部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雪地里的小畫(huà)家》教學(xué)課件5

雪地里的小畫(huà)家雪地里的小畫(huà)家一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件冬天到了，冬爺爺給我們帶來(lái)了禮物——雪。一群天才“小畫(huà)家”在雪地上畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà)。你想認(rèn)識(shí)這些小畫(huà)家、看看它們的杰作嗎？讓我們一起走進(jìn)課文吧。新知導(dǎo)入新知初讀群竹牙用幾步為參加洞著dònɡqúnzhúyáyònɡjǐbùwèicānjiāzháo新知初讀幾jǐ（幾個(gè)）jī（茶幾）為wéi（認(rèn)為）wèi（因?yàn)椋┬轮踝x結(jié)構(gòu)：左右組詞：竹葉竹子造句：大熊貓最愛(ài)吃新鮮的竹葉了。音序：Z部首：竹書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：注意豎鉤的頓筆。竹zhú新知初讀牙yá書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：撇要寫(xiě)舒展。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：月牙牙齒造句：彎彎的月牙像小船。音序：Y部首：牙新知初讀馬mǎ書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：豎折折鉤寫(xiě)得圓潤(rùn)些。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：小馬馬上造句：小馬在草地上蹦來(lái)跳去。音序：M部首：馬新知初讀用yònɡ書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：橫折鉤注意頓筆。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：不用使用造句：我不用媽媽送，可以自己上學(xué)。音序：Y部首：?新知初讀幾jǐ書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：橫折彎鉤要寫(xiě)圓潤(rùn)。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：幾個(gè)幾朵造句：樹(shù)上剛開(kāi)了幾朵小花。音序：J部首：幾新知初讀畫(huà)家（huàji?。簠⒓樱╟ānji?。荷瞄L(zhǎng)繪畫(huà)的人。本課指擅長(zhǎng)繪畫(huà)的小動(dòng)物。造句：鄰居張叔叔是一位畫(huà)家。加入某種組織或某種活動(dòng)。造句：我今天參加了學(xué)校組織的游園活動(dòng)。新知初讀洞穴都指洞，窟窿?！把ā敝傅厣匣蚰承┙ㄖ锷系目踊蚩祝弧岸础敝付囱?，窟窿。1.我今天自己把衣服上的一個(gè)小洞補(bǔ)好了。2.螞蟻挖了一個(gè)很深的穴。相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：造句：新知精讀本文講述了一群“小畫(huà)家”在雪地里畫(huà)畫(huà)的事，形象地介紹了四種動(dòng)物“雞、狗、鴨、馬”爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點(diǎn)。再讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？新知精讀1.“下雪啦，下雪啦！”兩個(gè)“啦”字表達(dá)了小動(dòng)物怎樣的心情？?jī)蓚€(gè)“啦”字表達(dá)了小動(dòng)物看到下雪時(shí)的高興心情。新知精讀認(rèn)識(shí)感嘆句概念：感嘆句指表示歡樂(lè)、悲傷、驚訝、贊嘆、憤怒等強(qiáng)烈感情的句子，句末用感嘆號(hào)。新知精讀2.“雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花。小鴨畫(huà)楓葉，小馬畫(huà)月牙?！边@句話把小動(dòng)物當(dāng)什么來(lái)寫(xiě)，有什么作用？這句話把小動(dòng)物當(dāng)人來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)得生動(dòng)形象?！爸袢~、梅花、楓葉、月牙”分別指小雞、小狗、小鴨、小馬的腳印。因?yàn)樗鼈兊臉幼雍芟?。新知精讀仿寫(xiě)：你知道其他小動(dòng)物能畫(huà)出什么畫(huà)嗎？仿照課文句式寫(xiě)幾句。（）畫(huà)（）。（）畫(huà)（）。剪刀小貓梅花小豬新知精讀3.“不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫(huà)?！边@是真正的一幅畫(huà)嗎？不是。這是小動(dòng)物走過(guò)雪地，在雪地上留下了自己的爪?。ㄌ阌。?，這些爪?。ㄌ阌。┚拖褚环利惖膱D畫(huà)。新知精讀4.“青蛙為什么沒(méi)參加，他在洞里睡著啦？”“睡著了”是什么意思？“睡著了”是指青蛙在冬眠。一問(wèn)一答的方式結(jié)尾，說(shuō)明了青蛙冬眠的特點(diǎn)。新知精讀文章核心：雪地里的小畫(huà)家畫(huà)了竹葉、梅花、楓葉、月牙。雪地里的小畫(huà)家畫(huà)了什么？新知精讀本文以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，講述了一群“小畫(huà)家”在雪地里畫(huà)畫(huà)的事，形象地介紹了四種動(dòng)物“雞、狗、鴨、馬”爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點(diǎn)。新知拓展【冬眠】冬眠也叫“冬蟄”。某些動(dòng)物在冬季時(shí)生命活動(dòng)處于極度降低的狀態(tài)，是這些動(dòng)物對(duì)冬季外界不良環(huán)境條件的一種適應(yīng)。熊、蝙蝠、刺猬、極地松鼠、青蛙、蛇等都有冬眠習(xí)慣。新知總結(jié)講的是一群“小畫(huà)家”在雪地上畫(huà)畫(huà)的事?！靶‘?huà)家”，就是小雞、小狗、小鴨和小馬；“畫(huà)畫(huà)”，就是它們?cè)诤窈竦难┑厣狭粝履_印。小雞、小狗、小鴨和小馬在雪地上留下的腳印不同，說(shuō)明它們的腳趾形狀不同。青蛙沒(méi)有參加“畫(huà)畫(huà)”，說(shuō)明青蛙有冬眠的特點(diǎn)。雪地里的小畫(huà)家雪地里的小畫(huà)家一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第八單元12雪地里的小畫(huà)家一、初讀課文，整體感知用自喜歡的方式朗讀課文。小動(dòng)物們畫(huà)了什么？小雞—畫(huà)竹葉小馬—畫(huà)月牙小狗—畫(huà)梅花小鴨—畫(huà)楓葉角色扮演，趣讀課文小雞小雞在哪里？——小雞小雞在這里。小雞小雞畫(huà)什么？——小雞小雞畫(huà)竹葉。……二、多種方式，識(shí)記生字睡著了zháo走著著火著急笑著看著說(shuō)著zhe韻母相同用洞cànzhú燦yòngdòng竹翹舌音平舌音加一加君

力

氵

+=洞+口+羊=群=加同竹幾天參加一群

睡著竹牙馬zhúyámǎ用幾yòngjǐ你會(huì)讀嗎？竹用幾牙馬mǎjǐzhúyáyòng竹用幾牙馬三、認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)，學(xué)寫(xiě)漢字乙橫短上斜折處頓筆出鉤向上寫(xiě)法：起筆寫(xiě)短橫（略上斜），稍頓后折筆向下寫(xiě)豎彎鉤（豎要直，彎平且圓轉(zhuǎn)），到鉤處稍頓筆向上出鉤。幾先寫(xiě)一個(gè)豎撇，再寫(xiě)橫折彎鉤。彎要像天鵝的肚子一樣圓潤(rùn)。用胖胖的外框直直站，兩個(gè)短橫不靠邊，懸針豎在豎中線。竹左右兩邊對(duì)稱，橫要短，且左右兩邊的距離要適中。牙“豎鉤”在田字格豎中線偏右的位置，“撇”這一筆畫(huà)在書(shū)寫(xiě)時(shí)要迅速，并確保其不能太長(zhǎng)。馬三畫(huà)獨(dú)體字，上部小下面大，“豎折折鉤”的第一折要落在田字格橫中線上。四、多種方式，背誦課文小雞畫(huà)

,小狗畫(huà)

,

畫(huà)楓葉，

畫(huà)月牙。不用

不用

,幾步就成一幅畫(huà)。

為什么沒(méi)參加?他在洞里睡著啦。填寫(xiě)詞語(yǔ)，背誦課文?？磮D片，背誦課文。小雞畫(huà)什么?小狗畫(huà)什么?……青蛙為什么沒(méi)參加?——小雞畫(huà)竹葉。——小狗畫(huà)梅花?！诙蠢锼?。師生互動(dòng)，背誦課文。用自己喜歡的方式背誦課文。五、圖文閱讀，話題交流下雪啦，下雪啦！雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家……小馬畫(huà)月牙小狗畫(huà)梅花小鴨畫(huà)楓葉小雞畫(huà)竹葉為什么不同的動(dòng)物會(huì)畫(huà)出不同的畫(huà)？小畫(huà)家們不用顏料、不用筆，“幾步就成一幅畫(huà)”是什么意思？這幅