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9幼兒園疫情應急處置制度幼兒園疫情應急處置制度第一章總則為有效應對突發(fā)疫情,保障幼兒園師生的健康與安全,維護教育教學秩序,根據(jù)國家及地方相關法律法規(guī),結合幼兒園實際情況,特制定本制度。該制度旨在規(guī)范幼兒園在疫情發(fā)生時的應急處置流程與管理,確保各項措施的落實和執(zhí)行。第二章適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職員工、在園幼兒及其家長。所有參與幼兒園日常管理和活動的人員都應遵守本制度。第三章制度依據(jù)1.《傳染病防治法》2.《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》3.《幼兒園教育指導綱要》4.地方教育部門及衛(wèi)生健康部門相關規(guī)定第四章管理規(guī)范4.1疫情監(jiān)測1.幼兒園應建立健全疫情監(jiān)測機制,定期對全園師生進行健康狀況調查,掌握師生的體溫、癥狀及旅行史等信息。2.教職員工每日上班前應進行體溫測量,并填寫健康狀況登記表。發(fā)現(xiàn)體溫超過37.3°C或有其他異常癥狀的,立即向園長報告,并按規(guī)定進行隔離觀察。4.2信息報告1.疫情信息報告由園長直接負責,若發(fā)現(xiàn)確診病例或疑似病例,必須在2小時內向當?shù)匦l(wèi)生健康部門和教育部門報告。2.報告內容包括:病例基本信息、癥狀表現(xiàn)、接觸情況、及采取的措施等。4.3物資準備幼兒園應提前儲備防疫物資,包括但不限于:-口罩-消毒液-醫(yī)用手套-體溫計-額溫槍-一次性紙巾等第五章操作流程5.1疫情發(fā)生前準備1.制定詳細的疫情應急預案,定期組織培訓和演練,提高全員的應急處置能力。2.建立與衛(wèi)生部門的溝通機制,確保信息暢通。5.2疫情發(fā)生時的處置流程1.隔離處理:發(fā)現(xiàn)疑似病例后,需立即將其隔離在專門設置的觀察室,避免與其他幼兒接觸,并通知家長及時就醫(yī)。2.環(huán)境消毒:疑似病例所在教室及活動區(qū)域需進行全面消毒,消毒工作由專人負責,確保消毒效果。3.信息通知:-向全體教職員工及家長通報疫情情況,保持信息透明,避免恐慌。-根據(jù)需要,向全園師生發(fā)布停課或調整上課方式的通知。5.3疫情結束后的恢復1.疫情結束后,幼兒園應根據(jù)當?shù)匦l(wèi)生健康部門的指示進行復課準備。2.對復課后的各項工作進行評估,及時調整管理措施,確保兒童和教職員工的健康安全。第六章監(jiān)督機制6.1監(jiān)督責任1.幼兒園成立疫情防控領導小組,由園長擔任組長,負責全園疫情防控工作的組織、實施和監(jiān)督。2.各班級應成立疫情防控小組,班主任為小組負責人,負責本班的健康監(jiān)測和信息反饋。6.2信息記錄1.所有監(jiān)測數(shù)據(jù)、消毒記錄、疫情報告等均應建立檔案,保存至少兩年,便于后期查閱和評估。2.定期對疫情防控工作進行評估,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。第七章附則1.本制度自發(fā)布之日起實施,由幼兒園疫情防控領導小組負責解釋。2.本制度如需修改,須由領導小組提出修訂方案,廣泛征求意見后,報園長審批。第八章附加條款1.幼兒園應根據(jù)疫情發(fā)展和相關政策的變化,動態(tài)調整和完善應急處置制度,確保其科學性和有效性。2.教職員工、家長和幼兒應積極配合疫情防控工作,做到信息公開、行為規(guī)范,共同維護校園安全。結論本《幼兒園疫情應急處置制度》旨在為幼兒園在疫情發(fā)生時提供明確的應對流程,確保師生的健康與安全。制度的有效實施需

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