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文檔簡介
誠實守信禮貌待人主題班會有關誠信得名言一言既出,駟馬難追生命不可能從謊言中開出燦爛得鮮花——海涅niē言不信者,行不果——墨子
虛偽得真誠,比魔鬼更可怕——泰戈爾民無信不立——孔子沒有誠實何來尊嚴——西塞羅在某一教室里,同學們正在做作業(yè)。
“喂,小胖,”小明飛快地沖到小強面前,把本子往桌上一扔,“快,快,把這題給我算一算。”
“我正忙著呢!”這時,小林也過來了。
“不好意思,請問您現在有空嗎?”小林問小強。
“當然有,請問您有什么事嗎?”
“這題我不會,想向您請教一下,行嗎?”
“當然。很快地,小林問好問題走了,而小強又繼續(xù)做作業(yè)了,只剩小明一人在那里自言自語:“憑什么我先到卻只給她解答問題啊……”課堂舞臺
《借橡皮》小林上課時借了同桌得橡皮,后來同桌找她還橡皮,她很喜歡同桌得卡通橡皮就不想還給同桌,就找借口一天拖一天。又一次,她又忘了帶橡皮回學校,又向同桌借,這一次同桌不愿意借給她了。她再問其她同學借,其她同學也不愿意借給她。
1、平等待人,與人為善。尊重她人得人格、宗教信仰、民族風俗。謙恭禮讓,尊老愛幼,幫助殘疾人。
2、尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立?;卮饚熼L問話要起立,給老師提意見態(tài)度要誠懇。
3、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學,不戲弄她人,發(fā)生矛盾多做自我批評。
2003年有關部門面向全國中小學生看展了“您認為最急迫解決最需要解決得校園傷害”問卷調查,數據顯示“語言傷害”居眾多傷害中得首位,比例高達81、45%。不少同學曾經因為不雅語言傷害了別人或者被別人傷害,您有相似得經歷嗎?(嚴禁給同學取綽號)
4、使用禮貌用語,講話注意場合,態(tài)度友善,接受或遞送物品時要起立并用雙手。
5、未經允許不進入她人房間、不動用她人物品、不看她人信件和日記。大家學習辛苦了,還是要堅持繼續(xù)保持安靜
6、不隨意打斷她人得講話,不打擾她人學習工作和休息,妨礙她人要道歉。
7、誠實守信,言行一致,答應她人得事要做到,做不到時表示歉意,借她人錢物要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。
8、上、下課時起立向老師致敬,下課時,請老師先行。文明禮貌日常用語
★見面問候語:您好;早上好;下午好;晚上好。
★分手辭別語:再見;再會。
★求助于人語:請;請問;請幫忙。
★受人相助語:謝謝。
★得到感謝語:別客氣,不用謝。
★打擾別人語:請原諒,對不起。
★聽到致歉語:不要緊,沒關系。
★接待來客語:請進;請坐;請喝茶。
★送別客人語:再見;慢走;歡迎再來。
★無力助人語:抱歉;實在對不起;請原諒。
★禮稱別人語:叔叔;阿姨;伯伯;奶奶;哥哥;姐姐;弟弟;妹妹;先生;小姐;老師;師傅;朋友。
★提醒別人語:請您小心;請您注意;請您別著急。
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