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文檔簡介
安徽省宿州市宿城第一中學2025屆生物高三第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.根據(jù)下列實驗操作及結果得出的結論中,正確的是編號實驗操作及結果結論①用光學顯微鏡直接觀察人口腔上皮細胞時,未觀察到線粒體人口腔上皮細胞不含線粒體②一定濃度的過氧化氫溶液在90℃水浴加熱下,產(chǎn)生氣泡的速率大于常溫下加熱可加快過氧化氫的分解③某生物組織樣液中加入斐林試劑后直接觀察,未產(chǎn)生磚紅色沉淀該生物組織不含還原糖④利用PCR技術擴增某目的基因,擴增產(chǎn)物中加入二苯胺試劑后加熱變藍擴增產(chǎn)物含有該目的基因A.① B.② C.③ D.④2.如圖表示經(jīng)過放射性標記的噬菌體侵染普通細菌的實驗過程,在正常的實驗操作情況下,測得懸浮液中的放射性強度很高,則說明()A.噬菌體的遺傳物質是DNAB.侵入細菌內(nèi)的是噬菌體的DNAC.被標記的是噬菌體蛋白質D.部分細菌被噬菌體裂解3.生物膜上的質子泵(H+的載體蛋白)可分為三種:F—型質子泵、P—型質子泵和V—型質子泵,前一種是生成ATP的質子泵,后兩種是消耗ATP的質子泵。下列關于H+跨膜運輸?shù)臄⑹觯_的是()A.液泡膜通過V—型質子泵吸收H+的方式是協(xié)助擴散B.葉綠體類囊體膜上的質子泵是P—型質子泵C.F—型質子泵為H+逆濃度梯度運輸D.線粒體內(nèi)膜上的質子泵是F—型質子泵4.人類中禿頂和非禿頂受常染色體上的一對等位基因B、b控制,基因型為BB時,無論男女都表現(xiàn)為禿頂;基因型為Bb時,男性表現(xiàn)為禿頂,女性表現(xiàn)為非禿頂;基因型為bb時,無論男女都表現(xiàn)非禿頂。下列有關分析錯誤的是()A.在自然人群中,禿頂患者男性多于女性B.生物體的內(nèi)在環(huán)境會影響顯性性狀的表現(xiàn)C.兩性體內(nèi)性激素的不同使雜合子的表現(xiàn)型不同D.非禿頂?shù)哪信榕渌蟠际欠嵌d頂5.為了選擇適合內(nèi)蒙古高原地區(qū)的造林植物,科研人員對該地區(qū)A、B、C三種錦雞兒屬植物的葉片的形態(tài)結構、滲透壓、氣孔開放度日均值等進行了比較,結果如下表。種類葉片形態(tài)葉片厚度/mm葉片面積/mm2葉片被毛滲透壓/kPa氣孔開放度日均值/(mmolH2O?m-2?s-1)A種平展或微瓦狀0.20895.10少許綠色柔毛1276234.56B種瓦狀0.23514.88密灰色柔毛1807211.37C種卷筒狀0.32311.90密直立或伏貼絹毛2286152.93據(jù)表分析,下列敘述錯誤的是()A.選擇C種錦雞兒屬植物作為沙漠植物最合適B.滲透壓升高有助于植物在干旱條件下吸收水分C.增加葉片厚度和被毛、減少葉面積能提高植物抗高原輻射的能力D.A→B→C葉片結構的變化保證植物在降低蒸騰作用的同時光合作用強度不變6.為了研究酵母菌細胞內(nèi)蛋白質的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸,然后觀察相應變化,相關結構關系如圖甲所示,測得有關的生物膜面積變化如圖乙所示。下列結論中錯誤的是()A.圖甲中細胞膜上能觀察到3H標記B.圖甲中細胞器③能首先觀察到3HC.細胞核內(nèi)可能出現(xiàn)3H標記D.圖乙中c對應圖甲中的④7.下列關于正常人體生命活動調節(jié)與內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)關系的敘述,正確的是()A.如果內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分穩(wěn)定,則機體一定處于穩(wěn)態(tài)B.寒冷環(huán)境中機體通過多種途徑減少散熱、增加產(chǎn)熱來維持體溫相對恒定C.人體免疫系統(tǒng)中的吞噬細胞參與特異性免疫,不參與非特異性免疫D.注射等滲透壓的5%葡萄糖溶液,血漿中胰島素/胰高血糖素的比值將減小8.(10分)下圖為用不同方式培養(yǎng)的酵母菌的種群增長曲線,下列敘述錯誤的是()A.用血細胞計數(shù)板計數(shù),在制裝片時應先蓋蓋玻片,再滴培養(yǎng)液B.用臺盼藍染液染色后再進行計數(shù),結果更接近真實值C.隨培養(yǎng)液更換周期延長,酵母菌種群增長率變大D.限制d組種群數(shù)量增長的因素有:營養(yǎng)物質不足、代謝廢物積累等二、非選擇題9.(10分)為了調查某河流的水質狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量,并進行了細菌的分離等工作?;卮鹣铝袉栴}:(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量。在涂布接種前,隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是____________________________;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為__________________。(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時,接種環(huán)通過__________滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是_______________________。(3)示意圖A和B中,__________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結果。(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進行靜置培養(yǎng),另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中__________的含量,同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高__________的利用率。10.(14分)圖1表示光合作用過程概要的模式圖,其中,①-④表示化學反應,A-F代表物質。圖2表示將某綠藻細胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH值和溫度時,給于不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。據(jù)圖回答問題:(1)寫出下列反應或物質的名稱。②_____;D_____。(2)據(jù)圖2分析,該綠藻細胞的呼吸速率為_____微摩爾/分。(3)在圖2中乙處給予光照時,分析瞬間ATP的變化為_____;在丙處添加CO2時,分析短時間內(nèi)C5的變化為_____。(4)若在圖2中丁處給予光補償點(此時光合速率等于呼吸速率)的光照,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的_____。(5)若在圖2中丁處加入使光反應停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的___________。(6)若在圖2中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預計1小時后,實際產(chǎn)生的氧氣量為_____微摩爾。11.(14分)下表是某山區(qū)在農(nóng)田退耕后,第1.10及20年的群落變化。請回答下列問題。類型1年群落10年群落20年群落優(yōu)勢種物種數(shù)優(yōu)勢種物種數(shù)優(yōu)勢種物種數(shù)草本青蒿262418灌木9馬桑1613喬木111松樹23(1)20年間,發(fā)生在退耕農(nóng)田上的群落演替經(jīng)歷了__________三個階段。從表中數(shù)據(jù)可以看出,群落演替的實質是____________________。(2)20年間,該生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度__________(填增大、減小或不變)。在用樣方法調查優(yōu)勢種的種群密度時,為減小調查誤差,應注意____________________(答出兩點即可)。(3)20年間,退耕農(nóng)田上的植物群落在垂直方向上分層現(xiàn)象越來越明顯,這種變化提高了__________。(4)我國提出大力推進生態(tài)文明建設,解決生態(tài)系統(tǒng)退化問題。請從生態(tài)功能的角度分析,退耕還林的意義是____________________。12.回答下列與“生物技術”相關的問題:(1)生物技術是應用自然科學及工程學的原理,以________________作為反應器,將物料進行加工,以提供產(chǎn)品為社會服務的技術。例如,以_____________為反應器制酒,以______________為反應器制醋,以轉基因的大腸桿菌為反應器生產(chǎn)_________________,以植物_________________為反應器生產(chǎn)試管幼苗。(2)生物工程主要包括___________、發(fā)酵工程、蛋白質工程、酶工程和基因工程5中。其中,實施基因工程需要具備4個條件:___________、基因的分離、基因載體、__________。(3)發(fā)酵技術就目前而言都是一次性的,每次都需要經(jīng)過“________________→接種→發(fā)酵→____________”這樣一個周而復始的流程。任何一種發(fā)酵產(chǎn)品都要經(jīng)過一系列酶促反應,都是生化反應的產(chǎn)物。例如,用糯米釀酒,就是使用微生物在一定條件下,經(jīng)過一系列酶促反應獲得產(chǎn)物的結果,是一個從淀粉→糖→酒→醋的變化過程。首先,糯米中的淀粉在有氧和溫度較高的條件下水解成糖,這一過程是由酒曲中的黑根霉或黑曲霉中的_____________完成的。然后,在較低溫度和無氧的條件下酵母開始生長,經(jīng)過糖酵解和____________反應,產(chǎn)生了乙醇,使酒味越來越濃。如果存放時間過長,發(fā)酵物的酒味將變淡并有些變酸,這是因為醋桿菌將乙醇氧化成____________的結果。(4)為什么就儲存的時間愈長愈好?________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
1、健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料,可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質接近無色。2、檢測還原糖時需要使用斐林試劑,在水浴加熱的條件下進行,顏色由淺藍色變成棕色,最終變?yōu)榇u紅色沉淀。3、鑒定DNA時可以使用二苯胺,水浴加熱后呈現(xiàn)藍色。【詳解】①口腔上皮細胞用健那綠染料染色后可以在光學顯微鏡下看見線粒體在細胞內(nèi)的分布情況(呈藍綠色),①錯誤;②過氧化氫熱穩(wěn)定性較差,水浴加熱后,可提高其分解的速率,產(chǎn)生氣泡速度明顯大于常溫下,②正確;③斐林試劑在使用時,需要水浴加熱,因此某生物組織樣液中加入斐林試劑后直接觀察,未產(chǎn)生磚紅色沉淀,不能確定其是否含有還原糖,③錯誤;④二苯胺試劑與DNA(基因)在加熱條件下成藍色,因此PCR產(chǎn)物中加入二苯胺試劑,加熱后變藍說明有DNA(基因)產(chǎn)生,但不一定是目的基因,④錯誤。故選B。2、C【解析】
噬菌體侵染細菌的實驗:用同位素示蹤法分別標記噬菌體外殼(35S)和噬菌體的DNA(32P),分別侵染未標記的大腸桿菌,分別檢測放射性出現(xiàn)的部位(懸浮液/沉淀)。實驗結果:32P組沉淀中出現(xiàn)較強的放射性,說明DNA能進入大腸桿菌,且在新的噬菌體中也發(fā)現(xiàn)了32P,說明DNA是噬菌體的遺傳物質;35S組懸浮液中放射性較強,說明蛋白質沒有進入細菌?!驹斀狻?5S組標記的是噬菌體的外殼蛋白質,攪拌后外殼在懸浮液中,而細菌沉在下部,因此懸浮液中放射性較強說明蛋白質外殼沒有進入細菌,C正確。故選C。3、D【解析】
根據(jù)題意分析,“一種為生成ATP的F-型質子泵,生成ATP的場所為細胞質基質、類囊體薄膜、線粒體內(nèi)膜和線粒體基質”,“兩種為消耗ATP的P-型質子泵和V-型質子泵,可見這兩種質子泵為H+逆濃度梯度運輸”?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知,V—型質子泵為H+逆濃度梯度運輸,屬于主動運輸,A錯誤;B、類囊體薄膜是生成ATP的場所之一,該膜上的質子泵為F—型,B錯誤;C、H+逆濃度梯度運輸需要消耗ATP,而F—型質子泵是一種能生成ATP的質子泵,C錯誤;D、線粒體內(nèi)膜是生成ATP的場所之一,該膜上的質子泵為F—型,D正確。故選D。4、D【解析】
分析題干:人類的非禿頂和禿頂受常染色體上的等位基因B、b控制,這對相對性狀的遺傳遵循基因的分離定律。在男性中,BB表現(xiàn)為非禿頂,Bb和bb表現(xiàn)為禿頂。在女性中,BB和Bb表現(xiàn)為非禿頂,bb表現(xiàn)為禿頂。【詳解】ABC、基因型為Bb時,男性表現(xiàn)為禿頂,女性表現(xiàn)為非禿頂,因此在自然人群中,禿頂患者男性多于女性,這也說明生物體的內(nèi)在環(huán)境會影響顯性性狀的表現(xiàn),而這種差異與兩性體內(nèi)性激素的不同有關,ABC正確;D、非禿頂?shù)哪信榕?,若女性為雜合子,則后代男孩可能是禿頂,D錯誤。故選D。【點睛】本題的性狀是從性遺傳,考生需要將其與伴性遺傳分開。5、D【解析】
葉片形態(tài)的筒狀改變、葉片厚度加大、葉面積減少、被毛度大、滲透壓加大、氣孔開放度低等有助于提高吸水能力、保水能力和抵抗高原強輻射的能力;據(jù)題表可知,C種錦雞兒葉片厚度最厚,葉片面積最小,被毛度大,滲透壓大,氣孔開放度最低,是最適合的沙漠植物。【詳解】A、據(jù)題表可知,C種錦雞兒葉片厚度最厚,葉片面積最小,披毛度大,滲透壓大,氣孔開放度最低,所以C種最適合作為沙漠植物,A正確;B、滲透壓升高有利于在干旱條件下吸收水分,B正確;C、葉片厚度加大、被毛度大、葉面積減少,能使植物接受光照量減少,有助于提高抵抗高原強輻射的能力,C正確;D、三種植物的氣孔開放度日均值不同,導致吸收的CO2量不同,CO2吸收量會影響光合作用強度,D錯誤;故選D。6、B【解析】
分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質→內(nèi)質網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜。題圖分析,圖甲中①為游離的核糖體,②為附著在內(nèi)質網(wǎng)上的核糖體,③為內(nèi)質網(wǎng),④為高爾基體;圖乙中a為內(nèi)質網(wǎng),b為細胞膜,c為高爾基體?!驹斀狻緼、由分泌蛋白的分泌過程可知,圖甲中細胞膜上能觀察到3H標記,A正確;B、圖甲中細胞器①和②核糖體上能首先觀察到3H,B錯誤;C、細胞核上的核孔是大分子物質出入細胞核的通道,當3H標記的亮氨酸參與合成的蛋白質進入細胞核中之后,會使細胞核出現(xiàn)3H標記,C正確;D、由分析可知,圖乙中c對應圖甲中的④,D正確。故選B。7、B【解析】
多細胞動物絕大多數(shù)細胞并不能直接與外部環(huán)境接觸,他們周圍的環(huán)境就是動物體內(nèi)細胞外面的液體,叫做細胞外液,包括血漿、組織液和淋巴等。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指在正常生理情況下機體內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質只在很小的范圍內(nèi)發(fā)生變動,不是處于固定不變的靜止狀態(tài),而是處于動態(tài)平衡狀態(tài)。人是恒溫動物,恒溫動物在低溫環(huán)境中要減少散熱,增加產(chǎn)熱,而在高溫環(huán)境中,要減少產(chǎn)熱,增加散熱,這樣才能維持體溫相對穩(wěn)定?!驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分和理化性質維持相對穩(wěn)定,機體才能維持穩(wěn)態(tài),A錯誤;B、寒冷環(huán)境中機體散熱增多,為了維持體溫的恒定,機體通過多種途徑減少散熱、增加產(chǎn)熱來維持體溫相對恒定,B正確;C、吞噬細跑可參與非特異性免疫,C錯誤;D、注射等滲透壓的5%葡萄糖溶液,血漿中胰島素含量升高,胰高血糖素含量下降,血漿中胰島素/胰高血糖素的比值增大,D錯誤。故選B。8、C【解析】
1、“J”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。2、自然界的資源和空間總是有限的,當種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線。3、換培養(yǎng)液的間隔時間越短,營養(yǎng)越充足,所以每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液,3種不同情況下酵母菌種群增長曲線依次是a、b、c。【詳解】A、用血細胞計數(shù)板計數(shù)時,應該先蓋蓋玻片,再滴培養(yǎng)液讓其自行滲入,A正確;B、臺盼藍可以將死細胞染成藍色,而活細胞不會被染色,因此用臺盼藍染液染色后再進行計數(shù),結果更接近真實值,B正確;C、據(jù)圖分析可知,隨著培養(yǎng)液更換周期延長,酵母菌種群增長率逐漸變小,C錯誤;D、d組種群數(shù)量增長表現(xiàn)為S型,限制其種群數(shù)量增長的因素有:營養(yǎng)物質不足、有害代謝廢物積累、pH的改變等,D正確。故選C。二、非選擇題9、檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格2.8×117灼燒將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落B溶解氧營養(yǎng)物質【解析】
(1)微生物培養(yǎng)過程應該進行無菌操作,配制的培養(yǎng)基要進行高壓蒸汽滅菌,可以將滅菌后的空白平板進行培養(yǎng)以檢測培養(yǎng)基滅菌是否徹底;由題意知1ml水樣中的菌落數(shù)是(29+28+27)÷2÷1.1×111=2.8×114個,每升水樣中的活菌數(shù)為2.8×114×112=2.8×117。(2)對接種環(huán)常用的滅菌方法是灼燒滅菌;在第二次及以后的劃線時,總是從上一次劃線的末端開始劃線的目的是將聚集的菌體逐漸稀釋分散以便獲得由單個細胞繁殖而來的菌落。(2)分析題圖可知,A培養(yǎng)皿采用的接種方法是平板劃線法,B培養(yǎng)皿采用的接種方法是稀釋涂布平板法。(4)由題意可知,振蕩培養(yǎng)比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快,由此可以說明該細菌是需氧菌,由于振蕩培養(yǎng)提高l培養(yǎng)液中溶解氧的含量,同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高營養(yǎng)物質的利用率,細菌生長速度加快。10、水的光解NADPH([H])2.5增加減少de750【解析】
題圖是解答本題的切入點,從圖1可知,①光能的吸收,②水的光解,③ATP個合成,④暗反應,A是水,B是氧氣,C是CO2,D是NADPH,E是ATP,F(xiàn)是糖類。從圖2分析可知,光照之前只進行呼吸作用,只需根據(jù)氧氣吸收的總量比時間即可計算出呼吸速率。光照影響光合作用的光反應過程,它能促進ATP的生成和水的光解;在丙處添加CO2時,要考慮到二氧化碳影響的是光合作用的暗反應中的二氧化碳的固定。丁點以后,若曲線不變,則表示光合作用等于呼吸作用強度;若曲線上升,則表示光合作用大于呼吸作用強度;如果曲線下降,則表示光合作用小于呼吸作用或只進行呼吸作用。【詳解】(1)由圖1可知①應是色素吸收光能,②是水的光解,③是ADP形成ATP的過程,④是光合作用的暗反應,物質D是水的光解形成的,并且要參與暗反應應是[H]。(2)在光照開始之前,細胞只進行呼吸作用,呼吸作用第一階段的場所為細胞質基質,第二、三兩階段發(fā)生在線粒體中;在0~4分細胞吸收的氧氣的值=210-200=10微摩爾,因此該綠藻細胞的呼吸速率=10÷4=2.5微摩爾/分。(3)在乙處給予光照時,此時光合作用的光反應產(chǎn)生ATP增加,光反應的場所為葉綠體的類囊體薄膜。在丙處添加CO2時,會促進暗反應的二氧化碳的固定,從而導致C5的數(shù)量減少,而C3的數(shù)量增多。(4)如果丁處是光補償點,則此時的呼吸作用強度與光合作用強度相同故氧氣的量不會增加,應是曲線d。(5)若在丁處加入光反應抑制劑,此時綠藻細胞不能進行光合作用,只能進行呼吸作用,又恢復到0~4分時的狀態(tài),并且呼吸速率不變,因此e可以表示溶解氧變化的曲線。(6)實際產(chǎn)生的氧氣量應是凈氧氣量和呼吸作用消耗的氧氣量,由圖可知每分鐘的凈氧氣產(chǎn)生量是(290-260)/(12-9)=10微摩爾/分,由第(2)問可知呼吸作用消耗的氧氣量是每分鐘2.5微摩爾/分,故產(chǎn)生的氧氣量是每分鐘12.5微摩爾/分,在1h內(nèi)共產(chǎn)生12.5×60=750微摩爾/分?!军c睛】本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素,意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力;理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。11、草本、灌木、喬木群落中優(yōu)勢種的取代增大隨機取樣、取平均值群落利用光等環(huán)境資源的能力保持水土、防風固沙、涵養(yǎng)水源、調節(jié)氣候【解析】
1、據(jù)表格分析,群落演替的起點是農(nóng)田,屬于次生演替,過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段。
2、群落垂直結構:在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象(主要受陽光的影響)。群落水平結構:由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異?!驹斀狻浚?)從表中看出,退耕農(nóng)田上的群落演替經(jīng)歷了草本、灌木、喬木三個階段,從表中數(shù)據(jù)可以看出,群落演替的實質是群落中優(yōu)勢種的取代,而不是完全取代。(2)20年間,該生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度增大;用樣方法調查優(yōu)勢種的種群密度時,為減小調查誤差,應注意隨機采樣、樣本足夠的多和取平均值。(3)植物群落的垂直結構有利于提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。(4)退耕還林的意義有保持水土、防風固沙、涵養(yǎng)水源、調節(jié)氣候等?!军c睛】本題考查了群落演替的類型,群落的結構、生態(tài)系統(tǒng)的功能,意在考查考生的識記能力,構建知識網(wǎng)絡的能力,難度適中。12、微生物、動物、植物酵母醋化醋桿菌干擾素愈傷組織細胞工程工具酶受體培養(yǎng)基滅菌提取淀粉酶乙醇發(fā)酵乙酸長時間儲存,醇氧化成酸,醇和酸又生成酯,不同的酯有不同的香味。發(fā)酵時間越長,產(chǎn)生的各種酯類物質越多,使得酒味醇厚,芳香撲鼻【解析】
1.生物技術是指人們以現(xiàn)代生命科學為基礎,結合其他基礎科學的科學原理,采用先進的科學技術手段,按照預先的設計改造生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達到某種目的。生物技術是人們利用微生物、動植物體對物質原料進行加工,以提供產(chǎn)品來為社會服務的技術。它主要包括發(fā)酵技術和現(xiàn)代生物技術。因此,生物技術是一門新興的,綜合性的學科。2.所謂生物工程,一般認為是以生物學(特別是其中的微生物學、遺傳學、生物化學和細胞學)的理論和技術為基礎,結合化工、機械、電子計算機等現(xiàn)代工程技術,充分運用分子生物學的最新成就,自覺地操縱遺傳物質,定向地改造生物或其功能,短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超遠緣性狀的新物種,再通過合適的生物反應器對這類"工程菌"或"工程細胞株"進行大
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