實(shí)驗(yàn)小學(xué)十佳學(xué)生評(píng)選活動(dòng)方案

第第頁(yè)試驗(yàn)學(xué)校十佳學(xué)生評(píng)比活動(dòng)方案為宣傳學(xué)校生酷愛祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、全面發(fā)展的事跡，呈現(xiàn)試驗(yàn)學(xué)校學(xué)生風(fēng)采，并用他們的事跡感召、激勵(lì)全校學(xué)生，依照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，在家庭中做一個(gè)好孩子，在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)好少年，為長(zhǎng)大以后推動(dòng)祖國(guó)新世紀(jì)大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。試驗(yàn)學(xué)校舉辦第二屆十佳學(xué)生評(píng)比活動(dòng)。評(píng)比條件為：1、酷愛中國(guó)共產(chǎn)黨，酷愛祖國(guó)，酷愛人民，酷愛學(xué)校，立志成才，具有宏大理想。2、酷愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)省，誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)互助，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展。3、勤奮學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)思考，成績(jī)突出，曾被評(píng)為三好學(xué)生5次以上。4、酷愛生活，喜好廣泛，有特長(zhǎng)，在校級(jí)以上各類競(jìng)賽中獲得個(gè)人前兩名或在市級(jí)以上重點(diǎn)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)摺?、有突失事跡（科技獲獎(jiǎng)、拾金不昧、助人為樂(lè)、發(fā)奮圖強(qiáng)、為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)等等），事跡能夠充分體現(xiàn)新世紀(jì)實(shí)學(xué)校生的精神風(fēng)貌，可優(yōu)先考慮。評(píng)比程序：1、三至五班級(jí)每班各選送一名學(xué)生為候選人。2、每位候選學(xué)生制作附有一張5寸照片和事跡料子的展板。3、由全校師生公開投票評(píng)比，依據(jù)選票得數(shù)，經(jīng)學(xué)校審核，產(chǎn)生十佳學(xué)生。篇2:諸暨評(píng)比十佳青年老師會(huì)發(fā)言稿****年在諸暨評(píng)比十佳青年老師會(huì)上的發(fā)言各位老師：上午好!首先感謝我們數(shù)學(xué)組能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。學(xué)校要我們講講教育的理想，關(guān)于教育的理想網(wǎng)上書上有很多的描述，但這些離我們都特別遙遠(yuǎn)。今日我想講講我的真實(shí)想法，我覺(jué)得要實(shí)現(xiàn)教育的理想必需有理想的教育和理想的老師。記得念高中時(shí)，老師讓我上講臺(tái)講一個(gè)問(wèn)題，講完后，老師給我這樣的一個(gè)評(píng)價(jià)“講得很清楚，將來(lái)當(dāng)老師蠻好”，這句話鼓舞了我成為一名老師，浙大畢業(yè)后非師范的我選擇了從事教育工作，做了老師后我的理想是成為學(xué)生心中理想的老師。上課記得剛進(jìn)入杭高時(shí)，我聽了許紀(jì)傳老師的課，覺(jué)得理想的老師就應(yīng)當(dāng)象許老師一樣把課上好。于是我瘋狂地聽課，同時(shí)數(shù)學(xué)組老師給了不少校內(nèi)外上公開課的機(jī)會(huì)，在他們的幫忙下，我得到了較大的進(jìn)步。我獲得了杭州市2000年參加工作的老師公開課評(píng)比一等獎(jiǎng)，****年杭州地區(qū)青年老師公開課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)。解題記得帶第一屆學(xué)生時(shí)，常常有題目想了半天想不出來(lái)，去請(qǐng)教鄭老師，他趕忙能做出來(lái)，很受刺激，覺(jué)得理想的老師就應(yīng)當(dāng)象鄭老師這樣解題本領(lǐng)強(qiáng)。于是我瘋狂地做《數(shù)學(xué)精編》等參考書，有幸的是我第二屆學(xué)生是理科試驗(yàn)班和地區(qū)班，與這群優(yōu)秀的學(xué)生搞數(shù)學(xué)競(jìng)賽讓我真正地體會(huì)到了教學(xué)相長(zhǎng)。愛校愛生當(dāng)我看到丁老師的《我愛杭高》時(shí)，我被他對(duì)杭高和學(xué)生的摯愛所感動(dòng)，當(dāng)我聽到周老師在高三老師動(dòng)員會(huì)上那句“為杭高的榮譽(yù)而戰(zhàn)”時(shí)，我被杭高老師學(xué)校榮譽(yù)感所震撼，覺(jué)得理想的老師就應(yīng)當(dāng)酷愛自身的學(xué)校和學(xué)生。記得某校剛剛擴(kuò)建時(shí)，一位老師在我面前吹捧“我們學(xué)校方圓200多畝（吹大了一半），錢塘江是我們的護(hù)校河?！蔽亿s忙回道：“我們學(xué)校方圓200多海畝（沒(méi)這個(gè)單位，氣氣他），西湖是我們的游泳池?！碑?dāng)我和我的同事參加招生咨詢時(shí)，遇到優(yōu)秀學(xué)生時(shí)，那種感覺(jué)就象當(dāng)年追我愛人的感覺(jué)一樣，使出渾身解數(shù)為杭高爭(zhēng)取這些優(yōu)秀的學(xué)生。有時(shí)更讓我感動(dòng)是我們學(xué)生的杭高情結(jié)，有位學(xué)生曾經(jīng)告知我，他在高校學(xué)習(xí)文學(xué)欣賞課時(shí)，老師說(shuō)：“在坐同學(xué)有沒(méi)有來(lái)自杭州的，朱自清這篇文章是在杭州的一所中學(xué)里寫的。”學(xué)生說(shuō)：“我是?！?，老師問(wèn)：“那你知道杭州一中嗎？”學(xué)生說(shuō):“不好意思，我就是這所學(xué)校畢業(yè)的，現(xiàn)在叫杭州高級(jí)中學(xué)?！睂W(xué)生說(shuō)那一刻，全部的目光對(duì)著他，驚詫的，羨慕的，那一刻是他高校四年最光榮的時(shí)候。****年中華人民高校新聞系（人大新聞排名全國(guó)第一）在浙江招了2名學(xué)生一位是柏瑩（670分）另一位是許藝謙（665分）。當(dāng)人大的老師問(wèn)他們都來(lái)自杭州時(shí)，他們說(shuō)：“是的，而且都來(lái)時(shí)一所學(xué)校杭高，而且還是一個(gè)數(shù)學(xué)老師的兩個(gè)課代表?！焙侔噩搧?lái)杭高看我，告知我，她在介紹自身的母校時(shí)說(shuō)：“我來(lái)自杭州，杭州是天堂，而我的母校杭高在本地被稱為天堂中的天堂，每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，櫻花綻放”她說(shuō)那一刻她的腦海里全是杭高的景象，那一刻她看到臺(tái)下的許藝謙最感動(dòng)。我聽聞后特別感動(dòng)，回家在我的博客寫了一篇《回憶我的12班》其中結(jié)尾是這樣的“********年我?guī)У睦砜圃囼?yàn)班這是一群很優(yōu)秀的孩子，作為這個(gè)班的班主任我為之傾注了我全部的心血、情感和智慧。我努力把他們從中學(xué)畢業(yè)生培養(yǎng)成高校生，而他們也見證我從一個(gè)男生成長(zhǎng)為一名年輕的父親。記得他們畢業(yè)那天，他們?nèi)w起立，高呼三遍：“感謝您費(fèi)老師，感謝您費(fèi)老師，感謝您費(fèi)老師?！蔽腋袆?dòng)了，我再也無(wú)法保持一個(gè)不落淚的男子漢形象了。畢業(yè)后好幾天，當(dāng)我看到空空的12班教室，我心里也空蕩蕩的，驀地有一天那個(gè)教室又人頭攢動(dòng)了，我努力望去找尋你們的身影，但卻是一張張陌生的臉，費(fèi)老師又想你們了。后來(lái)我把這句話寫在網(wǎng)上，有一個(gè)學(xué)生回到：“能被老師永久記得的學(xué)生是幸福的學(xué)生，能被學(xué)生永久記得的老師是幸福的老師，信任我們相互都是幸福的?！币灿袑W(xué)生這樣留言“時(shí)間沒(méi)有界限，正如風(fēng)景沒(méi)有季節(jié)，逝去歲月，回眸相望，記憶會(huì)成長(zhǎng)為思念?！必?zé)任心昨天下午王建勛老師提早來(lái)這兒準(zhǔn)備晚會(huì)，她把8班象孩子一樣托付給我和其他任課老師，千叮囑萬(wàn)叮嚀。我常常被一些班主任的責(zé)任心感動(dòng)，覺(jué)得一個(gè)理想的老師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有責(zé)任心的老師，去年的高三是我第三屆（也可能是我班主任的關(guān)門學(xué)生）班主任畢業(yè)班，畢業(yè)留言中有這么一句話（至今我不知道是哪位孩子的）：“費(fèi)老師假如你還沒(méi)結(jié)婚，我想要嫁給你，不是你長(zhǎng)得帥，而是你做事的態(tài)度和責(zé)任心，對(duì)教育的激情和熱忱讓我佩服不已。但是假如你還沒(méi)結(jié)婚，我也不能嫁給你，由于我是個(gè)男生，我要努力做一個(gè)像你一樣有責(zé)任心，奮斗的男人。你說(shuō)，我們可以忘掉你，但希望不要忘掉杭高，離開后要敬重杭高，維護(hù)杭高，宣傳杭高，為母校爭(zhēng)光。但我要說(shuō)，我們不會(huì)忘掉杭高，更不會(huì)忘掉你，由于你是我們心中的好老師?！闭f(shuō)實(shí)話，雖然我結(jié)婚了，但看到前一句還是很激動(dòng)，雖然我算不上好老師，但看到后一句還是很感動(dòng)。直到今日，在我們數(shù)學(xué)組里，上課比我好的老師有很多，解題本領(lǐng)比我強(qiáng)的老師有很多，在杭高比我更有責(zé)任心，對(duì)杭高感情更深的老師有很多，我也不是一個(gè)理想的老師，理想的老師或許我終身努力探求都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但我始終在努力，由于我始終信任我們每個(gè)老師在努力探求做一個(gè)理想的老師的時(shí)候，杭高必將會(huì)成為一所理想的學(xué)校，那么我們的教育理想也將實(shí)現(xiàn)!感謝!篇3:老師節(jié)十佳老師評(píng)比工作方案****年老師節(jié)“十佳”評(píng)比工作方案各中學(xué)校，縣直學(xué)校，督學(xué)工作站：為弘揚(yáng)教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚品德，充分激發(fā)廣闊老師愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、創(chuàng)先****的樂(lè)觀性，努力打造一支師德高尚、人民滿意的教職工隊(duì)伍，經(jīng)研究，決議在全縣教育系統(tǒng)評(píng)比10個(gè)“十佳”，擬在第32個(gè)老師節(jié)慶祝活動(dòng)期間予以稱贊。為認(rèn)真做好本次評(píng)比稱贊工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、“十佳”名稱及參評(píng)對(duì)象（一）十佳名稱。十佳校長(zhǎng)、十佳德育工、十佳班主任、十佳師德標(biāo)兵、十佳教學(xué)能手、十佳課改老師、十佳愛崗敬業(yè)標(biāo)兵、十佳可愛鄉(xiāng)村老師、十佳青年老師、十佳感動(dòng)學(xué)校人物。（二）參評(píng)對(duì)象。全縣公辦學(xué)校在崗教職工。十佳校長(zhǎng)面向正副校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）評(píng)比；十佳德育工面向從事德育工作的專（兼）職管理干部評(píng)比；十佳愛崗敬業(yè)標(biāo)兵和十佳感動(dòng)學(xué)校人物面向全體在崗教職工評(píng)比；其他十佳面向在崗一線老師評(píng)比，其中，十佳可愛鄉(xiāng)村老師限農(nóng)村學(xué)校一線老師，向村片小和教學(xué)點(diǎn)老師傾斜。二、評(píng)比條件（一）資格條件愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、為人師表。****年9月以來(lái)，顯現(xiàn)下述情況之一者，不得參評(píng)：1.不聽從學(xué)校工作布置的；2.有曠工行為的；3.有體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生行為的；4.有有償家教家養(yǎng)行為的；5.受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的；6.立案調(diào)查暫未結(jié)案的。（二）評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)1.十佳校長(zhǎng)：酷愛教育管理工作，依法治校，以德立校，模范執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，銳意改革，管理有方，身先士卒，理念先進(jìn)，業(yè)績(jī)突出，廉潔自律。2.十佳德育工：酷愛德育工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究、掌握有關(guān)德育工作的方針政策，堅(jiān)持德育為首，育人為本，能夠創(chuàng)造性地開展工作，德育工作成績(jī)突出。3.十佳班主任：具有5年以上班主任工作經(jīng)過(guò)的現(xiàn)任班主任，能統(tǒng)籌協(xié)調(diào)班級(jí)事務(wù)，完全勝任班主任工作；工作事跡感人，深受學(xué)生擁戴，家長(zhǎng)認(rèn)可；育人效果顯著，所教學(xué)生成績(jī)突出；思想正派，具有正確的人生觀、價(jià)值觀。4.十佳師德標(biāo)兵：以德修身，以德育人，用自身的良好風(fēng)范教育影響學(xué)生，做學(xué)生道德的楷模；平易近人，嚴(yán)于律己，廉潔從教，自發(fā)抵制不正之風(fēng)；師德表現(xiàn)受到廣闊師生的公認(rèn)和贊譽(yù)。5.十佳教學(xué)能手：具有堅(jiān)固結(jié)實(shí)的專業(yè)知識(shí)，較高的理論素養(yǎng)，過(guò)硬的教學(xué)基本功，教藝精湛，教學(xué)效果好，教學(xué)業(yè)績(jī)突出，近3年任教學(xué)科在本?；蛉h名列前茅。6.十佳課改老師：近5年來(lái)，始終堅(jiān)持“三主”理念，課堂上既體現(xiàn)“五步”基本模式，又形成自身個(gè)性特色；小組建設(shè)、“三力”建設(shè)效果好，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理，自主生活本領(lǐng)強(qiáng)；班級(jí)文化有特色，激勵(lì)評(píng)價(jià)制度完善；教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量始終居于同行前列。7.十佳愛崗敬業(yè)標(biāo)兵：酷愛本職工作，態(tài)度認(rèn)真、做事踏實(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨，勤勤懇懇，工作有創(chuàng)新、有實(shí)績(jī)，師生口碑良好。8.十佳可愛鄉(xiāng)村老師：鄉(xiāng)村學(xué)校任教滿20年，愛崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛校如家，愛生如子；事跡典型、感人，能彰顯鄉(xiāng)村老師獻(xiàn)身教育、扎根農(nóng)村、甘為人梯的堅(jiān)決信念。9.十佳青年老師：年齡35周歲以下（含35周歲），思想進(jìn)步，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)堅(jiān)固結(jié)實(shí)，重視政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂(lè)觀參加各級(jí)各類培訓(xùn)；教學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)，教學(xué)效果好，教學(xué)成績(jī)?cè)谌h名列前茅；具有確定的教育理論水平和科研本領(lǐng)，常常承當(dāng)公開課，擅長(zhǎng)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表相關(guān)論文。10.十佳感動(dòng)學(xué)校人物：具有令人感動(dòng)的教育故事，執(zhí)著努力探求的教育精神，優(yōu)秀事跡能夠在學(xué)校和社會(huì)上產(chǎn)生樂(lè)觀、廣泛的影響，能感動(dòng)師生、感動(dòng)學(xué)校，有良好的社會(huì)輿論引導(dǎo)功能。三、評(píng)比程序（一）宣傳發(fā)動(dòng)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“十佳”評(píng)比通知，營(yíng)造全體教職工樂(lè)觀參加、比學(xué)趕超、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。（二）學(xué)校介紹。依照個(gè)人申報(bào)、民主投票、學(xué)校審核的程序確定介紹人選。介紹人選在學(xué)校公示無(wú)異議后，填寫介紹料子。同一稱贊項(xiàng)目一所學(xué)校最多介紹1名。（三）上報(bào)料子。7月10日前，各校將《桑植縣第32個(gè)老師節(jié)先進(jìn)個(gè)人稱贊申報(bào)表》1份（A3紙雙面打?。?、學(xué)校審核蓋章的佐證料子及公示結(jié)果料子報(bào)送到縣教育局人事股。（四）綜合評(píng)審。教育局成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他黨委委員任副組長(zhǎng)，人事、紀(jì)檢、工會(huì)、基教、教研、電教等股室負(fù)責(zé)人為成員的評(píng)比工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)開展綜合評(píng)審。依照公開、公平、公正的原則，堅(jiān)持群眾評(píng)議與輿論監(jiān)督相結(jié)合、工作實(shí)績(jī)與群眾公認(rèn)相結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，依據(jù)事跡料子、佐證料子，結(jié)合平常了解的情況進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比結(jié)果在教育網(wǎng)站予以公示，公示后無(wú)異議的，列為今年老師節(jié)稱贊嘉獎(jiǎng)對(duì)象，在老師節(jié)稱贊大會(huì)上進(jìn)行稱贊嘉獎(jiǎng)。四、工作要求（一）提高認(rèn)得，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本次評(píng)比活動(dòng)是激