七下歷史第3單元明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展01講核心（原卷版）

第3單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展01講核心一：明朝的統(tǒng)治一、明朝的建立1.元朝滅亡：1351年元末農(nóng)民起義爆發(fā)，發(fā)展到江淮地區(qū)，出現(xiàn)了多支反元隊(duì)伍。2.明朝建立：1368年，朱元璋稱帝，建立明朝，定都應(yīng)天府（今南京），他就是明太祖。隨后明軍攻占大都，結(jié)束了元朝的統(tǒng)治。二、明太祖（朱元璋）強(qiáng)化皇權(quán)措施1.政治上:①在中央：廢除丞相制度和中書省，提升六部職權(quán)，六部直接向皇帝負(fù)責(zé)；②在地方：取消行中書省，設(shè)立“三司”，使行省的權(quán)力分散。③分封諸子為王，監(jiān)控地方，鞏固皇室。2.軍事上：把原來的大都督府分為五軍都督府,將軍隊(duì)調(diào)動(dòng)和武官任命的權(quán)力統(tǒng)歸兵部，這樣皇帝就直接掌握了軍事大權(quán)。3.監(jiān)察：朱元璋設(shè)立錦衣衛(wèi)，明成祖時(shí)期設(shè)立東廠，加強(qiáng)對(duì)臣民的監(jiān)視和偵查。（廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制強(qiáng)化的一種表現(xiàn)。）4.思想上：①科舉考試的變化：采用八股取士；②八股取士的目的：加強(qiáng)思想控制；③考試的內(nèi)容：題目必須來自“四書”“五經(jīng)”；考生對(duì)題目的解釋，必須是以朱熹的《四書集注》為標(biāo)準(zhǔn)，不得自己隨意發(fā)揮；④考試的形式：嚴(yán)格規(guī)定，由八部分組成，稱為“八股文”；⑤八股取士的影響：八股文內(nèi)容空疏，形式呆板，又脫離實(shí)際，禁錮思想，摧殘了文化。三、明朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1.農(nóng)業(yè)：明朝引進(jìn)了原產(chǎn)美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等；2.手工業(yè)：棉紡織業(yè)在明代已從南方推向北方；蘇州是明代的絲織業(yè)中心；景德鎮(zhèn)是全國的制瓷中心（青花瓷最為著名）；3.商業(yè)活躍：北京和南京是全國性的商貿(mào)城市；出現(xiàn)了有名的商幫，如晉商、徽商。二：明朝的對(duì)外關(guān)系一、鄭和下西洋（最早在明成祖時(shí)）1.背景：15世紀(jì)初，明朝經(jīng)濟(jì)逐步繁榮，國力雄厚，成為當(dāng)時(shí)的強(qiáng)國。2.西洋：明朝時(shí)期，把今天文萊以西的東南亞和印度洋沿岸地區(qū)叫做西洋。3.目的：①提高明朝在國外的地位和威望，“示中國富強(qiáng)”；②用中國的貨物去換取海外的奇珍。4.條件：①明朝前期，社會(huì)安定，國力雄厚；②當(dāng)時(shí)的造船技術(shù)和航海技術(shù)先進(jìn)，船上配備有航海圖和羅盤針；③明朝政府的支持；④鄭和本人的勇敢、不怕困難和卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等。5.概況：①時(shí)間：1405～1433年；②次數(shù)：七次；③經(jīng)過：鄭和的船隊(duì)從劉家港出發(fā)，航行于太平洋和印度洋的廣大海域之間，到達(dá)亞非三十多個(gè)國家，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。6.特點(diǎn)：時(shí)間長、規(guī)模大、范圍廣。7.意義：①鄭和的遠(yuǎn)航是世界航海史上的壯舉；②增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來；③開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。二、戚繼光抗倭1.倭寇：元末明初，日本的一些武士、商人和海盜組成武裝集團(tuán)，經(jīng)常到我國東南沿海一帶進(jìn)行掠奪和騷擾，沿海人民把他們叫做倭寇；2.概況：明朝中期，戚繼光奉命抗倭，組建“戚家軍”。1561年，“戚家軍”在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，平定了浙東地區(qū)的倭患；此后他又進(jìn)入福建、廣東地區(qū)，與其他抗倭將領(lǐng)配合，先后消滅了兩地的倭寇，使東南沿海倭患基本解除；3.性質(zhì)：是反抗外來侵略的正義戰(zhàn)爭；4.意義：戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭是一場(chǎng)反侵略的戰(zhàn)爭，他是我國歷史上一位偉大的民族英雄。三、葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)1.從16世紀(jì)開始，一些歐洲殖民者來到我國沿海地區(qū)進(jìn)行侵略活動(dòng)；2.1553年葡萄牙攫取在我國廣東澳門的居住權(quán)。三：明朝的科技、建筑與文學(xué)一、明朝的科技名著1、李時(shí)珍：藥物學(xué)著作《本草綱目》，總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就，豐富了我國醫(yī)藥學(xué)寶庫，在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位。2、宋應(yīng)星：科技巨著《天工開物》，覆蓋了當(dāng)時(shí)中國農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的所有生產(chǎn)、加工部門，對(duì)我國古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行了全面的總結(jié)。被譽(yù)為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。3、徐光啟：農(nóng)業(yè)著作《農(nóng)政全書》，分為農(nóng)本、田制、農(nóng)事、水利、農(nóng)器等大類，全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)革新和作者關(guān)于農(nóng)學(xué)的創(chuàng)新研究成果。二、明朝著名建筑1、明長城目的：為了防御北方蒙古貴族南擾。起止地點(diǎn)：東起鴨綠江、西至嘉峪關(guān)。作用：明代的長成城規(guī)模最大，歷時(shí)最久，布局更合理，技術(shù)更先進(jìn)，設(shè)施更為完善，工程質(zhì)量更為堅(jiān)固。我們今天看到的長成城主要是明長城。長城處于北方游牧地區(qū)與農(nóng)耕地區(qū)的連接線上，在它附近的多民族聚集的地區(qū)，使長城同時(shí)成為各民族交往的紐帶。比較（秦長城：西起臨洮，東到遼東，一萬多華里，秦長城是為了防御匈奴進(jìn)攻修建的）意義：它已成為中華民族聰明智慧、堅(jiān)韌剛毅和凝聚力的精神象征。2、北京城明清兩朝的都城。明朝北京城有宮城、皇城，內(nèi)城和外城，宮城又稱紫禁城，現(xiàn)在稱為故宮，是世界上最宏大最輝煌的皇家建筑群。三、明朝的小說和戲劇1、明朝的小說A、《三國演義》（《三國志通俗演義》）：元末明初，羅貫中，描寫了東漢末年的軍閥割據(jù)戰(zhàn)爭，是我國最早的一部長篇?dú)v史小說。B、《水滸傳》：元末明初，施耐庵，我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇英雄傳奇小說。C、《西游記》：明代中期，吳承恩，一部浪漫主義長篇神話小說，歌頌了孫悟空的正義精神和反抗精神。2、明代戲劇最著名的劇作家：湯顯祖，代表作《牡丹亭》，通過杜麗娘和柳夢(mèng)梅的愛情故事，有力地批判了吃人的封建禮教達(dá)到了很高的藝術(shù)水準(zhǔn)。四：明朝的滅亡一、政治腐敗與社會(huì)動(dòng)蕩1.明代中后期，政治腐敗?；实鄢撩韵順?，疏于朝政?；适覂?nèi)部又鉤心斗角，紛爭不已，大臣結(jié)黨營私，爭權(quán)奪利；2.朝政的混亂，造成中央對(duì)社會(huì)的控制力下降，官吏貪贓枉法，對(duì)民眾百般盤剝。皇室、貴族等瘋狂兼并土地，致使大量農(nóng)民流離失所。二、李自成起義推翻明朝1.原因：明朝末年，政治腐敗，國家財(cái)政危機(jī)深重，朝廷不斷加派賦稅，階級(jí)矛盾異常尖銳。2.農(nóng)民起義的爆發(fā)和明朝的滅亡①李自成提出“均田免賦”的口號(hào)，得到廣大農(nóng)民的熱烈擁護(hù)；②1644年，李自成建立政權(quán)，國號(hào)大順；③1644年4月，李自成攻進(jìn)北京城，崇禎帝在絕望中自縊。統(tǒng)治276年（1368年1644年）的明王朝，最終被農(nóng)民起義推翻了。三.滿洲興起和清軍入關(guān)①1616年，努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部，建立大金，史稱后金；②1635年，皇太極改族名為滿洲，次年改國號(hào)為清；③明朝滅亡以后，鎮(zhèn)守山海關(guān)吳三桂降清，引清兵入關(guān)，并與清軍聯(lián)合夾擊李自成的軍隊(duì)。李自成在山海關(guān)交戰(zhàn)失利，退回北京，最后失敗。五：統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一、清朝對(duì)全國的統(tǒng)治①政治制度方面基本上沿襲中原歷代王朝的做法，進(jìn)一步加強(qiáng)中央集權(quán)，維護(hù)政治上的大一統(tǒng)；②思想文化方面推崇儒家學(xué)說，繼承歷代文化傳統(tǒng)。二、對(duì)邊疆地區(qū)管轄和維護(hù)祖國統(tǒng)一的主要措施（一）鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和清朝在臺(tái)灣的建制1.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣（1）1661年，鄭成功率軍從金門出發(fā)，1662年2月，荷蘭殖民長官被迫投降，被占據(jù)了38年的臺(tái)灣，重新回到祖國的懷抱；（2）鄭成功是我國歷史上的民族英雄，臺(tái)灣同胞尊稱他為“開臺(tái)圣王”；2.清朝在臺(tái)灣的建制（1）為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)國家的統(tǒng)一，1683年，清軍進(jìn)攻臺(tái)灣，臺(tái)灣歸入清朝的版圖；（2）1684年，清朝設(shè)置臺(tái)灣府，隸屬福建省。臺(tái)灣府的設(shè)置，加強(qiáng)了中央政府對(duì)臺(tái)灣的管轄，鞏固了祖國的東南海防，臺(tái)灣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也步入了新的歷史時(shí)期；（3）1885年，臺(tái)灣正式建省，成為中國的一個(gè)行省。（二）對(duì)西藏地區(qū)的有效管轄（2）1653年，順治帝賜予達(dá)賴五世“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào)，還撥專款重修布達(dá)拉宮；（2）1713年，康熙帝冊(cè)封五世班禪“班禪額爾德尼”封號(hào)。此后歷代達(dá)賴和班禪都必須經(jīng)過中央政府的冊(cè)封；（3）1727年，雍正帝設(shè)置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務(wù)，1751年在西藏設(shè)立噶廈，授達(dá)賴?yán)锖婉v藏大臣管理政教事務(wù)；（4）1793年，頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條，規(guī)范了西藏地方行政體制和法規(guī)，明確駐藏大臣政治上與達(dá)賴、班禪地位平等，共同管理西藏政教事務(wù)；確立了金瓶掣簽制度。（三）鞏固西北邊疆（主要指新疆）（1）我國天山以南的廣大地區(qū)，居住著維吾爾等族人民，清代把這個(gè)地區(qū)稱為“回部”；（2）為了維護(hù)國家的統(tǒng)一，康熙帝三次率軍親征，打敗噶爾丹，平定叛亂，穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū)；（3）乾隆帝平定了大、小和卓的叛亂，設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)，設(shè)置哨所，加強(qiáng)了對(duì)西北地區(qū)的管轄；（4）1771年，西遷的蒙古族土爾扈特部在渥巴錫的領(lǐng)導(dǎo)下回歸祖國，為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。（三）雅克薩之戰(zhàn)（1）17世紀(jì)中期，沙皇俄國的勢(shì)力侵入到黑龍江流域，1685年和1686年，康熙皇帝兩次進(jìn)攻盤踞在雅克薩的俄軍，沙俄被迫同意通過談判解決中俄兩國東段邊界問題；（2）1689年，中俄第一個(gè)邊界條約《尼布楚條約》簽訂，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國的領(lǐng)土。三、清朝的疆域清朝前期，中國的疆域西跨蔥嶺，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亞，西南達(dá)喜馬拉雅山脈，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島，東臨太平洋，東南到臺(tái)灣及其附屬島嶼，包括釣魚島、赤尾嶼等，南至南海諸島。六：清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一、清朝前期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展1.順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王，都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行墾荒政策。為清朝前期的興盛奠定了基礎(chǔ)。2主要表現(xiàn)（1）清前期，耕地面積不斷擴(kuò)大，大片土地得到開墾；（2）興修水利方面，對(duì)黃河、淮河等大河以及大運(yùn)河進(jìn)行治理，還修建堤壩、渠堰、海塘等；（3）莊稼種植方面，改進(jìn)種植技術(shù)，改良新品種，推廣玉米、甘薯等，使糧食產(chǎn)量大幅度提高；（4）經(jīng)濟(jì)作物種植也有較大發(fā)展，棉花、甘蔗、煙草、茶葉、藥材以及花卉、水果等種植面積不斷擴(kuò)大。3.意義:①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，有利于社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮；②農(nóng)業(yè)產(chǎn)品品種和產(chǎn)量的增加，也對(duì)手工業(yè)和城鎮(zhèn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了推動(dòng)的作用。二、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展1.手工業(yè)：絲織、棉織、印染、制瓷等方面，品種繁多，產(chǎn)品精良；當(dāng)時(shí)已出現(xiàn)了比較成熟的手工業(yè)工場(chǎng)。商業(yè)：2.商業(yè)：商業(yè)發(fā)達(dá)，形成了由農(nóng)村集市、城鎮(zhèn)市場(chǎng)、區(qū)域性市場(chǎng)和全國性市場(chǎng)組成的商業(yè)網(wǎng)；形成了一些大的商幫，在全國進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)，比如：晉商和徽商。三、人口的增長1.原因：清朝前期經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國力增強(qiáng)，社會(huì)安定；2.表現(xiàn)：康熙時(shí)人口1.5億，乾隆末年發(fā)展到3億，占當(dāng)時(shí)世界總?cè)丝诘娜种唬?.帶來的問題：①人口密度加大，人地矛盾逐漸突出，進(jìn)一步開荒墾田，使很多天然植被和原始森林遭到破壞，水土流失嚴(yán)重，地力下降；②龐大的人口也造成社會(huì)壓力，影響了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。七：清朝君主專制的強(qiáng)化一、軍機(jī)處的設(shè)立（1）原因：議政王大臣會(huì)議削弱了君權(quán)；（2）康熙帝時(shí)設(shè)立南書房，直接為皇帝草擬諭旨和處理奏章，開始繞過議政王大臣會(huì)議；（3）雍正年間，正式設(shè)立軍機(jī)處。軍機(jī)處是輔助皇帝處理政務(wù)的最重要的中樞機(jī)構(gòu)，軍政大事完全由皇帝裁決。議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡，乾隆時(shí)期，撤銷議政王大臣會(huì)議；（4）作用：使皇帝具有至高無上的權(quán)威，使君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化。（達(dá)到頂峰）二、大興文字獄與文化專制政策（興盛的時(shí)期：康熙、雍正、乾?。?.文字獄：①目：從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子；②含義：從知識(shí)分子的文章、詩詞中摘取只言片語，加以歪曲解釋，再借題發(fā)揮，羅織罪狀，制造大批冤獄，這種做法被稱為“文字獄”；③危害：文字獄的推行，禁錮了人們的思想，嚴(yán)重阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。④知識(shí)拓展：封建社會(huì)加強(qiáng)思想控制的措施：（秦朝：秦始皇焚書坑儒；西漢：漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”；明朝：八股取士；清朝：大興文字獄）2.實(shí)行文化專制政策表現(xiàn)：一方面，大力提倡尊孔讀經(jīng)；另一方面，對(duì)全國書籍進(jìn)行全面檢查，把認(rèn)為是對(duì)清朝統(tǒng)治不利的書籍列為禁書，收繳并進(jìn)行銷毀。三、不斷加劇的社會(huì)矛盾1.官場(chǎng)腐?。豪霉賵?chǎng)關(guān)系，賄賂上級(jí)，結(jié)黨營私。乾隆以后，呈現(xiàn)出日益腐敗的趨勢(shì)；2.軍隊(duì)腐?。荷形渚袷幦粺o存，貪污兵餉現(xiàn)象十分普遍。軍隊(duì)養(yǎng)尊處優(yōu)，軍備廢弛；3.財(cái)政危機(jī)：嘉慶以后財(cái)政收入日益減少，國力越來越弱；4.土地兼并嚴(yán)重：失去土地的農(nóng)民變?yōu)榱髅?，社?huì)貧富分化嚴(yán)重，社會(huì)危機(jī)嚴(yán)重。四、閉關(guān)鎖國政策1.原因：①（根本原因）自給自足的封建經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，他們認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富，無所不有，無需同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流；②清政府擔(dān)心國家的領(lǐng)土主權(quán)受到外國侵犯；③害怕沿海人民同外國人交往，會(huì)危及自己的統(tǒng)治。2.含義：嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易。3.表現(xiàn)：①順治時(shí)期，頒布“禁海令”，嚴(yán)厲限制海上貿(mào)易；②強(qiáng)迫山東至廣東沿海居民內(nèi)遷數(shù)十里，不準(zhǔn)商船、漁舟“片帆出?！背龊?；③1757年，下令關(guān)閉其他港口，只開放廣州一處作為通商口岸，并規(guī)定由朝廷特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營對(duì)外貿(mào)易。4.影響：積極：對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)，起了一定的自衛(wèi)作用；消極：清政府故步自封，閉關(guān)自守，使中國逐漸落伍于世界歷史發(fā)展進(jìn)程。八：清朝前期的文學(xué)藝術(shù)一、《紅樓夢(mèng)》1.概況：曹雪芹創(chuàng)作長篇小說《紅樓夢(mèng)》，又名《石頭記》。前80回曹雪芹定稿創(chuàng)作，后40回由高鶚續(xù)寫。以貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇故事為主線，深刻地反映了封建社會(huì)末期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和尖銳矛盾，揭露了統(tǒng)治階級(jí)的奢靡與丑陋，揭示了封建社會(huì)走向衰亡的歷史命運(yùn)；2.地位：在清代的小說中《紅樓夢(mèng)》成就最高、影響最深遠(yuǎn)，成為世界文化寶庫中不可多得的文學(xué)名著。二、昆曲和京劇藝術(shù)1.清代的戲劇創(chuàng)作，緊密聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，得到大眾的喜愛。當(dāng)時(shí)觀看戲劇已成為城鄉(xiāng)民眾的一種主要的文化活動(dòng)。最有影響的戲劇是昆曲和京劇。2.昆曲①昆曲基本概況：又稱昆劇、昆腔，原始流行與蘇州昆山一帶的昆山腔。明朝時(shí)，表演藝術(shù)日趨成熟，成為一個(gè)全國性的劇種；②代表作：①明朝的湯顯祖創(chuàng)作的《牡丹亭》；②清朝前期，昆曲藝術(shù)發(fā)展到了頂峰。洪昇的《長生殿》和孔尚任的《桃花扇》；③衰落：清朝中后期，昆曲劇目多是逃避現(xiàn)實(shí)和歌功頌德庸俗作品，成為統(tǒng)治階級(jí)和社會(huì)上層的玩物，因?yàn)槊撾x廣大民眾和現(xiàn)實(shí)生活，昆曲逐漸走向衰落。3.京?、?790年，徽商組織的四大徽班，形成徽調(diào)，徽調(diào)吸取昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點(diǎn)，加以創(chuàng)作和改進(jìn)；②形成：道光年間，徽調(diào)逐漸形成了一個(gè)新的劇種“皮黃戲”。皮黃戲博采眾長，又帶有北京的地方特色，后來被稱為“京戲”或“京劇”。京劇被譽(yù)為“國劇”?！锩鞒瘡?qiáng)化皇權(quán)的措施1、改革行政機(jī)構(gòu)：（1）在中央：廢除丞相制度和中書省，權(quán)分六部，六部直接向皇帝負(fù)責(zé)。（2）在地方：取消行省，設(shè)立“三司”，將原來行中書省的權(quán)力一分為三，互不統(tǒng)屬，從而使行省的權(quán)力分散；分封諸子為王，駐守各地，鞏固皇室。（3）軍事上：把原來的大都督府分為五軍都督府,將軍隊(duì)調(diào)動(dòng)和武官任命的權(quán)力統(tǒng)歸兵部，這樣皇帝就直接掌握了軍事大權(quán)。2、設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)：朱元璋設(shè)立錦衣衛(wèi)，明成祖時(shí)期設(shè)立東廠，加強(qiáng)對(duì)臣民的監(jiān)視和偵查。（廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制強(qiáng)化的一種表現(xiàn)。）3、思想上實(shí)行八股取士（1）八股取士的目的：加強(qiáng)思想控制（2）考試的內(nèi)容：題目必須來自“四書”“五經(jīng)”；考生對(duì)題目的解釋，必須是以朱熹的《四書集注》為標(biāo)準(zhǔn)，不得自己隨意發(fā)揮。（3）考試的形式：嚴(yán)格規(guī)定，由八部分組成，稱為“八股文”。（4）八股取士的影響：禁錮了知識(shí)分子的思想，不利于社會(huì)的進(jìn)步?！锩鞒瘡?qiáng)化皇權(quán)的影響皇權(quán)高度集中，君主專制大為加強(qiáng)。點(diǎn)撥：八股文內(nèi)容空疏，形式呆板，又脫離實(shí)際，禁錮思想，摧殘了文化。【練經(jīng)典01】（2022·河北承德·七年級(jí)期末）1.朱元璋在地方取消行中書省，設(shè)立“三司”，互不統(tǒng)屬，三司的長官直接由中央任命，這主要是為了（）A.增設(shè)機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)地方權(quán)力 B.分工明確，提高行政效率C.權(quán)力分散，強(qiáng)化皇權(quán) D.防止腐敗，緩和社會(huì)矛盾（2022·河北保定·七年級(jí)期末）2.“秦以后中國的文化曾遭受到三次厄運(yùn)：一次是秦始皇的焚書，一次是漢武帝的罷黜百家，又一次是明初的科舉制度。”明初的科舉制度成為中國文化“厄運(yùn)”的原因是A.注重考查詩賦B.打破門第限制C.采用八股取士D.考生任意發(fā)揮自己的見解（2022·湖南衡陽·七年級(jí)期末）3.“君主專制”是指君權(quán)與相權(quán)的矛盾，“中央集權(quán)”是指中央和地方的矛盾。廢除丞相制度、徹底解決“相權(quán)”問題的是（）A.隋煬帝楊廣 B.唐玄宗李隆基 C.元世祖忽必烈 D.明太祖朱元璋（2022·湖南衡陽·七年級(jí)期末）4.下列歷史事件，按時(shí)間先后順序排列，正確的是（）①創(chuàng)立科舉制②創(chuàng)立行省制③發(fā)明活字印刷④建立廠衛(wèi)制度A.①②③④ B.①②④③ C.③①②④ D.①③②④（2022·湖南婁底·模擬預(yù)測(cè)）5.朱元璋即位后，在中央，他廢除了自秦朝以來存在1500多年的丞相制度。其目的是（）A.減少失誤 B.提高效率 C.強(qiáng)化皇權(quán) D.杜絕貪腐【技巧總結(jié)】程度型選擇題中的四個(gè)備選項(xiàng)有部分符合、有的基本符合、有的全部符合題干要求的標(biāo)準(zhǔn)，常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語有“主要”、“重要”、“最主要”、“最重大”、“最……”等。做好程度型選擇題在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要注意對(duì)教材中隱性問題的挖掘，提高知識(shí)遷移能力，加強(qiáng)歷史理論的學(xué)習(xí)，并將史論結(jié)合，形成自己的歷史思維方法，形成正確的歷史思辨能力?！镟嵑拖挛餮螅?）目的：提高明朝在國外的地位和威望（主要目的）；用中國的貨物去換取海外的奇珍。（2）條件：①明朝前期，社會(huì)安定，國力雄厚；②當(dāng)時(shí)的造船技術(shù)和航海技術(shù)先進(jìn)，船上配備有航海圖和羅盤針。③明朝政府的支持；④鄭和本人的勇敢、不怕困難和卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等。（3）概況：時(shí)間：1405～1433年；次數(shù)：七次；經(jīng)過：鄭和的船隊(duì)從劉家港出發(fā)，航行于太平洋和印度洋的廣大海域之間，到達(dá)亞非三十多個(gè)國家，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。（4）意義：這是世界航海史上的壯舉，不僅增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通網(wǎng)，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)?！锲堇^光抗倭（1）倭寇：元末明初，日本的一些武士、商人和海盜組成武裝集團(tuán)，經(jīng)常到我國東南沿海一帶進(jìn)行掠奪和騷擾，沿海人民把他們叫做倭寇。（2）概況：16世紀(jì)中期，戚繼光奉命抗倭，組建“戚家軍”?！捌菁臆姟痹谂_(tái)州九戰(zhàn)九捷，平定了浙東地區(qū)的倭患；前往福建、廣東配合當(dāng)?shù)孛鬈娊藴缳量?，東南沿海倭患基本平息。（3）性質(zhì)：是反抗外來侵略的正義戰(zhàn)爭（4）意義：戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭是一場(chǎng)反侵略的戰(zhàn)爭，他是我國歷史上偉大的民族英雄和愛國主義者。點(diǎn)撥：明朝時(shí)期，把今天文萊以西的東南亞和印度洋沿岸地區(qū)叫做西洋?！揪毥?jīng)典02】（2022·山西大同·二模）6.麒麟是中國古人幻想出來的一種獨(dú)角神獸。漢畫像石上面的麒麟圖案，均與馬和鹿的樣子相似，軀高頸長，身被紋彩，頭生一角，角上有圓球或三角狀物，尾如牛尾。至于真正的麒麟究竟是何形狀，亦不得而知。鄭和下西洋到達(dá)過榜葛剌，后來榜葛剌國王進(jìn)貢長頸鹿，引發(fā)了朝野轟動(dòng)。這反映了鄭和遠(yuǎn)航（）A.促進(jìn)了明朝商品經(jīng)濟(jì)活躍 B.增進(jìn)了中國與亞非國家的友好往來C.發(fā)生在明成祖在位時(shí)期 D.最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸（2021·天津河北·七年級(jí)期末）7.某校七年級(jí)開展古代歷史人物專題展覽。同學(xué)們搜集了四位歷史人物的郵票，這些歷史人物所代表的專題應(yīng)是（）A.經(jīng)濟(jì)文化交流的使者 B.開拓西域的探險(xiǎn)家C.弘揚(yáng)佛法的高僧 D.遠(yuǎn)渡重洋的航海家（2022·河北保定·七年級(jí)期末）8.明代永樂、宣德年間，三寶太監(jiān)鄭和率領(lǐng)船隊(duì)從南京出發(fā)，在江蘇劉家港集結(jié)，至福建太平港駐泊伺風(fēng)開洋，遠(yuǎn)航西太平洋和印度洋，拜訪了30多個(gè)國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)東非、紅海。鄭和七下“西洋”，成為人類航海史上空前的壯舉。這說明（）①明朝國力雄厚②明帝想探索大洋③明朝造船業(yè)發(fā)達(dá)④明朝航海技術(shù)高超⑤明朝想征服西洋國家⑥明朝要進(jìn)行殖民擴(kuò)張A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.①⑤⑥（2022·北京昌平·七年級(jí)期末）9.歷史事實(shí)是對(duì)歷史的客觀描述，歷史觀點(diǎn)是對(duì)史實(shí)的看法。下列選項(xiàng)中屬于歷史觀點(diǎn)的是（）A.明朝時(shí)，景德鎮(zhèn)是全國制瓷業(yè)的中心B.明代引進(jìn)了原產(chǎn)于南美洲的玉米、馬鈴薯等作物C.李時(shí)珍經(jīng)過27年的努力，編寫出《本草綱目》D.戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭是一場(chǎng)反侵略的戰(zhàn)爭（2022·河北唐山·七年級(jí)期末）10.明朝抗倭將領(lǐng)戚繼光不僅是著名的軍事家和詩人，更是我國歷史上一位偉大的民族英樓。他之所以被稱為“民族英雄”，是因?yàn)樗ǎ〢.趕走了盤踞臺(tái)灣的荷蘭殖民者 B.抵抗了荷蘭殖民者的侵略C.統(tǒng)一了蒙古高原 D.解除了我國東南沿海倭患【技巧總結(jié)】對(duì)于組合型選擇題一般使用排除法進(jìn)行解答。排除一個(gè)選項(xiàng)往往就能得到答案?！锟萍济髡咧鲀r(jià)值李時(shí)珍《本草綱目》總結(jié)了我國了我國古代藥物學(xué)成就,豐富了我國醫(yī)藥學(xué)寶庫，在世界醫(yī)藥學(xué)上占有重要的地位，被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。宋應(yīng)星《天工開物》對(duì)我國古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行了全面總結(jié)，記述了中國在當(dāng)時(shí)世界上具有先進(jìn)水平的科學(xué)技術(shù)，被譽(yù)為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。徐光啟《農(nóng)政全書》全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)革新和作者關(guān)于農(nóng)學(xué)的創(chuàng)新研究成果，是明代末年一部重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著?！锩鏖L城和北京城1、明長城：為了防御北方蒙古貴族南擾，修筑了東起鴨綠江邊、西至嘉峪關(guān)，總長萬余里的明長城。我們今天所看到的長城，主要是明代修筑的長城。明長城是一個(gè)完整的軍事防御體系，同時(shí)又是各民族交往的紐帶。2.北京城：①明朝的北京城是在元大都的基礎(chǔ)上，經(jīng)過大規(guī)模的擴(kuò)建和改造發(fā)展起來的。明成祖朱棣進(jìn)行大規(guī)模擴(kuò)建，1421年正式遷都北京；②明朝北京城有宮城、皇城、內(nèi)城和外城宮城即紫禁城（今稱故宮）。③北京城的建筑，以宮殿為重點(diǎn)，其中最為雄偉壯麗的是紫禁城，是當(dāng)時(shí)世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。★文學(xué)和藝術(shù)著作作者朝代內(nèi)容成就《三國演義》羅貫中元末明初描寫了魏蜀吳三國之間政治、軍事和相互交往上的各種矛盾沖突，也反映了人民要求統(tǒng)一的愿望是我國最為流行的長篇?dú)v史小說之一《水滸傳》施耐庵元末明初描寫北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說《西游記》吳承恩明朝中期描寫唐僧師徒四人取經(jīng)的艱難歷程一部浪漫主義色彩的長篇《牡丹亭》湯顯祖明朝后期描寫杜麗娘和柳夢(mèng)梅神奇的愛情故事批判了吃人的封建禮教，達(dá)到了很高的藝術(shù)水準(zhǔn)點(diǎn)撥：明朝有三大科技巨著和三大文學(xué)名著?！揪毥?jīng)典03】（2022·天津市紅橋區(qū)教師發(fā)展中心七年級(jí)期末）11.“以勢(shì)若游龍的身姿穿群山，越峻嶺，奔騰萬里，浩然大氣，堪稱一部以建筑寫就的中華民族的史詩”，與這段描述有關(guān)的中國古代建筑是（）A.兵馬俑 B.莫高窟 C.北京故宮 D.明長城（2021·海南省直轄縣級(jí)單位·七年級(jí)期末）12.明朝建立以后，組織全國人力先后18次修筑長城；明成祖從1406年開始對(duì)北京城進(jìn)行營建，使紫禁城成為當(dāng)時(shí)世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。據(jù)此可知，這些成就的取得主要得益于（）A.民族關(guān)系的和諧 B.社會(huì)矛盾尖銳 C.西方科技的傳入 D.國家力量的支持（2022·河北唐山·七年級(jí)期末）13.明代某著作，記收了谷類和棉麻作物栽培、食品加工、制陶、造紙、治鑄、舟車制造和珠玉采琢等生產(chǎn)技術(shù)。這都著作應(yīng)該是（）A.《天工開物》 B.《本草綱目》 C.《農(nóng)政全書》 D.《西游記》（2022·河北保定·七年級(jí)期末）14.他在書中批判了水銀“無毒”，久服“成仙”“長生”等說法，當(dāng)時(shí)皇帝大臣都信道士們的水銀煉丹，所以這部著作大書商們都不敢出版，直到他死后于公元1596年才與讀者見面。出版后立即引起了巨大的反響，成為醫(yī)生們的必備書籍。1953年出版的《中華人民共和國藥典》，共收集531種現(xiàn)代藥物和制劑；其中采取他著作中的藥物和制劑就有100種以上。他是（）A.張仲景 B.孫思邈 C.李自成 D.李時(shí)珍（2022·山東煙臺(tái)·期末）15.徐光啟精曉農(nóng)學(xué)，著作甚多，他在這個(gè)領(lǐng)域的代表作有（）A.《傷寒雜病論》 B.《夢(mèng)溪筆談》 C.《農(nóng)書》 D.《農(nóng)政全書》【技巧總結(jié)】選擇題的命題者往往在歷史事件及歷史概念的內(nèi)涵、外延和時(shí)代特征上進(jìn)行命題。內(nèi)涵是指一個(gè)概念所反映事物的本質(zhì)屬性的總和，也就是概念的內(nèi)容。外延在邏輯學(xué)上指一個(gè)概念所確指的對(duì)象的范圍。這類選擇題，考試中經(jīng)常見到。要在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶，在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)一步理解，把課本中重要概念、關(guān)鍵字詞真正弄懂吃透，才不至于面對(duì)撲朔迷離的選項(xiàng)感到茫然。一、收復(fù)臺(tái)灣和加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管理（東南)1、明朝末期，荷蘭殖民者侵占臺(tái)灣。1662年（清朝），鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)臺(tái)灣。被荷蘭侵略者占據(jù)了38年的臺(tái)灣，重新回到祖國的懷抱。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。1683年清軍攻入臺(tái)灣，臺(tái)灣歸入清朝的版圖2、1684年（康熙時(shí)）設(shè)置臺(tái)灣府，隸屬福建省，1885年臺(tái)灣正式建省，成為中國的一個(gè)行省。二、對(duì)西藏地區(qū)的管轄(西南）1、確立冊(cè)封達(dá)賴、班禪制度。清初，順治帝接見五世達(dá)賴，賜予“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào)；后來，康熙帝賜予五世班禪“班禪額爾德尼”的封號(hào)，此后，歷代達(dá)賴和班禪都必須經(jīng)過中央政府的冊(cè)封；2、雍正帝時(shí)（1727年）開始設(shè)置駐藏大臣，代表中央政府常駐西藏，同達(dá)賴、班禪共同管理西藏，加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄；3、1793年，清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》，標(biāo)志著中央政權(quán)對(duì)西藏地方行使主權(quán)達(dá)到制度化、法律化的程度。三．對(duì)新疆地區(qū)的管轄（西北）1、康熙三次率軍親征，平定了蒙古貴族噶爾丹叛亂，穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū)。2、乾隆帝平定回部大小和卓兄弟的叛亂。(維吾爾族居住在新疆天山南路，信仰伊斯蘭教，清朝稱之為回部。)3、設(shè)置伊犁將軍，（管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)），駐軍設(shè)哨，加強(qiáng)了對(duì)西北地區(qū)的管轄。點(diǎn)撥：西漢：漢武帝派張騫兩通西域，使得此后新疆地區(qū)與內(nèi)地往來日益密切；前60年西漢設(shè)西域都護(hù)，這是西域正式歸屬中央政權(quán)的開始。唐朝：唐太宗先后擊敗東、西突厥設(shè)安西都護(hù)府,武則天設(shè)北庭都護(hù)府管理西域地區(qū)。清朝:康熙三次率軍親征，平定了蒙古貴族噶爾丹叛亂；乾隆帝平定回部貴族大小和卓的叛亂；設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。這些史實(shí)都證明新疆自古就是中國的領(lǐng)土?！揪毥?jīng)典04】（2022·四川成都·七年級(jí)期末）16.康熙皇帝非常重視對(duì)邊疆的防衛(wèi)與管轄，經(jīng)過以下措施按地理方位排列正確的是（）①兩次雅克薩之戰(zhàn)②平定噶爾丹叛亂③冊(cè)封班禪④統(tǒng)一臺(tái)灣A. B.C. D.（2022·山東泰安·八年級(jí)期末）17.如下圖是某同學(xué)進(jìn)行探究學(xué)習(xí)時(shí)制作的知識(shí)卡片，他探究的主題是（）清朝在臺(tái)灣建制清政府在西藏設(shè)置駐藏大臣乾隆帝平定大小和卓叛亂土爾扈特部重返祖國A.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 B.政權(quán)分立與民族交融C.繁榮與開放的時(shí)代 D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展（2022·全國·九年級(jí)專題練習(xí)）18.某校開展課外讀史活動(dòng)，大家在閱讀某書目錄時(shí)看到如圖內(nèi)容。據(jù)此判斷，他們?cè)谶@本書中可能閱讀到的歷史事件是（）第一章應(yīng)運(yùn)·時(shí)代創(chuàng)造英雄第二章示威·荷蘭人驚恐第三章蓄勢(shì)·再度計(jì)劃攻臺(tái)第四章枕戈·部署征臺(tái)第五章橫?！わw渡鹿耳門第六章兵臨·赤慶談判第七章失據(jù)·攻打熱蘭遮城A.鄭和七下西洋 B.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣C.戚繼光抗擊倭寇 D.渥巴錫率眾回歸（2022·遼寧沈陽·模擬預(yù)測(cè)）19.新疆、西藏自古是中國領(lǐng)土，將下列文物按時(shí)間先后排序，正確的是（）a.“漢歸義羌長”印b.宣政院印c.“金奔巴瓶”A.abc B.bca C.acb D.cab（2022·河北唐山·七年級(jí)期末）20.我國歷史重視對(duì)邊疆地區(qū)的有效管轄。依據(jù)下列管轄措施判斷該邊疆地區(qū)應(yīng)是（）A.臺(tái)灣 B.新疆 C.西藏 D.東北【技巧總結(jié)】文字型材料選擇題是我們最常見的一種類型。材料包括歷史文獻(xiàn)、歷史人物的言論、詩詞等，它的選擇方法和其他材料性試題一樣，首先讀懂材料，理解材料的含義，然后將材料所涉及到的知識(shí)與教材“掛鉤”，借助教材知識(shí)進(jìn)行選擇?！镘姍C(jī)處（1）雍正時(shí)設(shè)立軍機(jī)處（2）只是皇帝的一個(gè)秘書處，無實(shí)權(quán)，軍機(jī)處設(shè)立后，議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡；便于皇帝獨(dú)斷朝政，君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化（達(dá)到頂峰的表現(xiàn)）?！镂淖知z（1）目的：為加強(qiáng)君主專制（2）危害：造成了社會(huì)恐怖，摧殘了許多人才；文字獄的推行，禁錮了人們的思想，嚴(yán)重阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。點(diǎn)撥：封建社會(huì)加強(qiáng)思想控制的措施：（秦朝：秦始皇焚書坑儒；西漢：漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”；明朝：八股取士；清朝：大興文字獄）★“閉關(guān)鎖國”1、原因：①（根本原因）自給自足的封建經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，他們認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富，無所不有，無需同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。。②清政府擔(dān)心國家的領(lǐng)土主權(quán)受到外國侵犯。③害怕沿海人民同外國人交往，會(huì)危及自己的統(tǒng)治。2、表現(xiàn)：①實(shí)行嚴(yán)厲的禁海政策，禁止國人出海貿(mào)易。②強(qiáng)迫沿海居民內(nèi)遷數(shù)十里，不許出海。③嚴(yán)格限制外商來華貿(mào)易，對(duì)來船的數(shù)量、通商口岸地點(diǎn)等都有嚴(yán)格的規(guī)定。④只留廣州一地為通商口岸，只準(zhǔn)廣州十三行經(jīng)營管理貿(mào)易。3、影響：①積極：對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)，起了一定的自衛(wèi)作用。②消極：清政府閉關(guān)自守，導(dǎo)致國家的閉塞，使中國錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì)，中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。4、認(rèn)識(shí)啟示：一個(gè)國家只有對(duì)外開放,積極交流才能有所得益,有所進(jìn)步，閉關(guān)鎖國是一種消極的政策，只能導(dǎo)致落后乃至最后的挨打。點(diǎn)撥：“閉關(guān)鎖國”政策是嚴(yán)格限制對(duì)外交流,而不是絕對(duì)禁止?！揪毥?jīng)典05】（2022·山西·模擬預(yù)測(cè)）21.文化認(rèn)同是人們?cè)谝粋€(gè)民族共同體中長期共同生活所形成的基本價(jià)值的認(rèn)同。下列圖片說明了明清時(shí)期，中華民族文化認(rèn)同的主要特征是（）A.儒學(xué)的獨(dú)尊和完善 B.尊師重教的風(fēng)氣C.官僚機(jī)構(gòu)日益膨脹 D.皇權(quán)的不斷強(qiáng)化（2022·湖南株洲·七年級(jí)期末）22.我國古代中央機(jī)構(gòu)歷經(jīng)發(fā)展：唐朝時(shí)完善三省六部制，明朝時(shí)廢丞相，清朝時(shí)設(shè)軍機(jī)