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三年級語文(上)第3單元檢測卷二一、積累與運(yùn)用。(47分)1.請用“——”畫出每組中錯誤的讀音并在括號里改正。(4分)2.我拼得對，我寫得好!(8分)3.照樣子，變新字并組詞。(6分)(1)例：介→界(世界)(2)例：伸→申(申請)4.用“~~~~”畫出不是同一類的詞語，并在括號里補(bǔ)充一個同一類的詞語。(4分)(1)松鼠小鹿燕子狐貍楊樹樺樹大樹5.我能照樣子寫詞語。(8分)(1)例：一(盞)燈一()椅子(2)例：吃力地(坐著)偷偷地()輕輕地() (4)例：仔細(xì)—(馬虎)(2)《賣火柴的小女孩》一文中小女孩共擦燃了四次火柴8.日積月累。(6分) B.傷心)的語氣，這是一個(A.反問句B.感嘆句)。(一)課內(nèi)閱讀。(6分)她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了，冒出火焰來了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。1.用“”畫出表示小女孩幻想的句子。(1分)2.讀文段畫線的句子，下列理解有誤的一項(xiàng)是()(1分)3.“哪怕一根小小的火柴……”一句中的“小小的”能不能去掉?為什么?(2分)(二)課外閱讀。(12分)刻意——()推卻——(用橫線畫出相關(guān)句子。(1分)3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(5分)4.這個故事告訴我們()。(1分)A.小麻雀會自我吹噓B.小黃鶯沒有真本領(lǐng)5.經(jīng)過這次事件，小麻雀決定改變自己。那么他會如何做呢?(2分)三、口語交際。(5分)們旅行流淚3.(1)等等待砍砍柴接(2)理不辯不明(3)一時強(qiáng)弱在于力萬古勝負(fù)在于(二)1.故意

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