安徽省定遠(yuǎn)縣藕塘中學(xué)2025屆高二上生物期末綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

安徽省定遠(yuǎn)縣藕塘中學(xué)2025屆高二上生物期末綜合測試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,流出晶狀體蛋白會進(jìn)入血液,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明。其原因最可能與下列哪種現(xiàn)象的機(jī)理相同()A.某患者體內(nèi)具有針對自身成分的抗體B.少數(shù)人接觸花粉后產(chǎn)生強(qiáng)烈免疫反應(yīng)C.胸腺發(fā)育不良患者,免疫功能缺陷D.接受腎臟移植治療的患者需較長時間服用免疫抑制劑2.孟德爾在研究中運(yùn)用了假說演繹法,以下敘述不屬于假說的是()A.受精時,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合B.形成配子時,成對的遺傳因子分離C.F2中既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3:1D.性狀是由遺傳因子決定的,在體細(xì)胞中遺傳因子成對存在3.用適宜濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄花蕾,子房發(fā)育成無子番茄;用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜,給三倍體西瓜植株的雌蕊授以二倍體西瓜花粉,子房發(fā)育成無子西瓜.若用此無子番茄和無子西瓜的果肉細(xì)胞分別進(jìn)行組織培養(yǎng),從理論上分析所得植物的果實中依次為()A.有種子、無種子 B.有種子、有種子C.無種子、有種子 D.無種子、無種子4.硝酸甘油在醫(yī)藥上用作血管擴(kuò)張藥,是預(yù)防和緊急治療心絞痛的特效藥,該藥的正確使用方法是舌下含服而不是吞服。舌下黏膜薄且有豐富的毛細(xì)血管,硝酸甘油在舌下溶于水后立即被吸收,最終到達(dá)心臟血管壁外的平滑肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,并釋放一氧化氮,使平滑肌舒張,擴(kuò)張血管,從而在幾分鐘內(nèi)緩解心絞痛。根據(jù)信息分析下列敘述不正確的是()A.心肌缺血引起的心絞痛,不可能是心肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精刺激心臟神經(jīng)導(dǎo)致的B.患者舌下含服硝酸甘油時,會使某些人的血壓急劇下降,可能會造成跌倒危險C.一氧化氮作為一種神經(jīng)遞質(zhì),可由突觸前膜胞吐至突觸間隙作用于突觸后膜D.腎上腺素能快速舒張冠狀動脈,與一氧化氮對心臟血管壁外平滑肌的作用效果相似5.自主神經(jīng)系統(tǒng)的活動不受意識的支配。下列敘述錯誤的是()A.由驚恐引起的呼吸和心跳變化是不受意識支配的B.交感神經(jīng)使內(nèi)臟器官的活動加強(qiáng),副交感神經(jīng)使內(nèi)臟器官的活動減弱C.當(dāng)人處于安靜狀態(tài)時,副交感神經(jīng)活動占優(yōu)勢,心跳減慢,胃腸的蠕動會加強(qiáng)D.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)猶如汽車的油門和剎車,使機(jī)體更好地適應(yīng)環(huán)境的變化6.下列關(guān)于植物生長素及其作用的敘述,錯誤的是()A.幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子都能產(chǎn)生生長素B.生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸C.生長素只能從植物的形態(tài)學(xué)上端運(yùn)到形態(tài)學(xué)下端D.扦插時,保留有芽和幼葉的插條比較容易生根存活二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)根據(jù)所學(xué)知識完成下列問題:(1)運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)自然狀態(tài)下不能得到雜種植株,原因是______。(2)在利用雜種細(xì)胞培育雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是______,其中過程②稱為______,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______,常用的促原生質(zhì)體融合的融合劑為______,植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是______。(3)已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,則“番茄-馬鈴薯”屬于______倍體植株。(4)已知柴油樹種子含有的柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,可用植物組織培養(yǎng)來實現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn)。若利用此技術(shù),將柴油樹細(xì)胞培養(yǎng)到______階段即可(填字母編號)。(5)若培育抗蟲棉,將抗蟲基因通過適當(dāng)?shù)耐緩綄?dǎo)入棉花受精卵,然后進(jìn)行組織培養(yǎng),該過程相當(dāng)于______(填數(shù)字編號)。(6)人工種子是由發(fā)育到______過程(填字母編號)的結(jié)構(gòu)包裹上人工種皮制備的。8.(10分)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是通過機(jī)體的調(diào)節(jié)作用實現(xiàn)的,其調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖所示,請完成下列圖解:①_____________②_____________③_____________④_____________⑤_____________9.(10分)圖甲是草原中的鼠數(shù)量變化曲線圖;圖乙表示某同學(xué)進(jìn)行“探究酵母菌數(shù)量變化”實驗得到的曲線圖。該同學(xué)的具體操作為:先向試管中加入10mL無菌馬鈴薯培養(yǎng)液,再向試管中接種酵母菌,之后將試管置于適宜環(huán)境中連續(xù)培養(yǎng),每天定時取樣,計數(shù),并繪制曲線圖。請回答下列問題:(1)草原上的鼠對生態(tài)環(huán)境破壞極大,最好在_____(填“b”“c”或“d”)時刻前進(jìn)行防治。若圖甲中曲線Ⅱ表示在草原中投放了一定數(shù)量的蛇之后鼠的數(shù)量變化曲線,曲線Ⅱ表明蛇發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)的時間段是_____。(2)為了繪制得到圖乙的曲線圖,可采取_____的方法每天對酵母菌數(shù)量進(jìn)行調(diào)查。圖丙是b時刻用血球計數(shù)板(400個小方格體積為1mm×1mm×0.1mm),測得的酵母菌分布情況,一個中方格上有24個酵母菌,若以該中方格的酵母菌數(shù)代表整個計數(shù)室中每個中方格酵母菌數(shù)的平均值。則該L培養(yǎng)液中酵母菌的K值約為_____個。該計數(shù)方法得到的值與實際活菌相比_____(填“偏大”、“偏小”或“相同”)。(3)圖乙中de段酵母菌數(shù)目減少的原因除了營養(yǎng)物質(zhì)大量消耗之外還包括_____。10.(10分)鳶尾的花色由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因D、d和、E、e控制,紅色花對紫色花為顯性。下表是純合鳶尾植株雜交實驗的數(shù)據(jù)。請回答下列相關(guān)問題:親本組合F1植株數(shù)量F2植株數(shù)量紅色花紫色花紅色花紫色花①紅色花×紫色花98046031②紅色花×紫色花105031599(1)等位基因D,d和E、e的遺傳遵循_____定律,理由是_____。(2)組合①親本開紅色花植株的基因型是_____,F(xiàn)2紅色花植株中純合子所占的比例為_____。(3)組合②中F1的紅色花基因型可能有_____,若要進(jìn)一步確定組合②的F2中某紅色花鳶尾植株的基因型,請寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果:_____。11.(15分)圖1表示細(xì)胞生物遺傳信息傳遞某過程,圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段。請回答下列問題:(1)假如圖2的兩條鏈在某生理過程中都做了模板,則該生理過程是_____,其方式為_____。(2)圖1所示的遺傳信息傳遞過程,其中不同于圖2的堿基互補(bǔ)配對方式的是_____。(3)若把圖2所示DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制3代,子代中含14N的DNA所占比例為_____。(4)若通過DNA復(fù)制共得到32個圖2中的DNA片段,則至少要向試管中加入_____個腺嘌呤脫氧核苷酸。(5)若人組織中的細(xì)胞已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為_____。(6)RNA病毒相比于DNA病毒更容易發(fā)生變異,請結(jié)合有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說明其原因:_____。(7)若一個DNA分子的一條鏈中(A+G)/(T+C)=0.5,那么在它的互補(bǔ)鏈中,(A+G)/(T+C)應(yīng)為_____。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】據(jù)題干分析,一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明,主要原因是流出的晶狀體蛋白進(jìn)入血液后成為抗原,B淋巴細(xì)胞受到刺激后增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,產(chǎn)生的抗體將攻擊另一只眼球組織,由此引起的眼疾在免疫學(xué)上稱為自身免疫病?!驹斀狻緼、患者體內(nèi)具有針對自身成分的抗體,導(dǎo)致免疫功能過強(qiáng),屬于自身免疫病,A符合題意;B、少數(shù)人接觸花粉后產(chǎn)生強(qiáng)烈免疫反應(yīng)屬于過敏反應(yīng),即已經(jīng)免疫的機(jī)體,在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的反應(yīng),B不符合題意;C、先天性胸腺發(fā)育不良的患者導(dǎo)致免疫功能缺陷,C不符合題意;D、接受腎臟移植治療的患者需服用免疫抑制劑是因有免疫排斥反應(yīng),與題干中的自身免疫病不同,D不符合題意。故選A。2、C【解析】孟德爾針對一對相對性狀的遺傳實驗提出的假說內(nèi)容是:生物的性狀是由遺傳因子決定的。在體細(xì)胞中,遺傳因子是成對存在的。產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子。受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的?!驹斀狻緼、受精時,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,屬于假說內(nèi)容,A不符合題意;B、形成配子時,成對的遺傳因子分離,屬于假說內(nèi)容,B不符合題意;C、F2中既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3∶1,屬于觀察到的實驗現(xiàn)象,不屬于假說內(nèi)容,C符合題意;D、性狀是由遺傳因子決定的,在體細(xì)胞中遺傳因子成對存在,屬于假說內(nèi)容,D不符合題意。故選C。3、A【解析】無籽西瓜與無籽番茄:無籽番茄是利用生長素促進(jìn)子房發(fā)育成果實的原理培育出來的,這種變異是不可以遺傳的。無籽西瓜是多倍體育種的結(jié)果,它是利用三倍體減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂產(chǎn)生不了正常的生殖細(xì)胞,從而不能形成正常種子的原理制成的.三倍體無籽西瓜屬于染色體變異,理論上是可以遺傳的變異,而三倍體無法進(jìn)行有性生殖,但是可以通過無性生殖遺傳給后代,例如組織培養(yǎng)、扦插等?!驹斀狻繜o子番茄與無子西瓜的產(chǎn)生原理不同:前者利用了生長素促進(jìn)果實發(fā)育的原理;后者則利用了染色體變異的原理,屬于多倍體育種;前者果肉細(xì)胞中染色體數(shù)目未變,與正常體細(xì)胞染色體數(shù)目相同,通過組織培養(yǎng)得到的植株是正常個體,后者果肉細(xì)胞中有3個染色體組,通過組織培養(yǎng)得到的植株仍為三倍體,無法通過減數(shù)分裂產(chǎn)生可育的配子,保持了不育性,A正確,故選A。4、C【解析】解答本題需要緊扣題干信息“硝酸甘油在舌下溶于水后立即被吸收,最終到達(dá)心臟血管壁外的平滑肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,并釋放一氧化氮,使平滑肌舒張,擴(kuò)張血管”答題。【詳解】A、心肌細(xì)胞屬于動物細(xì)胞,無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,不會產(chǎn)生酒精,A正確;B、患者舌下含服硝酸甘油時,硝酸甘油在舌下溶于水后立即被吸收,最終到達(dá)心臟血管壁外的平滑肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,并釋放一氧化氮,使平滑肌舒張,擴(kuò)張血管,因此會使某些人的血壓急劇下降,可能會造成跌倒,B正確;C、一氧化氮是氣體,作為一種神經(jīng)遞質(zhì),可由突觸前膜自由擴(kuò)散至突觸間隙作用于突觸后膜,C錯誤;D、腎上腺素可以促進(jìn)加速心跳與血液流速,可以推測其可以引起血管擴(kuò)張,導(dǎo)致血液流通加快,與一氧化氮(使平滑肌舒張,擴(kuò)張血管)對心臟血管壁外平滑肌的作用效果相似,D正確。故選C。5、B【解析】神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成,腦分為大腦、小腦和腦干;外周神經(jīng)系統(tǒng)包括脊神經(jīng)、腦神經(jīng)、自主神經(jīng),自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是調(diào)節(jié)人體內(nèi)臟功能的神經(jīng)裝置,所以也叫內(nèi)臟神經(jīng)系統(tǒng),因為其功能不完全受人類的意識支配,所以又叫自主神經(jīng)系統(tǒng),也可稱為植物性神經(jīng)系統(tǒng)?!驹斀狻緼、由驚恐引起的呼吸和心跳變化受交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)支配,二者都屬于自主神經(jīng)系統(tǒng),其功能不受人的意識支配,A正確;B、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)都會使內(nèi)臟器官活動加強(qiáng)或減弱,如交感神經(jīng)會使胃腸蠕動和消化腺的分泌活動減弱,副交感神經(jīng)使胃腸蠕動和消化腺的分泌活動加強(qiáng),B錯誤;C、當(dāng)人體處于安靜狀態(tài)時,副交感神經(jīng)活動占據(jù)優(yōu)勢,心跳減慢,胃腸的蠕動會加強(qiáng),處于興奮狀態(tài)時,交感神經(jīng)活動占據(jù)優(yōu)勢,C正確;D、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)猶如汽車的油門和剎車,支配著內(nèi)臟器官的活動,使機(jī)體更好地適應(yīng)環(huán)境的變化,D正確。故選B。6、C【解析】生長素的產(chǎn)生部位:主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。在這些部位,色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。生長素的運(yùn)輸包括:極性運(yùn)輸、成熟組織中韌皮部的非極性運(yùn)輸以及根尖和莖尖部位的橫向運(yùn)輸。其中極性運(yùn)輸不受外界環(huán)境因素的影響,一直可以進(jìn)行,而橫向運(yùn)輸會受到光照的影響,會由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運(yùn)輸;同樣重力也會影響根和莖部位的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)生長素的分布。【詳解】A、幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子都能產(chǎn)生生長素,A正確;B、生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成的,B正確;C、植物體內(nèi)生長素可以進(jìn)行極性運(yùn)輸(從植物的形態(tài)學(xué)上端運(yùn)到形態(tài)學(xué)下端),也可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸,并且在尖端部位受外界因素影響還可以進(jìn)行橫向運(yùn)輸,C錯誤;D、芽和幼葉能產(chǎn)生生長素,生長素可促進(jìn)扦插枝條生根,故扦插時,保留有芽和幼葉的插條比較容易生根存活,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).不同植物存在生殖隔離(2).細(xì)胞全能性(3).原生質(zhì)體融合(4).流動性(5).PEG(或聚乙二醇)(6).再生出新的細(xì)胞壁(7).六(8).e(9).④和⑤(10).f【解析】分析題圖:圖示為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖,其中①表示去壁獲取原生質(zhì)體的過程;②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合;③表示再生出新細(xì)胞壁的過程;④表示脫分化過程;⑤表示再分化過程?!驹斀狻浚?)番茄和馬鈴薯屬于兩種植物,存在生殖隔離,不能通過有性雜交產(chǎn)生后代。(2)將雜種細(xì)胞培育成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),其原理是植物細(xì)胞具有全能性;圖中過程②稱為原生質(zhì)體融合,依賴于細(xì)胞膜的流動性;常用的促原生質(zhì)體融合的融合劑為PEG,植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁。(3)已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,則“番茄-馬鈴薯”屬于異源六倍體植株。(4)柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,將柴油樹細(xì)胞培養(yǎng)進(jìn)行到愈傷組織即可提取,愈傷組織為圖中的e時期。(5)若培育抗蟲棉,將抗蟲基因通過適當(dāng)?shù)耐緩綄?dǎo)入棉花受精卵,然后進(jìn)行組織培養(yǎng),包括脫分化和再分化兩個階段,即圖中的④和⑤。(6)人工種子是用胚狀體包上人工種皮制成的,其中圖中f階段為胚狀體階段?!军c睛】本題結(jié)合植物體細(xì)胞雜交過程示意圖,考查植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識,解題關(guān)鍵能識記植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的原理及具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各步驟的名稱。8、①.滲透壓②.神經(jīng)-體液-免疫③.信號分子④.各個器官、系統(tǒng)⑤.穩(wěn)態(tài)【解析】穩(wěn)態(tài)是正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),這里的調(diào)節(jié)包括神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)?!驹斀狻績?nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括溫度、pH和滲透壓,故①為滲透壓。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),故②為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)通過信號分子相互作用而進(jìn)行相互影響,因此③為信號分子;根據(jù)穩(wěn)態(tài)的概念可知,正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),因此④為各個器官、系統(tǒng),⑤為穩(wěn)態(tài)。【點睛】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制,意在考查考生的理解能力。9、(1)①.b②.ef(2)①.抽樣檢測②.1.2×1010③.偏大(3)代謝廢物大量積累【解析】1、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。2、探究酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中,實驗流程為:(1)酵母菌培養(yǎng)(液體培養(yǎng)基,無菌條件)→(2)振蕩培養(yǎng)基(酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中)→(3)觀察并計數(shù)→重復(fù)(2)、(3)步驟(每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定)→繪圖分析?!拘?詳解】草原上的鼠在b時刻種群數(shù)量為K/2,此時增長速率最快,故最好在b時刻前進(jìn)行防治;在草原中投放一定數(shù)量的蛇后,草原鼠的數(shù)量增加一段時間后維持穩(wěn)定后又下降,因此蛇發(fā)揮明顯效應(yīng)的時間段是草原鼠數(shù)量下降這段時間,為ef段?!拘?詳解】調(diào)查酵母菌數(shù)量的方法為抽樣檢測法;由圖丙及血球計數(shù)板規(guī)格可知,該血球計數(shù)板共25個中方格,血球計數(shù)板上酵母菌數(shù)量為24×25=600個。又因為血球計數(shù)板體積為1mm×1mm×0.1mm,故1L酵母菌培養(yǎng)液含有的酵母菌數(shù)量為600÷(0.1×10-3)×103=6×109,此時刻測得酵母菌數(shù)量是K/2,故K值為6×109×2=1.2×1010;因該計數(shù)方法統(tǒng)計了已死亡的酵母菌,故比活菌數(shù)偏大。【小問3詳解】圖乙中de段酵母菌數(shù)目減少原因有營養(yǎng)大量消耗和代謝廢物大量積累等。【點睛】本題主要考查種群數(shù)量特征的內(nèi)容,要求考生識記相關(guān)知識,并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。10、(1)①.自由組合②.親本組合①的F2中紅色花:紫色花=15:1,為9:3:3:1的變式(符合兩對等位基因自由組合后代性狀比例規(guī)律)(2)①.DDEE②.1/5(3)①.Ddee或ddEe②.令紅花植株與紫花植株雜交:若子代全為紅色花,則基因型為DDee或ddEE,若子代紅花:紫花=1:1,則為Ddee或ddEe(或:令該紅花植株自交;若子代全為紅色花,則其基因型為DDee或ddEE,若子代紅花:紫花=3:1,則為Ddee或ddEe)【解析】獨(dú)立遺傳的基因符合自由組合定律。題干中兩對獨(dú)立遺傳的基因D、d和E、e,位于兩對同源染色體上,遵循自由組合定律。表格中通過子代9:3:3:1的比例,也可分析出兩對基因符合自由組合定律?!驹斀狻浚?)由分析可知,組合①紅色花×紫色花在子二代紅色花:紫色花=460:31≈15:1,出現(xiàn)了類似9:3:3:1的比例,說明等位基因D、D和e、e的遺傳遵循是基因的自由組合定律。(2)實驗①中紅色花×紫色花,子一代全部是紅色花,子二代紅色花:紫色花=460:31≈15:1,是9:3:3:1的變形,說明子一代的基因型為DdEe,且紫色花植株的基因型為ddee,紅色花植株的基因型為D_E_、D_ee、ddE_,所以親本紅色花的基因型為DDEE;F2紅花基因型有D_E、D_ee、ddE_,其中純合子包括DDEE、DDe和ddEE,占3/15=1/5。(3)實驗②中子二代性狀分離比接近于3:1,說明子一代紅色花只有一對基因是雜合的,即子一代的基因型為Ddee或ddEe;組合②的F2中紅色花的基因型有DDee或Ddee、ddEe或ddEE四種基因型。要確定其基因型,可令紅花植株與紫花植株雜交:若子代全為紅色花,則基因型為DDee或ddEE,若子代紅花:紫花=1:1,則為Ddee或ddEe(或:令該紅花植株自交;若子代全為紅色花,則其基因型為DDee或ddEE,若子代紅花:紫花=3:1,則為Ddee或ddEe)?!军c睛】本題主要考查自由組合定律的應(yīng)用,要求學(xué)生有一定的分析計算能力。11、(1).DNA復(fù)制

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