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文檔簡介

廣西河池市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版綜合練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).默寫古詩《宿新市徐公店》,注意字的大小和字距。2、填空題(每題2分共5題)1).組詞。

提(

)

堅(

)

使(

)

賽(

)

堤(

)

豎(

)

駛(

)

塞(

)

幕(

)

郊(

)

狠(

)

戒(

)

暮(

)

效(

)

恨(

)

戎(

)2).看拼音寫詞語。

xiōngjīn(

)

qiā(

)花

nì(

)愛

juéwàng(

)

pèi(

)戴

委pài(

)

ào(

)秘

yín(

)誦

guàngài(

)3).補充詞語,再選擇詞語填空。

手(

)足(

)

垂(

)喪(

)

鶴(

)童(

)

(

)(

)而安

(

)眉(

)目

無(

)無(

)

(1)因為受到老師的批評,他一天總是(

)的。

(2)王爺爺年近九十(

),(

)身體硬朗。

(3)聽到這個好消息,麗麗不禁(

)起來。4).將下列四字詞語補充完整,并完成練習(xí)。

空空(

)也

無能(

)力

(

)山傍水

臨危不(

)

(1)我能仿照畫“

”詞語的結(jié)構(gòu)(AABC式),再仿寫兩個詞語:__________、__________。

(2)畫“﹏﹏﹏”的詞語與______________(選填:城市生活

鄉(xiāng)村生活)有關(guān),我還能再寫一個這樣的詞語:______________。5).根據(jù)所學(xué)知識填空。

(1)古詩文耐人尋味。學(xué)習(xí)時要調(diào)用多種感官展開想象,在“梅子金黃杏子肥,__________________”中,我們看到了萬物蓬勃生長的樣子;在“眾鳥高飛盡,__________________”中,我們感受到李白的孤獨與無奈;在“__________________,__________________”中,我們讀懂了王昌齡的志向與品格。

(2)詩聯(lián)飽含真摯情感。詩人艾青筆下的綠意無限,“所有的綠集中起來,__________________,重疊在一起,__________________”。大自然的景象,更是詩人的感覺,正所謂“詩是強烈__________________,它源于寧靜中__________________”。

(3)名言俗語給人啟迪?!癬_________________,一日不讀十日空”告訴我們要勤于讀書,不可懈怠;“書山有路勤為徑,__________________”警醒我們在學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走;“天行健,__________________”讓我們懂得了無論做什么事情,都要有自強不息的精神。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列人物與作品對應(yīng)錯誤的一項是(

)A.王葆《寶葫蘆的秘密》B.車胤——《鐵杵成針》C.小公主《海的女兒》D.青銅——《蘆花鞋》2).下列詩句中,不是體現(xiàn)作者思鄉(xiāng)之情的詩句是()A.仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。B.鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。C.但去莫復(fù)問,白云無盡時。3).《我要做好孩子》中的金玲的性格是(

)A.熱情B.自卑C.孤僻D.自來熟4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).冬天,黑熊躲進自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當(dāng)美餐。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子。(照樣子,抓住典型的動物描寫一個季節(jié))

___________________5、連線題(每題4分共2題)1).古詩文名言積累,讀一讀,連一連。

涼月如眉掛柳灣,

萬紫千紅總是春

(唐)戴叔倫

等閑識得東風(fēng)面,

野渡無人舟自橫。

(宋)朱熹

春潮帶雨晚來急,

越中山色鏡中看。

(唐)劉禹錫

東邊日出西邊雨,

道是無晴卻有晴。

(唐)韋應(yīng)物

2).請將故事與人物連一連。

囊螢夜讀

孫敬、蘇秦

鐵杵成針

呂蒙

懸梁刺股

匡衡

程門立雪

李白

鑿壁偷光

車胤

手不釋卷

程頤、楊時、游酢6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

(

)開始,小花苞穿著綠色的外衣。

(

)又過了幾天,花瓣全盛開了,在陽光下向我們展開笑臉。

(

)幾天后,小花苞頂破外衣,長出幾片花瓣來。

(

)現(xiàn)在,月季花已開滿花壇,他們爭奇斗艷。

(

)春天來了,月季花長出了一個個花苞。2).根據(jù)課文內(nèi)容排序,把序號寫在橫線上。

①大家誤以為雨來犧牲,非常傷心。

②雨來機智脫了險,人們高興萬分。

③就算被敵人拷打,雨來也寧死不屈。

④上夜校念書,雨來明白了道理。

⑤為了掩護李大叔,雨來被敵人抓起來了。

⑥雨來游泳本領(lǐng)高,村子里的伙伴們都佩服他。

__________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).下列說法正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.寫好的信要寄出去,還需要有信封,信封的第一行寫收信人的地址,第三行寫寄信人的地址、姓名。(

)

2.信封上必須寫上收信人的電話號碼。(

)

3.信封上必須要寫上收信人的姓名。(

)

4.信封的左上角填寫寄信人所處地區(qū)的郵政編碼。(

)

5.給親友或他人寫信,可以通過郵局寄給對方,也可以通過電子郵件發(fā)給對方。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).背誦古詩并完成練習(xí)。雪梅梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。____________,____________。1.在橫線上把詩句補充完整。

2.我能用自己的話寫出所填詩句的意思:_______。

3.你還知道哪些寫梅花的詩?寫出其中兩首的題目吧!

________

________9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作

“嘗試”可能成功,也可能失敗。然而不管結(jié)局怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《一次

的嘗試》補充完整,寫一篇不少于400字的文章。

要求:把嘗試的過程寫清楚,感情真摯,語句通順,有一定的條理。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。二維碼時代來了①如今,大部分人都接觸過二維碼。②二維碼的廣泛應(yīng)用正在改變我們的生活。人與人交往方面,初次見面雙方交換名片,用手機掃一下對方名片上的二維碼,姓名、電話、單位等信息就都知道了;在選擇商品方面,掃描一下食品包裝袋上的二維碼,該食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息就會映入眼簾;快捷支付方面,出門只帶手機不帶現(xiàn)金,目前在絕大多數(shù)城市已成為常態(tài),無論是消費者還是商戶,都覺得“碼上支付”方便又快捷。③然而,二維碼支付在信息安全方面存在一定的隱患。目前人們使用的二維碼有兩種,一種是靜態(tài)碼,另一種是動態(tài)碼。據(jù)了解,與靜態(tài)碼相比,動態(tài)碼的安全系數(shù)相對較高。有關(guān)人員明確表示,靜態(tài)二維碼易被篡改,易攜帶病毒,真?zhèn)坞y辨,導(dǎo)致支付風(fēng)險較高。④二維碼給人們帶來了極大的便利,也為生活增添了不少樂趣,雖然存在一定的安全隱患,但這并不妨礙我們經(jīng)歷二維碼時代這一奇妙之旅。1.下列說法不正確的一項是(

)A.“碼上支付”指掃二維碼支付,又含有“馬上支付”的意思。B.第②段中加點的詞“絕大多數(shù)”毫無作用,可以刪去。C.文中用靜態(tài)碼和動態(tài)碼作比較,寫出了靜態(tài)碼安全系數(shù)較低的特點。2.第②段中具體列舉了二維碼在人與人交往、_______和______方面的應(yīng)用,說明了______________。

3.二維碼存在怎樣的安全隱患?請結(jié)合第③段寫出你的理解。

_________________________

4.除了文中提到的之外,你還知道哪些二維碼使用的場景?請寫兩個。

________________________________

5.文中第④段說“二維碼時代”是一場“奇妙之旅”,請你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗談?wù)劇捌婷睢痹诤翁帯?/p>

________________________________

6.閱讀短文,提出一個問題,并加以解答。

________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).壯壯用學(xué)過的修改符號改了讀后感,其中不恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)2).選詞填空。

出現(xiàn)

呈現(xiàn)

(1)離村子越來越近了,首先(

)在視野里的

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