河南省南陽(yáng)市宛城區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)10月月考語(yǔ)文試題

2024年秋期八年級(jí)語(yǔ)文督學(xué)清單注意事項(xiàng)：1．本試卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。2．答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、考號(hào)、學(xué)校填寫在答題卡相應(yīng)位置。3．考生作答時(shí)，將答案涂寫在答題卡上，在本試題卷上答題無(wú)效。一、積累與運(yùn)用。（共23分）班級(jí)擬開展“行走華夏，細(xì)嗅神州”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，你所在的小組搜集整理了一些材料，請(qǐng)你完善。小組成員想用下面這段文字介紹國(guó)慶節(jié)北京天安門廣場(chǎng)參加升旗時(shí)的最真切感受，里面有一些字詞拿不準(zhǔn)，請(qǐng)你判斷，完成1-2題（4分）。10月1日凌晨五時(shí)許，觀旗區(qū)人頭攢動(dòng)，大家屏息斂聲，翹首以待。六時(shí)十一分，伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》，國(guó)旗冉冉升起，“中國(guó)萬(wàn)歲”的歡呼聲①耳欲聾。此情此景：我似乎感受到人民解放軍百萬(wàn)大軍銳不可當(dāng)?shù)膽?zhàn)斗氣勢(shì)；仿佛聆聽國(guó)家公祭日②聾發(fā)聵的長(zhǎng)鳴警鐘；隱約再現(xiàn)我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦。這份記憶，會(huì)深深地③刻在我的生命里，我由④地為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲。1．語(yǔ)段中加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一項(xiàng)是【】（2分）A．píngqiàodāngzháo B．bǐngqiáodāngzhuóC．bǐngqiàodǎngzháo D．píngqiáodǎngzhuó2．在語(yǔ)段橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是【】（2分）A．①振②震③鐫④忠 B．①振②震③雋④衷C．①震②振③鐫④衷 D．①震②振③雋④忠3．小組成員小宛在南京參觀回來(lái)后，真正才明白國(guó)家設(shè)立公祭日的意義。下面是她的理解，根據(jù)語(yǔ)境，下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【】（2分）國(guó)家公祭日是國(guó)家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國(guó)家祭日。國(guó)家公祭日的設(shè)立是緬懷過(guò)去，更是撫慰民心、順應(yīng)民意的措施。國(guó)家公祭日的設(shè)立：______，______，______。______，______，共同以史為鑒、開創(chuàng)未來(lái)，______，促進(jìn)共同發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步。①使人類歷史記憶長(zhǎng)久保持喚醒狀態(tài)②是為了中國(guó)與世界更好地溝通③一起維護(hù)世界和平及正義良知④是在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任⑤而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木⑥是在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度A．②③①⑥⑤④ B．④⑥①⑤③② C．②⑥④①⑤③ D．①③②⑤④⑥4．小組成員圍繞活動(dòng)主題寫了一段感言，請(qǐng)你將空缺的古詩(shī)文名句補(bǔ)充完整。（8分）了解華夏，感受美好。“風(fēng)聲一何盛，①”，劉楨在《贈(zèng)從弟》中借贊美松柏，勉勵(lì)從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然；“②，淺草才能沒馬”，白居易在《錢塘湖春行》中借早春之景，表達(dá)對(duì)春天到來(lái)的喜悅：“曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，③”，陶弘景在《答謝中書書》中借寫晨昏變化之美，表達(dá)沉醉山水的愉悅；“月下飛天鏡，④”，李白在《渡荊門送別》中描摹江上美景，展現(xiàn)出開朗的心境；“⑤，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”，面對(duì)奇山，吳均在《與朱元思書》產(chǎn)生了鄙棄塵俗之念；“⑥，⑦”，王維在《使至塞上》中于邊塞壯麗景色中，寄寓悲壯情懷；“攀條折其榮，⑧”《庭中有奇樹》中詩(shī)人以花寄情，表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)行之人的思念。游遍千山萬(wàn)水，無(wú)論悲喜，都是對(duì)祖國(guó)75華誕的最美好的祝愿。5．小組成員在這次主題活動(dòng)中搜集到了一些古今名人的相關(guān)材料，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。（共9分）【材料一】①豈曰無(wú)衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇?。ā肚仫L(fēng)·無(wú)衣》）②捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸！（曹植《白馬篇》）③愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門關(guān)。（戴叔倫《塞上曲二首（其二）》）④為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……（艾青《我愛這土地》）【材料二】黃大年，著名地球物理學(xué)家。2009年，他毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó)。赤丹忠心，殫精竭慮，取得了一系列重大科研成果，加速推動(dòng)了我國(guó)的地球深層探測(cè)事業(yè)，書寫了在地球深層探測(cè)領(lǐng)域的傳奇，展示了歸國(guó)科學(xué)家至誠(chéng)報(bào)國(guó)的風(fēng)采。2017年1月，他不幸因病去世，年僅58歲。【材料三】如下圖。（1）請(qǐng)用一句話概括【材料一】的主要內(nèi)容。（2分）（2）無(wú)憾人生，挺起國(guó)之脊梁，請(qǐng)結(jié)合【材料二】中黃大年的事跡，完成下面的對(duì)聯(lián)。（2分）上聯(lián)：憶往昔，鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚(yáng)國(guó)威下聯(lián)：____________________________________（3）請(qǐng)介紹【材料三】上圖漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其寓意。（5分）二．現(xiàn)代文閱讀（共27分）（一）閱讀下面兩個(gè)文本，完成6—9題。（共11分）【文本一】碧水上空的“紅箭”——______①她靜靜地站在10米高臺(tái)上，耳朵里沒有任何嘈雜的聲響，全場(chǎng)肅靜，連呼吸聲都能聽見，大家都在等這個(gè)前三跳令人贊不絕口的選手的這一次的表現(xiàn)。②這是全紅嬋的第四跳，也是唯一一個(gè)倒立動(dòng)作。她將手緊貼在臺(tái)面上，雙腿打直，雙手漸漸向腿靠近，撐在雙腳之間，兩條腿輕輕地抬起，在空中并攏，完成了倒立，不掀起一絲波瀾。③突然，她猛地抬頭，雙腿彎曲，手掌撐了一下，離開了跳臺(tái)，動(dòng)作干脆得仿佛在空中停頓了一秒，定格成了一幅畫。她先是空中轉(zhuǎn)體三周，自如得活像一只在水里自在的游魚，緊接著是向前翻騰一周半，靈巧活潑卻不失一個(gè)“夢(mèng)之隊(duì)”隊(duì)員的穩(wěn)重。整套動(dòng)作安排合理，倒立后跳更是展現(xiàn)出了全紅嬋纖細(xì)的身材。雖是一個(gè)3.2的難度系數(shù)，但整個(gè)在空中的動(dòng)作的完成度和連貫性是其他選手比不上的。④還沒等大家從她完美的動(dòng)作中反應(yīng)過(guò)來(lái)，全紅嬋像一根針筆直地掉進(jìn)水里一般，在一串串小到不用在意的白色泡沫中消失在了水中，沒有落水的聲音，只有氣泡從水底輕輕冒上來(lái)然后破裂的聲音，水花在她的感染下，也全然消失不見。⑤此時(shí)，全場(chǎng)的氣氛拉到了高潮，會(huì)場(chǎng)中的音樂聲被觀眾和教練們無(wú)限的稱贊聲壓下去了，大家都被這個(gè)14歲的小女孩震撼得啞口無(wú)言。觀眾席上的中國(guó)助威團(tuán)一個(gè)個(gè)都抖動(dòng)著手中的紅旗，吶喊聲遠(yuǎn)比之前對(duì)任何一個(gè)參賽隊(duì)員的都要洪亮。⑥10分，10分，10分！全場(chǎng)滿分的成績(jī)讓第四跳的全紅嬋已經(jīng)以斷層式的成績(jī)鎖定了這枚金牌，她征服了所有的裁判，以三跳滿分，總分466.0的優(yōu)異成績(jī)，碾壓其他選手，奪得了這枚金牌。⑦她震驚世界的精彩表現(xiàn)和獨(dú)門秘籍“水花消失術(shù)”使所有人都記住了在2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，有這樣一個(gè)14歲的中國(guó)姑娘——全紅嬋?！疚谋径恐袊?guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)北京8月5日電（記者徐子茗）北京時(shí)間8月5日14時(shí)，在東京奧運(yùn)會(huì)跳水女子單人10米臺(tái)決賽中，本屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)代表團(tuán)年齡最小的運(yùn)動(dòng)員全紅嬋奪金，另一位中國(guó)選手陳芋汐摘銀！在決賽中，全紅嬋的第二和第四跳發(fā)揮出所有裁判都給出了10分滿分的好成績(jī)，第四，五跳有效分也拿到了滿分！這是中國(guó)代表團(tuán)在本屆奧運(yùn)會(huì)上獲得的第33枚金牌，也是東京奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)隊(duì)第9次包攬冠亞軍！祝賀全紅嬋、陳芋汐！祝賀跳水“夢(mèng)之隊(duì)”！6．給【文本一】擬寫一個(gè)副標(biāo)題。（2分）7．【文本一】為什么多次寫全場(chǎng)的反應(yīng)？（2分）8．【文本二】開頭畫線加粗的句子能否刪去？為什么？（3分）9．結(jié)合【文本一】和【文本二】，完成下面的表格。（4分）篇目/項(xiàng)目體裁主要內(nèi)容寫作意圖【文本一】（1）______詳細(xì)描寫全紅嬋最精彩的第四跳（2）______【文本二】（3）______（4）______讓讀者迅速了解全紅嬋奪冠這件事（二）閱讀下面的文章，完成10-13題。（共16分）馬蘭花①大清早，馬蘭花從蔬菜批發(fā)市場(chǎng)接了滿滿一車菜回來(lái)，車子還沒扎穩(wěn)，鄰攤賣水果的三孬就湊說(shuō)：“蘭花姐，賣咸菜的麻嬸出事了?！雹隈R蘭花一驚：“出啥事啦”三孬說(shuō)：“前天晚上，麻嬸收攤回家后，突發(fā)腦溢血，幸虧被鄰居發(fā)現(xiàn)，送到醫(yī)院里……聽說(shuō)現(xiàn)在還在搶救呢?！雹垴R蘭花想起來(lái)了，難怪昨天就沒看見麻嬸擺攤賣咸菜。三孬又說(shuō)：“前天上午麻嬸接咸菜錢不夠，不是借了你六百塊錢嗎？聽說(shuō)麻嬸的女兒從上海趕過(guò)來(lái)了，你最好還是抽空跟她說(shuō)說(shuō)去……”④整整一個(gè)上午，馬蘭花都提不起精神來(lái)，不時(shí)地瞅著菜攤旁邊的那塊空地發(fā)呆。以前，麻嬸就在那里擺攤賣咸菜，不忙的時(shí)候，就和馬蘭花說(shuō)說(shuō)話，聊聊天。有時(shí)買菜的人多，馬蘭花忙不過(guò)來(lái)，不用招呼，麻嬸就會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫個(gè)忙……⑤中午，跑出租車的男人進(jìn)了菜攤。馬蘭花就把麻嬸的事跟男人說(shuō)了。男人說(shuō)：“我開車陪你去趟醫(yī)院吧。一來(lái)看看麻嬸，二來(lái)把麻嬸借錢的事跟她女兒說(shuō)說(shuō)，免得日后有麻煩?！雹揆R蘭花就從三孬的水果攤上買了一大兜水果，坐著男人的車去了醫(yī)院。麻嬸已轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)室里，還沒有脫離生命危險(xiǎn)。門口的長(zhǎng)椅上，麻嬸的女兒哭得眼淚一把，鼻涕一把。馬蘭花安慰了一番，放下水果就出了醫(yī)院。男人攆上來(lái)，不滿地對(duì)馬蘭花說(shuō)：“我碰你好幾次，你咋不提麻嬸借錢的事”馬蘭花說(shuō)：“你也不看看，這是提錢的時(shí)候嗎”男人急了：“你現(xiàn)在不提，萬(wàn)一麻嬸救不過(guò)來(lái)，你找誰(shuí)要去”馬蘭花火了：“你咋盡往壞處想??？你就肯定麻嬸救不過(guò)來(lái)？你就肯定人家會(huì)賴咱那六百塊錢？啥人啊！”男人鐵青了臉，怒氣沖沖地上了車。一路上，男人把車開得飛快。⑦第二天，有消息傳來(lái)，麻嬸沒能救過(guò)來(lái)，昨天下午死在了醫(yī)院里。麻嬸的女兒火化了麻嬸，帶著骨灰連夜飛回了上?！腥酥篮?，特意趕過(guò)來(lái)，沖著馬蘭花吼：“錢呢麻嬸的女兒還你了嗎老子就沒見過(guò)你這么傻的女人！”男人出門時(shí)，一腳踢翻一只菜簍子，紅艷艷的西紅柿滾了一地。馬蘭花的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。從此，男人耿耿于懷，有事沒事就把六百塊錢的事掛在嘴邊。馬蘭花只當(dāng)沒聽見。一天，正吃著飯，男人又拿六百塊錢說(shuō)事了。男人說(shuō)：“咱都進(jìn)城好幾年了，住的房子還是租來(lái)的。你倒好，拿六百塊錢打了水漂兒……”⑧馬蘭花終于憋不住了，眼里含著淚說(shuō)：“你有完沒完不就六百塊錢嗎？是個(gè)命……就當(dāng)麻嬸是我干媽，我孝敬了干媽，成了吧”男人一撂碗，拂袖而去，把屋門摔得山響。⑨日子水一樣流淌。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月過(guò)去。這天，馬蘭花賣完菜回到家。一進(jìn)門，就看見男人系著圍裙，做了香噴噴的一桌飯菜。馬蘭花呆了，詫異地說(shuō)：“日頭從西邊出來(lái)啦”上小學(xué)二年級(jí)的女兒嘴快，說(shuō)：“媽媽，是有位阿姨給你寄來(lái)了錢和信……爸爸高興，說(shuō)是要犒勞你的……”馬蘭花看著男人說(shuō)：“到底咋回事”？男人撓撓頭，嘿嘿一笑說(shuō)：“是麻嬸的女兒從上海寄來(lái)的?！薄靶爬锒颊f(shuō)了些啥？”男人從抽屜里取出一張匯款單和一封信，說(shuō)：“你自己看嘛?！雹怦R蘭花接過(guò)信，就著燈光看起來(lái)……?馬蘭花讀著信，讀出滿眼的淚水……（作者：李德霞。有刪改）10．本文主要寫了馬蘭花哪幾件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言按時(shí)間順序從馬蘭花的角度分別概括。（4分）11．“馬蘭花的男人”在文中起什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（4分）12．文中“馬蘭花”的形象耐人尋味。請(qǐng)結(jié)合全文探究她是一個(gè)什么樣的人。（4分）13．聯(lián)系全文，將第⑩段省略號(hào)的內(nèi)容補(bǔ)寫出來(lái)。（4分）三、古詩(shī)文閱讀（共16分）（一）閱讀下面兩個(gè)文段，完成14-17題。（共11分）【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】黃州定惠院①東小山上，有海棠一株，特繁茂。每歲盛開，必?cái)y客至此置酒，已五醉其下矣。山上多老枳木②，性瘦韌，筋脈呈露，如老人頭頸。花白而圓，如大珠累累，香色皆不凡。此木不為人所喜，稍稍伐去，以予故，亦得不伐。醉臥小板閣上，稍醒，聞坐客崔成老③彈雷氏琴，作悲風(fēng)曉月，錚錚然，意非人間也。（節(jié)選自蘇軾《記游定惠院》，有刪改）【注】①定惠院：在黃州東南。蘇軾初到黃州時(shí)曾寓居定惠院，作此文時(shí)已移居雪堂。②枳木：也成枸橘，果實(shí)可入藥。③崔成老：廬山道士，精古琴，蘇軾的摯交琴友。14．下列各組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是【】（2分）A．欲：①解衣欲睡 ②夕日欲頹 ③七情六欲B．與：①相與步于中庭 ②未復(fù)有能與其奇者 ③與民同樂C．如：①庭下如積水空明 ②如大珠累累 ③骨瘦如柴D．故：①以予故 ②故漁者歌曰 ③無(wú)緣無(wú)故15．將【甲】文中畫波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。16．【甲】文畫橫線句無(wú)一“月”字，而又無(wú)一字不在寫“月”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作者是如何描寫月光的。（3分）17．結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌募疤K軾的人生經(jīng)歷，分析蘇軾“閑”的具體表現(xiàn)，從中感悟蘇軾的人生態(tài)度。（4分）（二）閱讀下面一首詩(shī)，完成18-19題。（5分）黃鶴樓[唐]崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。18．這首詩(shī)前兩聯(lián)從神話傳說(shuō)寫起，巧用①______的典故引出黃鶴樓，然后借黃鶴一去不復(fù)返，唯有天際白云悠悠千載，表達(dá)詩(shī)人的無(wú)限感慨；頸聯(lián)將詩(shī)人的思緒從懷古拉回現(xiàn)實(shí)描寫了他登高所見漢陽(yáng)、鸚鵡洲②______的景色，尾聯(lián)一問(wèn)一答，抒發(fā)了詩(shī)人③______之情，兩聯(lián)情景交融，意境深遠(yuǎn)。（3分）19．本詩(shī)和《錢塘湖春行》中都有“云”這一意象，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容，具體說(shuō)說(shuō)兩位詩(shī)人分別借“云”表達(dá)了怎樣的情感？（2分）四、名著閱讀（4分）（任選一題作答）20．（1）《紅星照耀中國(guó)》真實(shí)反映了中國(guó)共產(chǎn)黨及紅軍篳路藍(lán)縷的奮斗歷程。請(qǐng)你從下列困難中選擇一項(xiàng)，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨及紅軍在危機(jī)中生存、發(fā)展靠的是什么。（4分）A．惡劣到極點(diǎn)的自然環(huán)境 B．極度匱乏的物資供應(yīng) C．部分少數(shù)民族的不理解（2）揭示主旨，觀照社會(huì)。書籍封面設(shè)計(jì)選用的色彩往往與名著的內(nèi)容和主旨相關(guān)。這本書的封面應(yīng)有哪些色彩？請(qǐng)從以下名著中任選一部，仿照示例，結(jié)合名著內(nèi)容和你的閱讀體驗(yàn)，說(shuō)明理由。（可以從底色、圖案顏色、字體顏色等角度設(shè)計(jì)）A．《昆蟲記》 B．《紅星照耀中國(guó)》【示例】：我設(shè)計(jì)《朝花夕拾》封面，底色為米黃色，封面豎向排列四個(gè)黑色大字“朝花夕拾”，在特別放大的“夕”字中間點(diǎn)綴魯迅灰色頭像。米黃色代表溫馨的回憶，黑色代表理性的批判，與本書的內(nèi)容相一致。魯迅的頭像極具個(gè)性，放在“夕”里，表明本書是魯迅的回憶性文章。魯迅頭像灰色，嚴(yán)肅認(rèn)真，給人以力量。封面色彩搭配美觀大方，辨識(shí)度高，吸引讀者。五、作文（50分）21．閱讀下面材料，任選一題作文。（50分）（1）題目：沒有一朵花，一開始就是花。每一朵花的綻放，必然要從原點(diǎn)開始，發(fā)育、萌發(fā)、扎根、抽芽、開花。這像極了八年級(jí)奮力爬坡的我們，經(jīng)過(guò)七年級(jí)一個(gè)學(xué)年的磨礪、堅(jiān)守……終于破局、蛻變，成為自己。請(qǐng)以“在______中綻放”為題目，寫一篇記敘文。要求：①在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)。③600字左右。④文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。（2）閱讀下面兩則材料，然后作文。①白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。（袁枚《苔》）②幸福都是奮斗出來(lái)的。（習(xí)近平）讀了上面兩則材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請(qǐng)任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。②表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)。③600字左右。④文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

2024年秋期八年級(jí)語(yǔ)文督學(xué)清單參考答案2024.10.11一、積累與運(yùn)用。（共23分）1．B2．C3．C【解析】（通讀語(yǔ)句，這個(gè)語(yǔ)段講述的是設(shè)立國(guó)家公祭日的意義。首先是②，表明為了與世界溝通。其次是⑥，將與世界溝通的內(nèi)容具體化為傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度。接著是④，進(jìn)一步闡釋對(duì)世界和平的態(tài)度。接下來(lái)是①，總結(jié)與世界溝通的結(jié)果是為使人類歷史記憶長(zhǎng)久。然后是⑤，闡述最終目的是避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木。最后是③，承接前面的“以史為鑒、開創(chuàng)未來(lái)”，表明中國(guó)的實(shí)際做法。綜合排序?yàn)椋孩冖蔻堍佗茛?，故選擇C。）4．①松枝一何勁②亂花漸欲迷人眼③沉鱗競(jìng)躍④云生結(jié)海樓⑤鳶飛戾天者⑥大漠孤煙直⑦長(zhǎng)河落日?qǐng)A⑧將以遺所思5．⑴從古至今，熱愛祖國(guó)（愛國(guó)）是個(gè)永恒的話題。⑵看今朝，黃大年赤膽忠心“深探”寫傳奇⑶畫面由左右兩部分構(gòu)成，畫面左側(cè)是三個(gè)人，他們提著手提包，站在最高浪尖的人身上寫著“留學(xué)人才”四個(gè)字，他腦子中想著“報(bào)效祖國(guó)”。三人乘風(fēng)破浪在海上航行，海浪上寫著三個(gè)大字“歸國(guó)潮”。畫面右側(cè)有一雙大手，上面寫著“中國(guó)”兩個(gè)大字。（4分）寓意：許多留學(xué)人才心懷報(bào)效祖國(guó)的愛國(guó)熱情，紛紛回國(guó)為國(guó)效力。（1分）二、現(xiàn)代文閱讀（共25分）（一）閱讀下文，完成6—9題。（共9分）6．全紅嬋勇奪金牌（2分，意思對(duì)即可）7．因?yàn)橥ㄟ^(guò)觀眾的反應(yīng)，側(cè)面描寫了全紅嬋跳水技藝的高超；（1分）表達(dá)了觀眾對(duì)全紅嬋技藝高超的震驚與贊美和全紅嬋為國(guó)爭(zhēng)光的喜悅之情；（1分）。（2分，意思對(duì)即可）8．不能刪去。（1分）【甲】文中開頭的畫線部分為電頭，交代清楚電訊稿件播發(fā)的新聞單位、地點(diǎn)、時(shí)間等，（1分）表明消息真實(shí)可信，報(bào)道迅速及時(shí)（1分）。（共1分，意思對(duì)即可）9．⑴新聞特寫（特寫）；⑵（突出描寫全紅嬋的精彩表現(xiàn)）讓讀者了解跳水細(xì)節(jié)；⑶消息；⑷簡(jiǎn)要描寫全紅嬋的獲獎(jiǎng)情況（1空1分，共4分，意思對(duì)即可）（二）閱讀下面的文章，完成10-13題。（共16分）10．①馬蘭花借了六百元錢給賣菜小販麻嬸②馬蘭花去醫(yī)院看望病危的麻嬸，在要錢和不要錢的糾結(jié)中，她選擇了不要。③馬蘭花因?yàn)闆]有向麻嬸女兒要六百元錢，為此她受了很多委屈。④馬蘭花接到麻嬸女兒的錢和信，得到回報(bào)。（意思對(duì)即可）11．①人物形象上：用“馬蘭花的男人”的自私自利、斤斤計(jì)較的言行從側(cè)面襯托馬蘭花的樸實(shí)善良、善解人意，使人物形象更加鮮明；②情節(jié)上：從發(fā)現(xiàn)麻嬸病危，到最后收到麻嬸女兒來(lái)信，“馬蘭花的男人”起到了推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用。③主題上：用“馬蘭花的男人”的斤斤計(jì)較、自私自利（小肚雞腸）更能突出馬蘭花的對(duì)他人的友善與關(guān)愛，豐富了（凸顯了）文章的主旨“人間自有真情在”（使主題更豐厚）。（任意答出兩個(gè)要點(diǎn)即可，意思對(duì)即可）12．⑴樸實(shí)善良：聽說(shuō)麻嬸的不幸后，不時(shí)發(fā)呆，并及時(shí)買水果到醫(yī)院探視。⑵善解人意：到醫(yī)院后見麻嬸女兒傷心，便不再提及借款的事。丈夫?qū)λ粷M，她盡量忍讓。⑶做人有原則：盡管掙錢不易，但不為錢傷害情義；丈夫言行過(guò)分，她會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)。（答出任意兩點(diǎn)即可，意思對(duì)即可）13．示例：蘭花姐，實(shí)在是對(duì)不起了。前幾天，清理母親的遺物時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)她借你六百塊錢的事。母親在醫(yī)院時(shí)，你送水果過(guò)來(lái)，卻沒提母親借錢的事……現(xiàn)匯去一千元，多出的四百算是對(duì)大姐的一點(diǎn)補(bǔ)償吧……（意思對(duì)即可）三、古詩(shī)文閱讀（共18分）（一）閱讀下面兩個(gè)文段，完成14-17題。（共11分）14．C【解析】（A．想要，準(zhǔn)備/將要/欲望；B．和/參與，這里指欣賞、領(lǐng)悟/和，跟，同；C．都是“像，好像”；D．原因/所以/緣故；故選C。）15．哪一夜沒有月光？哪里沒有竹子和柏樹？只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。（意思對(duì)即可。“但”“耳”，1分；大意，1分。共2分）16．示例一：①運(yùn)用比喻的修辭。（1分）②把月色比喻成“積水”，把竹柏的影子比作交錯(cuò)相生的水草。（1分）生動(dòng)形象地寫出了月光澄澈明亮的特點(diǎn)，點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。（1分）（意思對(duì)即可）示例二：①正側(cè)面描寫相結(jié)合。（1分）“積水空明”正面寫月光的澄澈明亮，“藻、荇交橫”寫出竹柏倒影的清麗淡雅，側(cè)面烘托月光的澄澈明亮。（1分）②點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。（1分）（意思對(duì)即可）示例三：①動(dòng)靜結(jié)合。（1分）“積水空明”寫月光的澄澈透明，給人靜謐之感，“藻、荇交橫”則具有水草搖曳的動(dòng)態(tài)之美。（1分）②靜中有動(dòng)，動(dòng)中愈見其靜，點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美好境界。（1分）（意思對(duì)即可）17．蘇軾作為貶謫之人，無(wú)職無(wú)權(quán)/有職無(wú)權(quán)；（1分）【甲】文蘇軾在一個(gè)月光皎潔的夜晚與知己張懷民散步，欣賞美景，心境悠游閑適；（1分）【乙】文蘇軾貶謫期間尋訪友人賞花飲酒，苦中作樂；（1分）【甲】【乙】?jī)晌亩寄鼙憩F(xiàn)出蘇軾雖遭貶謫卻樂觀達(dá)觀（曠達(dá)）的生活態(tài)度。（1分）【甲】元豐六年十月十二日夜晚，我解開衣服，正打算睡覺，這時(shí)月光照進(jìn)門里，（十分美好，動(dòng)人游興），（于是）我高興地起來(lái)走到戶外。想到?jīng)]有人與我共同游樂，于是來(lái)到承天寺找張懷民。張懷民也還沒有睡覺，（于是）我們一起在庭院中散步。庭院中的月光如積水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交錯(cuò)其中，大概是竹子和柏樹的影子吧。哪一夜沒有月光？哪里沒有竹子和柏樹？只是缺少像我倆這樣的閑人罷了?！疽摇奎S州定惠院東邊的柯山上，有一株海棠，枝葉特別繁茂。每年花開的時(shí)候，我都會(huì)帶著客人前去飲酒賞花，已經(jīng)五次醉在這海棠樹之下了。園子里有很多年老的枳木，木性瘦瘠而堅(jiān)韌，樹的筋脈都顯露在外面，好像老人的頭頸?；ò锥螆A，好似成串的珍珠，香氣和顏色皆不平凡。這種樹不討人喜歡，主人本來(lái)想過(guò)一陣砍去，也是因?yàn)槲业木壒?，沒有被砍掉。我醉躺在小板閣上，一會(huì)醒了，聽見客人崔成老彈奏雷氏琴，琴聲像悲鳴的風(fēng)、微亮的月光，錚錚有聲，得到的享受是人間所沒有的。（二）閱讀下面一首詩(shī)，完成18-19題。（5分）18．①仙人乘鶴歸去②明麗③懷鄉(xiāng)（思鄉(xiāng)）（1空1分，意思對(duì)即可，共3分）19．“白云千載空悠悠”的意思是千百年來(lái)只有片片白云在空中飄蕩，表達(dá)作者看到眼前之景想到歲月難再、世事茫然的悵惘（吊古傷今的惆悵）之情；“水面初平云腳低”描繪了白云重重疊疊，同湖面的波浪連成一片，看上去浮云很低之景，表達(dá)了作者對(duì)西湖早春美景的喜愛和贊美之情。（意思對(duì)即可，只答情感沒有分析也可，共2分）四、名著閱讀（4分）（任選一題作答）⑴示例一：我選A。過(guò)草地是紅軍長(zhǎng)征途中的一段艱苦歷程，沼澤地帶經(jīng)常大雨連綿不斷，沒有樹木遮陰，紅軍風(fēng)餐露宿，幾乎達(dá)到了人體所能承受的生存極限，許多人陷入沼澤之中犧牲，但紅軍最后還是戰(zhàn)勝了惡劣的自然環(huán)境。他們靠的是堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)互助的精神。示例二：我選B。彭德懷帶領(lǐng)的部隊(duì)遭到國(guó)民