湘教版六年級科學上冊期末復習資料

湘教版六年級科學上冊期末女習資料

導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《湘教版六年級科學上冊期末復

習資料》的內容，具體內容：六年級科學復習內容有哪些呢?下面我為你

整理了，希望對你有幫助。六年級科學上冊期末復習提綱（第一單元）第

一節(jié)、一棵頑強的小樹1、植物的生長具有向地性、向水性、向光...

六年級科學復習內容有哪些呢?下面我為你整理了，希望對你有幫助。

六年級科學上冊期末復習提綱（第一單元）

第一節(jié)、一棵頑強的小樹

1、植物的生長具有向地性、向水性、向光性。

第二節(jié)、從〃南橘北枳〃說起

1、植物的生存是有地域性的，有些植物只適宜生活在南方，有些植物

只適宜生活在北方。原因：陽光、水分、溫度、土壤是影響植物生存的基

本因素但不同的植物對這些因素的需求和適應能力是不一樣的。植物的這

些習性是在長期適應當?shù)氐沫h(huán)境中形成的。它們的生活習性也決定了它們

一般只能在具備這些環(huán)境因素的地方生存。（P7頁例子）例如：生長于沙漠

中的仙人掌，葉子是針狀的，以減少水分蒸發(fā)。

2、產于北方的水果有：蘋果、葡萄、梨子、哈密瓜等。產于南方的水

果有：柑橘、荔枝、橙子、香蕉、芒果、菠蘿、火龍果、榴蓮等。

3、動物的生存也受環(huán)境的影響，例如北極熊、魚、非洲豹、駱駝身體

特征生活習性與所生活的環(huán)境有關。動物們還通過冬眠、遷徙、換毛等方

法來適應氣溫的變化。

第三節(jié)、走進池塘

1、浮游生物孑子水蛋，這種食物關系就像鏈條一樣把各種生物緊緊

聯(lián)系在一起，我們把它叫做食物鏈。

2、食物鏈總是從植物開始到兇猛的肉食動物結束。

3、池塘中除了生活著植物和動物，還生活著微生物。它們能把死亡的

動植物尸體分解。

第四節(jié)、假如大樹都倒下

1、自然界中的所有生物都無法避免成為食物鏈的成員。生物之間通過

食物關系來達到相互依存、相互制約的作用，當某一種類生物的生存受到

影響的時候，勢必也會影響到許多與之有關的生物種類。嚴重時，甚至造

成某些物種滅絕，這就是生態(tài)災難。環(huán)境污染、盲目的物種引進、大量捕

殺動物和砍伐森林都曾經(jīng)在歷史上造成過部分地區(qū)的生態(tài)災難。

2、亂砍濫伐，破壞森林會給人類帶來洪災、干旱、沙塵暴等。假如大

樹都倒下了生物們將會失去食物不能生存，土壤流失，帶來洪災、干旱、

沙塵暴等自然災害，引起氣候的變化。我們要做環(huán)保小衛(wèi)士，愛護、保護

生態(tài)環(huán)境，建設美好的家園。

六年級科學上冊期末復習提綱（第二單元）

第一節(jié)、食物中的營養(yǎng)

1、人體需要的主要營養(yǎng)成分是：蛋白質、淀粉、脂肪。除此之外人體

需要的營養(yǎng)成分還包括：鹽類、維生素、水等。

2、蛋白質燃燒時會產生一種特殊的氣味;淀粉遇碘酒變藍紫色;脂肪涂

在紙上會使紙變得透明。

3、食物金子塔顯示的各種食物比例，告訴我們一個平衡飲食的簡單方

法，應多吃底部的食物，少吃上部的食物。

第二節(jié)、消化與吸收

食物金字塔圖1、大多數(shù)食物需要經(jīng)過消化器官的消化作用，才能變成

人體可以吸收利用的營養(yǎng)物質。

2、人體消化器官包括口腔、食管、胃、小腸、大腸。

3、口腔里的唾液內含有淀粉酶，它能把淀粉分解為人體可以吸收的物

質（饅頭經(jīng)過咀嚼變甜是唾液中的淀粉酶在起作用）。人體還有其他消化器

官分泌各種消化液，它們能消化食物中的各種營養(yǎng)物質。胃里有胃液是一

種酸性液體，能將食物分解成比較簡單的物質。小腸的內表面布滿微小的

指狀突起，這些突起就是小腸絨毛，每根小腸絨毛內側分布著細小的血管,

營養(yǎng)物質穿過小腸絨毛表面的細胞進入到血管中，血液攜帶著營養(yǎng)物質到

達全身各處，供身體細胞使用。如果將人體內所有的小腸絨毛都展平攤開,

那么小腸內表面的總面積有一個網(wǎng)球場那么大。巨大的表面積使小腸吸收

營養(yǎng)更快。肝臟是重要的分泌消化液的器官。

第三節(jié)、飲食與健康

1、為什么人們常說〃病從口入〃?吃了有毒的食物會中毒;吃了變質的食

物會引起疾病;吃了被污染的食物會生病。

2、將食品放入冰箱保存是最常用的保險方法，但低溫并不能殺滅微生

物。因此冰箱不是〃保險箱〃。

3、營養(yǎng)物質攝入過多或過少，都會影響我們的生長發(fā)育。

六年級科學上冊期末復習提綱（第三單元）

第一節(jié)、地表在變化

1、珠穆朗瑪峰海拔約8848米，每年都在增長;喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了魚龍

（1.8億年前海洋中的大型爬行動物）、魚類、海藻、海螺等化石，說明地

球是變化的，它一直在改變，只不過這種變化是緩慢進行的。

2、修筑大壩引起的地表改變是一種人為的力量，泥石流引起地表的改

變是一種自然的力量，改變地表形態(tài)的力

量有自然的和人為的兩種力量。

第二節(jié)、地震

1、地球表面的巖層在受到巨大的擠壓力時會發(fā)生褶皺，褶皺厲害了就

可能斷裂。巖層斷裂時會釋放出巨大的能量，使大地猛烈地震動起來，并

產生巨大的破壞力量。

2、東漢科學家張衡發(fā)明了地動儀，是世界上第一臺自動測定地震方位

的儀器。

3、地震前兆：地下水異常，主要異常有發(fā)渾、冒泡、翻花、升溫、變

色、變味、突升、突降、泉源突然枯竭或涌出等。生物異常，豬不進圈、

不吃食、亂叫亂鬧、拱圈、越圈外逃;雞不進架、撞架、在架內鬧、上樹;

魚成群漂浮、狂游、跳出水面、缸養(yǎng)的魚亂跳、頭尾碰出血、跳出缸外、

發(fā)出叫聲、呆滯、死亡。

4、當?shù)卣饋砼R時不要慌張，不宜跳窗，可以躲在桌子底下、衛(wèi)生間里

的墻角，遠離高壓電線。

5、地震本身可能并不會造成大的人員傷亡，但是建筑物被摧毀時卻給

人類造成災難。因此建筑物因防震。

第三節(jié)、火山

1、火山爆發(fā)是常見的自然現(xiàn)象，它是地球釋放能量的一種活動，一般

會在地表形成錐狀的高山。火山一般分為：死火山、休眠火山、活火山三

類?；鹕奖l(fā)時，除了噴出巖漿，還會噴出火山灰、水蒸氣等?；鹕饺蹘r

的溫度約有1000攝氏度。

2、火山噴發(fā)會造成人類生命財產的重大損失，但是在火山活動過程中

所形成的一系列產物，也可以被人類所利用。例如，火山巖是良好的建筑

材料，地熱是一種清潔而有發(fā)展前途的巨大的自然能源。

第四節(jié)、巖石也變化

1、溫度的變化使得石頭的里外脹縮不均，時間長了，石頭就會被破壞。

2、酸性的地下水把巖石溶蝕出了一個個的溶洞。溶蝕后產生的液體，

從洞頂逐漸往下淀積，經(jīng)過漫長的年代而形成了鐘乳石。

3、卵石的形成主要是巖石在流水的搬運過程中，由于受到流水的沖刷

以及石塊間的相互碰撞、摩擦，才日漸失去了棱角，個兒也越來越小，表

面越來越光滑。

4、溫度、水、植物等都會對巖石變化產生作用。

第五節(jié)、走進礦產

1、聚集在一起具有開采價值的礦物叫做礦產，例如石油、煤、金礦石

等。

2、2億年到3億年前，地球上的植物生長茂盛，生長在海邊或湖泊的大

量植物，逐漸被沉積的泥沙覆蓋，隨著時間的推移越埋越深。經(jīng)過復雜的

變化形成了煤。

3、煤的開采方法主要有露天開采和低下開采。礦產開采除此之外還有

鉆井開采，如開采石油等。

4、在李四光、黃汲清等中國地質學家的指導下，我國開發(fā)出了大慶油

田。

5、許多礦物是人類生產活動中極為重要的原材料（藥用礦物、鐵礦石煉

鐵、原子能高科技需要特種礦物、礦物也能美化生活），但礦產資源是有

限的，又不可再生，必須有計劃地開采、合理地利用，絕對不可亂采亂用。

第六節(jié)、人類對地表變化的影響

1、人類對地表的改變促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展，但也會帶來不利影響，

如黃土高原千溝萬壑的破碎地形、水土流失等。

2、圍湖造田對解決糧食問題起了一定作用，但也造成了水域面積的大

量減少。如，洞庭湖由我國第一大淡水湖退居到第二位。

六年級科學上冊期末復習提綱（第四單元）

第一節(jié)、能量家族

1、運動的汽車具有動能、熔爐里的鋼儲存了熱能、燃料食物以及其他

化學物質里都儲存著能量（化學能），能量還以聲、光、電、磁等形勢存在。

2、英國發(fā)明家瓦特改進了蒸汽機。

3、不同形式的能量可以相互轉化，例如，遙控玩具車消耗了電能，獲

得了動能。

第二節(jié)、熱能變、變、變

1、動能跟熱能可以相互轉化，例如，橡皮筋來回拉幾十次會發(fā)熱、使

帶橡皮塞的鋼管變熱橡皮塞會沖出來、鉆木取火、蒸汽機等。

第三節(jié)、電表轉呀轉

1、英國科學家法拉第和美國科學家亨利幾乎同時于1832年發(fā)明了發(fā)電

機。1873年電被廣泛地使用?，F(xiàn)在有各種各樣的發(fā)電廠，如，水力發(fā)電廠、

火力發(fā)電廠、核電站等。

2、電的計量單位是〃度〃，它表示一段時間內消耗的電能。比如10個100

瓦的燈泡亮一個小時，就用了1度電（即1千瓦小時）。瓦數(shù)大的用電器在

相同時間內消耗的電能多。瓦數(shù)相同的用電器在相同的時間內消耗的電能

一樣。

第四節(jié)、太陽能的利用

1、植物通過光合作用將太陽能轉化為化學能儲存起來。太陽能可轉化

為化學能、熱能、電能、動能等。

第五節(jié)、打開能源寶庫

1、能源分為可不可再生能源和再生能源。不可再生能源有：煤炭、石

油、天燃氣等?？稍偕茉矗耗静?、草類、肉類等由生物提供的能量和水

能、太陽能、風能等。

六年級科學上冊期末復習提綱（第五單元）

第一節(jié)、探索月球的秘密

1、月球是離地球最近的一顆星球，它是地球的衛(wèi)星。

2、在地球上觀察月球，月面上有些地方要比周圍地區(qū)略為暗些，這些

較暗的區(qū)域被稱為〃月海〃。月海這個名稱最早由意大利科學家伽利略17

世紀初提出來的。月海其實是平原。

3、1969年7月16日，阿波羅11號飛船載著3名宇航員首次登錄月球

成功。

4、月球與地球之間的平均距離約為38萬千米。月球的體積只有地球體

積的1/49。月球它表面物體的吸引力，只有地球引力的1/6。

5、2003年神五升空，飛行員楊利偉。2005年神六升空，飛行員費俊龍、

聶海勝。2008年神七發(fā)射成功，飛行員翟志剛、劉伯明、景海鵬。2020

年神八發(fā)射成功，與天宮一號成功對接。

第二節(jié)、月有陰晴圓缺

1、月亮本身不發(fā)光，它是反射的太陽的光。任何時間月球都被太陽照

亮半個球面。

2、天文學中對于地球上看到的月球被太陽照明部分稱為月相。在農歷

的一個月里，我們能看到不同的月相，隨著月亮繞著地球公轉，月相的形

狀也在變化。

3、月球是地球的衛(wèi)星，它在自轉的同時還繞