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第第頁一中學校體育節(jié)競賽規(guī)程一中學校體育節(jié)競賽規(guī)程為了吸引廣闊青少年學生走向操場、走到陽光下,樂觀參加體育磨練,學校決議舉辦第三屆學校體育節(jié);通過本次活動,呈現(xiàn)我校學校體育文化、提升體育磨練氛圍,培養(yǎng)學生的團隊精神、競爭意識、合作溝通和創(chuàng)造本領,弘揚學生個性特長,促進學生全面健康地發(fā)展。讓學校成為健康、溫馨和諧的家園。一、主題:運動使生命更精彩,活動使學校更和諧二、競賽時間、地方:時間:20**年12月2~3日(第十四周周五、周六兩天)地方:學校田徑場、籃球場、排球場等場合三、參賽單位按班級分組:初一組、初二組、初三組、高中組(高一、高二班級)四個組四、競賽項目和方法:本屆體育節(jié)由開幕式、田徑、愉快體育、通信稿、大本營衛(wèi)生評比等部分構成。1、田徑項目:中學:50米、200米、800米(女)、1000米(男)、4100米接力、實心球。高中:100米、200米、800米(女)、1500米(男)、4100米接力、實心球。2、愉快體育(初、高中):排球自墊、籃球運球或籃球運球上籃、跳短繩、10人“8”字跑跳長繩”、毽球、三人四足接力。3、競賽方法:(1)、田徑項目采用國家體委審定的最新田徑競賽規(guī)定。(2)、排球自墊,在規(guī)定的時間內完成。墊球的高度必需高于30厘米,不合規(guī)格的墊球不計總數(shù)。如在競賽的時間內球掉地可撿起來重新開始。(3)、跳短繩,在規(guī)定的時間內完成。動作可以依據(jù)自身的習慣進行,在競賽時間內顯現(xiàn)失誤可以重新開始。(4)、毽球,在規(guī)定時間內完成。在踢的過程中除了手以外任何一個部位都可以接觸毽球。如手觸到毽球該球不予計算。(5)、籃球運球(初一):從起點運球過障礙物,到指定終點,用時最短為優(yōu)勝?;@球運球上籃(初二、三、高中):從中線的右邊開始運球到籃下投籃(投籃方式不限)球進后再運球到中線的左邊繞過標志線后再返回投籃(來返2次)。要求:球進后才略進行運球離開,用時最短為優(yōu)勝。(6)、“三人四足”20米接力賽,在規(guī)定的“跑道”進行。在一組過線后另外一組才開始啟程,用時最短為優(yōu)勝。(7)、多人“8”字跑跳長繩”,每班10人,兩人進行搖繩,其他隊員站在一邊依次向前跳過,每位同學只跳一次,跳完后就到另外一邊站好等一邊跳完后在進行往下跳,在規(guī)定時間內看哪組的同學跳的人次最多。如一位同學失誤,就直接過去另一邊等待下一輪,但該同學不計成功個數(shù)。(8)、開幕式入場儀式:a、內容健康、隊形、口號不限,新奇有特色能反映班的個性。b、在引導員的引導下,按規(guī)定序列、路線入場,通過主席臺整個過程不能停留并不能放禮炮等不安全物品。c、介紹本班情況50字左右的發(fā)言稿(電子稿)12周星期五前交到班級組電腦。五、參加方法:1、以班級為單位報名參賽。競賽分男女組進行。2、報名人數(shù):(1)、田徑:50米或100米、200米、實心球(2kg),每項每班限報男女各2人;800米(女)、1000米或1500米(男)每項每班限報男女各1人;同時每名運動員限報2項田徑項目(接力除外)。(2)、愉快體育:排球自墊、籃球運球、籃球運球上籃、跳短繩、毽球,每班必報男女各5人;另,多人“8”字跑跳長繩”和跳短繩是同一批運動員,不用重報;三人四足接力每班必男女各6人。(3)、4100米接力:4男和4女3、各班級幫忙組織:a、初一級110人的鮮花隊;b、初二級110人的彩旗隊;c初三級每班必需報5名同學參加裁判工作(運動員不能兼報);d、升旗儀式的儀仗隊(團委)。4、為了給更多的學生參加磨練身體,同時為了躲避競賽時間的沖突,請班主任組織更多的學生參加,盡量不要一人多報。5、報名項目及人數(shù)必需報滿,不得有空缺。6、各參賽班級認真寫好統(tǒng)一報名表,報名后一律不得更改(競賽時運動員也不能頂替);在班主任簽名確認后由體育委員于第十二周周一(11月14日)下午6點前上交報名表到體育器材室,并由班主任在第十二周周一(11月14日)晚上十點前登錄學校網(wǎng)站體育節(jié)報名系統(tǒng),輸入報名資料才算報名成功。7、在規(guī)定時間內報名,否則按棄權處理。六、計分、嘉獎方法:1、團體名次:初一組、初二組、初三組分別嘉獎團體總分前12名,高中組前6名。2、田徑項目:各單項嘉獎前十名,并按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分計入班總分;4100米接力嘉獎前十名,記分加倍(2倍)分計入班總分。(中學)3、排球自墊、籃球運球、籃球運球上籃、跳繩、毽球嘉獎班團體和個人(分男、女)前十名。團體和個人,按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分計入班總分。10人“8”字跑跳長繩”、三人四足接力嘉獎班團體,按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分計入班總分。(中學)4、最佳團隊獎:依據(jù)開幕式入場儀式的要求進行評比,嘉獎班團體前十名。并按20、18、16、14、12、10、8、6、4、2分計入班總分。(中學)5、高中組按中學組的計分、嘉獎方法,但計分、嘉獎都是只取前六名。七、幾項說明:1、參加田徑:50米或100米、200米、800米(女)、1000米或1500米(男)和4100米接力的運動員必需先到足球場中心的田徑檢錄處進行檢錄,由檢錄裁判率領到起跑點才略進行競賽。800米、1000米或1500米運動員必需佩戴號碼布于胸前,號碼布由檢錄處統(tǒng)一發(fā)放,統(tǒng)計回收,號碼布缺少一塊在班級團體總分中扣5分。2、愉快體育:排球自墊、籃球運球、籃球運球上籃、跳短繩(多人“8”字跑跳長繩)毽球和實心球項目直接到各項目競賽場合進行進行檢錄后競賽。(如田徑項目和非田徑項目同時競賽,先參加田徑后參加其他項目)3、200米、800米、1000米、1500米、100米4接力、排球自墊、籃球運球或上籃、跳繩(多人“8字”跑跳長繩)、毽球和三人四足接力項目均進行一次性決賽。4、各項目的分組、道次(或次序號)、由電腦隨機編排,編入秩序冊。5、競賽過程中,由于運動員的搶道或非運動員在跑道上走動干擾其他班運動員,經(jīng)核實將運動員取法該運動員成績和該班團體總分3分。八、本規(guī)程未盡事宜,由體衛(wèi)藝處另行通知。z一中z學校篇2:學校體育場合向社區(qū)開放須知學校體育場合向社區(qū)開放須知為了全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國體育法》《全民健身計劃綱要》和市政府有關指示精神,進一步加強學校與z社區(qū)的聯(lián)系,區(qū)屬中學校的體育活動場合向社區(qū)居民、團隊與學生開放,為群眾參加體育磨練活動供應方便,推動z社區(qū)群眾體育活動的蓬勃開展。為了加強學校體育活動場合向社區(qū)開放工作的管理,特訂立須知如下:一、學校體育活動場合向社區(qū)開放,是促進學校為社區(qū)建設服務,提高其場合資源共享率,推動z社區(qū)群眾性體育活動廣泛開展的一項新舉措,各單位要從提高全民身體素養(yǎng)這一高度正確認得學校體育場合開放的緊要意義,切實加強領導,搞好宣傳。二、學校體育活動場合向社區(qū)開放,要以保證學校進行正常的教學活動為前提。對外開放期間,學校要布置門衛(wèi)和值日老師參加、搭配對學校及活動場合及有關設施的管理。三、利用學校體育活動場合開展健身磨練活動,要依照就近方便的原則,由z街道社發(fā)科與所在地區(qū)就近學校商洽有關實在事項,辦理有關手續(xù),訂立各項管理制度及安全防范措施,確保開放工作安全、有序進行。四、利用學校體育場合開展健身磨練活動,實行憑證入校制度,體育磨練證只限本人使用,各相關社區(qū)居委會蓋印后發(fā)放。五、為了加強對活動點的管理,社區(qū)居委會必需選派一名具有管理本領,又有技術引導本領的同志,與所在學校一起做好活動點的管理工作。六、參加健身磨練活動的人員,必需遵守學校有關規(guī)定,自發(fā)珍惜其設施和花草樹木,活動內容必需以科學、健康,嚴禁練習各類帶有迷信顏色的活動,堅決打擊、制止非法*和***活動。七、參加健身磨練活動的人員,進入場館內不得吸煙,自發(fā)遵守上海市“七不”規(guī)范。不準帶食物,不準帶寵物入校,未成年人有監(jiān)護人管理,對有心損壞器材者應照價賠償,對使用欠妥過失損壞器材者應酌情賠償。學校體育場合向社區(qū)開放z街道領導小組辦公室篇3:學校體育場合向社區(qū)開放突發(fā)事件應急處理預案學校體育場合向社區(qū)開放突發(fā)事件應急處理預案為確保學校體育設施向社區(qū)開放中的各類突發(fā)事件能夠及時、快速、高效、有序地得各處理,保障社區(qū)居民、團隊與學生生命資產安全和身心健康,維護社會穩(wěn)定,依據(jù)上級有關部門要求,結合實際情況,特訂立本預案。本預案所稱突發(fā)事件,是指驀地發(fā)生的,造成或者可能造成學校磨練居民、團隊與學生生命資產和身心健康等重點安全事件。一、組織與指揮(一)成立學校體育設施開放突發(fā)事件應急處理領導小組,統(tǒng)一領導在社區(qū)居民、團隊與學生體鍛期間突發(fā)事件的應急處理工作。突發(fā)事件應急處理領導小組由學校所在街道有關科室的領導、學校所在居委領導、學校領導及志愿者代表等構成。附:突發(fā)事件應急處理領導小組名單應急領導小組履行下列緊要職責:1、依據(jù)需要對體鍛人員進行疏散,并依據(jù)事件性質,立刻報請上級部門依法采取緊急措施。指揮有關志愿者、老師立刻到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施。2、布置志愿者、老師開展相關的搶險排?;蛘邔嵤┣缶裙ぷ?。3、依據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取掌控措施。對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察引導。(二)突發(fā)事件發(fā)生后,學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當依據(jù)“生命第一”的原則,決議是否啟動突發(fā)事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。(三)學校各有關部門在各自職責范圍內,做好突發(fā)事件應急處理的有關工作,切實履行各自職責。(四)應急狀態(tài)期間,領導小組各成員必需保證通信網(wǎng)絡暢通。(五)學校內任何部門和個人都應當聽從學校突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決議和命令。二、監(jiān)測與報告(一)開展突發(fā)事件巡察監(jiān)測。學校領導教職員工都有巡察監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任,志愿者、管理員、學校安全門衛(wèi)等更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責,一旦發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,應向學校領導匯報。(二)建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向學校匯報,學校應在第一時間向學校主管部門匯報,并隨時與上級單位保持緊密聯(lián)系。(三)嚴格執(zhí)行學校重點事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,應快速推斷事件性質,依據(jù)事件性質,及時向社會、政府各救治排險機構求救,并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。(四)突發(fā)事件向外發(fā)布情況,需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領導小組同意,在確定性質的基礎上以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經(jīng)上級有關部門鑒定核實后作出決議。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。三、應急調查與救治(一)突發(fā)事件發(fā)生后,學校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對突發(fā)事件進行調查處理。通過對突發(fā)事件調查、現(xiàn)場勘驗,采取掌控措施等,對危害程度做出評估。(

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