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中國青年志愿者標志你認識這個標志嗎?曾幾何時我們的身邊越來越多這樣一群人他們身穿“紅馬甲”出現(xiàn)在每一個需要他們的地方抗洪救災(zāi)支教扶貧交通勸導(dǎo)大型賽事...他們的名字叫志愿者7.2服務(wù)社會第七課·積極奉獻社會服務(wù)社會的重要意義?如何奉獻社會?0102自主學習閱讀課本P80-P84,找出兩個問題的答案,畫好關(guān)鍵詞,做好問題標注。奉獻助我成長你參加過哪些類似的活動?參加活動時你付出了什么?參加活動使你收獲了什么?你的社區(qū)或組織最近是否還有活動?如果有,請向更多同學發(fā)起邀約,召集大家一起參加吧!運用你的經(jīng)驗退休工人曹師傅是一位熱心人,熱衷于組織和參加公益活動。他經(jīng)常組織關(guān)環(huán)保的公益講座,宣傳環(huán)保理念,還與志同道合的朋友組建了環(huán)保志愿者組織。在他的影響下,他身邊的很多人紛紛加入宣傳環(huán)保、參與環(huán)保的行列。曹師傅的行動為什么能影響周圍的人?他的事跡對我們有什么啟示?我們在參加社會服務(wù)的過程中總是會觸動他人,或得到他人的理解和尊重,或得到他人的幫助和陪伴,這些都是我們?nèi)松鷥r值得以實現(xiàn)的條件。人生的真正價值在于對社會的貢獻在浙江嘉興,路人沈東和陸曉婷是墜樓小女孩的“雷鋒”。危急時刻他們飛身趕到,兩雙臂膀冒著被砸斷的危險接住了一條生命。沈東說,作為一個父親,這是他的本能。陸曉婷說,不管有沒有力氣,她都要去救孩子。在廣東廣州,一群素不相識的“雷鋒”,向被卷入公交車底的男孩聚攏而來。為了抬車救人,他們從車頭站到了車尾,“一、二、三!”,幾分鐘后,男孩被救出,“雷鋒們”卻悄悄離去,沒有留下一個姓名……服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。(一個人的價值應(yīng)該看他貢獻什么,而不應(yīng)當看他得到什么。只有積極為社會作貢獻,才能得到人們的尊重和認可,實現(xiàn)我們自身的價值。)小文第一次參加校團委舉辦的“愛心天使”義賣活動,出售自己的手工作品。她突然感到有些緊張,連話都不敢說??粗瑢W們的手工作品陸續(xù)售出,小文受到鼓舞,開始大膽推銷自己的作品。售出幾件后,小文覺得自己與周圍的人交流越來越自然。義賣活動結(jié)束后,小文感慨地對伙伴們說:“參加這次活動,既幫助了他人,自己也得到了鍛煉?!敝袑W生參加這樣的活動是不是在浪費時間?為什么?不是。參加這樣的活動對我們的成長具有重要的意義。社會是個大課堂,我們參與志愿服務(wù)活動是認識社會、鍛煉自我的過程。在這一過程中,我們增長了知識,拓寬了視野,收獲了友誼,強大了心理……愛心義賣的圖片服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展在服務(wù)社會的過程中,我們的視野不斷拓展,知識不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升,道德境界不斷提高。奉獻助我成長服務(wù)社會的意義①服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。一個人的價值應(yīng)該看他貢獻什么,而不應(yīng)當看他得到了什么。②服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中,我們的視野不斷拓展,只是不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力不斷以及人際交往能力不斷提升,道德經(jīng)濟不斷提高。奉獻社會我踐行中國共產(chǎn)主義青年團
是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群團組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團
中國共產(chǎn)主義青年團在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。中國共產(chǎn)主義青年團帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。齒輪:表示中國共青團是一步一步踏踏實實的努力發(fā)展,成長到今天的。麥穗:象征著勞動和收獲,表示中國共青團付出了很多的勞動才收獲了今天的碩果。初升的太陽:象征的清晨,開始和希望,共青團的發(fā)展未來有無限可能。共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下,團結(jié)各族青年,朝著黨所指引的方向奮勇前進。了解中國共產(chǎn)主義青年團在共產(chǎn)黨的關(guān)懷與指導(dǎo)下,共青團于1922年成立共青團的性質(zhì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群團組織廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍服務(wù)和奉獻社會,需要我們青年擔當責任什么是社會公益活動是指組織或個人向社會捐贈財物、時間、精力、知識等的活動。社會公益強調(diào)捐贈,即不以換取物質(zhì)回報為目的,更多的是一種奉獻和服務(wù)精神的傳遞,形式多樣,包括環(huán)境保護、社會服務(wù)等。服務(wù)和奉獻社會,需要我們積極參與社會公益活動街頭清除小廣告你參加過哪些社會公益活動?志愿者活動?“敬老愛老”活動志愿者(Volunteer)具體指在不為任何物質(zhì)報酬的情況下,能夠主動承擔社會責任而不獲取報酬、奉獻個人時間和行動的人。環(huán)境保護社區(qū)服務(wù)公共場所糾正不文明行為做志愿者愛心捐款......保護環(huán)境參與社區(qū)服務(wù)博物館義務(wù)講解員幫助他人糾正不文明行為助力疫情防控兩幅漫畫告訴我們一個什么道理?如此做公益公益活動不是形式,不限于某一天,
而應(yīng)從實際出發(fā),講求實際效果志愿服務(wù)青年在行動清潔街道志愿服務(wù)交通協(xié)管志愿服務(wù)義捐義賣志愿服務(wù)邊境翻譯志愿服務(wù)博物館講解志愿服務(wù)文明旅游引導(dǎo)志愿服務(wù)我們參與社會公益活動時,不應(yīng)該過于關(guān)注活動的形式或內(nèi)容,而應(yīng)該結(jié)合個人實際,如時間、精力等,重點關(guān)注參與社會公益活動帶來的實際效果服務(wù)和奉獻社會,需要我們熱愛勞動,愛崗敬業(yè)努力學習,增強勞動觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神,學會全力以赴、精益求精、追求卓越,為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好準備。怎樣服務(wù)社會①服務(wù)和奉獻社會,需要我們青年擔當責任。②服務(wù)和奉獻社會,需要我們積極參與社會公益活動。無論參加哪種形式的社會公益活動,我們都要從實際出發(fā),講求實際效果。③服務(wù)和奉獻社會,需要我們熱愛勞動,愛崗敬業(yè)。服務(wù)社會奉獻助我成長奉獻社會我踐行課
堂
小
結(jié)體現(xiàn)人生價值促進我們?nèi)姘l(fā)展需要青年擔當責任積極參與社會公益活動熱愛勞動,愛崗敬業(yè)1.八年級學生小王和好友一起組建了一支志愿服務(wù)隊,經(jīng)常開展“獻愛心”活動。此事引來不少非議,有人說他們是為了出風頭,有人說他們是為了……連他們的家長也不理解,認為做此事既辛苦又沒什么好處。但他們并沒有因此而改變,仍然堅持開展“獻愛心”活動。對此,下列認識正確的是()①“獻愛心”活動,只有責任,沒有回報②他們“獻愛心”,只是為了獲得良好的名譽③他們積極參與了社會公益活動,服務(wù)社會④他們“獻愛心”是勇?lián)鐣熑蔚谋憩F(xiàn)
A.①②B.①③C.②④D.③④隨堂練習2.為了完成最新一期有關(guān)“奉獻社會”的板報,小王同學收集了下列素材。你認為可用的是()①莉莉利用周末時間到小區(qū)分發(fā)交通安全的宣傳材料②張阿姨在銀行辦理存款輸入密碼時,用手遮住密碼鍵盤③小美利用周末來到養(yǎng)老院為患病老人整理衣服,陪老人聊天④某泡饃店,18年來堅持給所在區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人提供免費早餐A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④隨堂練習3.積
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