專題27.1圖形的相似-2020-2021學(xué)年九年級數(shù)學(xué)下冊尖子生培優(yōu)題典_第1頁
專題27.1圖形的相似-2020-2021學(xué)年九年級數(shù)學(xué)下冊尖子生培優(yōu)題典_第2頁
專題27.1圖形的相似-2020-2021學(xué)年九年級數(shù)學(xué)下冊尖子生培優(yōu)題典_第3頁
專題27.1圖形的相似-2020-2021學(xué)年九年級數(shù)學(xué)下冊尖子生培優(yōu)題典_第4頁
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20202021學(xué)年九年級數(shù)學(xué)下冊尖子生同步培優(yōu)題典【人教版】專題27.1圖形的相似姓名:__________________班級:______________得分:_________________注意事項:本試卷滿分100分,試題共24題,其中選擇10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級等信息填寫在試卷規(guī)定的位置.一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)在每小題所給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.(2019秋?紅橋區(qū)期末)下列各組圖形中,是相似圖形的是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)相似圖形的定義,對選項進行一一分析,排除錯誤答案.【解析】A.形狀不相同,不符合相似形的定義,此選項不符合題意;B.形狀不相同,不符合相似形的定義,此選項不符合題意;C.形狀不相同,不符合相似形的定義,此選項不符合題意;D.形狀相同,但大小不同,符合相似形的定義,此選項符合題意;故選:D.2.(2019秋?榆次區(qū)期中)在如圖所示的各組圖形中,相似的是()A.①② B.①③ C.②③ D.②④【分析】根據(jù)相似多邊形的性質(zhì)對各組多邊形進行逐一判斷即可.【解析】①∵正六邊形與一般六邊形的對應(yīng)邊不成比例,∴兩圖形不相似;②∵正方形的各角相等,且對應(yīng)邊的比相等,∴兩正方形相似;③∵菱形的角相等,對應(yīng)邊的比也相等,∴兩個菱形相似.④兩個矩形的對應(yīng)角相等,但對應(yīng)邊的比不相等,∴兩個矩形不一定相似.故選:C.3.(2018秋?豐順縣期末)如圖所示的三個矩形中,其中相似形是()A.甲與乙 B.乙與丙 C.甲與丙 D.以上都不對【分析】根據(jù)矩形相似的條件,判斷對應(yīng)邊的比是否相等就可以.【解析】因為43因為21因為43故選:B.4.(2019秋?東營期中)如圖,在矩形、三角形、正五邊形、菱形的外邊加一個寬度一樣的外框,保證外框的邊界與原圖形對應(yīng)邊平行,則外框與原圖不一定相似的是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)相似多邊形的判定定理對各個選項進行分析,從而確定最后答案.【解析】矩形不相似,因為其對應(yīng)角的度數(shù)一定相同,但對應(yīng)邊的比值不一定相等,不符合相似的條件,故A符合題意;銳角三角形、菱形的原圖與外框相似,因為其對應(yīng)角均相等,對應(yīng)邊均對應(yīng)成比例,符合相似的條件,故B、D不符合題意;正五邊形相似,因為它們的邊長都對應(yīng)成比例、對應(yīng)角都相等,符合相似的條件,故C不符合題意.故選:A.5.(2020?亳州模擬)下列圖形中,一定相似的是()A.兩個正方形 B.兩個菱形 C.兩個直角三角形 D.兩個等腰三角形【分析】根據(jù)相似形的對應(yīng)邊成比例,對應(yīng)角相等,結(jié)合正方形,菱形,直角三角形,等腰三角形的性質(zhì)與特點對各選項分析判斷后利用排除法.【解析】A、兩個正方形角都是直角一定相等,四條邊都相等一定成比例,所以一定相似,故本選項正確;B、兩個菱形的對應(yīng)邊成比例,角不一定相等,所以不一定相似,故本選項錯誤;C、兩個直角三角形的邊不一定成比例,角不一定相等,所以不一定相似,故本選項錯誤;D、兩個等腰三角形的邊不一定成比例,角不一定相等,所以不一定相似,故本選項錯誤.故選:A.6.(2018秋?福田區(qū)校級期末)下列說法正確的是()A.菱形都是相似圖形 B.矩形都是相似圖形 C.等邊三角形都是相似圖形 D.各邊對應(yīng)成比例的多邊形是相似多邊形【分析】利用相似圖形的定義分別判斷后即可確定正確的選項.【解析】A、菱形的對應(yīng)邊成比例,但對應(yīng)角不一定相等,故錯誤,不符合題意;B、矩形的對應(yīng)角相等,但對應(yīng)邊不一定成比例,故錯誤,不符合題意;C、等邊三角形的對應(yīng)邊成比例,對應(yīng)角相等,故正確,符合題意;D、各邊對應(yīng)成比例的多邊形的對應(yīng)角不一定相等,故錯誤,不符合題意,故選:C.7.(2019秋?浦東新區(qū)校級月考)下列說法中,正確的是()A.等腰三角形都是相似形 B.等邊三角形都是相似形 C.平行四邊形都是相似形 D.菱形都是相似形【分析】利用相似圖形的定義分別判斷后即可確定正確的選項.【解析】A、等腰三角形的對應(yīng)角不一定相等,對應(yīng)邊不一定成比例,故錯誤,不符合題意;B、等邊三角形都是相似形,正確,符合題意;C、平行四邊形的對應(yīng)角不一定相等,對應(yīng)邊不一定成比例,故錯誤,不符合題意;D、菱形的對應(yīng)邊成比例,但對應(yīng)角不一定相等,故錯誤,不符合題意,故選:B.8.(2019秋?普寧市期中)已知A4紙的寬度為21cm,如圖對折后所得的兩個矩形都和原來的矩形相似,則A4的高度約為()A.29.7cm B.26.7cm C.24.8cm D.無法確定【分析】根據(jù)相似多邊形的對應(yīng)邊的比相等列式計算即可.【解析】設(shè)A4紙的高度為xcm,∵對折后所得的兩個矩形都和原來的矩形相似,∴12解得,x1=﹣212(舍去),x2=212≈29.7則設(shè)A4紙的高度為29.7cm,故選:A.9.(2019秋?渭濱區(qū)期末)如圖,一張矩形紙片ABCD的長AB=xcm,寬BC=y(tǒng)cm,把這張紙片沿一組對邊AB和DC的中點連線EF對折,對折后所得矩形AEFD與原矩形ADCB相似,則x:y的值為()A.2 B.2 C.5+12 D【分析】根據(jù)相似多邊形對應(yīng)邊的比相等,可得到一個方程,解方程即可求得.【解析】∵四邊形ABCD是矩形,∴AD=BC=y(tǒng)cm,由折疊的性質(zhì)得:AE=12AB=∵矩形AEFD與原矩形ADCB相似,∴AEAD=AD∴x2=2y2,∴x=2y∴xy故選:B.10.(2019秋?連州市期末)一個多邊形的邊長分別為2,3,4,5,6,另一個和它相似的多邊形的最長邊為24,則這個多邊形的最短邊長為()A.6 B.8 C.12 D.10【分析】根據(jù)相似多邊形的性質(zhì)列出比例式,計算即可.【解析】設(shè)這個多邊形的最短邊長為x,∵兩個多邊形相似,∴246解得,x=8,故選:B.二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)請把答案直接填寫在橫線上11.(2018秋?嘉定區(qū)期中)已知兩個三角形是相似形,其中一個三角形的兩個角分別為25°、55°,則另一個三角形的最大內(nèi)角的度數(shù)為100°.【分析】先根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理得出一個三角形的最大內(nèi)角度數(shù),再根據(jù)相似三角形的對應(yīng)角相等得出另一個三角形最大內(nèi)角度數(shù).【解析】∵一個三角形的兩個角分別為25°、55°,∴第三個角,即最大角為180°﹣(25°+55°)=100°,∵兩個三角形相似,∴另一個三角形的最大內(nèi)角度數(shù)為100°,故答案為:100°.12.若兩個相似多邊形的對應(yīng)邊分別為4cm和8cm,則它們的相似比為1:2.【分析】根據(jù)相似多邊形的對應(yīng)邊的比等于相似比即可解決問題.【解析】∵相似多邊形的對應(yīng)邊的比等于相似比,∴它們的相似比=4:8=1:2,故答案為1:2.13.(2020秋?蜀山區(qū)校級月考)以正方形各邊的中點為頂點,可以組成一個新正方形,則新正方形與原正方形的相似比為2:2.【分析】設(shè)正方形ABCD的邊長為2a,根據(jù)勾股定理求出正方形EFGH的邊長,即可求解.【解析】如圖,設(shè)正方形ABCD的邊長為2a,∵E、F、G、H分別為正方形ABCD各邊的中點,∴AE=AH=a,∵∠A=90°,∴EH=AE∴新正方形與原正方形的相似比=EH:AB=2a:2a=2:故答案為:2:2.14.(2019秋?平頂山期中)如圖,E、F分別為矩形ABCD的邊AD,BC的中點.若矩形ABCD與矩形EABF相似,AB=6,則AD的長為62.【分析】根據(jù)相似多邊形的性質(zhì)列出比例式,計算即可.【解析】∵矩形ABCD與矩形EABF相似,∴AEAB=AB解得,AD=62,故答案為:62.15.(2019秋?資陽區(qū)期末)如圖,E,F(xiàn)分別為矩形ABCD的邊AD,BC的中點,且矩形ABCD與矩形EABF相似,AB=1,則BC的長為2.【分析】根據(jù)相似多邊形的性質(zhì)列出比例式,計算即可.【解析】∵矩形ABCD與矩形EABF相似,∴AEAB=AB解得,AD=2∴BC=AD=2故答案為:2.16.(2020?朝陽區(qū)校級二模)如圖,在矩形ABCD中,AD>AB,AB=2.點E在矩形ABCD的邊BC上,連結(jié)AE,將矩形ABCD沿AE翻折,翻折后的點B落在邊AD上的點F處,得到矩形CDFE.若矩形CDFE與原矩形ABCD相似,則AD的長為1+5【分析】根據(jù)相似多邊形的性質(zhì)列出比例式,計算即可.【解析】∵矩形CDFE∽矩形ADCB,∴CDAD=DF整理得,AD2﹣2AD﹣4=0,解得,AD1=1-5(舍去),AD2=1+故答案為:1+517.(2019秋?藤縣校級期中)如圖所示的兩個四邊形相似,則∠α的度數(shù)是67°.【分析】根據(jù)相似多邊形的對應(yīng)角相等以及四邊形內(nèi)角和為360°解決問題即可.【解析】如圖,∵四邊形ABCD∽四邊形A′B′C′D′,∴∠A′=∠A=138°,∴α=∠D=360°﹣∠A﹣∠B﹣∠C=360°﹣138°﹣80°﹣75°=67°,故答案為67°.18.(2020春?中山市校級月考)如圖,在正方形網(wǎng)格上有兩個相似三角形△ABC和△DEF,則∠BAC的度數(shù)為135°.【分析】根據(jù)相似三角形的對應(yīng)角相等即可得出.【解析】∵△ABC∽△DEF,∴∠BAC=∠EDF,又∠EDF=90°+45°=135°,∴∠BAC=135°.故答案是:135°.三、解答題(本大題共6小題,共46分.解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)19.在下列兩組圖形中,每組的兩個三角形相似,m表示已知數(shù).試分別確定α、x的值.【分析】如圖1中,根據(jù)兩個相似三角形的對應(yīng)邊成比例,即可求得x的值;如圖2中,由相似三角形的對應(yīng)邊成比例,對應(yīng)角相等,即可求得答案.【解析】如圖1中,∵△ABC∽△A′B′C′,∴x18=m2m,∴x=9;如圖2中,∵∠D=180°﹣65°﹣70°=45°,∵△ABC∽△A′B′C′,∴α=∠D=45°.20.(2019秋?寬城區(qū)校級月考)如圖,四邊形ABCD∽四邊形A′B′C′D′.(1)α=83°(2)求邊x、y的長度.【分析】(1)利用相似多邊形的對應(yīng)角相等求得答案;(2)利用相似多邊形的對應(yīng)邊成比例列式求得x、y的值;【解析】(1)∵四邊形ABCD∽四邊形A′B′C′D′,∴∠A=∠A′=62°,∠B=∠B′=75°,∴α=360°﹣62°﹣75°﹣140°=83°,故答案為:83°;(2)∵四邊形ABCD∽四邊形A′B′C′D′,∴x8解得:x=12,y=3321.(2020秋?松江區(qū)月考)已知四邊形ABCD與四邊形A1B1C1D1相似,并且點A與點A1、點B與點B1、點C與點C1、點D與點D1對應(yīng).(1)已知∠A=40°,∠B=110°,∠C1=90°,求∠D的度數(shù);(2)已知AB=9,CD=15,A1B1=6,A1D1=4,B1C1=8,求四邊形ABCD的周長.【分析】(1)根據(jù)相似多邊形的對應(yīng)角相等解決問題即可.(2)根據(jù)相似多邊形的對應(yīng)邊成比例,解決問題即可.【解析】(1)∵四邊形ABCD∽四邊形A1B1C1D1相似,∴∠C=∠C1=90°,∴∠D=360°﹣∠A﹣∠B﹣∠C=360°﹣40°﹣110°﹣90°=120°.(2)∵四邊形ABCD∽四邊形A1B1C1D1相似,∴ABA∴96∴BC=12,AD=6,∴四邊形ABCD的周長=AB+BC+CD+AD=9+12+15+6=42.22.(2018秋?太原期中)如圖,矩形ABCD中,AB=4,點E,F(xiàn)分別在AD,BC邊上,且EF⊥BC,若矩形ABFE∽矩形DEFC,且相似比為1:2,求AD的長.【分析】利用相似多邊形的性質(zhì)得到ABDE=AEDC=12,而根據(jù)矩形的性質(zhì)得到CD=AB=4,從而利用比例性質(zhì)得到DE=8,AE【解析】∵矩形ABFE∽矩形DEFC,且相似比為1:2,∴ABDE∵四邊形ABCD為矩形,∴CD=AB=4∴4DE∴DE=8,AE=2,∴AD=AE+DE=2+8=10.23.(2019秋?孟津縣期中)一塊長3m,寬1.5m的矩形黑板ABCD,如圖所示,鑲在其外圍的木質(zhì)邊框?qū)?.5cm,邊框的內(nèi)外邊緣所成的矩形ABCD與矩形A'B'C'D相似嗎?為什么?【分析】先求出外框的長與寬,再求出對應(yīng)邊的比的值即可判斷.【解析】不相似;內(nèi)邊緣的矩形ABCD長AD=300cm,寬AB=150cm,外邊緣的矩形長A'D'=315cm,寬A'B'=165cm,∵ADA'D'=300ADA'D'所以內(nèi)外邊緣所成的兩個矩形不相似.24.(2019秋?大觀區(qū)校級期中)某校九年級數(shù)學(xué)興趣小組在探究相似多邊形問題時,他們提出了下面兩個觀點:觀點一:將外面大三角形按圖1的方式向內(nèi)縮小,得到新三角形,它們對應(yīng)的邊間距都為1,則新三角形與原三角形相似.觀點二:將鄰邊為6和10的矩形按圖2的方式向內(nèi)縮小,得到新的矩形,它們對應(yīng)的邊間距都為1,則新矩形與原矩形相似.請回答下列問題:(1)你認為上述兩個觀點是否正確?請說明理由.(2)如圖3,已知△ABC,AC=6,BC=8,AB=10,將△ABC按圖3的方式向外擴張,得到△DEF,它們對

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