七年級(jí)道德與法治課件

七年級(jí)道德與法治課件CATALOGUE目錄第一單元珍惜新起點(diǎn)第二單元學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)第三單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第四單元做情緒的主人第五單元我們的中華文化第六單元做守法公民第七單元天下興亡，匹夫有責(zé)01第一單元珍惜新起點(diǎn)適應(yīng)新的校園環(huán)境，了解學(xué)校的布局和設(shè)施，以及學(xué)校的基本規(guī)章制度。新的校園環(huán)境新的學(xué)科課程新的老師和同學(xué)面對(duì)新的學(xué)科課程，了解各科目的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法，以及如何提高學(xué)習(xí)效率。與新的老師和同學(xué)建立聯(lián)系，建立良好的人際關(guān)系，融入新的集體。030201初中生活新體驗(yàn)通過(guò)共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)來(lái)凝聚班級(jí)的力量，共同為班級(jí)的榮譽(yù)而努力。共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)通過(guò)有效的溝通和合作來(lái)解決問(wèn)題，避免沖突和誤解，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的和諧。溝通和合作通過(guò)自我管理和自律來(lái)規(guī)范自己的行為，遵守班級(jí)的規(guī)章制度，樹(shù)立良好的班風(fēng)。自我管理和自律創(chuàng)建新集體通過(guò)自我探索和認(rèn)知來(lái)了解自己的性格、興趣、能力和價(jià)值觀等方面的特點(diǎn)。自我探索和認(rèn)知通過(guò)自我評(píng)價(jià)和反思來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。自我評(píng)價(jià)和反思通過(guò)自我調(diào)節(jié)和控制來(lái)管理自己的情緒和行為，保持積極的心態(tài)和行為習(xí)慣。自我調(diào)節(jié)和控制認(rèn)識(shí)新自我02第二單元學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白知識(shí)的重要性，珍惜受教育的機(jī)會(huì)，通過(guò)努力學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)。知識(shí)改變命運(yùn)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，通過(guò)努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，成就美好的未來(lái)。學(xué)習(xí)成就未來(lái)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，是對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，要認(rèn)真履行自己的義務(wù)。學(xué)習(xí)是責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和興趣。學(xué)習(xí)是快樂(lè)培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念制定學(xué)習(xí)計(jì)劃課前預(yù)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講課后復(fù)習(xí)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法01020304引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，做到有計(jì)劃、有步驟地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，了解即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提高課堂聽(tīng)講的效率。強(qiáng)調(diào)課堂聽(tīng)講的重要性，引導(dǎo)學(xué)生集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)課堂所學(xué)內(nèi)容，鞏固知識(shí)，加深理解，提高記憶效果。自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)自我管理、自我約束。勤學(xué)好問(wèn)鼓勵(lì)學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)，敢于質(zhì)疑，勇于探究，通過(guò)獨(dú)立思考和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式提高學(xué)習(xí)效果。合作學(xué)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相提高，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣03第三單元成長(zhǎng)的節(jié)拍3.如何對(duì)待少年的夢(mèng)想：家長(zhǎng)和老師應(yīng)該尊重和引導(dǎo)孩子們的夢(mèng)想，給予支持和鼓勵(lì)，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。2.少年夢(mèng)想的重要性：少年有夢(mèng)能激發(fā)他們的熱情和動(dòng)力，促進(jìn)他們不斷努力和進(jìn)步，對(duì)他們的成長(zhǎng)和未來(lái)有著重要的影響。1.少年的夢(mèng)想特點(diǎn)：少年的夢(mèng)想天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)，雖然有時(shí)不切實(shí)際，但代表了孩子們純真的向往和追求?？偨Y(jié)詞：少年有夢(mèng)是人生中充滿朝氣和活力的階段，也是樹(shù)立人生理想和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。詳細(xì)描述少年有夢(mèng)總結(jié)詞：青春無(wú)悔是人生中最寶貴的階段之一，也是年輕人成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。詳細(xì)描述1.青春期的特點(diǎn)：青春期是年輕人身心發(fā)展最快的階段，他們開(kāi)始形成獨(dú)立的思考和行為能力，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。2.青春無(wú)悔的重要性：年輕人應(yīng)該珍惜青春，努力追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，勇敢嘗試新事物，不留下遺憾。3.如何對(duì)待青春無(wú)悔：家長(zhǎng)和老師應(yīng)該給予年輕人更多的支持和鼓勵(lì)，幫助他們建立自信和勇氣，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。0102030405青春無(wú)悔總結(jié)詞：成長(zhǎng)不煩惱是人生中不可避免的一部分，也是年輕人面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)需要克服的難題。成長(zhǎng)不煩惱詳細(xì)描述1.成長(zhǎng)中的煩惱：年輕人在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到各種煩惱，如學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系問(wèn)題、自我認(rèn)知困惑等。2.如何應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱：年輕人應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)和解決煩惱，通過(guò)自我反省、溝通交流、尋求幫助等方式來(lái)緩解壓力和解決問(wèn)題。同時(shí)，家長(zhǎng)和老師也應(yīng)該給予關(guān)注和支持，幫助年輕人度過(guò)難關(guān)。成長(zhǎng)不煩惱04第四單元做情緒的主人豐富多樣的情緒表現(xiàn)悲傷恐懼感到難過(guò)、失落或無(wú)助。感到不安、害怕或驚慌?？鞓?lè)憤怒厭惡感到滿足、安全和愉快。感到不滿、生氣或惱怒。感到反感、惡心或討厭。積極樂(lè)觀的情緒可以降低血壓和心率，減少心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)。促進(jìn)心血管健康積極樂(lè)觀的情緒可以增強(qiáng)免疫系統(tǒng)的功能，提高身體的抵抗力。提高免疫系統(tǒng)功能積極樂(lè)觀的情緒可以促進(jìn)睡眠，提高睡眠質(zhì)量。改善睡眠質(zhì)量積極樂(lè)觀的情緒可以增強(qiáng)社交能力，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧。增強(qiáng)社交能力積極樂(lè)觀的情緒對(duì)健康有益了解自己的情緒表現(xiàn)和情緒變化，有助于更好地掌控自己的情緒。認(rèn)識(shí)自己的情緒接受自己的情緒表達(dá)自己的情緒管理自己的情緒不要抑制或忽視自己的情緒，要學(xué)會(huì)接受和理解自己的情緒。通過(guò)適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，將情緒傳達(dá)給他人，有助于緩解情緒壓力。通過(guò)冷靜思考、轉(zhuǎn)移注意力、放松等方法，有效地調(diào)節(jié)情緒。做情緒的主人，學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒05第五單元我們的中華文化詳細(xì)描述1.中華文化的起源：可以追溯到數(shù)千年前，具有獨(dú)特的文化特征和多元的發(fā)展歷程。3.中華文化的博大精深：涵蓋了哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、科技等多個(gè)領(lǐng)域，為人類文明發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。2.中華文化的傳承：歷經(jīng)多個(gè)歷史時(shí)期，融合了不同地域、民族的文化元素，形成了豐富多彩的文化格局。總結(jié)詞：中華文化歷史悠久，經(jīng)歷了數(shù)千年的發(fā)展與演變，具有深厚的文化底蘊(yùn)和廣泛的影響力。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化總結(jié)詞：中華文化內(nèi)涵豐富，具有深刻的思想內(nèi)涵和廣泛的價(jià)值觀念，對(duì)中國(guó)社會(huì)和世界文明產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。詳細(xì)描述1.中華文化的思想體系：以儒家思想為核心，融合了道家、法家等思想流派，形成了獨(dú)特的哲學(xué)思想和價(jià)值觀念。2.中華文化的藝術(shù)表現(xiàn)：包括了詩(shī)詞、繪畫、音樂(lè)等多種形式，具有極高的審美價(jià)值和藝術(shù)感染力。3.中華文化的科技成就：在天文、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)等領(lǐng)域取得了領(lǐng)先世界的成就，為人類科技進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。博大精深的中華文化3.推動(dòng)中華文化在國(guó)際舞臺(tái)上的傳播：加強(qiáng)與其他國(guó)家和地區(qū)的文化交流與合作，提升中華文化的國(guó)際影響力。2.弘揚(yáng)中華文化的精神內(nèi)涵：推廣中華傳統(tǒng)美德和核心價(jià)值觀，促進(jìn)社會(huì)和諧與文明進(jìn)步。1.保護(hù)中華文化的物質(zhì)載體：保護(hù)歷史古跡、文物等物質(zhì)遺產(chǎn)，傳承傳統(tǒng)技藝和民間文化，延續(xù)中華文化的傳承和發(fā)展。總結(jié)詞：保護(hù)和傳承中華文化對(duì)于維護(hù)世界文化多樣性和推動(dòng)人類文明進(jìn)步具有重要意義。詳細(xì)描述保護(hù)和傳承中華文化06第六單元做守法公民法律知識(shí)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，包括法律體系、法律原則、法律制度等，了解法律的作用和限制。法律意識(shí)培養(yǎng)正確的法律意識(shí)，包括守法意識(shí)、權(quán)利意識(shí)、義務(wù)意識(shí)等，樹(shù)立尊重法律、維護(hù)法律權(quán)威的觀念。法治觀念了解什么是法治，法治的意義和價(jià)值，以及如何樹(shù)立和培養(yǎng)法治觀念。樹(shù)立法治觀念，了解法律知識(shí)03尊重他人權(quán)益尊重他人的合法權(quán)益，不得侵犯他人的權(quán)利，維護(hù)社會(huì)的公平和正義。01遵守法律法規(guī)了解并遵守國(guó)家的法律法規(guī)，包括憲法、刑法、民法等，不得違法犯罪，維護(hù)社會(huì)秩序。02保護(hù)法律權(quán)益學(xué)習(xí)運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益，包括申訴、起訴、維權(quán)等，了解如何尋求法律援助和咨詢。遵守法律法規(guī)，保護(hù)法律權(quán)益了解違法犯罪的危害性，包括對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害等，樹(shù)立自覺(jué)守法的意識(shí)。違法犯罪的危害了解法律制裁的種類和程序，包括刑事處罰、民事賠償、行政處罰等，認(rèn)識(shí)到違法犯罪必須承擔(dān)的法律責(zé)任。法律制裁學(xué)習(xí)預(yù)防違法犯罪的方法和技巧，包括增強(qiáng)法律意識(shí)、遵守法律法規(guī)、遠(yuǎn)離不良行為等，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感。預(yù)防違法犯罪違法犯罪要受到法律制裁07第七單元天下興亡，匹夫有責(zé)國(guó)家利益至上每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立國(guó)家利益至上的觀念，以維護(hù)國(guó)家利益為己任，把國(guó)家利益放在第一位。愛(ài)國(guó)情懷愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民的責(zé)任，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。民族團(tuán)結(jié)我們應(yīng)該尊重不同民族的文化和傳統(tǒng)，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，共同建設(shè)和諧社會(huì)。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)123作為社會(huì)的一員，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。社會(huì)責(zé)任我們應(yīng)該秉持公平正義的原則，對(duì)待他人要公正、平等，以營(yíng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。公平正義我們應(yīng)該注重誠(chéng)信友善的品德，尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人，共同營(yíng)造一個(gè)友善和諧的社會(huì)氛圍。誠(chéng)