外研版小學(xué)英語第二冊

外研版小學(xué)英語第二冊

Module9Unit2HasAmygotab汰e?教學(xué)設(shè)計

一、教學(xué)目標(biāo)

（一）知識目標(biāo)1.識記單詞：bus,by,car,hasgot,hasntgot

2.掌握句子：HasAmygotabike?Yes,shehas./No,she

hasn't.Shegoestoschoolbybus.

（二）能力目標(biāo)1.發(fā)音準(zhǔn)確，能聽懂錄音，模仿錄音語調(diào)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力和知識的遷移能力。

（三）情感目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)合作精神，鼓勵學(xué)生大膽展示，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)

英語的積極性。

2.樹立學(xué)生“關(guān)愛生命，安全出行”的意識。

二、教學(xué)重點

HasAmygotabike?Shegoestoschoolbybike.

三、教學(xué)難點

談?wù)摻煌üぞ咭约敖煌ǚ绞健?/p>

四、教具教學(xué)光盤、小黑板、單詞卡片、圖片

五、教學(xué)流程

（一）熱身T:Classbegin!S:Standup!T:Hello,boysand

girls!S:Hello,Missxxx!T:Sitdown,please!S:Thankyou!T:

Howareyou?S:I'mfine,thankyou!T:DoyoulikeEnglish?S:

Yes,1do.T:WhafsyourfavoriteEnglishsong?S:MyfavoriteEnglish

songisABCsong.T:OK,beforeourclass,let'ssingasongABCsong.

學(xué)生起立，拍手唱歌。歌曲結(jié)束后教師給予表揚肯定。

（二）復(fù)習(xí)導(dǎo)入，學(xué)習(xí)新詞及句型

1.教師準(zhǔn)備一些事物的圖片，逐個詢問：“What'sthis?”“It'

sa”uHaveyougota.......?”"Yes,Ihave./No,Ihaven't."

2.當(dāng)問到自行車的時候T:Ihaveabike,Haveyougotabike?Guess,

HasAmygotabike?引出課題，并板書。T:Igotoschoolby

bike.（做騎自行車動作）Doyougotoschoolbybike?引出單詞by.并用

bybike造句。

3.課件出示bus,car,的圖片，（或讓學(xué)聽聲音來猜出是哪種交通工

具）在與shegoestoschoolbybus.同類句型中學(xué)習(xí)單詞，bus,car,

5.通過課件中實例來學(xué)習(xí)hasgot,hasn,tgot進而引出句型：

Has,?,.gotaYes,she/hehas./No,she/hehasn?t.

6.小組內(nèi)利用身邊的物品操練句型SI:Has-gota-?S2:

Yes,he/hehas./No,she/hehasn't.

7.游戲；“你抽我猜”。教師準(zhǔn)備小汽車、公共汽車、自行車三種

交通工具的圖片。請兩位同學(xué)上臺，一位抽，一位猜抽中了什么交通

工具。猜的學(xué)生與其他同學(xué)用Has…gota…？Yes,he/hehas./No,

she/hehasnt.進行問答。

（三）學(xué)習(xí)課文T:Ihavegotacar.Igotoworkbycar.Mymother

hasgotabike.Shegoestoworkbybike.Myfatherhasn'tgotabike.He

goestoworkbybus.那么Lingling一家又有什么交通工具，以什么交

通方式出行的呢？今天我們就來學(xué)習(xí)這篇課文一一Module9Unit2

HasAmygotabike?

1.Listenandanswerthequestions.T:Beforelistening,hereare

somequestionsforyou.(小黑板出示與短文相關(guān)的五個問題)Listenand

answer.

()(1)HasAmygotab汰e?

A.Yes,shehas.B.No,shehasn't.

()(2)DoseAmygotoschoolbybike?

A.Yes,shehas.B.No,shehasn,t.

()(3)HasSamgotabike?

A.Yes,hehas.B.No,hehasn't.

()(4)Samgoestoschoolby.

A.bikeB.bus.

()(5)MrSmartgota,Hegoestowork

by.

A.bike;carB.car;car

2.Lisrenandrepeat.

聽音跟讀，注意模仿語音語調(diào)。

3.Pairwork

同桌間互相練習(xí)短文對話，分角色朗讀練習(xí)。練習(xí)結(jié)束后請學(xué)生

上臺戴上頭飾分角色朗讀。

(四)Summary.(檢測題)Okclass,People'slifeareimproving.

Thetrafficaredeveloping.Pleaseremember:Cherishlife,goingout

safely.（關(guān)愛生命，安全出行）

（五）Homework

l.DoActivity5（Game:Followandsay.）afterclass.

2.搜集更多的交通工具，并制成單詞卡片。

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