2024年中秋節(jié)活動總結例文(二篇)_第1頁
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第2頁共2頁2024年中秋節(jié)活動總結例文在中秋之夜,月色格外明亮,粵地風情更添喜慶氣息。____月____日晚,越秀區(qū)的東方紅幼兒園與越秀區(qū)文化館聯合舉辦了一場別開生面的活動,邀請廣府傳統技藝大師、表演藝術家和非遺傳承人,將廣府文化的精髓帶入幼兒園,讓孩子們和家長們共同參與這場集“做、吃、玩、看、聽、賞”于一體的六重感官盛宴,以此慶?!皬V府文化融合中秋”的親子嘉年華。活動現場,非遺傳承人展示了草編、糖畫、面人制作和宮燈制作等精湛技藝,其精細的作品和高超的技藝贏得了孩子們的陣陣驚嘆。同時,粵語故事講述、地道的雜技和小丑表演等特色演出,讓孩子們和家長們大飽眼福。在特別設立的親子體驗區(qū),大師們親自教授餅模制作,家長和孩子們共同參與,共享歡樂時光。廣府的非遺文化以生動可觸的方式呈現在孩子們面前,讓他們在游玩體驗中領略傳統文化的奧秘和傳統節(jié)日的魅力。當晚,老師們傾心編排的情景劇《中秋月團圓》加深了孩子們對中秋節(jié)傳說和習俗的認知,豐富的傳統美食也讓孩子們大快朵頤。活動接近尾聲時,大家手持各式燈籠,在嶺南音樂的伴奏下賞燈賞月,仿佛穿越到了千年古都。家長吳女士感慨道:“這些傳統技藝和活動喚起了他們童年的記憶,那是廣府人兒時的快樂,更是文化的傳承。”據了解,東方紅幼兒園的這次“中秋穿越夜”親子活動以中秋節(jié)為契機,以“因愛而團圓”為主題,旨在讓參與者感受家庭團聚的溫馨,將傳統節(jié)日文化以喜聞樂見的形式植根于孩子們心中。同時,通過近距離接觸和欣賞廣府文化、民間藝術及多元藝術形式,也讓這些平日難得一見的文化得以生根發(fā)芽,激發(fā)了孩子們的興趣。2024年中秋節(jié)活動總結例文(二)“我們的節(jié)日·中秋”主題教育活動總結中秋節(jié)作為我國僅次于春節(jié)的重要傳統節(jié)日,我校在中秋節(jié)前夕精心策劃并實施了“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”主題教育活動。此活動旨在深入發(fā)掘中秋節(jié)的教育內涵,使學生能夠更深刻地了解中華民族的風俗習慣,傳承民族文化,弘揚民族精神。通過此次活動,我們期望引導學生對傳統節(jié)日有更深入的認識,激發(fā)其對傳統節(jié)日的珍視與喜愛,進一步推動傳統節(jié)日文化的傳承與發(fā)揚。一、高度重視,全面部署我校領導對本次活動給予了高度重視,并對活動的開展進行了全面部署和明確要求,確?;顒禹樌M行。二、廣泛宣傳,營造氛圍1.利用國旗下講話、宣傳欄等宣傳渠道,對中秋節(jié)的文化內涵進行廣泛宣傳,提高學生對傳統節(jié)日的認識。2.在班會上,教師詳細講解中秋節(jié)的來歷、歷史背景及其所蘊含的文化底蘊,進一步激發(fā)學生的愛國情感。三、內容豐富,全員參與1.開展“感恩中秋”祝福寄語活動。各中隊通過設立寄語墻、心愿樹等形式,讓學生表達對國家統一、民族團結、社會和諧、家庭幸福的美好祝愿。2.舉辦“情寄中秋”民俗體驗活動。各班級通過少先隊活動課收集并學習中秋節(jié)的相關知識,如來歷、習俗、美食等。學生制作以“我們的節(jié)日?中秋”為主題的節(jié)日小報,深入體驗中秋文化,接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶,提高人文素質。同時,部分班級還開展了以愛國主義為主題的名篇佳作誦讀、賞析、創(chuàng)作活動,增強學生的愛國主義情感。3.實施“情暖中秋”志愿服務活動。部分中隊開展了節(jié)日送溫暖獻愛心活動,與孤寡老人、空巢老人及留守兒童共度中秋佳節(jié),傳遞溫暖與關愛,營造互助和諧的社會氛圍。4.開展“文明中秋”實踐教育活動。利用中秋國慶假期師生出游的契機,深入開展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明出行”、“文明上網”等文明行為實踐教育活動。同時,發(fā)動廣大師生積極參與文明勸導志愿服務活動,自覺糾正不文明行為,倡樹文明新風,爭做文明的傳承者、實踐者和傳播者。本次活動的成功舉辦,不僅豐富了中華民族

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