第5部分 第3單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展2024年中考歷史早讀晚誦教學設計(深圳專用版)

第5部分第3單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展2024年中考歷史早讀晚誦教學設計(深圳專用版)授課內容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析本節(jié)課內容選自人教版九年級上冊《歷史》第13課殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展。本節(jié)課主要講述了殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的斗爭以及資本主義制度在歐洲、北美、亞洲和非洲的擴展。內容與學生生活實際相距較遠，需要通過豐富的歷史資料和影像資料，幫助學生更好地理解和掌握相關知識。同時，通過本節(jié)課的學習，培養(yǎng)學生對殖民地人民的反抗精神以及資本主義制度發(fā)展的認識，提高學生的歷史素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的歷史核心素養(yǎng)，主要包括史料實證、歷史解釋、時空觀念、家國情懷等方面。通過分析殖民地人民的反抗斗爭和資本主義制度的發(fā)展，使學生能夠運用史料實證分析歷史事件，理解歷史發(fā)展的時空背景，掌握歷史解釋的方法，認識到殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的勇氣和決心，以及資本主義制度在歐洲、北美、亞洲和非洲的擴展過程。同時，培養(yǎng)學生對國家歷史和文化的認同感，培養(yǎng)家國情懷，提高學生的歷史思維能力和人文素養(yǎng)。教學難點與重點1.教學重點：

（1）殖民地人民的反抗：美國獨立戰(zhàn)爭、印度民族大義、中國的太平天國運動和義和團運動等。

（2）資本主義制度的擴展：英國的工業(yè)革命、美國的獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭、法國大革命、日本的明治維新、中國的戊戌變法等。

2.教學難點：

（1）殖民地人民的反抗：如何理解殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的勇氣和決心，以及他們?yōu)闋幦—毩⒑妥杂伤冻龅木薮鬆奚?/p>

（2）資本主義制度的擴展：如何理解資本主義制度在歐洲、北美、亞洲和非洲的擴展過程，以及這一過程對世界歷史發(fā)展的影響。

以美國獨立戰(zhàn)爭為例，教學重點是讓學生掌握獨立戰(zhàn)爭的原因、過程和結果，理解美國人民為爭取獨立和自由所付出的努力。教學難點則是讓學生深入理解獨立戰(zhàn)爭背后的歷史背景，如英國的殖民統(tǒng)治、英國的工業(yè)革命等，以及獨立戰(zhàn)爭對美國歷史和世界歷史的影響。

再以英國的工業(yè)革命為例，教學重點是讓學生了解工業(yè)革命的背景、過程和影響，掌握工業(yè)革命對資本主義制度發(fā)展的推動作用。教學難點則是讓學生理解工業(yè)革命對社會結構、經濟體系和人們生活方式的深刻變革，以及工業(yè)革命對世界歷史發(fā)展的影響。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有人教版九年級上冊《歷史》第13課殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展的相關教材。

2.輔助材料：準備與教學內容相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如美國獨立戰(zhàn)爭、印度民族大義、中國的太平天國運動和義和團運動等的資料。

3.實驗器材：如果涉及實驗，確保實驗器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根據(jù)教學需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實驗操作臺等，以便于學生進行討論和實驗。教學過程1.導入新課

大家好，今天我們來學習第13課殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展。首先，請同學們翻到教材的第13課，讓我們一起來了解一下本節(jié)課的主要內容。

2.新課內容展示

（1）殖民地人民的反抗

同學們，請大家來看一下教材的第13頁，我們可以看到這里有一幅美國獨立戰(zhàn)爭的圖片。請大家觀察一下，并回答我一個問題：美國獨立戰(zhàn)爭的原因是什么？

學生回答后，我會進行講解，說明美國獨立戰(zhàn)爭是因為英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展，所以北美人民發(fā)動了獨立戰(zhàn)爭。

（2）資本主義制度的擴展

學生回答后，我會進行講解，說明工業(yè)革命推動了資本主義制度的發(fā)展，使歐洲、北美等地的經濟得到了迅速發(fā)展。

3.案例分析

（1）美國獨立戰(zhàn)爭

請大家翻到教材的第15頁，我們來分析一下美國獨立戰(zhàn)爭的背景、過程和結果。請大家閱讀教材的相關內容，并回答我一個問題：美國獨立戰(zhàn)爭對美國歷史和世界歷史產生了什么影響？

學生回答后，我會進行講解，說明美國獨立戰(zhàn)爭使美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了民族獨立，對美國歷史和世界歷史產生了深遠影響。

（2）英國的工業(yè)革命

學生回答后，我會進行講解，說明工業(yè)革命使社會結構發(fā)生了變化，經濟體系得到了發(fā)展，人們的生活方式也發(fā)生了改變。

4.課堂小結

學生回答后，我會進行講解，再次強調本節(jié)課的主要內容。

5.作業(yè)布置

請大家課后閱讀教材的第17頁，了解殖民地人民的反抗和資本主義制度的擴展的相關知識，并完成課后練習。

6.課堂結束教學資源拓展1.拓展資源

（1）與美國獨立戰(zhàn)爭相關的資料：如《獨立宣言》、《美國憲法》等。

（2）與英國的工業(yè)革命相關的資料：如《工業(yè)革命的歷史影響》、《工業(yè)革命與資本主義的發(fā)展》等。

（3）與印度民族大義、中國的太平天國運動和義和團運動等相關資料。

（4）其他與本節(jié)課教學內容相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。

2.拓展建議

（1）請同學們閱讀教材第13課的相關內容，了解殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展。

（2）通過圖書館、網(wǎng)絡等渠道，搜集與美國獨立戰(zhàn)爭、英國的工業(yè)革命等相關的歷史資料，加深對歷史事件的理解。

（3）觀看與本節(jié)課教學內容相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，形象地了解歷史事件的背景和過程。

（4）結合教材內容，對比不同地區(qū)的資本主義發(fā)展情況，分析資本主義制度在不同地區(qū)的擴展過程。

（5）以小組為單位，展開討論，交流彼此的學習心得和感悟，共同提高歷史素養(yǎng)。

（6）撰寫一篇關于本節(jié)課學習內容的心得體會，加深對歷史知識的理解和記憶。課堂小結，當堂檢測1.課堂小結

2.當堂檢測

下面進行當堂檢測，請同學們認真作答，檢測自己對本節(jié)課內容的掌握情況。

（1）美國獨立戰(zhàn)爭的原因是什么？

（2）英國的工業(yè)革命對資本主義制度的發(fā)展產生了哪些影響？

（3）殖民地人民的反抗斗爭對資本主義制度的擴展有何影響？

（4）請簡要描述一下資本主義制度在歐洲、北美、亞洲和非洲的擴展過程。

（5）根據(jù)本節(jié)課的學習，你認為殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的精神對我們的啟示是什么？

請同學們認真思考后，將自己的答案寫在作業(yè)本上。課后拓展1.拓展內容

（1）閱讀材料：《美國獨立戰(zhàn)爭的歷史意義》、《英國工業(yè)革命的影響》、《殖民地人民的反抗精神研究》等。

（2）視頻資源：《美國獨立戰(zhàn)爭紀錄片》、《英國工業(yè)革命紀錄片》、《殖民地人民的反抗斗爭》等。

2.拓展要求

（1）請同學們在課后自主選擇拓展內容進行學習和了解，加深對歷史知識的理解和記憶。

（2）在觀看視頻資源時，注意記錄關鍵信息，如有疑問，可隨時向老師請教。

（3）結合教材內容，思考資本主義制度在不同地區(qū)的擴展過程及其影響。

（4）通過閱讀材料，深入了解美國獨立戰(zhàn)爭、英國工業(yè)革命等歷史事件的歷史意義。

（5）鼓勵同學們在課后進行小組討論，交流彼此的學習心得和感悟，共同提高歷史素養(yǎng)。

（6）請同學們在課后撰寫一篇關于本節(jié)課學習內容的心得體會，加深對歷史知識的理解和記憶。板書設計①美國獨立戰(zhàn)爭

-原因：英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展

-過程：北美人民的反抗和英國殖民者的斗爭

-結果：美國獨立，實現(xiàn)了民族獨立

②英國的工業(yè)革命

-背景：18世紀的英國社會和經濟條件

-過程：機器取代了手工，工廠制度建立

-影響：社會結構變化，經濟體系發(fā)展，生活方式改變

③殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展

-反抗：美國獨立戰(zhàn)爭、印度民族大義、中國的太平天國運動和義和團運動等

-擴展：英國的工業(yè)革命、美國的獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭、法國大革命、日本的明治維新、中國的戊戌變法等

2.藝術性和趣味性

-使用圖文結合的方式，如插入相關的歷史圖片、圖表、漫畫等，使板書設計更具生動性和趣味性

-通過色彩的運用，突出重點內容，增加板書的吸引力

-設計有趣的板書標題