陜西省西安市灞橋區(qū)三校2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月聯(lián)考道德與法治試題

第1頁（共1頁）2024-2025學(xué)年陜西省西安市灞橋區(qū)三校聯(lián)考八年級(jí)（上）月考道德與法治試卷（10月份）一、選擇題（本部分共15題，每題2分，計(jì)30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。）1．（2分）隨著年齡的增長，我們對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富、認(rèn)識(shí)越來越深刻。下列做法中，能正確感受社會(huì)生活的有（）①參加集體活動(dòng)，在集體生活中不斷地成長②經(jīng)常觀看新聞報(bào)道，了解當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展③參與愛心捐贈(zèng)等社會(huì)公益活動(dòng)，體會(huì)奉獻(xiàn)④晚上在機(jī)動(dòng)車道上騎行，領(lǐng)略城市夜景風(fēng)光A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．（2分）許多人一開始可能只是模糊地知道要“保護(hù)環(huán)境”，但對(duì)具體如何行動(dòng)、為何要保護(hù)并不十分清楚。隨著年齡的增長和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累，人們?cè)絹碓疥P(guān)注氣候變化、空氣污染等全球性問題（）A．我們會(huì)與越來越多的人打交道 B．人們長大后自然就會(huì)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境 C．積極融入社會(huì)，就能走向成熟 D．人們對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)越來越深刻3．（2分）下列名言警句能正確體現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的有（）①單絲不成線，獨(dú)木不成林②授人以魚，不如授人以漁③誰都不是一座孤島，自成一體④一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．（2分）“父兮生我，母兮鞠我?！边@一詩句體現(xiàn)的社會(huì)關(guān)系是（）A．血緣關(guān)系 B．業(yè)緣關(guān)系 C．地緣關(guān)系 D．合作關(guān)系5．（2分）人的成長是一個(gè)不斷社會(huì)化的過程。這一過程貫穿于個(gè)體的整個(gè)生命周期，從嬰兒期到老年期，每個(gè)人都在不斷地學(xué)習(xí)適應(yīng)和參與社會(huì)。在這一過程中（）①我們的知識(shí)不斷豐富②我們的價(jià)值觀日漸養(yǎng)成③我們逐漸地脫離社會(huì)④我們都是合格的社會(huì)成員A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．（2分）如圖體現(xiàn)出（）①我們與社會(huì)方方面面發(fā)生聯(lián)系②社會(huì)的發(fā)展離不開個(gè)人的努力③我們的成就都來自社會(huì)的幫助④我們的生存和發(fā)展離不開社會(huì)A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．（2分）為呵護(hù)廣大學(xué)生的睡眠健康，在政府的關(guān)心下，某地2萬名小學(xué)生于2024年秋季學(xué)期喜提“可躺式”課桌椅（）A．受到司法保護(hù) B．能從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持 C．依法享有特權(quán) D．可以獲得社會(huì)的精神滋養(yǎng)8．（2分）2024年9月11日，蘇州平江路發(fā)生一起持刀傷人事件。一名穿碎花裙的女生見狀，用傘奮力敲打行兇者。隨后，傷者被及時(shí)送醫(yī)。該女生的行為（）①展現(xiàn)了對(duì)生命的敬畏②沒有做到愛護(hù)自己身體③是一種親社會(huì)行為④是熱心幫助他人的體現(xiàn)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．（2分）2024年8月22日，上海市公安局對(duì)外通告打擊整治網(wǎng)絡(luò)謠言專項(xiàng)行動(dòng)成果：累計(jì)查處網(wǎng)絡(luò)謠言案件1000余起，清理網(wǎng)絡(luò)謠言信息35萬余條。下列做法有助于阻止謠言傳播的有（）①學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，不造謠、不信謠、不傳謠②注意相關(guān)信息的出處，及時(shí)關(guān)注官方的澄清信息③上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞，對(duì)信息進(jìn)行多方驗(yàn)證④轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的肥東地震致高層住宅出現(xiàn)裂縫信息A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．（2分）隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，電子商務(wù)平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生。這不僅改變了人們的購物方式，還促進(jìn)了物流、倉儲(chǔ)、支付等相關(guān)技術(shù)的發(fā)展。這表明（）A．網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái) B．網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了公民的民主權(quán)利 C．網(wǎng)絡(luò)拓寬了人們交往的渠道 D．網(wǎng)絡(luò)提高了文化傳播的速度11．（2分）在線教育讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子能夠接觸到優(yōu)質(zhì)的教育資源，拓寬了學(xué)習(xí)渠道。但同時(shí)，過度依賴網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也可能導(dǎo)致孩子缺乏面對(duì)面交流的能力（）A．網(wǎng)絡(luò)是不真實(shí)的 B．網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊 C．網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍 D．網(wǎng)絡(luò)是弊大于利的12．（2分）如圖漫畫內(nèi)容要求青少年（）①打擊不利于網(wǎng)絡(luò)安全的行為②把維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全擺在第一位③規(guī)范上網(wǎng)，不瀏覽非法網(wǎng)站④不隨意泄露個(gè)人信息及隱私A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．（2分）在信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，上網(wǎng)輕而易舉。為了引導(dǎo)孩子們文明上網(wǎng)，某社區(qū)持續(xù)開展“文明上網(wǎng)，做好孩子網(wǎng)絡(luò)使用的“守門人”。家長們的以下做法正確的有（）①嚴(yán)厲禁止孩子參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，要求其遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)②家長身體力行，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)③跟孩子約定好上網(wǎng)的時(shí)長，引導(dǎo)孩子文明上網(wǎng)④與孩子一起上網(wǎng)，分享網(wǎng)絡(luò)帶來的樂趣和收獲A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．（2分）王先生回老家，目睹村里老人的孤獨(dú)與無聊，便決心做出改變。他帶著全村老人拍攝短視頻，這一善舉已持續(xù)六年。王先生用自己的行動(dòng)證明，真正的“網(wǎng)紅”應(yīng)該（）A．主動(dòng)放棄個(gè)人利益 B．積極追求熱度和收益 C．為社會(huì)傳遞正能量 D．履行孝親敬老的義務(wù)15．（2分）八年級(jí)某小組開展了“網(wǎng)絡(luò)正能量我來傳”的實(shí)踐活動(dòng)，吸引同學(xué)們廣泛參與。下列活動(dòng)能夠入選傳播網(wǎng)絡(luò)正能量案例征集的有（）①小東通過“區(qū)長郵箱”為文明城市建設(shè)提出意見②小強(qiáng)積極舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)上詆毀英雄烈士名譽(yù)的言論③小文在網(wǎng)絡(luò)上售賣最近拍攝的軍用戰(zhàn)斗機(jī)照片④小蕓通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)開展誠信考試的倡議進(jìn)行了響應(yīng)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非選擇題。本部分共3小題，計(jì)50分。16．（10分）感悟社會(huì)生活“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”置身于前所未有的廣闊天地，我們要主動(dòng)融入絢麗多彩的社會(huì)生活，學(xué)會(huì)互助關(guān)愛、合作共享，承擔(dān)起我們作為社會(huì)成員的責(zé)任?！疚鰣?chǎng)景】社會(huì)生活，猶如一幅織錦，每一根絲線都交織著不同的色彩與故事。城市的街道上，各色服飾如同流動(dòng)的色彩，交織成一幅生動(dòng)的都市風(fēng)景線，各種文藝演出輪番上演，民族舞蹈的熱烈、古典音樂的悠揚(yáng)、現(xiàn)代藝術(shù)的創(chuàng)新（1）這些場(chǎng)景讓你對(duì)社會(huì)生活有了怎樣的認(rèn)識(shí)？【論身份】家庭是最基本的社會(huì)單位，通過血緣、婚姻或收養(yǎng)等方式建立，我們?cè)诩彝ブ凶匀坏匦纬闪俗优?、父母、兄弟姐妹等身份，我們通過學(xué)習(xí)、工作和與他人的互動(dòng)，形成了學(xué)生、教師、員工、領(lǐng)導(dǎo)等身份，我們與鄰居、朋友、志愿者組織等建立聯(lián)系，形成了鄰居、朋友、志愿者等身份。（2）上述材料讓你明白了哪些道理？【談啟發(fā)】小秦發(fā)現(xiàn)社區(qū)兒童游樂區(qū)的設(shè)施老舊且存在安全隱患，便及時(shí)向社區(qū)反映并提出意見；看到我國可重復(fù)使用試驗(yàn)航天器在軌飛行268天后成功返回預(yù)定著陸場(chǎng)的新聞時(shí)（3）小秦的行動(dòng)帶給你哪些啟發(fā)？17．（16分）融入社會(huì)生活【樹立正確認(rèn)識(shí)】巍巍秦嶺，浩浩黃河；周秦漢唐；絲路悠悠，駝鈴聲聲……陜西是中國古代文明的重要發(fā)源地之一（1）班決定組織一次“文化之旅”研學(xué)活動(dòng)，但小洛認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間的事情（1）請(qǐng)運(yùn)用養(yǎng)成親社會(huì)行為的相關(guān)知識(shí)，對(duì)小洛的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。【積極建言獻(xiàn)策】八年級(jí)（1）班正在征集此次研學(xué)活動(dòng)的方案。八年級(jí)（1）班“文化之旅”研學(xué)活動(dòng)方案研學(xué)時(shí)間2024年10月研學(xué)目的地①目的地推薦理由②研學(xué)中的注意事項(xiàng)③④（2）請(qǐng)你把該活動(dòng)方案補(bǔ)充完整。18．（24分）走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)生活【體會(huì)網(wǎng)絡(luò)力量】2024年8月29日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布第54次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》。以下是報(bào)告中的一些數(shù)據(jù)：2024年上半年，電商平臺(tái)積極配合“以舊換新”政策，通過加大補(bǔ)貼、簡(jiǎn)化流程、完善物流等方式助力政策落地，最近半年參與“以舊換新”消費(fèi)活動(dòng)的網(wǎng)民中，68.8%的用戶選擇線上參與。隨著在線服務(wù)場(chǎng)景的日益豐富，越來越多的用戶通過在線方式享受生活服務(wù)便利。截至2024年6月，在網(wǎng)上購買過外賣、到店餐飲、電影及休閑娛樂等在線服務(wù)的用戶（1）材料體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)怎樣的力量？【預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙】為了防范日益猖轍的網(wǎng)絡(luò)詐騙，2024年9月1日，由陜西省委網(wǎng)信辦主辦、三秦網(wǎng)承辦的“聚焦‘一老一小’守護(hù)網(wǎng)絡(luò)晴空”專項(xiàng)宣傳引導(dǎo)活動(dòng)走進(jìn)校園。在開學(xué)第一課上，學(xué)生們紛紛表示備受教育，爭(zhēng)取當(dāng)好“反詐衛(wèi)士”。（2）請(qǐng)你談?wù)勯_展以上活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。（3）請(qǐng)你列舉詐騙分子常用的一些詐騙手法?！竞侠砝镁W(wǎng)絡(luò)】2024年4月，網(wǎng)民楊某看到有關(guān)某山起火的不實(shí)信息后，未經(jīng)核實(shí)便轉(zhuǎn)發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，引發(fā)不良社會(huì)影響。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十五條第（一）項(xiàng)、第十九條第（四），公安機(jī)關(guān)依法對(duì)楊某予以行政處罰。（4）假如你是負(fù)責(zé)該案件的警官，請(qǐng)你從合理利用網(wǎng)絡(luò)的角度，給楊某提兩點(diǎn)忠告?！驹鎏砭W(wǎng)絡(luò)光彩】7月30日，以“網(wǎng)聚文明力量陜耀時(shí)代新篇”為主題的2024陜西網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)在漢中市舉辦。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，調(diào)動(dòng)各方參與推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的積極性主動(dòng)性，形成人人參與、共建共享的良好局面（5）從傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的角度，說說你將如何為網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)增光添彩。

2024-2025學(xué)年陜西省西安市灞橋區(qū)三校聯(lián)考八年級(jí)（上）月考道德與法治試卷（10月份）參考答案與試題解析一、選擇題（本部分共15題，每題2分，計(jì)30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。）1．（2分）隨著年齡的增長，我們對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富、認(rèn)識(shí)越來越深刻。下列做法中，能正確感受社會(huì)生活的有（）①參加集體活動(dòng)，在集體生活中不斷地成長②經(jīng)常觀看新聞報(bào)道，了解當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展③參與愛心捐贈(zèng)等社會(huì)公益活動(dòng)，體會(huì)奉獻(xiàn)④晚上在機(jī)動(dòng)車道上騎行，領(lǐng)略城市夜景風(fēng)光A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查融入社會(huì)的方法。親近社會(huì)，融入社會(huì)，將個(gè)人與社會(huì)聯(lián)系起來，追求人生的高境界?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，能夠正確感受社會(huì)生活的有參加集體活動(dòng)，經(jīng)常觀看新聞報(bào)道，參與愛心捐贈(zèng)等社會(huì)公益活動(dòng)，所以①②③符合題意，不能在機(jī)動(dòng)車道上騎行。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系融入社會(huì)的方法等內(nèi)容作答。2．（2分）許多人一開始可能只是模糊地知道要“保護(hù)環(huán)境”，但對(duì)具體如何行動(dòng)、為何要保護(hù)并不十分清楚。隨著年齡的增長和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累，人們?cè)絹碓疥P(guān)注氣候變化、空氣污染等全球性問題（）A．我們會(huì)與越來越多的人打交道 B．人們長大后自然就會(huì)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境 C．積極融入社會(huì)，就能走向成熟 D．人們對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)越來越深刻【分析】本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。個(gè)人的生存離不開一定的社會(huì)條件，個(gè)人的發(fā)展依賴于社會(huì)。社會(huì)的全面發(fā)展和進(jìn)步，推動(dòng)著個(gè)人的全面發(fā)展和進(jìn)步。個(gè)人對(duì)社會(huì)具有能動(dòng)性。能夠積極主動(dòng)地認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造著社會(huì)，從而推動(dòng)了社會(huì)由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展?！窘獯稹款}干材料表明人們對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)越來越深刻，故D符合題意，材料未體現(xiàn)此內(nèi)容，“就會(huì)”“就能”的說法太絕對(duì)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。3．（2分）下列名言警句能正確體現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的有（）①單絲不成線，獨(dú)木不成林②授人以魚，不如授人以漁③誰都不是一座孤島，自成一體④一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。個(gè)人的生存離不開一定的社會(huì)條件，個(gè)人的發(fā)展依賴于社會(huì)。社會(huì)的全面發(fā)展和進(jìn)步，推動(dòng)著個(gè)人的全面發(fā)展和進(jìn)步。個(gè)人對(duì)社會(huì)具有能動(dòng)性。能夠積極主動(dòng)地認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造著社會(huì)，從而推動(dòng)了社會(huì)由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí)可知，個(gè)人與社會(huì)關(guān)系密切，個(gè)人的發(fā)展依賴于社會(huì)，人人都應(yīng)主動(dòng)關(guān)注社會(huì)，①③④都反映了個(gè)人與社會(huì)關(guān)系密切；②排除，不符合題意。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。4．（2分）“父兮生我，母兮鞠我。”這一詩句體現(xiàn)的社會(huì)關(guān)系是（）A．血緣關(guān)系 B．業(yè)緣關(guān)系 C．地緣關(guān)系 D．合作關(guān)系【分析】本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。個(gè)人的生存離不開一定的社會(huì)條件，個(gè)人的發(fā)展依賴于社會(huì)。社會(huì)的全面發(fā)展和進(jìn)步，推動(dòng)著個(gè)人的全面發(fā)展和進(jìn)步。個(gè)人對(duì)社會(huì)具有能動(dòng)性。能夠積極主動(dòng)地認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造著社會(huì)，從而推動(dòng)了社會(huì)由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展。【解答】“父兮生我，母兮鞠我，故A符合題意，均可排除，合作關(guān)系不屬于社會(huì)關(guān)系。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。5．（2分）人的成長是一個(gè)不斷社會(huì)化的過程。這一過程貫穿于個(gè)體的整個(gè)生命周期，從嬰兒期到老年期，每個(gè)人都在不斷地學(xué)習(xí)適應(yīng)和參與社會(huì)。在這一過程中（）①我們的知識(shí)不斷豐富②我們的價(jià)值觀日漸養(yǎng)成③我們逐漸地脫離社會(huì)④我們都是合格的社會(huì)成員A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。個(gè)人的生存離不開一定的社會(huì)條件，個(gè)人的發(fā)展依賴于社會(huì)。社會(huì)的全面發(fā)展和進(jìn)步，推動(dòng)著個(gè)人的全面發(fā)展和進(jìn)步。個(gè)人對(duì)社會(huì)具有能動(dòng)性。能夠積極主動(dòng)地認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造著社會(huì)，從而推動(dòng)了社會(huì)由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展?！窘獯稹咳说某砷L是一個(gè)不斷社會(huì)化的過程，在這一過程中我們的知識(shí)不斷豐富，故①②正確，我們逐漸地融入社會(huì)，“都是”的說法太絕對(duì)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。6．（2分）如圖體現(xiàn)出（）①我們與社會(huì)方方面面發(fā)生聯(lián)系②社會(huì)的發(fā)展離不開個(gè)人的努力③我們的成就都來自社會(huì)的幫助④我們的生存和發(fā)展離不開社會(huì)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。個(gè)人的生存離不開一定的社會(huì)條件，個(gè)人的發(fā)展依賴于社會(huì)。社會(huì)的全面發(fā)展和進(jìn)步，推動(dòng)著個(gè)人的全面發(fā)展和進(jìn)步。個(gè)人對(duì)社會(huì)具有能動(dòng)性。能夠積極主動(dòng)地認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造著社會(huì)，從而推動(dòng)了社會(huì)由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展。【解答】題干材料表明我們與社會(huì)方方面面發(fā)生聯(lián)系，我們的生存和發(fā)展離不開社會(huì)；②排除；③錯(cuò)誤，但也離不開社會(huì)的幫助。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。7．（2分）為呵護(hù)廣大學(xué)生的睡眠健康，在政府的關(guān)心下，某地2萬名小學(xué)生于2024年秋季學(xué)期喜提“可躺式”課桌椅（）A．受到司法保護(hù) B．能從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持 C．依法享有特權(quán) D．可以獲得社會(huì)的精神滋養(yǎng)【分析】本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。個(gè)人的生存離不開一定的社會(huì)條件，個(gè)人的發(fā)展依賴于社會(huì)。社會(huì)的全面發(fā)展和進(jìn)步，推動(dòng)著個(gè)人的全面發(fā)展和進(jìn)步。個(gè)人對(duì)社會(huì)具有能動(dòng)性。能夠積極主動(dòng)地認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造著社會(huì)，從而推動(dòng)了社會(huì)由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展?！窘獯稹款}干材料表明未成年人在成長過程中，能從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持；AD均排除；C錯(cuò)誤，未成年人不享有特權(quán)。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。8．（2分）2024年9月11日，蘇州平江路發(fā)生一起持刀傷人事件。一名穿碎花裙的女生見狀，用傘奮力敲打行兇者。隨后，傷者被及時(shí)送醫(yī)。該女生的行為（）①展現(xiàn)了對(duì)生命的敬畏②沒有做到愛護(hù)自己身體③是一種親社會(huì)行為④是熱心幫助他人的體現(xiàn)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是關(guān)愛他人的生命?！叭收邜廴恕薄巴萍杭叭恕?，要求我們從珍惜自己的生命走向關(guān)愛他人的生命，謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問題，尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。【解答】題干中的女生用傘奮力敲打行兇者，體現(xiàn)了對(duì)他人生命的關(guān)愛，是一種親社會(huì)行為；該女生并沒有不愛護(hù)自己身體。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要審清題意，把握好關(guān)愛他人的生命的要求，選出正確答案。9．（2分）2024年8月22日，上海市公安局對(duì)外通告打擊整治網(wǎng)絡(luò)謠言專項(xiàng)行動(dòng)成果：累計(jì)查處網(wǎng)絡(luò)謠言案件1000余起，清理網(wǎng)絡(luò)謠言信息35萬余條。下列做法有助于阻止謠言傳播的有（）①學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，不造謠、不信謠、不傳謠②注意相關(guān)信息的出處，及時(shí)關(guān)注官方的澄清信息③上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞，對(duì)信息進(jìn)行多方驗(yàn)證④轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的肥東地震致高層住宅出現(xiàn)裂縫信息A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)意愿、行使話語權(quán)的前提是自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，依法行使權(quán)利?！窘獯稹客ㄗx題干，可知有助于阻止謠言傳播的是學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息、不信謠；注意相關(guān)信息的出處；上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞，故①②③做法正確；④沒有做到明辨是非就馬上轉(zhuǎn)發(fā)是錯(cuò)誤的行為。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】明確在網(wǎng)絡(luò)世界練就“好嗓子”必須遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，依法行使權(quán)利。10．（2分）隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，電子商務(wù)平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生。這不僅改變了人們的購物方式，還促進(jìn)了物流、倉儲(chǔ)、支付等相關(guān)技術(shù)的發(fā)展。這表明（）A．網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái) B．網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了公民的民主權(quán)利 C．網(wǎng)絡(luò)拓寬了人們交往的渠道 D．網(wǎng)絡(luò)提高了文化傳播的速度【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是新媒體及其作用。新媒體已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)，我們要積極利用新媒體去獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。【解答】題干描述體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)的作用，說明網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)，A符合題意，網(wǎng)絡(luò)拓寬了公民行使民主權(quán)利的渠道；CD與題意不符。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查新媒體及其作用，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出符合要求的答案。11．（2分）在線教育讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子能夠接觸到優(yōu)質(zhì)的教育資源，拓寬了學(xué)習(xí)渠道。但同時(shí)，過度依賴網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也可能導(dǎo)致孩子缺乏面對(duì)面交流的能力（）A．網(wǎng)絡(luò)是不真實(shí)的 B．網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊 C．網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍 D．網(wǎng)絡(luò)是弊大于利的【分析】本題考查了網(wǎng)絡(luò)的兩面性。網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，既有健康積極使人進(jìn)步的信息，又有消極虛假害人的信息，啟示我們要用其所長避其所短，學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)?！窘獯稹恳罁?jù)題干描述，材料生命網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，又有消極的作用；A錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，材料未體現(xiàn)；D錯(cuò)誤，有利也有弊。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)的兩面性，才能做出正確選擇。12．（2分）如圖漫畫內(nèi)容要求青少年（）①打擊不利于網(wǎng)絡(luò)安全的行為②把維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全擺在第一位③規(guī)范上網(wǎng)，不瀏覽非法網(wǎng)站④不隨意泄露個(gè)人信息及隱私A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，據(jù)此進(jìn)行回答即可?！窘獯稹柯嬛芯W(wǎng)絡(luò)安全宣傳周普及網(wǎng)絡(luò)安全，要求青少年要規(guī)范上網(wǎng)，不隨意泄露個(gè)人信息及隱私；①②不符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的知識(shí)，進(jìn)行回答即可。13．（2分）在信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，上網(wǎng)輕而易舉。為了引導(dǎo)孩子們文明上網(wǎng)，某社區(qū)持續(xù)開展“文明上網(wǎng)，做好孩子網(wǎng)絡(luò)使用的“守門人”。家長們的以下做法正確的有（）①嚴(yán)厲禁止孩子參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，要求其遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)②家長身體力行，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)③跟孩子約定好上網(wǎng)的時(shí)長，引導(dǎo)孩子文明上網(wǎng)④與孩子一起上網(wǎng)，分享網(wǎng)絡(luò)帶來的樂趣和收獲A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，恪守道德，遵守法律，據(jù)此進(jìn)行回答即可?！窘獯稹款}干中指出在信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，上網(wǎng)輕而易舉，某社區(qū)持續(xù)開展“文明上網(wǎng)。不少家長行動(dòng)起來。家長身體力行，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)孩子文明上網(wǎng)，分享網(wǎng)絡(luò)帶來的樂趣和收獲；①說法絕對(duì)。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的知識(shí)，進(jìn)行回答即可。14．（2分）王先生回老家，目睹村里老人的孤獨(dú)與無聊，便決心做出改變。他帶著全村老人拍攝短視頻，這一善舉已持續(xù)六年。王先生用自己的行動(dòng)證明，真正的“網(wǎng)紅”應(yīng)該（）A．主動(dòng)放棄個(gè)人利益 B．積極追求熱度和收益 C．為社會(huì)傳遞正能量 D．履行孝親敬老的義務(wù)【分析】本題考查傳遞情感正能量。我們的情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴?！窘獯稹拷Y(jié)合題干材料，王先生用自己的行動(dòng)證明，C符合題意，個(gè)人利益不必主動(dòng)放棄，做“網(wǎng)紅”不能只追求熱度和收益，題干材料沒有體現(xiàn)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系傳遞情感正能量的有關(guān)知識(shí)作答。15．（2分）八年級(jí)某小組開展了“網(wǎng)絡(luò)正能量我來傳”的實(shí)踐活動(dòng)，吸引同學(xué)們廣泛參與。下列活動(dòng)能夠入選傳播網(wǎng)絡(luò)正能量案例征集的有（）①小東通過“區(qū)長郵箱”為文明城市建設(shè)提出意見②小強(qiáng)積極舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)上詆毀英雄烈士名譽(yù)的言論③小文在網(wǎng)絡(luò)上售賣最近拍攝的軍用戰(zhàn)斗機(jī)照片④小蕓通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)開展誠信考試的倡議進(jìn)行了響應(yīng)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是善用新媒體。新媒體已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)，我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我?！窘獯稹拷Y(jié)合課本知識(shí)，能體現(xiàn)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的有小東通過“區(qū)長郵箱”為文明城市建設(shè)提出意見，小蕓通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)開展誠信考試的倡議進(jìn)行了響應(yīng)；小文在網(wǎng)絡(luò)上售賣最近拍攝的軍用戰(zhàn)斗機(jī)照片，傳遞的是負(fù)能量。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查善用新媒體，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。二、非選擇題。本部分共3小題，計(jì)50分。16．（10分）感悟社會(huì)生活“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！敝蒙碛谇八从械膹V闊天地，我們要主動(dòng)融入絢麗多彩的社會(huì)生活，學(xué)會(huì)互助關(guān)愛、合作共享，承擔(dān)起我們作為社會(huì)成員的責(zé)任?！疚鰣?chǎng)景】社會(huì)生活，猶如一幅織錦，每一根絲線都交織著不同的色彩與故事。城市的街道上，各色服飾如同流動(dòng)的色彩，交織成一幅生動(dòng)的都市風(fēng)景線，各種文藝演出輪番上演，民族舞蹈的熱烈、古典音樂的悠揚(yáng)、現(xiàn)代藝術(shù)的創(chuàng)新（1）這些場(chǎng)景讓你對(duì)社會(huì)生活有了怎樣的認(rèn)識(shí)？【論身份】家庭是最基本的社會(huì)單位，通過血緣、婚姻或收養(yǎng)等方式建立，我們?cè)诩彝ブ凶匀坏匦纬闪俗优?、父母、兄弟姐妹等身份，我們通過學(xué)習(xí)、工作和與他人的互動(dòng)，形成了學(xué)生、教師、員工、領(lǐng)導(dǎo)等身份，我們與鄰居、朋友、志愿者組織等建立聯(lián)系，形成了鄰居、朋友、志愿者等身份。（2）上述材料讓你明白了哪些道理？【談啟發(fā)】小秦發(fā)現(xiàn)社區(qū)兒童游樂區(qū)的設(shè)施老舊且存在安全隱患，便及時(shí)向社區(qū)反映并提出意見；看到我國可重復(fù)使用試驗(yàn)航天器在軌飛行268天后成功返回預(yù)定著陸場(chǎng)的新聞時(shí)（3）小秦的行動(dòng)帶給你哪些啟發(fā)？【分析】本題以典型材料為背景，涉及到個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系、親近社會(huì)等知識(shí)，考查學(xué)生分析問題，解決問題的能力，以材料分析題形式呈現(xiàn)，依據(jù)所學(xué)和題意解答?！窘獯稹浚?）本題考查社會(huì)生活。依據(jù)教材知識(shí)。（2）本題考查上述材料讓你明白了哪些道理。依據(jù)教材知識(shí)，具有不同的身份等方面作答。（3）本題考查小秦的行動(dòng)帶給你哪些啟發(fā)。依據(jù)教材知識(shí)，可從關(guān)注社區(qū)治理。故答案為：（1）社會(huì)生活豐富多彩。（2）人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。一個(gè)人在不同的社會(huì)關(guān)系中。（3）我們要關(guān)注社區(qū)治理，并為之建言獻(xiàn)策，并為之自豪?！军c(diǎn)評(píng)】解答時(shí)，要注意認(rèn)真讀題，明確材料考查的目標(biāo)是個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系、親近社會(huì)等，準(zhǔn)確地聯(lián)系課本所學(xué)的內(nèi)容，規(guī)范地去組織答案。17．（16分）融入社會(huì)生活【樹立正確認(rèn)識(shí)】巍巍秦嶺，浩浩黃河；周秦漢唐；絲路悠悠，駝鈴聲聲……陜西是中國古代文明的重要發(fā)源地之一（1）班決定組織一次“文化之旅”研學(xué)活動(dòng)，但小洛認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間的事情（1）請(qǐng)運(yùn)用養(yǎng)成親社會(huì)行為的相關(guān)知識(shí)，對(duì)小洛的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析?！痉e極建言獻(xiàn)策】八年級(jí)（1）班正在征集此次研學(xué)活動(dòng)的方案。八年級(jí)（1）班“文化之旅”研學(xué)活動(dòng)方案研學(xué)時(shí)間2024年10月研學(xué)目的地①安陽殷墟目的地推薦理由②感受中華文化的魅力。研學(xué)中的注意事項(xiàng)③認(rèn)真觀察、調(diào)查，積極思考，認(rèn)真聆聽講解，積極回答問題。④注意自身言談舉止，文明有禮，保護(hù)環(huán)境等。（2）請(qǐng)你把該活動(dòng)方案補(bǔ)充完整?！痉治觥勘绢}考查了親近社會(huì)、中華文化、弘揚(yáng)中華文化。依據(jù)課本知識(shí)分析問題，依據(jù)材料實(shí)際組織答案。【解答】（1）本題考查了運(yùn)用養(yǎng)成親社會(huì)行為的相關(guān)知識(shí)，對(duì)小洛的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析，理由從增強(qiáng)文化自信，領(lǐng)略璀璨的河南文化之美。（2）本題考查了把該活動(dòng)方案補(bǔ)充完整。符合題意即可。目的地推薦理由：感受中華文化的魅力、調(diào)查，認(rèn)真聆聽講解；注意自身言談舉止，保護(hù)環(huán)境等。故答案為：（1）觀點(diǎn)錯(cuò)誤。①參加“文化之旅”研學(xué)活動(dòng)可以增進(jìn)對(duì)源遠(yuǎn)流長，增強(qiáng)文化自信，促進(jìn)自身全面發(fā)展，領(lǐng)略璀璨的河南文化之美，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力。（2）八年級(jí)（1）班“文化之旅”研學(xué)活動(dòng)方案研學(xué)時(shí)間2024年10月研學(xué)目的地①安陽殷墟目的地推薦理由②感受中華文化的魅力。研學(xué)中的注意事項(xiàng)③認(rèn)真觀察、調(diào)查，認(rèn)真聆聽講解。④注意自身言談舉止，文明有禮?！军c(diǎn)評(píng)】本題具有一定的開放性，綜合性較強(qiáng)，解答時(shí)要結(jié)合材料及問題，根據(jù)考查的主要知識(shí)點(diǎn)是親近社會(huì)、中華文化、弘揚(yáng)中華文化，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。18．（24分）走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)生活【體會(huì)網(wǎng)絡(luò)力量】2024年8月29日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布第54次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》。以下是報(bào)告中的一些數(shù)據(jù)：2024年上半年，電商平臺(tái)積極配合“以舊換新”政策，通過加大補(bǔ)貼、簡(jiǎn)化流程、完善物流等方式助力政策落地，最近半年參與“以舊換新”消費(fèi)活動(dòng)的網(wǎng)民中，68.8%的用戶選擇線上參與。隨著在線服務(wù)場(chǎng)景的日益豐富，越來越多的用戶通過在