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文檔簡介
沈陽市第一三四中學(xué)2025屆高二上生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)種群的敘述,正確的是()A.年齡結(jié)構(gòu)只通過影響種群出生率來影響種群密度B.抽樣檢測法可用于調(diào)查酵母菌的種群密度C.可以利用性外激素誘殺雄蟲改變種群的年齡結(jié)構(gòu)以減少種群數(shù)量D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,能夠預(yù)測種群的數(shù)量變化2.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)指的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分B.食物鏈和食物網(wǎng)C.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)D.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)3.某雙鏈DNA分子中腺嘌呤(A)占20%,其中一條單鏈中胞嘧啶(C)有32個,占該鏈堿基總數(shù)的32%,若該DNA連續(xù)復(fù)制3次,第3次復(fù)制時需游離的鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸數(shù)量為()A.480個 B.448個 C.240個 D.224個4.有人做過如下實驗:將某種蛙放到明亮處,蛙體色變亮,再將它放到暗處,蛙體色變暗。在明亮處,給此蛙注射褪黑色素,蛙體色逐漸變暗,但不久以后又慢慢恢復(fù)亮色。將此蛙的眼睛蒙住,無論放在明處還是暗處,蛙體色均為暗色。切除垂體后,把此蛙無論放在明處還是暗處,蛙體色都保持亮色。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,下列得出的結(jié)論中,不正確的是()A.光是影響蛙體色變化的外界因素 B.褪黑色素可使這種蛙體色變亮C.蛙體色的變化受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié) D.褪黑色素的分泌與垂體有關(guān)5.下列不是在群落水平上研究的是()A.武夷山常綠闊葉林中的優(yōu)勢種B.根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系C.紫金山的鳶每年新增的個體數(shù)D.某國家濕地公園中有多少個種群6.下表是醫(yī)院驗血報告單的部分內(nèi)容,下列分析不合理的是()檢測項目甲患者檢測結(jié)果乙患者檢測結(jié)果正常值T34.1ng/dL345.1ng/dL10——200ng/dLT42.8ug/dL15.8ug/dL5.5——12ug/dLTSH22.7ulu/mL0.1ulu/mL0.2——7.0ulu/mL注:T3是三碘甲狀原氨酸,T4是甲狀腺激素,這兩者是檢測甲狀腺功能的指標(biāo)。A.甲可能是地方性甲狀腺腫患者B.乙可能是甲亢患者C.乙患者可能更畏寒D.甲狀腺激素可作用于垂體調(diào)節(jié)血液中促甲狀腺激素含量7.延髓位于腦干與脊髓之間,主要調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動。當(dāng)血壓升高時,動脈血管壁上的壓力感受器產(chǎn)生興奮,引起副交感神經(jīng)活動增強(qiáng),交感神經(jīng)活動減弱,導(dǎo)致心率減慢,血壓下降;反之,則心率加快,血壓回升。下列說法錯誤的是()A.動脈壓力反射弧的神經(jīng)中樞位于延髓和脊髓B.心臟可同時接受交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)的雙重支配C.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)兩種傳出神經(jīng)作用效應(yīng)相抗衡D.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)兩種傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可能不同8.(10分)人劇烈活動后,隔一段時間血漿的pH會()A.大于7.35~7.45B.維持7.35~7.45C.遠(yuǎn)小于7.35~7.45D.穩(wěn)定在3~4二、非選擇題9.(10分)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)不同組分能量的類型、所占比例和去向(d表示該營養(yǎng)級未被利用的能量,陰影部分表示生長、發(fā)育、繁殖所需能量)?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖中一處面積可能錯誤的是_____(填圖中字母),原因是_____。(2)生態(tài)系統(tǒng)不同營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率,應(yīng)該用兩營養(yǎng)級之間的_____比值表示,圖中第一、二營養(yǎng)級間的傳遞效率用圖中字母表示為_____。(3)圖中生產(chǎn)者固定的能量中表示分解者利用的能量是_____(用圖中字母和文字表示)。(4)在食物鏈中,各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的流向不完全相同,舉例說明:_____。10.(14分)下表表示某湖泊中幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系(“V”表示存在捕食關(guān)系)。請據(jù)表回答下列問題:被食者捕食者綠藻螺螄水草鯽魚輪蟲螺螄√√鯽魚√√√√輪蟲√(1)此生態(tài)系統(tǒng)中鯽魚屬于第三營養(yǎng)級的食物鏈有____________條,在該食物網(wǎng)中占有營養(yǎng)級最多的生物是____________。(2)該食物網(wǎng)中同時存在競爭和捕食關(guān)系的兩種生物有______。若由于某種原因螺螄全部死亡,則該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將____________。(3)假如鯽魚的食物有1/5來自輪蟲,1/5來自螺螄,1/5來自水草,2/5來自綠藻,能量流動效率按10%計算,該鯽魚增重1kg需消耗綠色植物____________kg。(4)可以增加該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中放養(yǎng)魚的種類,如草魚、鱅魚等,這樣做的目的是增加該生態(tài)系統(tǒng)_______的復(fù)雜性,從而加快了該生態(tài)系統(tǒng)中____________的速率。(5)雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,投入雞糞可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。向湖泊中少量投入適量的雞糞不會對該湖泊生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有____________。11.(14分)對蝦工廠化養(yǎng)殖是以“水泥池+溫室大棚”為核心特征的養(yǎng)殖模式,浮游動物既可作為優(yōu)質(zhì)餌料,又可作為消費者調(diào)控浮游微藻和微生物群落的結(jié)構(gòu)。圖甲是蝦池中浮游動物和浮游微藻密度的變化曲線圖,圖乙中實線表示蝦池中對蝦的凈補充量(出生率與死亡率的差)與種群密度的關(guān)系,虛線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示在不同的捕撈強(qiáng)度下,對蝦收獲量與種群密度的關(guān)系。回答下列問題:(1)蝦池中對蝦,浮游動物、微生物和浮游微藻等生物共同構(gòu)成了____________,該生命層次中的物種數(shù)目稱為____________。對蝦種群最基本的數(shù)量特征是____________。群落中的生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位,物種的生態(tài)位是指________________________。(2)由圖甲可以判斷浮游動物和浮游微藻是____________關(guān)系,對蝦養(yǎng)殖池中浮游動物多樣性指數(shù)越高,則蝦池水環(huán)境中浮游動物群落結(jié)構(gòu)越復(fù)雜和穩(wěn)定,演替速度____________。(3)若要獲得對蝦的最大持續(xù)產(chǎn)量,應(yīng)維持的捕撈強(qiáng)度對應(yīng)圖乙中的曲線____________,原因是____________________________。12.做太極拳“野馬分鬃”招式中的伸肘動作時,伸肌收縮的同時屈肌舒張。下圖為伸肘動作在脊髓水平的反射弧基本結(jié)構(gòu)示意圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)若肌梭受到適宜刺激,則興奮傳至a處時,a處膜內(nèi)電位的變化是______________________,其變化的原因是。______________________(2)伸肘時,圖中抑制性中間神經(jīng)元接受上一個神經(jīng)元傳來的興奮,從而發(fā)生電位變化,釋放______________________神經(jīng)遞質(zhì),從而使屈肌運動神經(jīng)元無法產(chǎn)生動作電位,使屈肌舒張。(3)據(jù)報道,常年堅持太極拳運動的老年人,其血糖濃度較低。人體血糖濃度升高時,_______________細(xì)胞分泌的胰島素增多,經(jīng)______________________運輸至靶細(xì)胞,一方面促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解,進(jìn)入肝、肌肉中合成糖原,進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞中轉(zhuǎn)化為脂肪,另一方面______________________,使血糖濃度降低,進(jìn)而導(dǎo)致胰島素的分泌減少,這種______________________調(diào)節(jié)機(jī)制有利于維持人體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】種群數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結(jié)構(gòu)和性別比例。出生率和死亡率都會影響種群數(shù)量的變化,但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的,性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的?!驹斀狻緼、年齡結(jié)構(gòu)可以通過影響種群出生率和死亡率來影響種群密度,A錯誤;B、抽樣檢測法可用于調(diào)查培養(yǎng)液中某些單細(xì)胞生物的種群密度,如探究酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化的實驗中就是用該方法進(jìn)行了酵母菌種群數(shù)量的調(diào)查,B正確;C、利用性外激素誘殺雄蟲減少種群數(shù)量屬于生物防治,誘殺雄蟲可改變種群的性別比例,降低種群的出生率,C錯誤;D、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,但不能預(yù)測種群數(shù)量變化趨勢,年齡結(jié)構(gòu)可以預(yù)測種群數(shù)量變化趨勢,D錯誤;故選B。2、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))。組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者。營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)?!驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),A錯誤;B、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng),B錯誤;C、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)還包括組成成分,C錯誤;D、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),D正確。故選D。3、C【解析】DNA復(fù)制中消耗的脫氧核苷酸數(shù):①若親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個,經(jīng)過n次復(fù)制需要消耗該種脫氧核苷酸數(shù)為m×(2n-1)。②第n次復(fù)制需要該種脫氧核苷酸數(shù)為m×2n-1?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,某雙鏈DNA分子中A腺嘌呤占20%,則T占20%,那么G和C各占30%。由于一條單鏈中胞嘧啶有32個,占該鏈堿基總數(shù)的32%,則該鏈堿基總數(shù)為100個。因此,該雙鏈DNA分子堿基總數(shù)為200個,其中堿基G有60個。若該DNA連續(xù)復(fù)制3次,第3次復(fù)制時需游離的鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸數(shù)量為60×23-1=240個。綜上所述,C正確,ABD錯誤。故選C。4、B【解析】將某種蛙放到明亮處,蛙體色變亮,再將它放到暗處,蛙體色變暗,說明光能影響體色的變化。在明亮處,給此蛙注射褪黑色素,蛙體色逐漸變暗,說明褪黑色素可以使蛙體色變暗,但不久以后又慢慢恢復(fù)亮色,說明光可以使因激素導(dǎo)致的變暗恢復(fù)。將此蛙的眼睛蒙住,無論放在明處還是暗處,蛙體色均為暗色,說明蛙是通過眼睛來感光的。切除垂體后,把此蛙無論放在明處還是暗處,蛙體色都保持亮色,說明垂體與褪黑色素的分泌有關(guān)?!驹斀狻緼、將某種蛙放到明亮處體色變亮,再放到暗處體色變暗,說明光是影響蛙體色變化的外界因素,A正確;B、根據(jù)題意可知,褪黑色素只能使青蛙體色變暗,B錯誤;C、在明亮處,注射褪黑色素,蛙體色逐漸變暗,可見蛙體色的變化受激素調(diào)節(jié),將此蛙眼睛蒙住,無論放在明處或暗處,蛙體色均為暗色,可見蛙體色的變化還受神經(jīng)的調(diào)節(jié),C正確;D、切除垂體后,把此蛙無論放在明處或暗處,蛙體色都保持亮色,說明褪黑色素的分泌與垂體有關(guān),D正確。故選B。5、C【解析】群落是由聚集在一定自然區(qū)域內(nèi)所有不同種群構(gòu)成的,所以不同群落的物種數(shù)目(即物種豐富度)一般是不同的。在群落水平上研究的問題有豐富度、優(yōu)勢種、生態(tài)位、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)、群落的演替等等。【詳解】A、武夷山常綠闊葉林中的優(yōu)勢種,屬于群落水平上研究的問題,A錯誤;B、根瘤菌和豆科植物之間的種間關(guān)系,屬于群落水平上研究的問題,B錯誤;C、紫金山的鳶每年新增的個體數(shù),屬于種群水平上研究的問題,C正確;D、國家濕地公園中有多少個種群,即物種的豐富度,屬于群落水平上研究的問題,D錯誤。故選C。6、C【解析】由表可知,甲患者體內(nèi)T3和T4低于正常值,TSH高于正常值,即甲狀腺激素水平低而促甲狀腺激素水平高。乙患者體內(nèi)T3和T4高于正常值,TSH低于正常值,即甲狀腺激素水平高而促甲狀腺激素水平低?!驹斀狻緼、由分析可知,甲患者促甲狀腺激素水平高,但甲狀腺激素水平低,則甲可能是地方性甲狀腺腫患者,因缺碘導(dǎo)致甲狀腺激素合成不足,A正確;B、甲亢患者體內(nèi)甲狀腺激素水平過高,而乙患者體內(nèi)甲狀腺激素水平高,促甲狀腺激素水平低,則乙可能甲亢患者,B正確;C、甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱,乙患者體內(nèi)T3和T4高于正常值,甲狀腺激素水平高,不可能畏寒,C錯誤;.D、甲狀腺激素的分泌存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),甲狀腺激素可作用于垂體調(diào)節(jié)血液中促甲狀腺激素含量,D正確。故選C。7、A【解析】題圖分析:圖示為動脈壓力反射示意圖,當(dāng)血壓升高時,動脈血管壁上的壓力感受器產(chǎn)生興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)傳遞到延髓和脊髓,引起副交感神經(jīng)活動增強(qiáng),交感神經(jīng)活動減弱,導(dǎo)致心率減慢,血壓下降;反之,則心率加快,血壓回升。【詳解】A、動脈壓力反射弧的神經(jīng)中樞位于延髓,延髓通過副交感神經(jīng)控制脊髓,脊髓不是該反射的中樞,A錯誤;B、從圖中可以看出,心臟可同時接受交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)的雙重支配,B正確;C、根據(jù)題干信息“副交感神經(jīng)活動增強(qiáng),交感神經(jīng)活動減弱”,說明交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)兩種傳出神經(jīng)作用效應(yīng)相抗衡,C正確;D、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)引起心臟的反應(yīng)不同,因此兩種傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可能不同,D正確。故選A。8、B【解析】內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括:滲透壓、pH以及溫度。人體的穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)就是內(nèi)環(huán)境中的化學(xué)成分和理化性質(zhì)維持相對穩(wěn)定?!驹斀狻咳藙×一顒雍螅糠旨?xì)胞會進(jìn)行無氧呼呼產(chǎn)生乳酸,但因為血液中有緩沖物質(zhì),如碳酸氫鈉,該物質(zhì)會和乳酸發(fā)生中和反應(yīng),生成乳酸鈉和碳酸,乳酸鈉可以隨著尿液排出體外,而碳酸可以分解。所以經(jīng)調(diào)節(jié)后血漿的pH仍然維持在7.35~7.45。B正確,ACD錯誤。故選B。二、非選擇題9、(1)①.a1②.a1代表呼吸作用散失的熱能,該部分能量往往大于用于生長、發(fā)育、繁殖所消耗的能量(2)①.同化量②.(a2+b2+c2+d2)/(a1+b1+c1+d1)×100%(3)c1+消費者攝入量中的糞便量(4)在食物鏈中,第一營養(yǎng)級通過光合作用固定太陽能,其他營養(yǎng)級生物通過捕食直接攝取有機(jī)物、利用能量;對最高營養(yǎng)級生物來說,能量不會再流向下一個營養(yǎng)級【解析】分析圖示可知,a1、a2表示呼吸作用散失的熱能,b1、b2表示流向下一營養(yǎng)級的能量,c1、c2表示流入分解者體內(nèi)的能量,d1、d2表示該營養(yǎng)級未被利用的能量?!拘?詳解】生產(chǎn)者固定的太陽能有兩大去向,大多數(shù)呼吸作用以熱能形式散失,其他用于自身生長發(fā)育繁殖,故圖中的a1面積應(yīng)該大于b1+c1+d1之和。【小問2詳解】生態(tài)系統(tǒng)不同營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率,應(yīng)該用兩營養(yǎng)級之間的同化量比值表示,圖中第一、二營養(yǎng)級間的傳遞效率用圖中字母表示為(a2+b2+c2+d2)/(a1+b1+c1+d1)×100%。【小問3詳解】下一營養(yǎng)級糞便量屬于上一營養(yǎng)級同化量,故圖中生產(chǎn)者固定的能量中表示分解者利用的能量是c1+消費者攝入量中的糞便量?!拘?詳解】在食物鏈中,各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的流向不完全相同,如在食物鏈中,第一營養(yǎng)級通過光合作用固定太陽能,其他營養(yǎng)級生物通過捕食直接攝取有機(jī)物、利用能量;對最高營養(yǎng)級生物來說,能量不會再流向下一個營養(yǎng)級?!军c睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程是解答本題的關(guān)鍵,能正確分析圖示的相關(guān)信息是解答本題的前提,掌握能流動在各個營養(yǎng)級中的流動過程以及相關(guān)計算是解答本題的另一關(guān)鍵。10、(1).3(2).鯽魚(3).螺螄和鯽魚、輪蟲和鯽魚(4).降低(5).46(6).營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物網(wǎng)或食物鏈)(7).物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動(8).一定的自我調(diào)節(jié)能力【解析】分析表格:根據(jù)表中信息可寫出5條食物鏈,即綠藻→螺螄→鯽魚、綠藻→鯽魚、綠藻→輪蟲→鯽魚、水草→螺螄→鯽魚、水草→鯽魚。【詳解】(1)鯽魚屬于第三營養(yǎng)級的食物鏈有綠藻→螺螄→鯽魚、綠藻→輪蟲→鯽魚、水草→螺螄→鯽魚3條,生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級、螺螄和輪蟲都是第二營養(yǎng)級,所以占有營養(yǎng)級最多的生物是鯽魚,有第二和第三營養(yǎng)級。(2)螺螄和鯽魚都捕食水草和綠藻,同時鯽魚捕食螺螄,所以二者有競爭和捕食關(guān)系;生態(tài)系統(tǒng)物種種類越多,抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),所以螺螄全部死亡,生物種類減少,該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低。(3)鯽魚的食物有1/5來自輪蟲。1/5來自螺螄。1/5來自水草,2/5來自綠藻,能量流動效率按10%計算,該鯽魚增重1kg需消耗綠色植物為1/5÷10%÷10%+1/5÷10%÷10%+1/5÷10%+2/5÷10%=46Kg。(4)增加生態(tài)系統(tǒng)中物種的種類,可以增加生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性,加快物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動的速率。(5)少量投入適量的雞糞不會對該湖泊生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有具有自我調(diào)節(jié)能力?!军c睛】本題結(jié)合圖表,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),能根據(jù)表中關(guān)系準(zhǔn)確判斷食物鏈的條數(shù);掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點及傳遞效率,并能進(jìn)行相關(guān)計算。11、(1).生物群落(2).物種豐富度(3).種群密度(4).一個物種在群落中的地位或作用,包括所處的空間位置,占用資源的情況,以及與其他物種的關(guān)系等(5).捕食(6).相對較慢(7).Ⅲ(8).在維持種群數(shù)量為K/2的情況下,凈補充量越大,最大持續(xù)產(chǎn)量就越大【解析】分析圖乙:當(dāng)種群密度為K/2時,IV所示捕撈強(qiáng)度低于種群的凈補充量,因而種群數(shù)量的變化趨勢是增加;當(dāng)種群密度維持在K/2時,可獲得該魚最大的持續(xù)產(chǎn)量,此時的捕撈強(qiáng)度曲線Ⅲ?!驹斀狻浚?)生物群落是指一定區(qū)域的所有生物的集合,故蝦池中對蝦,浮游動物、微生物和浮游微藻等生物共同構(gòu)成了生物群落;該生命層次中的物種數(shù)目稱為物種豐富度;種群最基本的數(shù)量特征是種群密度;生態(tài)位是指個物種在群落中的地位或作用,包括所處的空間位置,占用資源的情況,以及與其他物種的關(guān)系等。(2)由圖可知:浮游動物和浮游植物存在先增長先下降的關(guān)系,兩者之間為捕食關(guān)系;浮游動物多樣性指數(shù)越高,則蝦池水環(huán)境中浮游動物群落結(jié)構(gòu)越復(fù)雜和穩(wěn)定,穩(wěn)定性較高,各種生物之間建立了相對平衡的關(guān)系,則演替速度會相對緩慢。(3)根據(jù)種群數(shù)量的增長曲線可知:在維持種群數(shù)量為K/2的情況下,凈補充量越大,最大持續(xù)產(chǎn)量就越大,此時捕撈可獲得對蝦的最大持續(xù)產(chǎn)量;該點對應(yīng)圖中的III。【點睛】本題考查相關(guān)生態(tài)學(xué)定義、種群數(shù)量的增長曲線等知識,旨在考查考生的識記能力與表達(dá)能力,準(zhǔn)確判斷題圖信息并能結(jié)合術(shù)語分析作答是解題關(guān)鍵。12、(1)①.由負(fù)電位變?yōu)檎娢虎?Na﹢內(nèi)流(2)抑制性##抑制型(3)①.胰島B##胰島β②.體液(血液)③.抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖④.(負(fù))反饋【解析】1、靜息電位是外正內(nèi)負(fù),主要由鉀離子外流產(chǎn)生和維持:動作電位是外負(fù)內(nèi)正,主要由鈉離子產(chǎn)生和維持。2、興奮在突觸處的傳遞過程:突觸前膜內(nèi)的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜上的受體,突觸后膜電位發(fā)生變化,使突觸后神經(jīng)元興奮或抑制,突觸后神經(jīng)元的興奮或抑制取決于神經(jīng)遞質(zhì)的種類。3、血糖平衡調(diào)節(jié):當(dāng)血糖
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