2024年農(nóng)村小學(xué)教務(wù)工作計劃（二篇）

第6頁共6頁2024年農(nóng)村小學(xué)教務(wù)工作計劃1.優(yōu)化教學(xué)現(xiàn)象：為最大限度地減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，我們將嚴格規(guī)范學(xué)生作業(yè)的書寫格式，并確保作業(yè)批改記錄的完整性和準確性。2.強化教學(xué)研究：每位教師每學(xué)期需至少承擔一節(jié)校內(nèi)公開課，并聽課達到一定數(shù)量（具體數(shù)量待明確）。公開課教案需經(jīng)教研組集體討論，并盡可能采用多媒體教學(xué)，以體現(xiàn)課程改革的精神。在教學(xué)中，應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的機會，積極倡導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)模式，同時充分考慮小組成員的實際情況，確保分組科學(xué)合理。我們還將注重師生的課前準備，強化教師課堂用語的規(guī)范性，禁止上課期間接打電話、吸煙喝茶等行為，以樹立人民教師的良好形象，為學(xué)生樹立榜樣。對于有條件的年級學(xué)科，我們將實行集體備課制度，并通過外出學(xué)習(xí)參觀等方式，不斷完善我校的集體備課工作。3.鼓勵教師繼續(xù)教育：我們積極鼓勵教師參加學(xué)歷進修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，旨在提升教師的學(xué)歷層次、培養(yǎng)專業(yè)能力、增強教學(xué)實力并開發(fā)個人潛力。具體目標包括：轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，成為學(xué)生的良師益友；通過教研組的研討課，促進教師在理論和實踐上的共同提高；以及提高我校教師的學(xué)歷達標率。4.加強畢業(yè)班教學(xué)管理：我們將定期召開六年級教學(xué)工作會議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作，并指派行政人員負責相關(guān)工作。在復(fù)習(xí)階段，將實行集體備課制度，群策群力，確保教學(xué)工作有序進行。同時，通過召開學(xué)生會和家長會等方式，做好宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，讓家長參與到畢業(yè)班教學(xué)管理中來，共同為學(xué)生的升學(xué)努力。5.完善質(zhì)量監(jiān)控體系：我們將明確教研組的單元檢測、教務(wù)處的月考、期中期末考試以及學(xué)校組織的隨機檢測等四級質(zhì)量監(jiān)控體系，及時了解教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的情況。同時，我們將繼續(xù)狠抓考風考紀，促進良好學(xué)風的形成。6.加強教研組建設(shè)：我們將充分發(fā)揮教研組長的作用，加強教研組常規(guī)工作的管理。通過定期檢查教研組工作、召開教研組工作會議等方式，交流課改經(jīng)驗，營造良好的教學(xué)氛圍。教研組活動將注重實效性和計劃性，確?；顒佑羞^程、有成果、有總結(jié)，并注重對新教師的培養(yǎng)和關(guān)心。7.規(guī)范學(xué)籍管理：在開學(xué)初，我們將切實做好學(xué)生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出工作，并及時向校長室匯報學(xué)生到校情況。同時，要求班主任做好留生動員工作，嚴格控制學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。我們還將加強班級學(xué)生名冊的管理和更新工作，確保數(shù)據(jù)的準確性和及時性。8.重視體衛(wèi)工作：我們將督促體育教師認真上好每一節(jié)課，注重對有特長學(xué)生的培養(yǎng)和選拔工作。同時，適時組織體育訓(xùn)練和達標測試等活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。我們還將加強衛(wèi)生室的管理和學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注工作，確保學(xué)生身心健康。9.加強寫字教學(xué)：我們將從學(xué)生作業(yè)和考試書寫入手，進一步明確要求，端正學(xué)生寫字態(tài)度，嚴禁馬虎潦草現(xiàn)象。同時，規(guī)范午寫過程并加強督查工作，確保寫字教學(xué)的實效性。我們還將通過舉辦校內(nèi)寫字展覽等活動來激發(fā)學(xué)生的寫字興趣并提高他們的寫字水平。10.規(guī)范少兒藝校工作：我們將進一步規(guī)范少兒藝校的各項管理工作并將其納入五認真工作管理范圍。通過督促教師備好課、上好課等方式來確保藝校工作的實效性并讓學(xué)生有所學(xué)、有所獲。同時結(jié)合上學(xué)期開班情況選取易學(xué)易出成果并具有一定特色的科目進行藝校工作以體現(xiàn)“藝”字特點。期末將對藝校班級學(xué)生進行考核并與藝校津貼掛鉤以實現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬。11.加強月考工作：我們將加強教師工作責任心并使他們能及時了解學(xué)科教學(xué)情況以找出差距與不足之處。同時及時將結(jié)果反饋給學(xué)生與家長以促進家校共育工作。12.規(guī)范后進生檔案管理與輔導(dǎo)：我們將注重后進生檔案的建立與管理工作并強化對他們的輔導(dǎo)過程以提高他們的學(xué)習(xí)成績和自信心。同時我們將通過強化績效等方式來激勵教師積極參與后進生輔導(dǎo)工作。13.進一步規(guī)范作業(yè)布置與批改：我們將要求教師在布置作業(yè)時選取具有針對性的題目并避免隨意性現(xiàn)象發(fā)生。同時督促各教師認真填寫批改記錄和建立四至六年級學(xué)生“錯題冊”以提高學(xué)生的糾錯能力和自主學(xué)習(xí)能力。五、具體工作安排：（一）某月份：1.完成一年級新生注冊分班工作并建立電子檔案。2.制訂各項學(xué)期工作計劃。3.進行第一次五認真檢查。4.做好各年級分班工作。5.少兒藝校開班。6.上報學(xué)年初報表和在校學(xué)生名冊。7.填報寒假作業(yè)和試卷數(shù)目。8.召開六年級教師會議。9.召開期初表彰會議。2024年農(nóng)村小學(xué)教務(wù)工作計劃（二）1、強化對學(xué)生作業(yè)的監(jiān)管，確保課外作業(yè)的規(guī)范性，嚴格篩選學(xué)生的練習(xí)題目，以提升作業(yè)效率和質(zhì)量。2、強化學(xué)風建設(shè)，樹立尊重和信任學(xué)生的觀念，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，以促進其全面健康發(fā)展。通過加強教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的常規(guī)管理，舉辦一系列學(xué)習(xí)活動，創(chuàng)建良好的校園和班級文化，營造出有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。3、深化作業(yè)研究，減輕學(xué)生負擔。各學(xué)科組需深入研究作業(yè)，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量和完成要求，加強協(xié)作。全體教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范完成作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以提升學(xué)習(xí)的技能和自主性，使學(xué)生在課內(nèi)外積極主動地學(xué)習(xí)，積極參與，提高學(xué)習(xí)效率。4、加強監(jiān)督與檢查。教務(wù)處需對日常教學(xué)的各個環(huán)節(jié)進行檢查，確保各項工作的有效執(zhí)行。包括檢查課堂教學(xué)情況，審查教案，評估課堂教學(xué)質(zhì)量，檢查學(xué)生作業(yè)和單元測試，以及對課外活動的組織和管理，以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。5、開展多元化的學(xué)科活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)科興趣，提升學(xué)生的情操和綜合能力。各學(xué)科室應(yīng)打造特色活動，結(jié)合課堂教學(xué)改革、綜合實踐活動和校本課程，舉辦特色鮮明的活動，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力，鼓勵學(xué)生積極參與各類競賽和活動，拓寬學(xué)生的視野，增強學(xué)校的影響力。6、優(yōu)化課外活動的組織和管理，總結(jié)以往的經(jīng)驗，改進活動的開設(shè)和管理方法。對畢業(yè)班學(xué)生進行綜合素質(zhì)測評的研究和輔導(dǎo)，通過有針對性的輔導(dǎo)，提升每個學(xué)生的綜合素質(zhì)表現(xiàn)。同時，學(xué)科組應(yīng)加強研究，系統(tǒng)化和常態(tài)化課外活動的輔導(dǎo)工作。7、探索實施學(xué)生過程評價的策略。根據(jù)素質(zhì)教育要求和中考改革，嘗試在七、八年級實施過程評價，成立專門課題組，制定適合各年級的過程評價標準和細則，逐步建立完善的過程評價機制。8、加強圖書室和衛(wèi)生室的建設(shè)和管理，購置必要的設(shè)備和資料，強化課本和輔導(dǎo)材料的管理，實現(xiàn)圖書室對全體師生的開放，將其建設(shè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場所。同時