學(xué)校安全工作管理措施方案

第第頁學(xué)校安全工作管理措施方案學(xué)生安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定。學(xué)校作為教書育人的場(chǎng)合，更是重任在肩，責(zé)無旁貸，應(yīng)當(dāng)為學(xué)生安全筑起第一道防線，必需為學(xué)生供應(yīng)一個(gè)安全健康的環(huán)境。安全管理教育也是學(xué)校管理中的首項(xiàng)要?jiǎng)?wù)。為了把安全管理落到實(shí)處，確保師生平安無恙，本學(xué)期我們訂立了以下工作措施：（一）成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)。為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，本學(xué)期成立了安全管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以謝建容為安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長；劉劍鋒，符年生為副組長；各班班主任為組員。組長作為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人切實(shí)負(fù)起責(zé)任，其他人員各負(fù)其責(zé)、工作到位。把安全責(zé)任工作層層分解，落實(shí)到人。切實(shí)抓好安全管理工作，做到有計(jì)劃有步驟地開展工作。（二）各班主任訂立班級(jí)安全公約，并落實(shí)到位。班主任、任課老師要明確自身在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)。班主任在期初訂立出本班的安全公約，并常常開展安全教育，做到“安全”二字每天講，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣。同時(shí)常常開展安全檢查工作，對(duì)危及安全的做法要及時(shí)批判和制止，使公約落實(shí)到學(xué)生中去。（三）簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)責(zé)任制。依照誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)的要求，讓全體教職工都承當(dāng)起學(xué)校安全管理和教育的責(zé)任。并把教職工履行安全管理和教育責(zé)任的情況納入年度考核內(nèi)容，訂立目標(biāo)管理細(xì)則，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書，建立起專兼結(jié)合、全員參加、以責(zé)任制為核心的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)。（四）值日老師負(fù)責(zé)當(dāng)天的學(xué)生安全責(zé)任。值日老師每天要定時(shí)到校，緊密注意學(xué)生的動(dòng)向，加強(qiáng)安全管理，對(duì)在走廓玩耍的同學(xué)要堅(jiān)決制止。防止學(xué)生離開校區(qū)，到外面玩耍。另外，課間、放學(xué)后，值日導(dǎo)師應(yīng)于樓梯口、大路口監(jiān)督、疏導(dǎo)，確保學(xué)生安全。（五）學(xué)校常常開展安全檢查評(píng)比工作，稱贊先進(jìn)班級(jí)。（六）嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項(xiàng)制度、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全日常管理工作。1、加強(qiáng)學(xué)校各類建筑，水、電、等基礎(chǔ)設(shè)施，各類教學(xué)設(shè)施的安全監(jiān)管，及時(shí)排查安全隱患，堅(jiān)決杜絕因建筑和設(shè)施修建不規(guī)范或損壞造成的安全事故。2、是要堅(jiān)持防備為主、防消結(jié)合的原則，抓好消防安全工作。各類建筑要按規(guī)定配置消防設(shè)施和器材，并定期組織檢查、維護(hù)和修理、更新，確保消防設(shè)施、器材和標(biāo)志完好有效，疏散通道、安全出口暢通。3、是要做好學(xué)生集體活動(dòng)的安全防范工作，切實(shí)落實(shí)學(xué)生集體活動(dòng)安全責(zé)任制。堅(jiān)持“誰組織，誰負(fù)責(zé)；誰批準(zhǔn)，誰負(fù)責(zé)”的原則，讓責(zé)任落實(shí)到位。4、是加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的教育和管理。不絕加強(qiáng)對(duì)教職工的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育和法律教育，堅(jiān)決杜絕體罰及毆打?qū)W生的行為，防范和躲避內(nèi)部人員侵害學(xué)生、兒童的事件發(fā)生。（七）進(jìn)一步加大安全宣傳教育的力度，提高師生員工的安全素養(yǎng)。班主任要利用班會(huì)課、品德課等深入地開展安全教育，將消防、交通、飲食衛(wèi)生、治安等安全知識(shí)貫穿到教學(xué)中去，并結(jié)合環(huán)境、季節(jié)、疫情等實(shí)際情況，利用廣播、板報(bào)、班會(huì)、知識(shí)講座等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防汛、防震等多方面的教育。以創(chuàng)建“平安文明學(xué)校”“交通安全學(xué)?！被顒?dòng)和安全教育日、安全教育活動(dòng)周為載體強(qiáng)化安全教育。另外，加強(qiáng)法制、心理健康教育和德育工作，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。堅(jiān)持法制教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。重視學(xué)生心理健康教育，教育學(xué)生保持健康的心態(tài)，幫忙學(xué)生克服心理障礙，防止意外事故發(fā)生。加強(qiáng)德育工作，從各方面關(guān)懷學(xué)生的健康成長，耐性細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。要樂觀調(diào)解和減少各類學(xué)校糾紛，防止矛盾激化，杜絕學(xué)校暴力，躲避意外損害的發(fā)生。（八）自動(dòng)協(xié)調(diào)，樂觀搭配鄉(xiāng)政府共同營造學(xué)校及學(xué)校周邊的安全環(huán)境。本學(xué)期，搭配村政府凈化學(xué)校周邊環(huán)境，加強(qiáng)校外人員進(jìn)入學(xué)校的管理，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，嚴(yán)密防范侵害學(xué)生人身資產(chǎn)安全的惡性事件發(fā)生。學(xué)校安全工作無小事，必需加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治校。我們要堅(jiān)固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加緊要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力辦好讓群眾滿意的教育，辦好讓群眾放心的教育。篇2:姜堰中學(xué)老師志愿者服務(wù)工作實(shí)施方案及嘉獎(jiǎng)措施堰姜中學(xué)老師志愿者服務(wù)工作實(shí)施方案及嘉獎(jiǎng)措施一、引導(dǎo)思想以理論和“z”緊要思想為引導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)****，貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20**20**）》，以“執(zhí)著信念，熱忱奉獻(xiàn)，完善自我”為宗旨，以深入宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)隊(duì)伍由以青少年為主向全體師生共同參加變動(dòng)，志愿服務(wù)活動(dòng)由以階段性為主向常常性變動(dòng)，志愿服務(wù)管理由松散型向規(guī)范化變動(dòng)，充分發(fā)揮志愿者在精神文明建設(shè)中的引領(lǐng)示范作用，發(fā)揮志愿服務(wù)在創(chuàng)建文明城市工作中的樂觀推動(dòng)作用，提升廣闊師生員工和市民文明素養(yǎng)。拓寬志愿者服務(wù)范圍，服務(wù)弱勢(shì)群眾和推動(dòng)青年志愿服務(wù)事業(yè)的規(guī)范化、社會(huì)化為緊要內(nèi)容，深入社區(qū)、公益機(jī)構(gòu)開展志愿者服務(wù)，為我市文明城市創(chuàng)建做出樂觀貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)宗旨執(zhí)著信念，熱忱奉獻(xiàn)，完善自我。三、人員構(gòu)成校內(nèi)有愛心、有奉獻(xiàn)精神、業(yè)務(wù)精良的老師。四、行動(dòng)原則本身樂意參加、量力而行、講求實(shí)效、持之以恒。五、志愿者招募工作（一）宣傳招募通過校信通、海報(bào)、群等招募我校熱心社會(huì)公益事業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的老師，選擇志愿服務(wù)項(xiàng)目，每年從事不少于48小時(shí)的志愿服務(wù)工作。招募時(shí)間：20**年3月20日3月31日。（二）培訓(xùn)管理志愿者隊(duì)伍由校政教處、團(tuán)委統(tǒng)一管理。將協(xié)調(diào)各科室、班級(jí)組，對(duì)志愿者的服務(wù)理念、知識(shí)和有關(guān)技能等方面進(jìn)行必需的培訓(xùn)，并加強(qiáng)志愿者檔案和服務(wù)檔案管理，實(shí)現(xiàn)管理工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。（三）活動(dòng)內(nèi)容依據(jù)實(shí)際情況，我校志愿者將樂觀參加社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，以社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、城市服務(wù)、關(guān)懷弱勢(shì)群體、宣傳教育為緊要活動(dòng)內(nèi)容。1.開展宣傳教育活動(dòng)。志愿者服務(wù)隊(duì)伍定期舉辦社區(qū)居民法制教育、心理輔導(dǎo)講座，以提高居民的法制意識(shí)，幫忙社區(qū)開展豐富多彩的文體娛樂活動(dòng)，豐富居民生活。開放學(xué)校資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，滿足社區(qū)居民文體活動(dòng)需求。2.組織社區(qū)青少年學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。志愿者服務(wù)隊(duì)伍要充分發(fā)揮老師的知識(shí)優(yōu)勢(shì)，以城市服務(wù)為主題，開展力所能及的服務(wù)工作。3.關(guān)懷弱勢(shì)群體。組織志愿者關(guān)懷孤老、孤殘、進(jìn)城務(wù)工子女、留守兒童等弱勢(shì)群體，發(fā)揮學(xué)校的教育資源，依托留守兒童之家、留守兒童活動(dòng)中心、開放式村部等，在力所能及的范圍內(nèi)為他們排憂解難。4.經(jīng)典誦讀宣傳。組織志愿者誦讀傳統(tǒng)國學(xué)經(jīng)典、地方特色文化以及紅色經(jīng)典作品，幫忙市民了解和熟識(shí)中華經(jīng)典的博大精深，酷愛祖國語言文字，提高語言文字應(yīng)用本領(lǐng)，提升人文素養(yǎng)。5.以各種節(jié)假日為契機(jī)布置主題志愿活動(dòng)，深入社區(qū)、農(nóng)村宣傳普及科學(xué)知識(shí)。六、工作保障（一）健全組織機(jī)構(gòu)成立區(qū)二附中老師志愿者領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項(xiàng)目研究等事宜，并依據(jù)開展志愿服務(wù)內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊(duì)，以此保障志愿者活動(dòng)合理有序開展。（二）建立項(xiàng)目開發(fā)機(jī)制一是建立志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)研討會(huì)，就志愿服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行研究和探討，集思廣益，進(jìn)一步拓展志愿者服務(wù)的項(xiàng)目內(nèi)容，深化工作內(nèi)涵；二是建立服務(wù)項(xiàng)目設(shè)置論證制度。采取社會(huì)調(diào)查、了解需求、項(xiàng)目策劃、組織實(shí)施、項(xiàng)目評(píng)估的流程。（三）實(shí)施崗位培訓(xùn)實(shí)施崗位培訓(xùn)，結(jié)合活動(dòng)需要，對(duì)每名志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗，以確保每名志愿者都明確自身的工作職責(zé)，了解各自認(rèn)領(lǐng)的崗位所需要供應(yīng)的服務(wù)內(nèi)容。（四）建立考核和激勵(lì)機(jī)制以服務(wù)工作為重點(diǎn)，建立志愿者服務(wù)卡，為參加志愿服務(wù)的老師進(jìn)行登記，適時(shí)對(duì)老師志愿者工作開展進(jìn)行全面考核?？己藢?shí)行縱向和橫向相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾評(píng)議相結(jié)合。同時(shí)，設(shè)立專項(xiàng)嘉獎(jiǎng)項(xiàng)目。對(duì)老師志愿者活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)志愿者服務(wù)分隊(duì)進(jìn)行稱贊，授予“志愿服務(wù)之星”，對(duì)參加志愿服務(wù)的老師依據(jù)測(cè)評(píng)等級(jí)在職稱評(píng)定（12分）、績效考核予以加分（15分），對(duì)參加無償獻(xiàn)血的老師依據(jù)《獻(xiàn)血法》有關(guān)規(guī)定予以確定的營養(yǎng)補(bǔ)助。篇3:提高六班級(jí)教學(xué)質(zhì)量措施方案教學(xué)質(zhì)量是衡量一個(gè)學(xué)校工作的緊要指標(biāo)，尤其是六年小升初考試更是重中之重，作為一名剛剛步入領(lǐng)導(dǎo)崗位的我深知其中的重量。我校六班級(jí)是一個(gè)很差的班級(jí)，從一年到六年已經(jīng)先后換了五位老師，由于原來的班主任老師休產(chǎn)假，本學(xué)期又由柯笑聲老師接任，情況十分多而雜。雖然有諸多客觀原因造成今日的局面，但是我們堅(jiān)決不會(huì)放棄。結(jié)合我校六班級(jí)的實(shí)際情況，特訂立以下實(shí)在措施：一、提高課堂教學(xué)效率，向四十分鐘要效益。課堂是實(shí)施教學(xué)的主渠道，要提高成績，了解老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，就要從課堂抓起。為此，我要常常深入課堂聽課，走進(jìn)老師和學(xué)生，通過聽課了解和幫忙老師解決在課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問題，促進(jìn)老師自發(fā)地反思。二、大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。對(duì)于學(xué)困生我們要講究方法，依據(jù)學(xué)生的不同情況訂立合理的幫教措施及方法，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心，使其主觀上努力學(xué)習(xí)，以此提高及格率。三、加強(qiáng)班級(jí)管理，形成樂觀向上的班風(fēng)。班主任老師要跟班，隨時(shí)隨地掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)，校長親自包班，經(jīng)常和六班級(jí)學(xué)生溝通，給學(xué)生做思想工