北江中學(xué)教師輔導(dǎo)制度

第第頁北江中學(xué)老師輔導(dǎo)制度輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的輔佑襄助形式，是教學(xué)工作不行缺少的環(huán)節(jié)之一，必需的輔導(dǎo)是對(duì)學(xué)生因材施教，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和反饋教學(xué)信息的有效手段。輔導(dǎo)要注意面向全體學(xué)生。輔導(dǎo)的基本要求：1.老師應(yīng)利用自修課或課外時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，尤其是對(duì)差生。自修課時(shí)，老師要依據(jù)班級(jí)組的布置及時(shí)下班個(gè)別輔導(dǎo)，解答學(xué)生的疑難問題，但不能把自修課變成集體輔導(dǎo)。要常常為學(xué)生答疑解難，耐性解答學(xué)生提出的問題。2.輔導(dǎo)要有針對(duì)性、計(jì)劃性，講究輔導(dǎo)實(shí)效。對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀并有余力的學(xué)生可選擇適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ)教材，引導(dǎo)其自學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，必需熱誠(chéng)關(guān)懷、耐性輔導(dǎo)，及時(shí)幫忙他們找出后進(jìn)的原因，幫忙他們改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法，要加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，多鼓舞，不絕加強(qiáng)他們的敬重本身心和自信心。使他們?cè)谠谢A(chǔ)上不絕提高。對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度較差的學(xué)生，要進(jìn)行耐性的思想教育，幫忙他們進(jìn)步。堅(jiān)決反對(duì)厭惡、排出、藐視、放棄的做法，嚴(yán)禁體罰或變相體罰。3.必需在授課、提高、設(shè)計(jì)練習(xí)、布置和批改作業(yè)等環(huán)節(jié)上，照料基礎(chǔ)不理想學(xué)生的實(shí)際。特別是要精心設(shè)計(jì)一些適合基礎(chǔ)不甚理想學(xué)生思考的問題和練習(xí)作業(yè)，引導(dǎo)他們思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。4.老師應(yīng)幫忙班主任做好學(xué)生的思想教育工作。5.老師輔導(dǎo)的計(jì)劃、輔導(dǎo)的內(nèi)容、輔導(dǎo)的對(duì)象應(yīng)體現(xiàn)在輔優(yōu)補(bǔ)差記錄薄上。6.各學(xué)科都要組織課外興趣小組。要?jiǎng)?chuàng)造條件，開展多種形式的學(xué)科課外活動(dòng)，擴(kuò)高校生的知識(shí)豐富學(xué)生的精神生活，發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。廣東江北中學(xué)篇2:盛興學(xué)校課外輔導(dǎo)制度盛興學(xué)校課外輔導(dǎo)制度1、早飯前，老師不得講課，應(yīng)讓學(xué)生讀書（以語文、外語為主）；但要擅長(zhǎng)運(yùn)用競(jìng)賽、檢查、督促等方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的樂觀性，引導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性地、有目的地讀讀、背背；必需時(shí)，數(shù)、理、化老師也可與個(gè)別學(xué)生接觸，作短時(shí)間的輔導(dǎo)。2、晚自習(xí)，老師不得講課，應(yīng)讓學(xué)生自習(xí)，吃“自助餐”（以理科為主，高中文科除外）。作業(yè)做錯(cuò)的，應(yīng)更正作業(yè)，老師給他批改，并作必需的輔導(dǎo)；優(yōu)秀學(xué)生可看課外書籍、預(yù)習(xí)明天的功課或練習(xí)競(jìng)賽一類的拔高題；必需時(shí)，文科老師也可與個(gè)別學(xué)生接觸，作短時(shí)間的輔導(dǎo)。3、中午（至下午上課前），老師不得講課，可以讓學(xué)生更正上午做錯(cuò)的作業(yè)，優(yōu)秀學(xué)生可以自由活動(dòng)（可以進(jìn)閱覽室閱讀）。4、課間，學(xué)生不做作業(yè)，老師一般不輔導(dǎo)學(xué)生。即使有特殊情況，與學(xué)生談話，時(shí)間也不宜長(zhǎng)，以免影響學(xué)生上好下一節(jié)課。5、老師輔導(dǎo)必需循循善誘，誨人不倦。篇3:漢東學(xué)校寄宿班生活管理、教學(xué)輔導(dǎo)制度漢東學(xué)校寄宿班生活管理、教學(xué)輔導(dǎo)制度為創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，加強(qiáng)老師的責(zé)任感，嚴(yán)格崗位職責(zé)，促進(jìn)寄宿班發(fā)展提高，特訂立本制度。1、關(guān)懷珍惜每一個(gè)學(xué)生，微笑服務(wù)，細(xì)致地服務(wù)，樂觀自動(dòng)地服務(wù)，不藐視、不體罰、不變相體罰學(xué)生，不得向?qū)W生及家長(zhǎng)索取錢物。2、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，杜絕不安全事故發(fā)生。加強(qiáng)放火、防盜工作，做到安全，節(jié)省用電。3、做好衛(wèi)生防疫宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的健康水平。如發(fā)現(xiàn)影響學(xué)生健康等方面的問題，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。4、每天將學(xué)生用過的毛巾、杯子及常用用具進(jìn)行消毒。每月至少清洗一次學(xué)生使用過的床單、被套、枕套，每天要及時(shí)清理和清掃學(xué)生寢室，做到門、窗凈、地凈、鋪床凈，注意門窗開閉，保持室內(nèi)空氣流通。5、隨時(shí)做好學(xué)生的衛(wèi)生檢查，飯前、飯后、放學(xué)