新疆和田地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（下學(xué)期）試卷及答案

新疆和田地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.填空

（1）鄉(xiāng)村的景色足優(yōu)美的，讓我們想到了詩句“___________，麥花雪白菜花稀”；鄉(xiāng)村的孩子是快樂的，他們追黃蝶，讓我們想到了詩句“兒童急走追黃蝶，_____________”鄉(xiāng)村的孩子是可愛的，你一定知道“最喜小兒亡賴，____________________________。

（2）童話故事真奇妙！讀作家_______的《__________》，我認(rèn)識了喜歡幻想的王葆；明白了___________________，讀________（國家）作家安徒生的《海的女兒》，我認(rèn)識了純真善良的小人魚；讀英國作家________的《巨人的花園》，

我明白了_________________________2）.回憶學(xué)過的內(nèi)容，根據(jù)自己的積累和理解填空。

（1）遇到疑難就向別人請教，因此他的學(xué)識淵博。正如《尚書》所云“______________，__________。”

（2）華山綿延數(shù)百里，千峰萬壑，由遠(yuǎn)及近所看到的美景都不一樣，看到如此美景，我想起蘇軾曾說：“__________________________，__________________________?！?/p>

（3）小明學(xué)習(xí)時(shí)遇到不會的題也從不向老師或同學(xué)們請教，老師告誡他：“智能之士，___________________，_____________________?！?/p>

（4）神話通常氣魄宏大，有很多個(gè)性鮮明的人物和充滿想象的英雄故事，如：神農(nóng)嘗百草、___________________、____________________、______________________。

（5）本學(xué)期通過學(xué)習(xí)課文，我們欣賞了被稱為天下奇觀的_____________________，認(rèn)識了_____________________的王戎，為人類盜取火種的___________________，使我們懂得了：“人不可貌相，_______________________?！?）.將下列詞語補(bǔ)充完整。

山(

)地裂

(

)耳欲聾

哄(

)大笑

精疲力(

)

(

)流不息

(

)潤萬物4）.讀拼音，寫詞語。

在這個(gè)hūfēnghuànyǔ(

)的世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)更多地融入人們的生活。shū

shì(

)的高鐵讓人們的出行更加便捷；kuān

kuò(

)的高速路上，車輛bēnliúbùxī(

)；農(nóng)田里自動(dòng)化噴水裝置讓zhuāng

jia(

)得到guàngài(

)……人們的生活質(zhì)量日益提高。5）.先將下面的詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。

①(

)無(

)息

②三(

)六(

)

③剛正(

)(

)

通(

)達(dá)(

)

精(

)力(

)

鶴(

)童(

)

成語①形容一點(diǎn)兒聲音也沒有，我能再寫這樣的成語_______

成語②含有數(shù)字，像這樣的成語還有________

成語③表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)，這樣的成語還有_______3、選擇題（每題2分共3題）1）.班級小故事員要去給小朋友講《西門豹治鄴》的故事，他對下面兩句話選擇不好，你可以這樣建議他如果只是要說清楚發(fā)生的事件，那就該選擇（）句。A．官紳跪地求饒。B．官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。2）.下面不是反義詞的一組是（

）A．普通——獨(dú)特B．黝黑——雪白C．秩序——違規(guī)D．清凈——熱鬧3）.下列把握長文章內(nèi)容的方法不正確的一項(xiàng)是（

）A．概括段落大意，列出小標(biāo)題B．逐句細(xì)讀，不懂的多讀幾遍C．邊讀邊想，停下來想想前面的內(nèi)容D．快速讀，抓人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件等幾個(gè)要素4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我們學(xué)校的師生積極參加植樹造林的活動(dòng)。（縮句）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.知識積累（連線）。

東岳

嵩山

最大的手術(shù)

一手遮天

西岳

泰山

最大的手

改頭換面

南岳

華山

最高的巨人

度日如年

北岳

衡山

最長的日子

頂天立地

中岳

恒山

最長的腿

一步登天2）.連一連。

氣象萬千的

手指

陶冶

歌唱

不絕如縷的

技藝

爆發(fā)

幸福

運(yùn)用自如的

話語

聆聽

奧秘

爐火純青的

畫卷

體驗(yàn)

笑聲

情真意切的

歌聲

探尋

品格6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)它放射出萬道霞光，把四周的云朵都染成玫瑰顏色了。

(

)為了看日落，我登上了頂樓。

(

)落到只剩下一點(diǎn)點(diǎn)圓弧的時(shí)候，像是被誰在下面拽了一下似的，忽地全落下去了。

(

)向西眺望，只見一輪紅日懸掛在天邊。

(

)夕陽慢慢下墜，漸漸地不那么耀眼了，但仍是格外紅艷。

(

)觀看了日落的情景，我不禁贊嘆：“多么美啊！”

(

)只剩下了紅色的晚霞在天邊飄浮，就像一群仙女，穿著粉色的紗裙在天際漫步。2）.排列句子順序。

①太陽一露頭，那霧消逝得無影無蹤了。

②太陽繼續(xù)上升，變得小些了，可它的光越發(fā)眩目了。

③清晨，天黑沉沉的，濃霧漫漫。

④太陽升起來了，射出絢爛的光。

⑤突然，東方先出了魚肚白。

正確的順序是：______________7、判斷題（每題5分共1題）1）.《涼州詞》一詩描寫了戍守邊關(guān)的戰(zhàn)士厭倦戰(zhàn)爭、借酒消愁的形象。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。四時(shí)田園雜興范成大土膏欲動(dòng)雨頻催，萬草千花一晌開。舍后荒畦猶綠秀，領(lǐng)家鞭筍過墻來。1．給下列字注音。

膏（

）頻（

）晌（

）畦（

）筍（

）

2．詩中描寫的景物有什么？

_______________________

3．本課所學(xué)的《四時(shí)田園雜興》，描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景色？本詩描寫的是什么季節(jié)的景色？兩首詩的共同特點(diǎn)是什么？

________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

活動(dòng)接近尾聲，老師說我們每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，都可能成為他人的榜樣，請大家寫一篇習(xí)作介紹一下自己。

題目：

的我

要求：1．補(bǔ)全題目；2．寫清自己的特點(diǎn)；3．字?jǐn)?shù)400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀文章，回答問題。逗人喜愛的小黃燕①我們家養(yǎng)了一只小黃燕，黃色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。起初我對它并不在意，總覺得它有它的世界，我有我的天地。只是當(dāng)爺爺奶奶給它喂食的時(shí)候，偶爾看它兩眼，因?yàn)槲矣泻枚嗍乱?，才懶得管它呢！②后來不知什么原因，爺爺奶奶總是叫我去給小黃燕喂食。③開始我很是不耐煩，但經(jīng)過一個(gè)多星期對小黃燕的喂養(yǎng)，我覺得在它身上好像多了些什么似的。不知不覺地，我開始注意它，觀察它了。④小黃燕除了吃小米外，特別愛吃菜葉，吃飽后，總是很悠閑地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原來它也是那么愛整潔，我不由自主地看了一下自己的身上，覺得有些慚愧，怪不得家里人總是叫我注意清潔衛(wèi)生。我似乎明白了許多，開始喜愛我的小黃燕了。⑤從此以后，每天晚上睡覺前我都要去看看它，它睡覺時(shí)，總是把頭埋在翅膀下，好像在說：“我正在睡覺呢，請別打擾我。”那形態(tài)，遠(yuǎn)看就像是一個(gè)黃色的繡球。小黃燕真是只很可愛的小鳥。⑥清晨，每當(dāng)我醒來時(shí)，便聽到它那時(shí)而短促、時(shí)而悠揚(yáng)的鳴叫聲，十分美妙動(dòng)聽。那叫聲把我的思緒帶到深山、帶進(jìn)樹林、帶上藍(lán)天、帶進(jìn)白云，帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，使我心曠神怡，思緒萬千，使我產(chǎn)生擁抱大自然了解大自然的強(qiáng)烈愿望。⑦是啊，要是能夠隨時(shí)注意觀察和了解身邊的事物，我們會得到很多知識，明白很多道理，也會使我們更加熱愛生活。1．閱讀第①段，用波浪線畫出描寫小黃燕外形的句子。

2．第④段寫了小黃燕的哪些習(xí)性?

____________________________________

3．第⑤段寫小黃燕______時(shí)的形態(tài)，把它比喻成______。

4．第⑥段寫了小黃燕叫聲的______特點(diǎn)。

5．通讀全文，找出“我”對小黃燕情感態(tài)度變化的詞語。

不在意→______→注意它→______

6．通過與小黃燕的接觸，“我”懂得了什么？在文中畫出來。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

嚴(yán)厲

嚴(yán)禁

嚴(yán)格

（1）對違規(guī)者(

)懲罰才是對守法者的保護(hù)。

（2）課堂紀(jì)律是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該(

)遵守的。

（3）庫房重地，(

)煙火。2）.選詞填空。

如果……就……

即使……也……

（1）(

)感到疲勞，蟋蟀(

)在未完工的家門口休息一會兒。

（2）(

)在冬天，鄰居李爺爺(

)要去公園晨練。

虛弱