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文檔簡介
平面直角坐標系提優(yōu)測試卷(原卷版)總分150分時間120分鐘一.選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.在平面直角坐標系內(nèi),下列各點中在第二象限的點是()A.(3,2) B.(3,﹣2) C.(﹣3,2) D.(﹣3,﹣2)2.線段AB兩端點坐標分別為A(﹣1,4),B(﹣4,1),現(xiàn)將它向左平移4個單位長度,得到線段A1B1,則A1,B1的坐標分別為()A.A1(﹣5,0),B1(﹣8,﹣3) B.A1(3,7),B1(0,5) C.A1(﹣5,4),B1(﹣8,1) D.A1(3,4),B1(0,1)3.點P(2﹣a,2a﹣1)在第四象限,且到y(tǒng)軸的距離為3,則a的值為()A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.24.如圖中的一張臉,小明說:“如果我用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼”,那么嘴的位置可以表示成()A.(0,1) B.(2,1) C.(1,0) D.(1,﹣1)5.已知點A(﹣3,2m+3)在x軸上,點B(n﹣4,4)在y軸上,則點C(m,n)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.點(a﹣1,3)在y軸上,則a的值為()A.0 B.﹣1 C.1 D.37.如圖,線段AB經(jīng)過平移得到線段A1B1,若點A1(3,0)、B1(0,﹣4)、A(﹣1,2),則點B的坐標為()A.(﹣2,﹣3) B.(﹣4,﹣1) C.(﹣4,﹣2) D.(﹣2,﹣2)8.在平面直角坐標系中,坐標原點O是線段AB的中點,若點A的坐標為(﹣1,2),則點B的坐標為()A.(2,﹣1) B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2) D.(﹣2,1)9.如圖,建立適當?shù)闹苯亲鴺讼岛?,正方形網(wǎng)格上B、C的坐標分別為(0,1),(1,﹣1),那么點A的坐標為()A.(﹣1,2) B.(2,﹣1) C.(﹣2,1) D.(1,﹣2)10.如圖,動點P在平面直角坐標系中按“→”所示方向跳動,第一次從A(﹣1,0)跳到點P1(0,1),第二次運動到點P2(1,0),第三次運動到P3(2,﹣2),第四次運動到P4(3,0),第五運動到P5(4,3),第六次運動到P6(5,0),第七次跳到P7(6,﹣4),第八次跳到P8(7,0),第九次跳到P9(8,5),…,按這樣的跳動規(guī)律,點P2021的坐標是()A.(2020,﹣1011) B.(2021,﹣1011) C.(2020,1011) D.(2020,﹣1010)二、填空題(本大題共8小題,第11~12題每題3分,第13~18題每題4分,共30分.)11.在平面直角坐標系內(nèi),把點P(﹣5,﹣2)先向左平移2個單位長度,再向上平移4個單位長度后得到的點的坐標是.12.如圖,在平面直角坐標系中,三角形ABC經(jīng)過平移后得到三角形A′B′C′,且平移前后三角形的頂點坐標都是整數(shù).若點P(12,?15)為三角形ABC內(nèi)部一點,且與三角形A′B′C′內(nèi)部的點P′對應,則對應點P′的坐標是13.(2022?煙臺)觀察如圖所示的象棋棋盤,若“兵”所在的位置用(1,3)表示,“炮”所在的位置用(6,4)表示,那么“帥”所在的位置可表示為.14.已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣2,3),B(0,﹣6),C(0,﹣1),當AD∥BC且AD=BC時,D點的坐標為.15.在直角坐標系中,△ABC經(jīng)過平移得到△A′B′C′,已知△ABC中的一點P的坐標為(x,y),經(jīng)過平移后的對應點P′的坐標為(x+5,y﹣2).如果點A的坐標為(﹣1,2),請寫出對應點A′的坐標為.16.在平面直角坐標系中,一個點的橫、縱坐標都是整數(shù),并且它們的乘積為10,滿足上述條件的點共有個.17.(2022?眉山)將一組數(shù)2,2,6,22,…,42,按下列方式進行排列:2,2,6,22;10,23,14,4;…若2的位置記為(1,2),14的位置記為(2,3),則27的位置記為.18.已知在平面直角坐標系中,A(0,4),C(3,0),點B在坐標軸上,且△ABC的面積為10,則點B的坐標為.三、解答題(本大題共8小題,共90分,請在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)19.(10分)已知點A(1+2a,4a﹣5),(1)若點A到兩坐標軸的距離相等,求點A的坐標.(2)若點A在坐標軸上,求點A的坐標.20.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,一動點從原點O出發(fā),沿著箭頭所示方向,每次移動1個單位,依次得到點P1(0,1),P2(1,1),P3(1,0),P4(1,﹣1),P5(2,﹣1),P6(2,0)…(1)填寫下列各點的坐標:P9(、),P12(、),P15(、)(2)寫出點P3n的坐標(n是正整數(shù));(3)點P60的坐標是(、);(4)指出動點從點P210到點P211的移動方向.21.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,已知A(﹣2,2),B(2,0),C(3,3),P(a,b)是三角形ABC的邊AC上的一點,把三角形ABC經(jīng)過平移后得三角形DEF,點P的對應點為P?(a﹣2,b﹣4).(1)直接寫出D,E,F(xiàn)的坐標.(2)畫出三角形DEF,求三角形DEF的面積.22.(10分)已知點P(2m+4,m﹣1),試分別根據(jù)下列條件,求出點P的坐標.(1)點P在y軸上;(2)點P的縱坐標比橫坐標大3;(3)點P到x軸的距離為2,且在第四象限.23.(10分)(2021春?圍場縣期末)四邊形ABCD各頂點的坐標分別為A(0,1),B(5,1),C(6,3),D(2,5).(1)如圖,在平面直角坐標系中畫出該四邊形;(2)四邊形ABCD內(nèi)(邊界點除外)一共有個整點(即橫坐標和縱坐標都是整數(shù)的點);(3)求四邊形ABCD的面積.24.(12分)在平面直角坐標系中,O為原點,點A(0,2),B(﹣2,0),C(4,0).(Ⅰ)如圖①,則三角形ABC的面積為;(Ⅱ)如圖②,將點B向右平移7個單位長度,再向上平移4個單位長度,得到對應點D.①求三角形ACD的面積;②點P(m,3)是一動點,若三角形PAO的面積等于三角形CAO的面積.請直接寫出點P坐標.
25.(14分)如圖,在長方形OABC中,O為平面直角坐標系的原點,點A的坐標為(a,0),點C的坐標為(0,b)且a,b滿足a?8+|b?12|=0,點B在第一象限內(nèi),點P從原點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿著O﹣A﹣B﹣C﹣O(1)求點B的坐標為;當點P移動5秒時,點P的坐標為;(2)在移動過程中,當點P移動11秒時,求△OPB的面積;(3)在(2)的條件下,坐標軸上是否存在點Q,使△OPQ的面積與△OPB的面積相等,若存在,求點Q的坐標;若不存在,說明理由.26.(14分)先閱讀下列一段文字,在回答后面的問題.已知在平面內(nèi)兩點P1(x1,y1)、P2(x2,y2),其兩點間的距離公式P1P2=(x2?x1)2+(1)已知A(2,4)、B(﹣3,﹣8),試求A、B兩點間的距離;(2)已知A、B在平行于y軸的直線上,點A的縱坐標為5,點B的縱坐標為﹣1,試求A、B兩點間的距離.(3)已知一個三角形各頂點坐標為A(0,6)、B(﹣3,2)、C(3,2),你能判定此三角形的形狀嗎?說明理由.平面直角坐標系提優(yōu)測試卷(解析版)總分150分時間120分鐘一.選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.在平面直角坐標系內(nèi),下列各點中在第二象限的點是()A.(3,2) B.(3,﹣2) C.(﹣3,2) D.(﹣3,﹣2)思路引領(lǐng):根據(jù)各象限內(nèi)點的坐標特征對各選項分析判斷后利用排除法求解.解:A、(3,2)在第一象限,故本選項錯誤;B、(3,﹣2)在第四象限,故本選項錯誤;C、(﹣3,2)在第二象限,故本選項正確;D、(﹣3,﹣2)在第三象限,故本選項錯誤.故選:C.總結(jié)提升:本題考查了各象限內(nèi)點的坐標的符號特征,記住各象限內(nèi)點的坐標的符號是解決的關(guān)鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).2.線段AB兩端點坐標分別為A(﹣1,4),B(﹣4,1),現(xiàn)將它向左平移4個單位長度,得到線段A1B1,則A1,B1的坐標分別為()A.A1(﹣5,0),B1(﹣8,﹣3) B.A1(3,7),B1(0,5) C.A1(﹣5,4),B1(﹣8,1) D.A1(3,4),B1(0,1)思路引領(lǐng):直接利用平移中點的變化規(guī)律求解即可.解:線段向左平移4個單位長度,即讓原橫坐標都減4,縱坐標不變即可,A1的橫坐標為:﹣1﹣4=﹣5;B1的橫坐標為:﹣4﹣4=﹣8.則A1,B1的坐標分別為A1(﹣5,4),B1(﹣8,1),故選C.總結(jié)提升:本題考查圖形的平移變換,關(guān)鍵是要懂得左右平移點的縱坐標不變,而上下平移時點的橫坐標不變.平移變換是中考的??键c,平移中點的變化規(guī)律是:橫坐標右移加,左移減;縱坐標上移加,下移減.3.點P(2﹣a,2a﹣1)在第四象限,且到y(tǒng)軸的距離為3,則a的值為()A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.2思路引領(lǐng):首先根據(jù)點P(x,y)在第四象限,且到y(tǒng)軸的距離為3,可得點P的橫坐標是3,可得2﹣a=3,據(jù)此可得a的值.解:∵點P(2﹣a,2a﹣1)在第四象限,且到y(tǒng)軸的距離為3,∴點P的橫坐標是3;∴2﹣a=3,解答a=﹣1.故選:A.總結(jié)提升:此題主要考查了點的坐標,關(guān)鍵是掌握到x軸的距離=縱坐標的絕對值,到y(tǒng)軸的距離=橫坐標的絕對值.4.如圖中的一張臉,小明說:“如果我用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼”,那么嘴的位置可以表示成()A.(0,1) B.(2,1) C.(1,0) D.(1,﹣1)思路引領(lǐng):先根據(jù)左眼和右眼所在位置點的坐標畫出直角坐標系,然后寫出嘴的位置所在點的坐標即可.解:如圖,嘴的位置可以表示成(1,0).故選:C.總結(jié)提升:本題考查了坐標確定位置:平面內(nèi)的點與有序?qū)崝?shù)對一一對應;記住直角坐標系中特殊位置點的坐標特征.5.已知點A(﹣3,2m+3)在x軸上,點B(n﹣4,4)在y軸上,則點C(m,n)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限思路引領(lǐng):直接利用x軸以及y軸上點的坐標得出m,n的值,進而得出答案.解:∵點A(﹣3,2m+3)在x軸上,點B(n﹣4,4)在y軸上,∴2m+3=0,n﹣4=0,解得:m=?32,則點C(m,n)在第二象限.故選:B.總結(jié)提升:此題主要考查了點的坐標,正確得出m,n的值是解題關(guān)鍵.6.點(a﹣1,3)在y軸上,則a的值為()A.0 B.﹣1 C.1 D.3思路引領(lǐng):根據(jù)y軸上點的橫坐標為0列式計算即可得解.解:∵點(a﹣1,3)在y軸上,∴a﹣1=0,∴a=1,故選:C.總結(jié)提升:本題考查了點的坐標,熟記y軸上點的橫坐標為0是解題的關(guān)鍵.7.如圖,線段AB經(jīng)過平移得到線段A1B1,若點A1(3,0)、B1(0,﹣4)、A(﹣1,2),則點B的坐標為()A.(﹣2,﹣3) B.(﹣4,﹣1) C.(﹣4,﹣2) D.(﹣2,﹣2)思路引領(lǐng):直接利用平移中點的變化規(guī)律求解即可.解:∵A1(3,0)、A(﹣1,2),∴求原來點的坐標,則為讓新坐標的橫坐標都減4,縱坐標都加2.則點B的坐標為(﹣4,﹣2).故選:C.總結(jié)提升:此題主要考查了坐標與圖形的變化,關(guān)鍵是掌握點的坐標的變化規(guī)律.8.在平面直角坐標系中,坐標原點O是線段AB的中點,若點A的坐標為(﹣1,2),則點B的坐標為()A.(2,﹣1) B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2) D.(﹣2,1)思路引領(lǐng):根據(jù)中點坐標公式[12(xA+xB),12(yA+y解:設(shè)點B的坐標為(x,y),∵點A的坐標為(﹣1,2),∴?1+x2=0,∴x=1,y=﹣2,∴點B的坐標為(1,﹣2),故選:C.總結(jié)提升:本題考查坐標與圖形的性質(zhì),記住中點坐標公式是解決問題的關(guān)鍵,代入計算時注意符號問題.9.如圖,建立適當?shù)闹苯亲鴺讼岛?,正方形網(wǎng)格上B、C的坐標分別為(0,1),(1,﹣1),那么點A的坐標為()A.(﹣1,2) B.(2,﹣1) C.(﹣2,1) D.(1,﹣2)思路引領(lǐng):直接利用已知點位置得出原點位置進而得出答案.解:如圖所示:點A的坐標為:(﹣1,2).故選:A.總結(jié)提升:此題主要考查了點的坐標,正確得出原點位置是解題關(guān)鍵.10.如圖,動點P在平面直角坐標系中按“→”所示方向跳動,第一次從A(﹣1,0)跳到點P1(0,1),第二次運動到點P2(1,0),第三次運動到P3(2,﹣2),第四次運動到P4(3,0),第五運動到P5(4,3),第六次運動到P6(5,0),第七次跳到P7(6,﹣4),第八次跳到P8(7,0),第九次跳到P9(8,5),…,按這樣的跳動規(guī)律,點P2021的坐標是()A.(2020,﹣1011) B.(2021,﹣1011) C.(2020,1011) D.(2020,﹣1010)思路引領(lǐng):觀察圖象,結(jié)合動點P第一次從A(﹣1,0)跳到點P1(0,1),第二次運動到點P2(1,0),第三次運動到P3(2,﹣2),第四次運動到P4(3,0),第五運動到P5(4,3),第六次運動到P6(5,0),第七次跳到P7(6,﹣4),第八次跳到P8(7,0),第九次跳到P9(8,5),…,的出規(guī)律.解:觀察圖象,結(jié)合動點P第一次從A(﹣1,0)跳到點P1(0,1),第二次運動到點P2(1,0),第三次運動到P3(2,﹣2),第四次運動到P4(3,0),第五運動到P5(4,3),第六次運動到P6(5,0),第七次跳到P7(6,﹣4),第八次跳到P8(7,0),第九次跳到P9(8,5),…,橫坐標為:0,1,2,3,4,5,6,.....,縱坐標為:1,0,﹣2,0,3,0,﹣4,0,5,0,﹣6,可知Pn的橫坐標為n﹣1,當n為偶數(shù)時縱坐標為0,當n為奇數(shù)時,縱坐標為|n+12|,當n+12為偶數(shù)時符號為負,當∴P2021的橫坐標為2020,縱坐標為2021+12故選:C.總結(jié)提升:本題考查了規(guī)律型點的坐標,數(shù)形結(jié)合并從圖象中發(fā)現(xiàn)循環(huán)規(guī)律是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共8小題,第11~12題每題3分,第13~18題每題4分,共30分.)11.在平面直角坐標系內(nèi),把點P(﹣5,﹣2)先向左平移2個單位長度,再向上平移4個單位長度后得到的點的坐標是.思路引領(lǐng):直接利用平移中點的變化規(guī)律求解即可.平移中點的變化規(guī)律是:橫坐標右移加,左移減;縱坐標上移加,下移減.解:原來點的橫坐標是﹣5,縱坐標是﹣2,向左平移2個單位長度,再向上平移4個單位得到新點的橫坐標是﹣5﹣2=﹣7,縱坐標為﹣2+4=2.得到的點的坐標是(﹣7,2).故答案為:(﹣7,2).總結(jié)提升:本題考查圖形的平移變換,關(guān)鍵是要懂得左右移動改變點的橫坐標,左減,右加;上下移動改變點的縱坐標,下減,上加.12.如圖,在平面直角坐標系中,三角形ABC經(jīng)過平移后得到三角形A′B′C′,且平移前后三角形的頂點坐標都是整數(shù).若點P(12,?15)為三角形ABC內(nèi)部一點,且與三角形A′B′C′內(nèi)部的點P′對應,則對應點P′的坐標是思路引領(lǐng):依據(jù)對應點的坐標變化,即可得到三角形ABC向左平移2個單位,向上平移3個單位后得到三角形A′B′C′,進而得出點P′的坐標.解:由圖可得,C(2,0),C'(0,3),∴三角形ABC向左平移2個單位,向上平移3個單位后得到三角形A′B′C′,又∵點P(12,?15)為三角形ABC內(nèi)部一點,且與三角形A′B′C∴對應點P′的坐標為(12?2,?15+3),即P故答案為:(?32,總結(jié)提升:此題主要考查了坐標與圖形變化,關(guān)鍵是注意觀察組成圖形的關(guān)鍵點平移后的位置.解題時注意:橫坐標,右移加,左移減;縱坐標,上移加,下移減.13.(2022?煙臺)觀察如圖所示的象棋棋盤,若“兵”所在的位置用(1,3)表示,“炮”所在的位置用(6,4)表示,那么“帥”所在的位置可表示為.14.已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣2,3),B(0,﹣6),C(0,﹣1),當AD∥BC且AD=BC時,D點的坐標為.思路引領(lǐng):根據(jù)題意直接畫出圖形,進而分類討論得出答案.解:如圖所示:∵AD∥BC且AD=BC,∴D點的坐標為:(﹣2,8)或(﹣2,﹣2).故答案為:(﹣2,8)或(﹣2,﹣2).總結(jié)提升:此題主要考查了坐標與圖形的性質(zhì),正確分類討論是解題關(guān)鍵.15.在直角坐標系中,△ABC經(jīng)過平移得到△A′B′C′,已知△ABC中的一點P的坐標為(x,y),經(jīng)過平移后的對應點P′的坐標為(x+5,y﹣2).如果點A的坐標為(﹣1,2),請寫出對應點A′的坐標為.思路引領(lǐng):平移是按照:向右平移5個單位,向下平移2個單位進行,從而可得出各頂點的坐標.解:因為△ABC中的一點P的坐標為(x,y),經(jīng)過平移后的對應點P′的坐標為(x+5,y﹣2).所以向右平移5個單位,向下平移2個單位進行,點A的坐標為(﹣1,2),對應點A′的坐標為(4,0),故答案為:(4,0),總結(jié)提升:本題考查了平移的知識,解答本題需要我們能根據(jù)一個點的平移前后的坐標得出平移的規(guī)律.16.在平面直角坐標系中,一個點的橫、縱坐標都是整數(shù),并且它們的乘積為10,滿足上述條件的點共有個.思路引領(lǐng):設(shè)這個點的坐標為(x,y),則xy=10,然后利用x、y為整數(shù)求出方程的整數(shù)解,從而確定滿足條件的點的個數(shù).解:設(shè)這個點的坐標為(x,y),則xy=10,因為x、y為整數(shù),所以x=1,y=10;x=2,y=5;x=5,y=2;x=10,y=1;x=﹣1,y=﹣10;x=﹣2,y=﹣5;x=﹣5,y=﹣2;x=﹣10,y=﹣1;所以這樣的點共有8個.故答案為8.總結(jié)提升:本題考查了點的坐標:坐標平面內(nèi)的點與有序?qū)崝?shù)對是一一對應的關(guān)系.記住各象限內(nèi)點的坐標特征.17.(2022?眉山)將一組數(shù)2,2,6,22,…,42,按下列方式進行排列:2,2,6,22;10,23,14,4;…若2的位置記為(1,2),14的位置記為(2,3),則27的位置記為.思路引領(lǐng):先找出被開方數(shù)的規(guī)律,然后再求得27解:題中數(shù)字可以化成:2,4,6,8;10,12,14,16;∴規(guī)律為:被開數(shù)為從2開始的偶數(shù),每一行4個數(shù),∵27∴27故答案為:(4,2).總結(jié)提升:本題考查了類比點的坐標解決實際問題的能力和閱讀理解能力,把被開方數(shù)全部統(tǒng)一成二次根式的形式是解題的關(guān)鍵.18.已知在平面直角坐標系中,A(0,4),C(3,0),點B在坐標軸上,且△ABC的面積為10,則點B的坐標為.思路引領(lǐng):點B在x軸上時,利用三角形的面積求出BC的長,再分點B在點C的左邊與右邊兩種情況寫出點C的坐標;點B在y軸上時,利用三角形的面積求出AB的長,再分點B在點A的上方與下方兩種情況寫出點B的坐標即可.解:點B在x軸上時,BC=10×2÷4=5,3﹣5=﹣2,3+5=8,則點B的坐標為(﹣2,0),(8,0);點B在y軸上時,AB=10×2÷3=204?203=?則點B的坐標為(0,?83),(0,綜上所述,點B的坐標為(﹣2,0),(8,0),(0,?83),(0,故答案為:(﹣2,0),(8,0),(0,?83),(0,總結(jié)提升:本題考查了坐標與圖形性質(zhì),三角形的面積,難點在于分情況討論,坐標軸要分x軸與y軸兩種情況.三、解答題(本大題共8小題,共90分,請在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)19.(10分)已知點A(1+2a,4a﹣5),(1)若點A到兩坐標軸的距離相等,求點A的坐標.(2)若點A在坐標軸上,求點A的坐標.思路引領(lǐng):(1)根據(jù)點A到兩坐標軸的距離相等,分兩種情況討論:1+2a與a﹣7相等;1+2a與a﹣7互為相反數(shù);(2)分點A在x軸和y軸兩種情況解答即可.解:(1)根據(jù)題意,分兩種情況討論:①1+2a=4a﹣5,解得:a=3,∴1+2a=7,∴點A的坐標為(7,7);②1+2a+4a﹣5=0,解得:a=2∴1+2a=7a﹣7=﹣5,∴點A的坐標為(73,?綜上所述:A點坐標為(4,4)或(73,?(2)點A在x軸上時,4a﹣5=0,解得a=51+2a=7∴點A的坐標為(72點A在y軸上時,1+2a,解得a=?14a﹣5=﹣7,∴點A的坐標為(0,﹣7).綜上所述:A點坐標為(72總結(jié)提升:此題主要考查了點的坐標,解答此題的關(guān)鍵是熟知到兩坐標軸的距離相等的點的特點是:橫縱坐標相等或橫縱坐標互為相反數(shù).20.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,一動點從原點O出發(fā),沿著箭頭所示方向,每次移動1個單位,依次得到點P1(0,1),P2(1,1),P3(1,0),P4(1,﹣1),P5(2,﹣1),P6(2,0)…(1)填寫下列各點的坐標:P9(、),P12(、),P15(、)(2)寫出點P3n的坐標(n是正整數(shù));(3)點P60的坐標是(、);(4)指出動點從點P210到點P211的移動方向.思路引領(lǐng):由題意可以知道,動點運動的速度是每次運動一個單位長度,(0,1)→(1,1)→(1,0)→(1,﹣1)……通過觀察找到有規(guī)律的特殊點,如P3、P6、P9、P12,發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律是腳標是3的倍數(shù)的點,依次排列在x軸上,且相距1個單位,明確這個規(guī)律即可解決以上所有問題.解:(1)由動點運動方向與長度可得P3(1,0),P6(2,0),可以發(fā)現(xiàn)腳標是3的倍數(shù)的點,依次排列在x軸上,且相距1個單位,即動點運動三次與橫軸相交,故答案為P9(3,0),P12(4、0),P15(5、0).(2)由(1)可歸納總結(jié)點P3n的坐標為P3n(n,0),(n是正整數(shù));(3)根據(jù)(2),∵60=3×20,∴點P60的橫坐標是20故點P60的坐標是(20、0)故答案為(20、0).(4)∵210=3×70,符合(2)中的規(guī)律∴點P210在x軸上,又由圖象規(guī)律可以發(fā)現(xiàn)當動點在x軸上時,偶數(shù)點向上運動,奇數(shù)點向下運動,而點P210是在x軸上的偶數(shù)點所以動點從點P210到點P211的移動方向應該是向上.總結(jié)提升:本題是一個閱讀理解,猜想規(guī)律的題目,解答此題的關(guān)鍵是首先確定動點移動的數(shù)字與方向上的規(guī)律,然后再進一步按規(guī)律解決要求的點的位置.21.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,已知A(﹣2,2),B(2,0),C(3,3),P(a,b)是三角形ABC的邊AC上的一點,把三角形ABC經(jīng)過平移后得三角形DEF,點P的對應點為P?(a﹣2,b﹣4).(1)直接寫出D,E,F(xiàn)的坐標.(2)畫出三角形DEF,求三角形DEF的面積.思路引領(lǐng):(1)直接利用對應點變化規(guī)律進而分別得出對應點位置;(2)利用△DEF所在三角形面積減去周圍三角形面積即可得出答案.解:(1)∵P為AC上的點,P平移后P?(a﹣2,b﹣4)表示向左平移2個單位,再向下平移4個單位.∴A(﹣2,2)對應點D(﹣4,﹣2);B(2,0)對應點E(0,﹣4);C(3,3)對應點F(1,﹣1).(2)如圖所示,將D,E,F(xiàn)連線即可.三角形DEF的面積為:3×5?12×1×5?=15?52=7.總結(jié)提升:此題主要考查了平移變換以及三角形面積求法,正確得出對應點的位置是解題關(guān)鍵.22.(10分)已知點P(2m+4,m﹣1),試分別根據(jù)下列條件,求出點P的坐標.(1)點P在y軸上;(2)點P的縱坐標比橫坐標大3;(3)點P到x軸的距離為2,且在第四象限.思路引領(lǐng):(1)根據(jù)y軸上點的橫坐標為0列方程求出m的值,再求解即可;(2)根據(jù)縱坐標比橫坐標大3列方程求解m的值,再求解即可;(3)根據(jù)點P到x軸的距離列出絕對值方程求解m的值,再根據(jù)第四象限內(nèi)點的橫坐標是正數(shù),縱坐標是負數(shù)求解.解:(1)∵點P(2m+4,m﹣1)在y軸上,∴2m+4=0,解得m=﹣2,所以,m﹣1=﹣2﹣1=﹣3,所以,點P的坐標為(0,﹣3);(2)∵點P的縱坐標比橫坐標大3,∴(m﹣1)﹣(2m+4)=3,解得m=﹣8,m﹣1=﹣8﹣1=﹣9,2m+4=2×(﹣8)+4=﹣12,所以,點P的坐標為(﹣12,﹣9);(3)∵點P到x軸的距離為2,∴|m﹣1|=2,解得m=﹣1或m=3,當m=﹣1時,2m+4=2×(﹣1)+4=2,m﹣1=﹣1﹣1=﹣2,此時,點P(2,﹣2),當m=3時,2m+4=2×3+4=10,m﹣1=3﹣1=2,此時,點P(10,2),∵點P在第四象限,∴點P的坐標為(2,﹣2).總結(jié)提升:本題考查了點的坐標,熟練掌握坐標軸上點的坐標特征是解題的關(guān)鍵,(3)要注意點在第四象限.23.(10分)(2021春?圍場縣期末)四邊形ABCD各頂點的坐標分別為A(0,1),B(5,1),C(6,3),D(2,5).(1)如圖,在平面直角坐標系中畫出該四邊形;(2)四邊形ABCD內(nèi)(邊界點除外)一共有個整點(即橫坐標和縱坐標都是整數(shù)的點);(3)求四邊形ABCD的面積.思路引領(lǐng):(1)根據(jù)點的坐標描出四個點,順次連接可得;(2)根據(jù)整點的概念可得;(3)割補法求解即可.解:(1)如圖所示,四邊形ABCD即為所求;(2)由圖可知,四邊形ABCD內(nèi)(邊界點除外)的整點有11個,故答案為:11;(3)四邊形ABCD的面積為4×6?12×2×4?總結(jié)提升:本題主要考查坐標與圖形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是理解有序?qū)崝?shù)對與平面內(nèi)的點一一對應及割補法求面積.24.(12分)在平面直角坐標系中,O為原點,點A(0,2),B(﹣2,0),C(4,0).(Ⅰ)如圖①,則三角形ABC的面積為;(Ⅱ)如圖②,將點B向右平移7個單位長度,再向上平移4個單位長度,得到對應點D.①求三角形ACD的面積;②點P(m,3)是一動點,若三角形PAO的面積等于三角形CAO的面積.請直接寫出點P坐標.思路引領(lǐng):(Ⅰ)利用三角形的面積公式直接求解即可.(Ⅱ)①連接OD,根據(jù)S△ACD=S△AOD+S△COD﹣S△AOC求解即可.②構(gòu)建方程求解即可.解:(Ⅰ)∵A(0,2),B(﹣2,0),C(4,0),∴OA=2,OB=2,OC=4,∴S△ABC=12?BC?AO故答案為6.(Ⅱ)①如圖②中由題意D(5,4),連接OD.S△ACD=S△AOD+S△COD﹣S△AOC=12×2×5+②由題意:12×2×|m|解得m=±4,∴P(﹣4,3)或(4,3).總結(jié)提升:本題考查坐標與圖形的變化,三角形的面積,平移變換等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運用所學知識解決問題.25.(14分)如圖,在長方形OABC中,O為平面直角坐標系的原點,點A的坐標為(a,0),點C的坐標為(0,b)且a,b滿足a?8+|b?12|=0,點B在第一象限內(nèi),點P從原點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿著O﹣A﹣B﹣C﹣O(1)求點B的坐標為;當點P移動5秒時,點P的坐
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