江西省吉安市重點高中2025屆高二上生物期末經(jīng)典模擬試題含解析

江西省吉安市重點高中2025屆高二上生物期末經(jīng)典模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于PCR技術(shù)的敘述，正確的是A.PCR技術(shù)建立在對擴(kuò)增的目的基因序列完全已知的基礎(chǔ)上B.該技術(shù)需要解旋酶和熱穩(wěn)定的DNA聚合酶C.該技術(shù)需要一對特異性的引物，要求一對引物的序列是互補(bǔ)的D.該技術(shù)應(yīng)用體內(nèi)DNA雙鏈復(fù)制原理，也需要模板、原料、酶等條件2．以下關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A.在同一生物體內(nèi)，各種酶的催化條件不一定相同B.酶經(jīng)合成后一定分泌到細(xì)胞外起作用C.所有的酶一定都在核糖體內(nèi)合成D.催化反應(yīng)時酶提供活化能3．下列與免疫調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，正確的是（）A.人體感染HIV后，體內(nèi)T細(xì)胞數(shù)量就會立即出現(xiàn)劇烈下降趨勢B.接觸花粉后引起的蕁麻疹屬于自身免疫病C.環(huán)孢霉素A能抑制T細(xì)胞增殖，則其可提高器官移植成活率D.給患者注射青霉素后引起的過敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)功能過弱造成的4．圖1表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K＋跨膜運輸?shù)倪^程，其中甲為某種載體蛋白，乙為通道蛋白，該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道。圖2表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)時膜電位的變化。下列有關(guān)分析正確的是（）A.圖1A側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，B側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)B.圖2③處膜外為負(fù)電位，而Na＋濃度膜外小于膜內(nèi)C.圖2興奮傳導(dǎo)過程中，膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致D.圖2④處Na+的內(nèi)流速率比⑤處更大5．如表為某人血液化驗的兩項結(jié)果：項目測定值參考范圍（單位略）甲狀腺激素1．03．1~6．8胰島素27．75．0~20．0據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是（）A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B.血糖含量高于正常水平C.促甲狀腺激素分泌減少 D.組織細(xì)胞攝取葡萄糖減緩6．用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測另一端是否含有放射性14C標(biāo)記的吲哚乙酸存在，枝條及位置如下圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是（）A.處理甲圖中A端，能在甲圖中B端探測到14C的存在B.處理乙圖中A端，能在乙圖中B端探測到14C的存在C.處理甲圖中B端，能在甲圖中A端探測到14C的存在D.處理乙圖中B端，不可能在乙圖中A端探測到14C的存在二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）最近，武漢市部署了加拿大一枝黃花的治理工作，鼓勵市民一旦發(fā)現(xiàn)這種花，就積極上報并除掉它。原產(chǎn)于北美的加拿大一枝黃花1935年作為觀賞植物引進(jìn)我國，近年來在我國東部地區(qū)大肆擴(kuò)散，對生物多樣性和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了危害。請回答下列問題。（1）加拿大一枝黃花入侵地點通常為荒地，它一般在土地拋荒的初始階段就進(jìn)入，此時的_____和資源狀況正虛位以待，對其定居和生長都十分有利，能順利地占據(jù)一個空生態(tài)位。在相當(dāng)長的時間內(nèi)種群呈_____形增長。（2）除了具有超強(qiáng)的繁殖能力以外，下表中顯示了造成此植物大肆擴(kuò)散的另三個主要原因，請判斷其中提到的生物與加拿大一枝黃花的關(guān)系。原因具體描述種間關(guān)系類型一向體外分泌代謝的化學(xué)物質(zhì)，對其生存環(huán)境中其他植物產(chǎn)生有害影響。_____二根與土壤中的真菌形成菌根，菌根可以促進(jìn)植物對營養(yǎng)的吸收，并提高植物的耐受性。_____三原產(chǎn)地有一種昆蟲，其雌性成蟲專門將卵產(chǎn)在加拿大一枝黃花的莖干或芽里，幼蟲孵化后就在莖干皮層下取食，且唾液中含有的化學(xué)物質(zhì)會使植物生長停滯甚至死亡。而在我國尚未發(fā)現(xiàn)這種昆蟲。_____（3）某區(qū)域10年前很多農(nóng)田被棄耕，受加拿大一枝黃花入侵較為嚴(yán)重。研究者在此地以加拿大一枝黃花入侵不同階段的植物群落為研究對象，對本土植物物種多樣性以及常見優(yōu)勢種的生態(tài)位變化進(jìn)行了定量分析。①下圖為不同入侵梯度樣地中本土植物物種多樣性，據(jù)圖可得出的結(jié)論是_____。②下表為不同入侵梯度樣地中常見本土植物的生態(tài)位寬度。入侵梯度（株數(shù)/m2）05-711-13＞18①野老鸛草0.67530.48640.39550.1991②禺毛茛0.20000.38270.39970.4894③天胡荽0.29820.34760.38160.4503④蛇含委陵菜0.38750.47270.48690.5878⑤細(xì)柄草0.69790.68640.78850.8715⑥白茅0.76950.54380.46600.3839⑦雀稗0.88760.46480.28100.1993注：生態(tài)位寬度表示生態(tài)位的大小，值越大則生態(tài)位越大表中數(shù)據(jù)表明，常見本土植物種群隨加拿大一枝黃花入侵呈現(xiàn)不同的變化動態(tài)。在未入侵階段，群落的四個優(yōu)勢種群是_____（填植物名稱前的序號）。隨著加拿大一枝黃花從開始入侵到密度逐漸增加，各種群的生態(tài)位寬度都發(fā)生了變化，其中_____的生態(tài)位寬度明顯減少（填序號）。③測量上述幾種植物體內(nèi)氮元素的含量，發(fā)現(xiàn)加拿大一枝黃花和生態(tài)位寬度明顯增加的幾種植物氮元素含量遠(yuǎn)高于生態(tài)位寬度明顯減少的植物。說明_____成為加拿大一枝黃花入侵過程中決定本土植物種群動態(tài)的重要因素。（4）請結(jié)合題中信息及你所學(xué)的生態(tài)學(xué)知識，提出治理加拿大一枝黃花入侵的建議。_____8．（10分）下圖中左圖是激素分泌后經(jīng)體液運輸?shù)桨屑?xì)胞，并與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，下圖中右圖是毒品可卡因?qū)θ梭w腦部神經(jīng)沖動的傳遞干擾示意圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）左圖中參與運輸激素的體液包括______________。激素與靶細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合后，使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____________________的功能。（2）右圖可知，可卡因會_______________________________，導(dǎo)致③中的多巴胺含量____________，持續(xù)刺激②，使可卡因吸食者感覺很“high”。（3）糖被稱為“合法的毒品”，它會刺激神經(jīng)細(xì)胞釋放大量的多巴胺令人產(chǎn)生愉悅感，人體攝入糖后，血糖上升，此時，_____________細(xì)胞分泌的_____________激素明顯增多，該激素通過促進(jìn)組織細(xì)胞對葡萄糖的_________________________，從而使血糖水平降低，但又因為血糖濃度快速下降到偏低水準(zhǔn)，再次引發(fā)進(jìn)食的欲望，這種假饑餓感讓你不斷攝入糖分，形成惡性循環(huán)，令人無法自拔，俗稱“糖癮”。9．（10分）夏季的草原綠草如茵，牛、馬、羊漫游在草原上，風(fēng)吹草動，形成一幅如詩如畫的景象，正如北朝民歌天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊！如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動的示意圖，回答下列問題：（1）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指__。有同學(xué)認(rèn)為圖中的生產(chǎn)者是綠色植物，你是否贊同他的觀點，并請說明理由：_________（2）圖中Z、Y1、Y2、Y3表示的能量是_______；第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率可表示為____________×100%．通常情況下，位于第三營養(yǎng)級的生物個體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于第二營養(yǎng)級的，其主要原因是___。（3）草原上的牧民會定期對草原進(jìn)行除蟲和滅鼠，這樣做的目的是___（4）下表為該生態(tài)系統(tǒng)中五個種群（存在著營養(yǎng)關(guān)系）的能量調(diào)查。請畫出它們之間的營養(yǎng)關(guān)系：種群甲乙丙丁戊能量/(107kJ.m-2)2．8013.2012.900．28200.00_________________10．（10分）圖甲表示植物橫放之后根的向地性生長和莖的背地性生長，圖乙表示不同濃度生長素對根和莖生長的影響。請回答下列問題：（1）若圖甲中A處的生長素濃度為圖乙中的m，則B處的生長素濃度范圍為__________。根的向地性生長能否體現(xiàn)生長素作用的兩重性?________(填“能”或“不能”)。由圖乙可以看出，不同生長素濃度對植物同一器官的促進(jìn)作用________(填“一定相同”、“一定不同”或“可能相同也可能不同”)。（2）生長素的合成部位為__________。生長素的極性運輸發(fā)生在器官的______(填“幼嫩”或“成熟”)部位，生長素的極性運輸是否受光照影響?___(填“是”或“否”)。（3）某實驗小組為證明莖產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，從而抑制了側(cè)芽的生長，進(jìn)行了如下實驗。請把下列實驗補(bǔ)充完整：①正常的植株，不做處理，觀察側(cè)芽生長情況。②去除頂芽，在頂端放置一個_________________瓊脂塊，觀察側(cè)芽生長情況。③去除頂芽，__________________________，觀察側(cè)芽生長情況。11．（15分）藍(lán)百合又名百子蓮、非洲百合、愛情花，是歐洲花園中常見種植的花卉。某科研小組使用透光率分別為30%、60%、80%和100%（即全光照）的遮蔭網(wǎng)（依次標(biāo)號A、B、C和CK）研究適度遮蔭對藍(lán)百合生長的影響。圖1為研究人員繪制的葉綠體某種膜上的兩種物質(zhì)變化過程示意圖，圖2和下表為研究相關(guān)結(jié)果。請回答下列問題：不同遮陰水平對藍(lán)百合葉片光合色素含量的影響遮陰處理葉綠素a含量（mg/g）葉綠素b含量（mg/g）葉綠素a+b值（mg/g）葉綠素a/b值類胡蘿卜素含量（mg/g）A（30%光照）0.7440.5481.2921.3580.732B（60%光照）0.7000.4091.1091.7110.541C（80%光照）0.5570.3190.8761.7460453CK（全光照）0.4550.2550.711.7840.304（1）圖1所示為_____________膜；H+通過該膜的運輸方式為____________；圖1中的復(fù)合蛋白的功能是____________和____________。（2）圖2相關(guān)實驗中對照組為____________組，隨著遮蔭程度的增加，葉片淀粉含量呈____________趨勢。適度遮蔭對藍(lán)百合的生長有____________作用。（3）結(jié)合表格數(shù)據(jù)可知，隨著遮蔭程度的增加，藍(lán)百合體內(nèi)光合色素總量呈____________的趨勢，兩種葉綠素中____________的變化幅度更大，由此可說明該色素在吸收光能時的特點是____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】A、PCR技術(shù)建立在對擴(kuò)增的目的基因序列已知的基礎(chǔ)上，但不需要完全已知，只要知道部分核苷酸序列即可合成引物，A錯誤；B、PCR技術(shù)不需要解旋酶，通過高溫使氫鍵斷裂，B錯誤；C、該技術(shù)需要一對特異性的引物，要求一對引物的序列不能互補(bǔ)配對，否則引物之間就會相互結(jié)合，C錯誤；D、該技術(shù)應(yīng)用體內(nèi)DNA雙鏈復(fù)制原理，也需要模板、原料、能量、酶等條件，D正確。故選D。2、A【解析】1、酶的本質(zhì)：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。2、疑難辨析：①酶必須在活細(xì)胞才能產(chǎn)生（不考慮哺乳動物成熟紅細(xì)胞等）。②酶的化學(xué)本質(zhì)為有機(jī)物（大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA）。③可在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞外、體外發(fā)揮作用。④低溫只抑制酶的活性，不會使酶變性失活。⑤酶只具有催化作用。⑥酶只在生物體內(nèi)合成。3、酶的特點：在一定條件下，能使生物體內(nèi)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)迅速地進(jìn)行，而反應(yīng)前后酶的性質(zhì)和質(zhì)量并不發(fā)生變化。【詳解】A、同一生物體內(nèi)的各種酶要求的催化條件不一定相同，如胃蛋白酶最適pH約為2，胰蛋白酶最適pH約為8，A正確；B、酶有胞外酶與胞內(nèi)酶之分，胞內(nèi)酶合成后不會分泌到細(xì)胞外，B錯誤；C、核糖體上合成的是蛋白質(zhì)，酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，因此絕大多數(shù)的酶（蛋白質(zhì)）都是在核糖體上合成的，C錯誤；D、酶在催化反應(yīng)時降低活化能，而不是提供活化能，D錯誤。故選A。3、C【解析】1、病原微生物可刺激淋巴細(xì)胞引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫；2、HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，屬于免疫缺陷病。【詳解】A、人體感染HIV后，體內(nèi)T細(xì)胞數(shù)量首先會出現(xiàn)上升的過程，A錯誤；B、接觸花粉后引起的蕁麻疹屬于過敏反應(yīng)，B錯誤；C、環(huán)孢霉素A能抑制T細(xì)胞增殖，降低免疫力，可提高器官移植成活率，C正確；D、給患者注射青霉素后引起的過敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)功能過強(qiáng)造成的，D錯誤。故選C。4、D【解析】神經(jīng)纖維在靜息時膜電位是由鉀離子外流造成的，鉀離子的外流是通過離子通道的被動運輸；動作電位的形成是由鈉離子內(nèi)流造成的，也通過離子通道的被動運輸過程。鈉離子從神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)運輸?shù)侥ね?，鉀離子從膜外運輸?shù)侥?nèi)都是主動運輸?shù)倪^程?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析，圖示K+從B側(cè)運輸?shù)紸側(cè)是通過離子通道完成的，靜息狀態(tài)K+外流，順濃度梯度，故A側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)，B側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，A錯誤；B、圖2③處膜外為負(fù)電位，而Na＋濃度膜外大于膜內(nèi)，B錯誤；C、圖2興奮傳導(dǎo)過程中，膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反，C錯誤；D、圖2⑤處膜電位基本不再變化，④處Na+的內(nèi)流速率比⑤處更大，D正確。故選D。5、A【解析】甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，具有促進(jìn)新陳代謝，加快物質(zhì)氧化分解、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性等功能，表格數(shù)據(jù)顯示甲狀腺激素低于正常值范圍；胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的，具有降低血糖濃度的功能，表格數(shù)據(jù)顯示胰島素含量高于正常值范圍。【詳解】A、表格數(shù)據(jù)顯示甲狀腺激素的含量明顯低于正常值，而甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，所以神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低，代謝降低，A正確；B、胰島素能夠降低血糖濃度，圖表中胰島素的含量明顯高于正常值，可推測血糖含量低于正常，B錯誤；C、甲狀腺激素含量低，會促進(jìn)下丘腦和垂體的分泌，因而促甲狀腺激素分泌增加，C錯誤；D、胰島素含量高，組織細(xì)胞攝取葡萄糖的速率加快，D錯誤。故選A。6、A【解析】A、由于生長素的運輸是極性運輸，因此理甲圖中A端，生長素能從A運輸?shù)紹，能在甲圖中B端探測到14C的存在，A正確；B、圖中A端是形態(tài)學(xué)下端，處理乙圖中A端，生長素不能運輸?shù)紹，因此乙圖中B端探測不到14C的存在，B錯誤；C、甲圖中的B是形態(tài)學(xué)下端，處理B端，生長素不能運輸?shù)紸，不能在甲圖中A端探測到14C的存在，C錯誤；D、乙圖中B端是形態(tài)學(xué)上端，處理中B端，生長素能運輸?shù)紸，因此可能在乙圖中A端探測到14C的存在，D錯誤。故選A。【點睛】本題考查生長素的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.空間②.J（2）①.種間競爭②.互利共生③.捕食（3）①.加拿大一枝黃花會造成本土植物群落物種多樣性下降，且隨入侵程度的增加多樣性下降程度增加②.①⑤⑥⑦③.①⑥⑦④.氮元素的積累能力（4）制定法規(guī)禁止隨意出售加拿大一枝黃花或者散播其種子和繁殖體；廢棄地及時種植上其他綠化植物，減少拋荒；種植積累氮能力強(qiáng)的植物；在其開花前徹底鏟除（答案合理給分）【解析】加拿大一枝黃花形色澤亮麗，常用于插花中的配花。1935年作為觀賞植物引入中國，是外來生物。引種后逸生成雜草，并且是惡性雜草。主要生長在河灘、荒地、公路兩旁、農(nóng)田邊、農(nóng)村住宅四周，是多年生植物，根狀莖發(fā)達(dá)，繁殖力極強(qiáng)，傳播速度快，生長優(yōu)勢明顯，生態(tài)適應(yīng)性廣闊，與周圍植物爭陽光、爭肥料，直至其它植物死亡，從而對生物多樣性構(gòu)成嚴(yán)重威脅?！拘?詳解】生物生長受空間、資源及其天敵制約，加拿大一枝黃花的入侵地點通常為荒地，此時空間、資源狀況都適宜其大量增殖；由于沒有天敵制約，空間、資源又相對充足，在相當(dāng)長的時間內(nèi)種群呈J形增長?！拘?詳解】【小問3詳解】從曲線圖可知，加拿大一枝黃花會造成本土植物群落物種多樣性下降，且隨入侵程度的增加多樣性下降程度增加；在未入侵即入侵梯度為0時，生態(tài)位較大的是①⑤⑥⑦，因此四個優(yōu)勢種群是①⑤⑥⑦；隨著加拿大一枝黃花從開始入侵到密度逐漸增加，①（0.6753-0.1991=0.4726，占初始值70%）、⑥（0.7695-0.3839=0.3856，占初始值50%）、⑦（0.8876-0.1993=0.6883，占初始值78%）的生態(tài)位都明顯減少；加拿大一枝黃花和生態(tài)位寬度明顯增加的幾種植物氮元素含量遠(yuǎn)高于生態(tài)位寬度明顯減少的植物，說明氮元素的積累能力起主要作用?！拘?詳解】制定法規(guī)禁止隨意出售加拿大一枝黃花或者散播其種子和繁殖體；廢棄地及時種植上其他綠化植物，減少拋荒；種植積累氮能力強(qiáng)的植物；在其開花前徹底鏟除，都可以對加拿大一枝黃花增長起到抑制作用?！军c睛】本題主要考查加拿大一枝黃花的種群數(shù)量變化及原因，要求學(xué)生具有一定的分析推理能力，且能夠應(yīng)用知識解決實際問題。8、（1）①.血漿和組織液②.信息交流（2）①.與多巴胺轉(zhuǎn)運體結(jié)合，抑制突觸前膜對多巴胺的回收②.增加（3）①.胰島B②.胰島素③.攝取、利用和儲存【解析】分析右圖：①表示神經(jīng)遞質(zhì)，②表示突觸后膜上的受體，③表示突觸間隙，④線粒體。血糖平衡調(diào)節(jié)：當(dāng)血糖濃度升高到一定程度時，胰島B細(xì)胞的活動增加，胰島素的分泌量明顯增加。體內(nèi)胰島素水平的上升，一方面促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解，進(jìn)入肝臟、酸肉并合成糖原，進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖。這樣既增加了血糖的去向，又減少了血糖的來源，使血糖濃度恢復(fù)到正常水平。當(dāng)血糖濃度降低時，胰島A細(xì)胞的活動增強(qiáng)。胰高血糖素的分泌量增加。胰高血糖索主要作用于肝臟，促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖，使血糖濃度回升到正常水平。血糖的平衡還受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。例如，當(dāng)血糖含量降低時，下丘腦的某個區(qū)城興奮，通過交感神經(jīng)使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，使得血糖含量上升。另外，神經(jīng)系統(tǒng)還通過控制甲狀腺和腎上腺的分泌活動來調(diào)節(jié)血糖含量?！拘?詳解】由左圖可知，左圖中參與運輸激素的體液包括血漿和組織液。激素是信號分子，激素與靶細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合后，使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能?！拘?詳解】由右圖可知，可卡因會與多巴胺轉(zhuǎn)運體結(jié)合，從而抑制突觸前膜對多巴胺的回收，這樣多巴胺就會持續(xù)刺激②突觸后膜，使可卡因吸食者產(chǎn)生愉快的感覺?！拘?詳解】當(dāng)血糖濃度上升時，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素明顯增多，該激素會作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞，促使組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖?！军c睛】本題考查體液的組成、細(xì)胞膜的功能、血糖調(diào)節(jié)、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞、體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系等相關(guān)內(nèi)容，要求考生識記并理解相關(guān)內(nèi)容，并具有一定的識圖能力和獲取信息的能力。9、(1).生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程(2).不贊同，能進(jìn)行光合作用的還有光合細(xì)菌，如藍(lán)藻(3).(通過呼吸作用散失的）熱能(4).X3/X2(5).營養(yǎng)級越高，可利用能量越少，種群數(shù)量也就越少(6).調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?7).【解析】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中的能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。由圖分析可知，X1是生產(chǎn)者固定的能量，X2是初級消費者同化的能量，X3是次級消費者同化的能量，Z、Y1、Y2、Y3表示的是分解者、生產(chǎn)者、初級消費者和次級消費者呼吸作用散失的熱能?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中的能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。該同學(xué)的觀點不完全對，因為在草原上能固定太陽能的生產(chǎn)者主要是綠色植物，此外還可以包括光合細(xì)菌、藍(lán)藻等自養(yǎng)生物。（2）圖中Z、Y1、Y2、Y3表示的是分解者、生產(chǎn)者、初級消費者和次級消費者呼吸作用散失的熱能。X1是生產(chǎn)者（第一營養(yǎng)級）固定的能量，X2是初級消費者（第二營養(yǎng)級）同化的能量，X3是次級消費者（第三營養(yǎng)級）同化的能量。則第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為X3/X2×100%。通常情況下，位于第三營養(yǎng)級的生物個體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于第二營養(yǎng)級的，其主要原因是每一營養(yǎng)級的生物因呼吸作用消耗相當(dāng)大一部分能量，總有一部分能量未被下一營養(yǎng)級利用，所以流入下一營養(yǎng)級的能量只有該營養(yǎng)級能量的10%~20%，能養(yǎng)活的生物個體數(shù)就會減少。（3）牧民定期對草原除蟲和滅鼠的目的是設(shè)法調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。?）根據(jù)能量流動各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率約為10%~20%可知，戊的能量最多為第一營養(yǎng)級，乙和丙的能量差不多，都為第二營養(yǎng)級，甲為第三營養(yǎng)級，丁為第四營養(yǎng)級。五種生物種群的營養(yǎng)關(guān)系為：?！军c睛】本題結(jié)合圖解，考查有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求學(xué)生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程、特點及意義，掌握能量傳遞效率的相關(guān)計算問題，正確分析題圖，規(guī)范作答。10、(1).大于m小于n或(m～n)(2).能(3).可能相同，也可能不同(4).幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子(5).幼嫩(6).否(7).②有生長素的(8).③在頂端放置一個不含生長素的瓊脂塊【解析】（1）圖甲表示植物橫放之后根的向地性生長和莖的背地性生長。受重力的影響，使根和莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素向近地側(cè)轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度小于近地側(cè)生長素濃度。因根對生長素較莖敏感，近地側(cè)高濃度的生長素抑制了根的生長，遠(yuǎn)地側(cè)低濃度的生長素促進(jìn)了根的生長；但對莖而言，近地側(cè)高濃度的生長素對莖的生長所起的促進(jìn)作用強(qiáng)于遠(yuǎn)地側(cè)。（2）圖乙表示不同濃度生長素對根和莖生長的影響，表明生長素對根和莖的作用均具有兩重性，根對生長素比莖對生長素更敏感?！驹斀狻?1)在圖甲中，當(dāng)植物橫放時，在重力的作用下，生長素會向近地側(cè)運輸，導(dǎo)致近地側(cè)（B、D處）生長素的濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)（A、C處）；由于根對生長素的敏感性高、莖對生長素的敏感性低，因此對于根而言，近地側(cè)（D處）高濃度的生長素抑制生長，遠(yuǎn)地側(cè)（C處）低濃度的生長素則促進(jìn)生長，根表現(xiàn)為向地性生長；對于莖而言，近地側(cè)（B處）高濃度的生長素的促進(jìn)作用強(qiáng)于遠(yuǎn)地側(cè)（A），莖表現(xiàn)出背地性生長。綜上分析，若圖甲中A處的生長素濃度為圖乙中的m，則B處的生長素濃度范圍為大于m小于n或(m～n)。根的向地性生長能體現(xiàn)生長素作用的兩重性。分析圖乙可知：不同生長素濃度對植物同一器官的促進(jìn)作用可能相同，也可能不同。(2)生長素的合成部位為幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。生長素的極性運