第02講 詞語的意義與用法（講義）

第02講詞語的意義與用法目錄TOC\o"1-3"\h\u考情分析備考策略 2知識導圖思維引航 2考點突破考法探究 3考點一動詞或形容詞的意義與用法 3考點二代詞的意義與用法 4考點三副詞的意義與用法 4考點四介詞或連詞的意義與用法 5考點五助詞的意義與用法 6熱考題型解題策略 7題型一詞語構造法 7題型二詞語多義性 8真題感悟命題洞見 8考點要求考題統(tǒng)計考情分析正確使用詞語（詞語的意義與用法）2022年新高考Ⅰ卷代詞3分2023年全國乙卷副詞3分2023年新高考Ⅱ卷代詞3分2024年全國甲卷副詞3分2024年新高考Ⅱ卷動詞3分詞語的意義與用法，主要考查虛詞中的副詞、介詞、助詞等，實詞的中代詞、動詞?？碱}設計側重于具體的語言情境。備考策略：詞語的意義與用法，主要包括兩個方面，意義即意思，即詞語在上下語境中含義；用法，指的是詞語的在語句的語法作用，側重于分析詞語的修辭、色彩等用法以及詞語在句子中的成分?？键c一動詞或形容詞的意義與用法動詞或形容詞，是實詞，在句中一般作謂語用?？疾閯釉~或形容詞的意義與用法，主要是考查具體語言情境中，詞語的語法功能及語境意義。（2024全國新高考Ⅱ卷，節(jié)選）閱讀下面的文字，完成下面小題。喜歡運動，經常運動的人，相信都體驗過“跑者欣快”，即連續(xù)高強度運動一段時間后，雖然身體很累，但心情很好，有一種酣暢淋漓的感覺，這是因為，運動可以促使大腦分泌許多與愉悅感相關的“快樂物質”，如多巴胺、內啡肽等。下列句子中的“相信”與文中加點的“相信”，意義和用法相同的一項是（）A.身處困境他卻并不消沉，相信自己能拼出一個光明的未來。B.我滿心歡喜地迎接他回來，相信現(xiàn)在的他一定和從前不同。C.看到氣勢磅礴的壺口瀑布，相信每一位游客都會激動不已。D.翠翠還是不離開碼頭，相信祖父會來找她，同她一起回家?？键c二代詞的意義與用法代詞一般在句中作主語或賓語用?？疾榇~，主要考查人稱代詞、物稱代詞與指示代詞。代詞的指代意義，是考查的重點。（2023·新課標Ⅱ卷，節(jié)選）下列句子中的“誰”和“耳機一戴，誰也不愛”中的“誰”，意義和用法相同的一項是（）“耳機一戴，誰也不愛”。周圍的世界有時太嘈雜了，但想安靜一下不被打擾也很容易，只需要戴上耳機。A.悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？B.生活中誰都需要表達和交流。C.我本來是跟他開玩笑的，誰知道他竟然生氣了。D.我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人！考點三副詞的意義與用法副詞屬虛詞，主要在句中作狀語。考查副詞，主要是考查副詞在狀語成分中的內在含義。（2024全國甲卷，節(jié)選）閱讀下面的文字，完成下面小題。天山可謂家喻戶曉，但真正了解它的人恐怕不多。怎樣算是真正了解天山呢？不妨做個測試。你閉上眼睛，念出“天山”這個名字，試試看，能不能想象出一幅天山的全景圖來？在這幅全景圖里，山脈或平行或交錯，許多巨大的、汽車要開上很久很久的盆地坐落其間。下列句子中的“要”與文中加點的“要”，意義相同的一項是（）A.描繪“寒風掃高木”的景況，用“木”字要比用“樹”字更合適。B.蓮花池邊有個小酒店，我們走進去，打了半斤酒，還要了些菜。C.臺兒溝沒有學校，香雪每天上學要到十五里以外的公社去。D.等棗樹的葉子落盡，樹上的棗子紅完，西北風就要起來了。考點四介詞或連詞的意義與用法介詞與連詞，屬虛詞，在句中易混淆。考查介詞與連詞，主要是考查介詞與連詞在句中的作用，特別是介詞與連詞之間的區(qū)別。（2024九省聯(lián)考適應性測試，節(jié)選）閱讀下面的文字，完成下面小題。南宋名畫《夏卉駢芳圖》就集中描繪了幾種夏天常見的花卉：粉紅鮮艷的蜀葵，潔白無瑕的梔子，嫩黃清雅的萱花，在夏日的暖風里，或拔蕊怒放，或花蕾初綻，或含苞待放，讓人悅目清心，為炎炎夏日增添了爛漫色彩，也給人們送來幽香清爽。下列句子中的“給”與文中加點的“給”，意義和用法相同的一項是（）A.冰涼的雨水把她的衣服都給淋濕了。B.你簡直太不像話了！馬上給我出去！C.他來北京前是專門給人家修理電視的。D.我趕到時，那批貨物已經全給賣光了?？键c五助詞的意義與用法助詞屬虛詞，一般置于句末。考查助詞，主要是考查助詞的語氣、時態(tài)等。分析助詞的意義與用法，應結合具體語境進行分析，語氣助詞多從語氣角度分析，時態(tài)助詞則從語境時態(tài)角度考慮。閱讀下面的文字，完成后面試題。階前看不見一莖綠草，窗外望不見一只蝴蝶，誰說是鵓鴿箱里的生活，鵓鴿未必這樣趣味干燥呢。秋天來了，記憶就輕輕提示道：“凄凄切切的秋蟲又要響起來了?！笨墒且稽c影響也沒有，無論你靠著枕兒聽，憑著窗沿聽，甚至貼著墻角聽，總聽不到一絲的秋蟲的聲息。并不是被那些歡樂的勞困的宏大的清亮的聲音淹沒了，以致聽不出來，乃是這里本沒有秋蟲這東西。呵，不容留秋蟲的地方！秋蟲所不屑留的地方！(節(jié)選自葉圣陶《沒有秋蟲的地方》)下列句子中的“呢”和文中加點字“呢”表達的語氣相同的一項是(3分)()階前看不見一莖綠草，窗外望不見一只蝴蝶，誰說是鵓鴿箱里的生活，鵓鴿未必這樣趣味干燥呢。A．還有四五個月，什么事情做不好呢？B．你不信嗎？院子里還有一棵更老的呢。C．有什么好玩的等會兒再說，我看書呢。D．推她呢，不動；叫她呢，也不聞。題型一詞語構造法詞語的構造法題型，主要考查詞語含義及構詞方法。這是詞語的意義與用法之特殊考查方式。示例如下：（2022年全國乙卷）閱讀下面的文字，完成后面試題。近日，眼科門診一連來了幾名特殊患者，都是晚上熬夜看手機，第二天早上看不見東西了，這種疾病被稱為“眼中風”?！爸酗L”一詞原指腦中風，包括缺血性和出血性腦中風，近幾年被引入眼科。臨床上，眼科醫(yī)生把視網膜動脈阻塞這類缺血性眼病和視網膜靜脈阻塞這類出血性眼病統(tǒng)稱為“眼中風”?！把壑酗L”是眼科臨床急癥之一，不及時治療會導致嚴重的視力損害?！把壑酗L”因和腦血管疾病“中風”有諸多相似而得名。與此類似，“打筆仗”源自“打仗”。請簡述“打筆仗”的含義并分析它得名的緣由。題型二詞語多義性詞語的多義性，主要考查一詞多義。答題時需要根據上下文語境進行辨析。1.閱讀下面的文字，完成下面小題。馬牙般的對生小葉，從紫紅色的莖干上伸出來，胖乎乎的，似汪著的一團綠水，翠綠光亮。這綠葉紅稈的小草叫馬齒莧，《本草經集注》描述：“馬齒莧，又名五行草，以其葉青，梗赤，花黃，根白，子黑也?！卑盐逍卸颊既说男〔?，它的能耐自然是不可小覷的。夏秋季節(jié)，田野、路邊、溝坎，甚至是石頭縫里，都有馬齒莧蚯蚓般蠕動的身影，綠葉像“蚯蚓”身上長出的翅膀，帶領馬齒莧向四方飛翔。下列句子中的“自然”與文中加點的“自然”，意義和用法相同的一項是（）A.你先別打聽，到時候自然就知道了。B.人呢，能直立了，自然是一大進步。C.他是第一次上臺演出，不過，還演得挺自然的。開發(fā)水力資源，有利于保護自然環(huán)境。2.閱讀下面的文字，完成下題。餐后犯困和促食欲素的水平有關系。促食欲素也叫下丘腦泌素，是下丘腦分泌的一類激素。進食能夠引起身體血糖的升高，進而抑制促食欲素的分泌。而促食欲素含量降低就會導致人體困倦，讓人缺少“精氣神”。詞語的意義包括基本義、引申義、比喻義，下列選項中加點的詞語和文中加點的詞語，用法相同的一項是(3分)（

）學校作為育人主陣地，肩負著時代重任。踏上新征程，跑出加速度。打上井岡山，重走紅色路。移除絆腳石，奔向新時代。1.（2023·全國乙卷，節(jié)選）下列句子中的“能”與文中加點的“能”，意義和用法相同的一項是（）郭老頭、耿老頭，倆老頭。這兩個老頭，從前面看，像五十歲；從后面看，像三十歲。他們今年都已經做過七十整壽了。身體真好！郭老頭能吃飯。斤半烙餅卷成一卷，攥在手里，蘸一點汁，幾口就下去了。他這輩子沒有牙疼過。A.她盡量高高地踮起腳尖，希望車廂里的人能看見她的臉。B.我們班同學就數他能說，講起