燎：

人聲鼎沸：

端莊：—

煙熏火燎：

執(zhí)著：

卓有成效：_______________________________________________________________

迄今：____________________________________________________________________

二、辨字組詞:

埃（）倫（）藤（）析（）堿（）頑（）

挨（）論（）騰（晰（）減（）頗（）

卓（）效（）蝕（）譽(yù)（）銜（）捐（）

桌（）郊（）燭（）善（）街（）絹（）

三、思考并回答下列問(wèn)題:

1、概括課文的內(nèi)容。

2、請(qǐng)完整回答居里夫人發(fā)現(xiàn)了什么？

3、你覺(jué)得居里夫人的美麗在哪里？

19、《千年夢(mèng)圓在今朝》

第一周星期一評(píng)定等級(jí)：

一、聯(lián)系原文理解下列字詞的意思：

九天攬?jiān)拢?/p>

先驅(qū)：

風(fēng)華正茂：

九天攬?jiān)拢篲_____________________________________________________________

先驅(qū)：________________________________________________