2024年秋新青島版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 4.4 整式的加法與減法 教學(xué)課件_第1頁(yè)
2024年秋新青島版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 4.4 整式的加法與減法 教學(xué)課件_第2頁(yè)
2024年秋新青島版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 4.4 整式的加法與減法 教學(xué)課件_第3頁(yè)
2024年秋新青島版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 4.4 整式的加法與減法 教學(xué)課件_第4頁(yè)
2024年秋新青島版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 4.4 整式的加法與減法 教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

4.4整式的加法與減法第4章整式的加法與減法逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時(shí)講解1課時(shí)流程2整式的加減知識(shí)點(diǎn)整式的加減知1-講11.整式加減的運(yùn)算法則:一般地,幾個(gè)整式相加減,如果有括號(hào)就先去括號(hào),然后再合并同類項(xiàng).特別解讀整式加減的結(jié)果要最簡(jiǎn):①不能有同類項(xiàng);②含字母項(xiàng)的系數(shù)不能出現(xiàn)帶分?jǐn)?shù),帶分?jǐn)?shù)要化成假分?jǐn)?shù);③一般不含括號(hào).知1-講2.整式化簡(jiǎn)求值的一般步驟一化:利用整式加減的運(yùn)算法則將整式化簡(jiǎn).二代:把已知字母或某個(gè)整式的值代入化簡(jiǎn)后的式子.三計(jì)算:依據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算.知1-練例1

解題秘方:將已知的多項(xiàng)式代入要求的式子中,然后去括號(hào)、合并同類項(xiàng).知1-練

要帶上括號(hào).知1-練

知1-練(2)若3y-x=2,求A-2B的值.知1-練有一道題是“先化簡(jiǎn),再求值:17x2-(8x2+5x)-(3x2+x-3)+(-5x2+6x-1)-3,其中x=-2024.”小明做題時(shí)把“x=-2024”錯(cuò)抄成了“x=2024”,

但他計(jì)算的結(jié)果卻是正確的,

請(qǐng)你說(shuō)明這是什么

原因.例2解題秘方:將多項(xiàng)式進(jìn)行化簡(jiǎn)后,再根據(jù)化簡(jiǎn)結(jié)果說(shuō)明原因.知1-練解:17x2-(8x2+5x)-(3x2+x-3)+(-5x2+6x-1)-3=17x2-8x2-5x-3x2-x+3-5x2+6x-1-3=x2-1.因?yàn)楫?dāng)x=-2024和x=2024時(shí),x2的值相等,所以小明把“x=-2024”錯(cuò)抄成“x=2024”,計(jì)算的結(jié)果也是正確的.知1-練2-1.有這樣一道題“當(dāng)x=-2024,y=2025時(shí),求多項(xiàng)式7x3-6x3y+3(x2y+x3+2x3y)-(3x2y+10x3)的值”.有一名同學(xué)看到x,y

的值就怕了,你能幫他解決這道題嗎?知1-練解:能.原式=7x3-6x3y+3x2y+3x3+6x3y-3x2y-10x3=(7x3+3x3-10x3)+(-6x3y+6x3y)+(3x2y-3x2y)=0.因?yàn)樗媒Y(jié)果與x,y的值無(wú)關(guān),所以無(wú)論x,y取何值,多項(xiàng)式的值都是0.知1-練例3如圖4.4-1,學(xué)校要利用??罱ㄒ粋€(gè)長(zhǎng)方形的自行車停車場(chǎng),其中一面靠墻,其他三面用護(hù)欄圍起來(lái),

其中長(zhǎng)方形停車場(chǎng)的長(zhǎng)為(2a+3b)m,

寬比長(zhǎng)少(a-b)m.知1-練(1)用a,

b表示長(zhǎng)方形停車場(chǎng)的寬;解題秘方:寬=長(zhǎng)-(a-b)m;解:長(zhǎng)方形停車場(chǎng)的寬為(2a+3b)-(a-b)=2a+3b-

a+b=(a+4b)m.知1-練(2)求護(hù)欄的總長(zhǎng)度;解題秘方:護(hù)欄的總長(zhǎng)度=2×寬+長(zhǎng);解:2(a+4b)+(2a+3b)=(4a+11b)(m).所以護(hù)欄的總長(zhǎng)度是(4a+11b)m.知1-練(3)若a=30,

b=10,每米護(hù)欄的造價(jià)為80元,

求建此停車場(chǎng)所需的費(fèi)用.解題秘方:把a(bǔ),

b的值代入(2)中的代數(shù)式進(jìn)行求值即可.解:當(dāng)a=30,b=10時(shí),護(hù)欄的總長(zhǎng)度是4×30+11×10=230(m).所以建此停車場(chǎng)所需的費(fèi)用是230×80=18400(元).知1-練3-1.[月考·石家莊]小桂和小林玩猜數(shù)游戲,下面是他們的對(duì)話.小桂:我出生的月份數(shù)乘2,加10,再把和乘5,加上我家的人口數(shù)(小于10).如果我把這個(gè)結(jié)果告訴

你,你能猜出我出生的月份和我家的人口數(shù)嗎?小林:我能猜出你出生的月份和你家的人口數(shù)哦.請(qǐng)按照他們的對(duì)話內(nèi)容解決下列問(wèn)題:知1-練(1)設(shè)小桂出生的月份為x月,小桂家的人口數(shù)為y,用含x,y的代數(shù)式表示小桂所說(shuō)的結(jié)果;解:5(2x+10)+y=10x+y+50.知1-練(2)若小桂所說(shuō)的結(jié)果為123,求小桂出生的月份和他家的人口數(shù).解:因?yàn)?0x+y+50=123,所以10x+y=73.因?yàn)閤,y都是整數(shù),且y<10,所以易得x=7,y=3.所以小桂出生的月份是7月,他家的人口數(shù)為3.整式的加法與減法一般步驟整式的加減法則謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心,讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論