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「配套k12學(xué)習(xí)」第24練[配套k12學(xué)習(xí)]第24練-綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)1.(2021·西安檢測)葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示,葉綠素b位于層析濾紙的最下端,主要原因是()A.分子量最小B.分子量最大C.在層析液中的溶解度最低D.在層析液中的溶液度最高2.為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進(jìn)行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述不正確的是()A.強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低B.類胡蘿卜素含量的增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長不同D.畫濾液線時(shí),濾液在點(diǎn)樣線上只能畫一次3.下圖為新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況。下列說法不正確的是()A.葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上B.四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無水乙醇中C.四種色素在層析液中溶解度最大的是甲D.發(fā)黃的菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙4.(2021·山西名校聯(lián)考)下列關(guān)于綠葉中光合色素的提取和分離的敘述,不正確的是()A.用無水乙醇提取到的各種色素的含量不同B.色素在層析液中的溶解度不同,導(dǎo)致在色素帶的位置不同C.研磨綠葉時(shí)不加CaCO3,則濾紙條上四條色素帶變窄的比例相同D.只畫一次濾液細(xì)線會(huì)導(dǎo)致濾紙條上四條色素帶的寬度變窄5.(2021·百校大聯(lián)考)下列關(guān)于“菠菜葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.提取色素后,試管不加棉塞會(huì)導(dǎo)致濾液顏色變深B.若發(fā)現(xiàn)菠菜嚴(yán)重缺乏Mg,則會(huì)導(dǎo)致葉綠素的含量降低C.菠菜葉中含量最多的色素在層析液中的溶解度最小D.光合色素的獲得至少需要破壞3層磷脂雙分子層6.莧菜葉片細(xì)胞中除了葉綠體含有色素外,液泡中也含有溶于水但不溶于有機(jī)溶劑的花青素(呈現(xiàn)紅色)。某探究小組用適量體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精提取莧菜葉片中的色素,然后用層析液分離。層析結(jié)束后濾紙條上出現(xiàn)了不同的色素帶,對(duì)色素帶由上到下分析有關(guān)敘述正確的是()A.第一條色素帶對(duì)應(yīng)的色素是葉黃素B.第二條色素帶對(duì)應(yīng)的色素主要吸收藍(lán)紫光C.第三條色素帶對(duì)應(yīng)的色素是呈現(xiàn)紅色的花青素D.第四條色素帶對(duì)應(yīng)的色素在層析液中溶解度最大7.(2021·東北育才學(xué)校模擬)下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是()A.可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素B.葉綠體中色素能夠分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同C.研缽中需加入二氧化硅、醋酸鈣、無水乙醇和綠葉D.濾液細(xì)線要畫得細(xì)而直,避免色素帶間的部分重疊8.(2021·江淮十校聯(lián)考)顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo),下列敘述正確的是()A.烘干的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染液染色后,線粒體呈藍(lán)綠色B.取新鮮的菠菜葉,加人少許SiO2和無水乙醇,研磨液呈黃綠色,原因是菠菜葉用量太少C.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞液顏色變淺是液泡里的色素滲透出細(xì)胞所致D.吡羅紅染色劑可將口腔上皮細(xì)胞大部分染成紅色9.在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)使用相關(guān)試劑的情況如表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他們所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次應(yīng)為()A.①②③④B.②④①③C.④②③①D.③②①④10.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,錯(cuò)誤的是()A.分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同B.用光學(xué)顯微鏡觀察葉綠體時(shí)不需要染色C.綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中D.提取綠葉中的色素時(shí),加入碳酸鈣是為了充分研磨11.葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中,因此實(shí)驗(yàn)室中用無水乙醇提取葉綠體中的色素。能否用丙酮作為溶劑替代無水乙醇呢?請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn),探究丙酮是否可以作為提取葉綠體中色素的有機(jī)溶劑,并對(duì)實(shí)驗(yàn)中存在的問題進(jìn)行分析:(1)材料用具:新鮮的綠色葉片,干燥的定性濾紙,尼龍布,丙酮,無水乙醇,層析液,二氧化硅,碳酸鈣等。
(2)方法步驟:①提取綠色葉片中的色素。
a.取兩個(gè)研缽分別編號(hào)為1、2。
b.分別向兩個(gè)研缽中加入______________________________________________________。c.向1號(hào)研缽中加入2~3mL無水乙醇,________________________,均進(jìn)行充分研磨。d.將研磨液過濾到試管中,并及時(shí)用棉塞塞緊試管口。
②制備濾紙條。將干燥處理的定性濾紙剪成兩個(gè)長10cm,寬1cm的長條,在距一端1cm處用圓珠筆畫線并剪去兩角。
③點(diǎn)樣。分別用毛細(xì)吸管吸取少量濾液,分別在兩條濾紙條上沿橫線均勻地畫濾液細(xì)線,緊接著重復(fù)畫1~2次。
④分離葉綠體中的色素。將層析液2mL倒入兩支編號(hào)為1、2的大試管中。然后,將濾紙條畫有濾液細(xì)線的一端朝下,輕輕插入層析液中,并讓層析液沒及濾液細(xì)線。
(3)觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)繪出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并注明色素種類及相應(yīng)顏色。
(4)結(jié)果預(yù)測及分析:①2號(hào)濾紙條與1號(hào)濾紙條出現(xiàn)一致色素帶,并且分離明顯,則說明________________________________________________________________________;②______________________________________,則說明________________________________________________________________________;③2號(hào)濾紙條無色素帶,1號(hào)濾紙條色素帶分離明顯,則說明________________________________________________________________________。(5)請(qǐng)糾正方法步驟中的錯(cuò)誤。
糾正一:________________________________________________________________________;糾正二:________________________________________________________________________;糾正三:________________________________________________________________________。12.下列是兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行“葉綠體色素提取和分離”實(shí)驗(yàn)的過程,請(qǐng)根據(jù)問題回答:(1)根據(jù)對(duì)教材的學(xué)習(xí)他們知道“葉綠體色素提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,分離色素的原理是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)甲同學(xué)利用新鮮的菠菜綠色葉片進(jìn)行“葉綠體色素提取和分離”實(shí)驗(yàn),在濾紙上出現(xiàn)了四條清晰的色素帶,其中呈黃綠色的色素帶為________,色素帶從上到下葉黃素排在第________條。
(3)甲同學(xué)改變層析液組成后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),濾紙條上只出現(xiàn)了黃、綠兩條色素帶。他用刀片裁出帶有色素帶的濾紙條,用乙醚分別溶解條帶上的色素,濃縮后用一光學(xué)分析儀器檢測,通過分析色素溶液的__________來判斷條帶的色素種類。
13.如圖表示某同學(xué)做“綠葉中色素的分離”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,據(jù)圖回答:(1)該實(shí)驗(yàn)采用的方法是________法,應(yīng)將提取到的濾液滴在a、b中的________處,向培養(yǎng)皿中倒入________________,棉線燈芯下端應(yīng)______________中。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得到四個(gè)不同顏色的同心圓(如圖),則1、2、3、4四條色素帶依次表示________、________、__________、____________。若采用的實(shí)驗(yàn)材料是秋季的黃葉,則四個(gè)圓中顏色明顯變淺的是____________。
答案精析1.C2.D[A項(xiàng)對(duì),由圖示可知,強(qiáng)光下,Ⅲ、Ⅳ表示的葉綠體色素帶變窄,說明葉綠素含量降低;B項(xiàng)對(duì),強(qiáng)光照條件下,類胡蘿卜素含量增加,說明類胡蘿卜素含量的增加有利于植物抵御強(qiáng)光照;C項(xiàng)對(duì),Ⅲ是葉綠素a,Ⅳ是葉綠素b,都是主要吸收藍(lán)紫光和紅光,但吸收光譜的吸收峰波長不同;D項(xiàng)錯(cuò),畫濾液線時(shí),濾液在點(diǎn)樣線上畫2~3次。]3.C[葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上或在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上,A正確;葉綠體中的四種色素不溶于水而溶于有機(jī)溶劑,四種色素均可溶于無水乙醇,進(jìn)而提取色素,B正確;四種色素都能溶解在層析液中,其中丁的擴(kuò)散距離最遠(yuǎn),丁色素的溶解度最大,C錯(cuò)誤;菠菜葉發(fā)黃說明其中葉綠素含量減少,即甲和乙含量減少,D正確。]4.C5.C[進(jìn)行葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)時(shí),所用乙醇為無水乙醇,若試管不加棉塞會(huì)導(dǎo)致乙醇揮發(fā),則濾液顏色變深,A正確;Mg是形成葉綠素的組成元素,當(dāng)缺乏時(shí),提取的葉綠素的含量降低,B正確;菠菜葉中含量最多的色素是葉綠素a,而在層析液中溶解度最小的色素是葉綠素b,C錯(cuò)誤;光合色素的獲得至少需要破壞細(xì)胞膜1層,葉綠體膜2層,共3層磷脂雙分子層,D正確。]6.B7.C[色素能溶解在乙醇或丙酮等有機(jī)溶劑中,所以可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素,A正確;不同色素在層析液中的溶解度不同,所以不同的色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同,從而分離色素,B正確;研磨時(shí)加入的是碳酸鈣,而不是醋酸鈣,C錯(cuò)誤;濾液細(xì)線要畫得細(xì)而直,避免色素帶間的部分重疊,D正確。]8.D[健那綠染液是一種活體染色劑,在對(duì)線粒體染色時(shí),需要保持細(xì)胞的活性,不能烘干處理,A錯(cuò)誤;在綠葉的色素提取實(shí)驗(yàn)中,研磨時(shí)要加入少許SiO2和碳酸鈣,再加入10mL無水乙醇,其中,碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞,否則研磨液會(huì)呈黃綠色,B錯(cuò)誤;紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞由于質(zhì)壁分離復(fù)原過程中細(xì)胞吸水而使細(xì)胞液顏色變淺,C錯(cuò)誤;RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,吡羅紅染色劑可使RNA呈現(xiàn)紅色,所以細(xì)胞大部分被染成紅色,D正確。]9.B[甲同學(xué)沒有加入丙酮,因?yàn)樯夭蝗苡谒缘貌坏缴貛?,為②;乙同學(xué)操作正確,所以色素帶正常,為④;丙同學(xué)沒有加入CaCO3,研磨使色素被破壞,葉綠素含量減少,為①;丁同學(xué)沒加SiO2,研磨不充分,所有色素含量都少,為③;故選B。]10.D[分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同,溶解度高的擴(kuò)散速度快,溶解度低的擴(kuò)散速度慢,A正確;葉綠體本身有顏色,不需要染色,在光學(xué)顯微鏡下能觀察到,B正確;色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中,C正確;加入碳酸鈣是為了防止葉綠素被破壞,D錯(cuò)誤。]11.(2)①b.5g剪碎的綠色葉片、少許二氧化硅和碳酸鈣c.向2號(hào)研缽中加入2~3mL丙酮(3)如下圖(4)①丙酮可以作為提取葉綠體中色素的有機(jī)溶劑②2號(hào)濾紙條與1號(hào)濾紙條相比,現(xiàn)象不如1號(hào)明顯丙酮作為提取葉綠體中色素的有機(jī)溶劑效果不佳③丙酮不能作為提取葉綠體中色素的有機(jī)溶劑(5)糾正一:制備濾紙條時(shí),應(yīng)改為用鉛筆畫線并編號(hào)1、2糾正二:點(diǎn)樣時(shí),應(yīng)干燥后重復(fù)畫濾液細(xì)線1~2次糾正三:分離葉綠體中的色素時(shí),一定不要讓層析液沒及濾液細(xì)線解析要探究丙酮是否可以作為溶劑替代無水乙醇,就應(yīng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以丙酮作溶劑提取葉綠體中的色素,并與以無水乙醇作溶劑提取葉綠體中的色素的分離效果作比較。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循單一變量原則,即只有提取液不同,而其他條件都應(yīng)相同。結(jié)果有三種可能情況,即a.與對(duì)照組基本一樣;b.比對(duì)照組效果差;c.得不到分離的色素帶。
12.(1)利用各種色素在層析液中的溶解度的不同,隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的速度不同而將其分離(2)葉綠素b二(3)吸收光譜解
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