幼教培訓(xùn)課件：《幼兒入園常規(guī)、問(wèn)題及對(duì)策》_第1頁(yè)
幼教培訓(xùn)課件：《幼兒入園常規(guī)、問(wèn)題及對(duì)策》_第2頁(yè)
幼教培訓(xùn)課件：《幼兒入園常規(guī)、問(wèn)題及對(duì)策》_第3頁(yè)
幼教培訓(xùn)課件：《幼兒入園常規(guī)、問(wèn)題及對(duì)策》_第4頁(yè)
幼教培訓(xùn)課件：《幼兒入園常規(guī)、問(wèn)題及對(duì)策》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒入園常規(guī)、問(wèn)題及對(duì)策

常規(guī)要求：準(zhǔn)時(shí)來(lái)園；主動(dòng)有禮貌地向老師問(wèn)好，和家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)；有順序地完成來(lái)園的常規(guī)活動(dòng)(換鞋、洗手、搬椅子、早餐）。問(wèn)題及對(duì)策：?jiǎn)栴}：Q1：就是不肯說(shuō)“老師好”！對(duì)策：老師主動(dòng)問(wèn)好好同伴的榜樣淡化處理問(wèn)題問(wèn)題：Q2：?jiǎn)柡萌菀?，再?jiàn)很難，粘著家長(zhǎng)不肯放。對(duì)策：淡化處理，回避說(shuō)再見(jiàn)。故事情境，角色扮演點(diǎn)名。總結(jié)(XX有進(jìn)步了，今天會(huì)說(shuō)再見(jiàn)了)。兒歌強(qiáng)化寶寶來(lái)園不哭鬧，見(jiàn)到老師微微笑；互相問(wèn)聲早上好，都夸寶寶有禮貌。問(wèn)題：Q3：不高興的情緒。對(duì)策：大哭：適當(dāng)安撫再進(jìn)班，教師帶出轉(zhuǎn)一圈。憂郁不開(kāi)心：轉(zhuǎn)移注意力，例：哎呀請(qǐng)你幫個(gè)忙。問(wèn)題：Q4：丟三拉四、無(wú)所事事。對(duì)策：提示步驟圖(照片、文字、圖畫(huà))。值日生提醒制、分組的區(qū)域游戲。自我服務(wù)勞動(dòng)、觀察種植記錄。保持活動(dòng)的持續(xù)性。問(wèn)題：Q5：不能準(zhǔn)時(shí)入園。對(duì)策：環(huán)境暗示法、告知家長(zhǎng)作息的重要性。適當(dāng)?shù)募?lì)，插牌游戲問(wèn)題：Q6：愛(ài)聊天的家長(zhǎng)。對(duì)策：家長(zhǎng)會(huì)告知可以溝通和不能溝通的時(shí)間段。提供家園溝通渠道（留言本、小便簽，朋友樹(shù))。短信平臺(tái)的交流(QQ群，微信群)。有禮貌的拒絕(不好意思，早晨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論