高中物理大一輪復(fù)習(xí) 第一章 第3課時(shí) 力的合成與分解 受力分析講義 大綱人教

第3課時(shí)力的合成與分解受力分析(限時(shí)：45分鐘)一、選擇題1．作用于O點(diǎn)的三力平衡，設(shè)其中一個(gè)力的大小為F1，沿y軸正方向，力F2大小未知，與x軸負(fù)方向夾角為θ，如圖1所示，下列關(guān)于第三個(gè)力F3的判斷正確的是()圖1A．力F3只能在第Ⅳ象限B．力F3與F2夾角越小，則F2和F3的合力越小C．F3的最小值為F1cosθD．力F3在第Ⅰ象限的任意區(qū)域圖22．如圖2所示是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計(jì)的一個(gè)牽引裝置的示意圖，一根繩圖2繞過兩個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪后兩端各掛著一個(gè)相同的重物，與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn))，整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi)．如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是()①只增加繩的長度②只增加重物的重量③只將手指向下移動(dòng)④只將手指向上移動(dòng)A．①② B．②③C．③④ D．②④3．三個(gè)共點(diǎn)力大小分別是F1、F2、F3，關(guān)于它們合力F的大小，下列說法中正確的是()A．F大小的取值范圍一定是0≤F≤F1＋F2＋F3B．F至少比F1、F2、F3中的某一個(gè)大C．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶8，只要適當(dāng)調(diào)整它們之間的夾角，一定能使合力為零D．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶2，只要適當(dāng)調(diào)整它們之間的夾角，一定能使合力為零4．蹦床可作如圖3所示的簡化，完全相同的網(wǎng)繩構(gòu)成正方形，O、a、b、c、…為網(wǎng)繩的結(jié)點(diǎn)．當(dāng)蹦床水平張緊后，若質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員從高處豎直落下，并恰好落在O點(diǎn)，當(dāng)該處下凹至最低點(diǎn)時(shí)，網(wǎng)繩aOe、cOg均成120°向上的張角，此時(shí)O點(diǎn)受到的向下的作用力為F，則這時(shí)O點(diǎn)周圍每根網(wǎng)繩承受的拉力的大小為()圖3A．F/4 B．F/2C．(F＋mg)/4 D．(F＋mg)/25．如圖4所示，水平細(xì)桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一輕繩相連，質(zhì)量分別為mA、mB，由于B球受到風(fēng)力作用，環(huán)A與球B一起向右勻速運(yùn)動(dòng)．已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.則下列說法中正確的是 ()圖4A．風(fēng)力增大時(shí)，輕質(zhì)繩對(duì)球B的拉力保持不變B．球B受到的風(fēng)力F為mBgtanθC．桿對(duì)環(huán)A的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加D．環(huán)A與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為eq\f(mB,mA＋mB)圖56．如圖5所示，小圓環(huán)A吊著一個(gè)質(zhì)量為m2的物塊并套在另一個(gè)豎直放圖5置的大圓環(huán)上，有一細(xì)線一端拴在小圓環(huán)A上，另一端跨過固定在大圓環(huán)最高點(diǎn)B的一個(gè)小滑輪后吊著一個(gè)質(zhì)量為m1的物塊，若各處摩擦力均不計(jì)，繩不可伸長，若平衡時(shí)，弦AB所對(duì)應(yīng)的圓心角為α，則兩物體的質(zhì)量之比m1∶m2應(yīng)為()A．cos(α/2) B．sin(α/2)C．2sin(α/2) D．2cos(α/2)7．如圖6所示，在寬為20m的小河中央有一只小船，在岸上用兩根長各為26m的繩子拉船勻速行駛，若繩子的拉力均為1300N，可知小船所受的阻力為()圖6A．1200N B．1300NC．2400N D．2600N8．如圖7所示，人屈膝下蹲時(shí)，膝關(guān)節(jié)彎曲的角度為θ，設(shè)此時(shí)大小腿部的肌肉群對(duì)膝關(guān)節(jié)的作用力F的方向水平向后，且大腿骨和小腿骨對(duì)膝關(guān)節(jié)的作用力大致相等，那么腳掌所受小腿骨沿豎直方向的力約為 ()圖7A.eq\f(F,2sinθ/2) B.eq\f(F,2cosθ/2)C.eq\f(F,2tanθ/2) D.eq\f(F,2)tan(θ/2)9．舉重是中國代表團(tuán)在奧運(yùn)會(huì)上重要的奪金項(xiàng)目．在舉重比賽中，運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴時(shí)必須使杠鈴平衡一定時(shí)間，才能被裁判視為挺(或抓)舉成功．運(yùn)動(dòng)員可通過改變兩手握杠的距離來調(diào)節(jié)舉起時(shí)雙臂的夾角，運(yùn)動(dòng)員舉重時(shí)可視為雙臂關(guān)于豎直對(duì)稱．若雙臂夾角變大，則下面關(guān)于運(yùn)動(dòng)員保持杠鈴平衡時(shí)手臂用力大小變化的說法正確的是()A．不變 B．增大C．減小 D．不能確定10．如圖8所示，在水平天花板的A點(diǎn)處固定一根輕桿a，桿與天花板保持垂直．桿的下端有一個(gè)輕滑輪O.另一根細(xì)線的上端固定在圖8該天花板的B點(diǎn)處，細(xì)線跨過滑輪O，下端系一個(gè)重量為G的物圖8體．BO段細(xì)線與天花板的夾角為θ＝30°.系統(tǒng)保持靜止，不計(jì)一切摩擦．下列說法中正確的是 ()A．細(xì)線BO對(duì)天花板的拉力大小是G/2B．a(chǎn)桿對(duì)滑輪的作用力大小是G/2C．a(chǎn)桿和細(xì)線對(duì)滑輪的合力大小是GD．a(chǎn)桿對(duì)滑輪的作用力大小是G二、非選擇題11．如圖9所示的支架懸掛一個(gè)重力為G的燈．支架的重力不計(jì)．已知AO、BO、AB的長分別為L1、L2、L3，求支架兩桿所受的力的大?。畧D912．在傾角α＝30°的斜面上有一塊豎直放置的擋板，在擋板和斜面之間放有一個(gè)重為G＝20N的光滑圓球，如圖10所示．試求這個(gè)球?qū)π泵娴膲毫Υ笮『蛯?duì)擋板的壓力大?。畧D10答案1．C2．B