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文檔簡介
2024-2025學年廣東省東莞市長安鎮(zhèn)六年級(上)第二次月考語文試卷1.聆聽巾幗英雄趙一曼的故事,完成練習。(一)根據(jù)所聽到的內(nèi)容完成填空。??1935年冬天,趙一曼在戰(zhàn)斗中負傷,她的中彈,但她依然堅持戰(zhàn)斗,最終因重傷而被敵人捕獲。(二)判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)趙一曼在戰(zhàn)斗中只身一人留下來阻擊敵人。(2)面對日軍的嚴刑逼供,趙一曼始終沒有向敵人泄露任何情報。(3)趙一曼的英勇事跡激勵了無數(shù)中國人。2.看拼音規(guī)范寫詞語。??團長率領(lǐng)著戰(zhàn)士們①pāndēng那座險峻的②xuányá。戰(zhàn)士們③yìlì在頂峰,目光堅定,心中充滿了對勝利的渴望。他們?nèi)缤綆p的青松,無論風霜雨雪,依舊堅韌不拔,展現(xiàn)出了不屈的意志和勇往直前的精神,④háomài的英雄氣概在他們身上熠熠生輝。3.下列四組詞語中字形或加點字注音有誤的一項是()A.斬釘截鐵居高臨下氣勢磅礴逶迤(wēi) B.粉身碎骨驚天動地千均一發(fā)笨拙(zhuó) C.燈光璀璨聚精會神排山倒海沸騰(téng) D.波浪滾滾迎風招展聲勢浩大岷山(mín)4.下列句子中,加點成語使用正確的一項是()A.運動會前,同學們一個個摩拳擦掌,蠢蠢欲動,決心為班級爭光。 B.登上開滿雜花的小山坡,俯瞰山下的滄海桑田,真是心曠神怡! C.老師又教了我們一種思路,重蹈覆轍地將這道題做了一遍。 D.做學問是一項艱苦的勞動,應踏踏實實,不能好高騖遠。5.下面描寫場面的句子中,運用了點面結(jié)合的方法的一項是()A.觀眾們也被帶動起來了,和著節(jié)拍拍手,閉上眼睛隨著節(jié)拍晃頭。 B.樂曲結(jié)束了,男樂手在燈光的投射下重返座位。人群中爆發(fā)出如潮的掌聲,還有人大喊:“再來一個!” C.原本寂靜的操場一下子沸騰起來,人山人海,熱鬧非凡,仿佛變成了一個自由市場。 D.幾個小時如流水一般飛快地過去了。義賣結(jié)束了,操場上又恢復了往日的寧靜。6.按要求寫句子,書寫心中情。(1)例:起初是全場肅靜,只聽見炮聲和樂曲聲,只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音。(注意加點的詞語,仿寫句子)(2)狼牙山五壯士熱愛祖國、英勇獻身的精神值得我們學習。(改為反問句)(3)班長馬寶玉激動地說:“我們的任務勝利完成了!”(改為轉(zhuǎn)述句)7.判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)律詩由首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)組成,讀來朗朗上口,具有音律美。(2)“三十萬人的目光一齊投向主席臺?!边@個句子中的“一齊”一詞表現(xiàn)了人民群眾對領(lǐng)袖的無限熱愛,對新中國的無限熱愛。(3)《狼牙山五壯士》是一篇紀實性作品,帶頭跳下懸崖的是班長馬寶玉。(4)“他如果迅速從火堆里跳出來,就地打幾個滾,身上的火是可以撲滅的。”這句話沒有語病。8.“國家興亡,匹夫有責”,愛國情懷盡在文字中,請按要求回答問題。(1)積累與運用,感受愛國情。毛澤東的《七律?長征》中,能直接表現(xiàn)出紅軍在長征中不畏艱難險阻、勇往直前精神的詩句是:,。(2)表達與交流,頌革命精神。班級舉辦以“贊美革命精神”為主題的演講比賽,請參與并完成下列任務。①你搜集到以下故事,其中不符合本次演講主題的故事是A.紅軍長征B.屈原投江C.邱少云犧牲D.井岡山會師②在寫演講稿時,需要引用愛國名言或詩句,請寫出一句你所積累的愛國名言或詩句。9.健康是當前最為關(guān)注的問題之一。請認真閱讀材料,完成閱讀任務。抽煙危害身體健康??材料一中國煙民已超過3億,占全球吸煙者總數(shù)的1/3,二手煙民更高達7.4億人,每年約有120萬人死于煙草誘發(fā)的相關(guān)疾病。全球大約每6秒就有一個吸煙者死亡。十幾歲就開始吸煙,并連續(xù)吸煙20年或更長時間的人,要比從不吸煙的人平均少活20~25年?!狢CTV新聞??材料二香煙中的一氧化碳使血液中的氧氣含量減少,造成相關(guān)的高血壓等疾病??赡芤鹦奶涌欤呐K負荷加重,影響血液循環(huán)而導致心腦血管疾病、糖尿病、猝死綜合征,呼吸功能下降、中風等共20多種疾病。??材料三香煙中的尼古丁會使人上癮或產(chǎn)生依賴性,人們通常難以克制自己,重復使用尼古丁也升高血壓并降低食欲。大劑量的尼古丁會引起嘔吐以及惡心,嚴重時人會死亡。(1)閱讀材料一,下列哪一項說明方法沒在材料一中體現(xiàn)。A.舉例子B.列數(shù)字C.作比較D.打比方(2)材料一中反映了當前社會哪些問題?(3)材料二、三中分別提到了香煙中對人體有害的物質(zhì)是、。(4)材料中提到的一氧化碳對人體的危害有A.會讓人感到惡心、嘔吐。B.容易使人上癮,導致很難戒煙。C.可能引發(fā)心腦血管疾病、糖尿病、中風等。D.使人食欲不振,從而降低身體免疫力,使人容易生病。(5)李明爸爸很愛吸煙,請你結(jié)合材料,幫助李明勸誡他的爸爸早日戒煙。10.走進革命歲月,感受戰(zhàn)火中的深情。閱讀短文,完成下面閱讀任務。??黃昏的時候,五連派來的一個火線運輸員跳進了我們的防炮洞,隨手遞給我一個蘋果:“連長,給您!”??我驚訝地問:“哪兒來的蘋果?”“半路上撿到的。連長,您嗓子啞了,吃了潤潤喉嚨吧!”??我們已經(jīng)幾天沒喝過一口水,但我對他說:“你太辛苦了,還是你吃了吧。”??“不,我在路上可以喝涼水?!彼浅9虉?zhí),說什么也不肯吃。其實誰都知道,通往后方的1500米之內(nèi),是一滴水也找不著的。??“給誰吃呢?”我拿著蘋果翻來覆去地想。這時候,我身旁的步話機員小李正用沙啞的聲音向上級報告戰(zhàn)斗情況。??“小李,這個蘋果你吃了吧,好潤潤喉嚨?!蔽野烟O果遞給了他。??小李接過蘋果,向周圍一看,轉(zhuǎn)手遞給了傷員小藍。??小藍嘴唇干得發(fā)紫,他拿起蘋果,張開嘴正要吃,突然向周圍望了望,立刻把嘴閉住了。他發(fā)現(xiàn),原來只有一個蘋果。??“連長,您吃吧,吃了好指揮我們打仗。”小藍把蘋果遞給了我。??我把蘋果遞給了司號員。司號員說什么也不肯吃,轉(zhuǎn)手遞給了身旁的衛(wèi)生員,衛(wèi)生員又把它遞給了自己日夜照顧的傷員小藍。蘋果轉(zhuǎn)了個圓兒,最后又回到我手里。??再這樣傳下去是沒有用的。我說:“同志們,為了勝利,來,一人吃一口!”說完,我先咬了一小口,把蘋果傳給小李。小李咬了一小口,交給了身旁的小胡。小胡咬了一小口,傳給了小張。這樣一個挨一個地傳下去,轉(zhuǎn)了一圈,蘋果還剩下大半個。??“誰沒有吃?”我問??墒钦l也不回答。??我剛想命令大家把蘋果吃掉,忽然覺得防炮洞里格外沉靜。我看見小李的面頰上閃動著晶瑩的淚珠,再看看周圍,別的同志也都在擦眼淚。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住了。在這戰(zhàn)火紛飛的夜晚,我被這種戰(zhàn)友間的關(guān)懷所打動,迸出了幸福的、驕傲的淚花。(1)請給短文擬一個合適的題目:(2)文中哪些地方可以看出“我們”在防炮洞里非常缺水?請用橫線在文中畫出來(共三處)。(3)戰(zhàn)士們在非常干渴的情況下仍然舍不得吃蘋果,這兩種行為是否矛盾呢?請說說你的看法。(4)認真閱讀短文,選擇最恰當?shù)拇鸢柑钤诶ㄌ柪?。①大家都把一個蘋果傳來傳去的主要原因是A.戰(zhàn)士們心中想的都是戰(zhàn)友,唯獨沒有自己。B.“我”起了帶頭作用,在只有一個蘋果的時候,“我”把蘋果讓給了步話機員小李。C.在“我”的謙讓下,誰都不好意思吃這蘋果了。D.戰(zhàn)斗快要結(jié)束了,這種缺水的日子也快要結(jié)束了。②短文最后一段中,“我”忽然覺得防炮洞里“格外沉靜”的原因是A.因為這段時間是戰(zhàn)斗的間隙,沒有槍炮聲,所以防炮洞里“格外沉靜”。B.因為時間已是夜晚,大家有點想睡覺了,所以防炮洞里“格外沉靜”。C.因為連長問“誰沒有吃?”大家都沒有回答,所以防炮洞里“格外沉靜”。D.因為大家都被互相的關(guān)愛感動得說不出話來,所以防炮洞里“格外沉靜”。(5)想一想,短文最后一個自然段中的“強烈感情”指的是什么?11.??小學六年以來,學校或班級一定組織過不少的活動,如圖書跳蚤市場、愛心義賣、體育運動會等,一定給你留下了深刻的印象。請選擇其中一個活動寫一寫,記錄下令你印象深刻的場面。??注意:題目自擬;用上點面結(jié)合的方法,表達出真情實感;正確使用標點符號,書寫工整;不少于400字。
2024-2025學年廣東省東莞市長安鎮(zhèn)六年級(上)第二次月考語文試卷參考答案與試題解析一、第一部分:基礎(chǔ)?運用1.聆聽巾幗英雄趙一曼的故事,完成練習。(一)根據(jù)所聽到的內(nèi)容完成填空。??1935年冬天,趙一曼在戰(zhàn)斗中負傷,她的略中彈,但她依然堅持戰(zhàn)斗,最終因略重傷而被敵人捕獲。(二)判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)趙一曼在戰(zhàn)斗中只身一人留下來阻擊敵人。略(2)面對日軍的嚴刑逼供,趙一曼始終沒有向敵人泄露任何情報。略(3)趙一曼的英勇事跡激勵了無數(shù)中國人。略【解答】略2.看拼音規(guī)范寫詞語。??團長率領(lǐng)著戰(zhàn)士們①pāndēng攀登那座險峻的②xuányá懸崖。戰(zhàn)士們③yìlì屹立在頂峰,目光堅定,心中充滿了對勝利的渴望。他們?nèi)缤綆p的青松,無論風霜雨雪,依舊堅韌不拔,展現(xiàn)出了不屈的意志和勇往直前的精神,④háomài豪邁的英雄氣概在他們身上熠熠生輝?!窘獯稹抗蚀鸢笧椋孩倥实洽趹已垄垡倭ⅱ芎肋~二、選擇題(共3小題,每小題0分,滿分0分)3.下列四組詞語中字形或加點字注音有誤的一項是()A.斬釘截鐵居高臨下氣勢磅礴逶迤(wēi) B.粉身碎骨驚天動地千均一發(fā)笨拙(zhuó) C.燈光璀璨聚精會神排山倒海沸騰(téng) D.波浪滾滾迎風招展聲勢浩大岷山(mín)【解答】ACD.正確。B.有誤,千鈞一發(fā):一根頭發(fā)上拴著千鈞重物,形容極其危險或比喻情況萬分危急。故“千均一發(fā)”的“均”錯誤。笨拙:指反應遲鈍,手腳不靈活的、動作難看的,不精湛。故“笨拙”的“拙”讀“zhuō”。故選:B。4.下列句子中,加點成語使用正確的一項是()A.運動會前,同學們一個個摩拳擦掌,蠢蠢欲動,決心為班級爭光。 B.登上開滿雜花的小山坡,俯瞰山下的滄海桑田,真是心曠神怡! C.老師又教了我們一種思路,重蹈覆轍地將這道題做了一遍。 D.做學問是一項艱苦的勞動,應踏踏實實,不能好高騖遠?!窘獯稹緼.蠢蠢欲動:原指像蟲子蠕動爬行的樣子,比喻壞人準備搗亂或敵人準備進攻。該詞是貶義詞,不能用于形容同學們積極為班級爭光的狀態(tài),使用錯誤。B.滄海桑田:意思是大海變成桑田,桑田變成大海,比喻世事變化很大。在此句中用來形容看到的山下景色不合適,使用錯誤。C.重蹈覆轍:指重新走上翻過車的老路,比喻不吸取教訓,再走失敗的老路。句中說老師教了新的思路,并不是走老路,使用錯誤。D.好高騖遠:指不切實際地追求過高過遠的目標。做學問需要踏實,不能好高騖遠,該詞在此句中使用正確。故選:D。5.下面描寫場面的句子中,運用了點面結(jié)合的方法的一項是()A.觀眾們也被帶動起來了,和著節(jié)拍拍手,閉上眼睛隨著節(jié)拍晃頭。 B.樂曲結(jié)束了,男樂手在燈光的投射下重返座位。人群中爆發(fā)出如潮的掌聲,還有人大喊:“再來一個!” C.原本寂靜的操場一下子沸騰起來,人山人海,熱鬧非凡,仿佛變成了一個自由市場。 D.幾個小時如流水一般飛快地過去了。義賣結(jié)束了,操場上又恢復了往日的寧靜?!窘獯稹客ㄟ^閱讀可和,A、C、D都是對整個場面或人物群體的描寫,為面的描寫。B.“樂曲結(jié)束了,男樂手在燈光的投射下重返座位”是對重點人物的描寫,為點的描寫;“人群中爆發(fā)出如潮的掌聲,還有人大喊:‘再來一個!’”是對群體的描寫,為面的描寫。故選:B。三、填空題(共3小題,每小題0分,滿分0分)6.按要求寫句子,書寫心中情。(1)例:起初是全場肅靜,只聽見炮聲和樂曲聲,只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音。(注意加點的詞語,仿寫句子)起初是整個公園安靜,只聽見鳥鳴聲和風聲,只聽見湖水和樹葉搖曳的聲音。(2)狼牙山五壯士熱愛祖國、英勇獻身的精神值得我們學習。(改為反問句)狼牙山五壯士熱愛祖國、英勇獻身的精神難道不值得我們學習嗎?(3)班長馬寶玉激動地說:“我們的任務勝利完成了!”(改為轉(zhuǎn)述句)班長馬寶玉激動地說,他們的任務勝利完成了。【解答】(1)根據(jù)例句,使用“只聽見……只聽見……”的句式,描繪出一種安靜環(huán)境中特定的聲音。如:起初是整個公園安靜,只聽見鳥鳴聲和風聲,只聽見湖水和樹葉搖曳的聲音。(2)陳述句改為反問句,需要加上反問詞“難道”和否定詞“不”,句末加上問號。如:狼牙山五壯士熱愛祖國、英勇獻身的精神難道不值得我們學習嗎?(3)轉(zhuǎn)述句要把第一人稱“我們”改為第三人稱“他們”,去掉冒號和雙引號。如:班長馬寶玉激動地說,他們的任務勝利完成了。故答案為:(1)起初是整個公園安靜,只聽見鳥鳴聲和風聲,只聽見湖水和樹葉搖曳的聲音。(2)狼牙山五壯士熱愛祖國、英勇獻身的精神難道不值得我們學習嗎?(3)班長馬寶玉激動地說,他們的任務勝利完成了。7.判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)律詩由首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)組成,讀來朗朗上口,具有音律美?!粒?)“三十萬人的目光一齊投向主席臺。”這個句子中的“一齊”一詞表現(xiàn)了人民群眾對領(lǐng)袖的無限熱愛,對新中國的無限熱愛?!蹋?)《狼牙山五壯士》是一篇紀實性作品,帶頭跳下懸崖的是班長馬寶玉?!蹋?)“他如果迅速從火堆里跳出來,就地打幾個滾,身上的火是可以撲滅的?!边@句話沒有語病。√【解答】(1)錯誤,律詩由首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)組成,讀來朗朗上口,具有音律美。(2)正確。(3)正確。(4)正確。故答案為:(1)×;(2)√;(3)√;(4)√。8.“國家興亡,匹夫有責”,愛國情懷盡在文字中,請按要求回答問題。(1)積累與運用,感受愛國情。毛澤東的《七律?長征》中,能直接表現(xiàn)出紅軍在長征中不畏艱難險阻、勇往直前精神的詩句是:紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。(2)表達與交流,頌革命精神。班級舉辦以“贊美革命精神”為主題的演講比賽,請參與并完成下列任務。①你搜集到以下故事,其中不符合本次演講主題的故事是BA.紅軍長征B.屈原投江C.邱少云犧牲D.井岡山會師②在寫演講稿時,需要引用愛國名言或詩句,請寫出一句你所積累的愛國名言或詩句。人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!窘獯稹浚?)考查現(xiàn)代詩文默寫?!镀呗?長征》中,首聯(lián)“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”總領(lǐng)全詩,高度概括出紅軍在長征途中不畏艱難險阻、勇往直前的英雄氣概。(2)①考查信息材料分析。A.紅軍長征:體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨和紅軍在革命歷程中的艱苦奮斗和不屈不撓的精神,符合主題。B.屈原投江:楚懷王聽信小人讒言不聽屈原的進諫去秦國赴會,導致楚國滅亡,屈原萬念俱灰投江自盡。雖然表現(xiàn)了崇高的愛國主義思想,但屈原的投江與“革命精神”不完全契合。C.邱少云犧牲:邱少云為了避免暴露目標,任憑烈火燒身紋絲不動,最終壯烈犧牲。符合主題。D.井岡山會師:標志著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的工農(nóng)紅軍的壯大和發(fā)展,體現(xiàn)了革命精神,符合主題。故選:B。②考查積累拓展。積累拓展一般考查的是考查對課本內(nèi)容的熟悉程度以及自己掌握的語文基礎(chǔ)知識?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”出自宋代文天祥的《過零丁洋》,這兩句詩的意思是,自古以來,人終不免一死。但死得要有意義,倘若能為國盡忠,死后仍可光照千秋,青史留名。故答案為:(1)紅軍不怕遠征難萬水千山只等閑;(2)①B;②人生自古誰無死,留取丹心照汗青。二、第二部分:閱讀?鑒賞9.健康是當前最為關(guān)注的問題之一。請認真閱讀材料,完成閱讀任務。抽煙危害身體健康??材料一中國煙民已超過3億,占全球吸煙者總數(shù)的1/3,二手煙民更高達7.4億人,每年約有120萬人死于煙草誘發(fā)的相關(guān)疾病。全球大約每6秒就有一個吸煙者死亡。十幾歲就開始吸煙,并連續(xù)吸煙20年或更長時間的人,要比從不吸煙的人平均少活20~25年。——CCTV新聞??材料二香煙中的一氧化碳使血液中的氧氣含量減少,造成相關(guān)的高血壓等疾病??赡芤鹦奶涌?,心臟負荷加重,影響血液循環(huán)而導致心腦血管疾病、糖尿病、猝死綜合征,呼吸功能下降、中風等共20多種疾病。??材料三香煙中的尼古丁會使人上癮或產(chǎn)生依賴性,人們通常難以克制自己,重復使用尼古丁也升高血壓并降低食欲。大劑量的尼古丁會引起嘔吐以及惡心,嚴重時人會死亡。(1)閱讀材料一,下列哪一項說明方法沒在材料一中體現(xiàn)D。A.舉例子B.列數(shù)字C.作比較D.打比方(2)材料一中反映了當前社會哪些問題?(3)材料二、三中分別提到了香煙中對人體有害的物質(zhì)是一氧化碳、尼古丁。(4)材料中提到的一氧化碳對人體的危害有CA.會讓人感到惡心、嘔吐。B.容易使人上癮,導致很難戒煙。C.可能引發(fā)心腦血管疾病、糖尿病、中風等。D.使人食欲不振,從而降低身體免疫力,使人容易生病。(5)李明爸爸很愛吸煙,請你結(jié)合材料,幫助李明勸誡他的爸爸早日戒煙?!窘獯稹浚?)本題考查說明方法分析?!爸袊鵁熋褚殉^3億,占全球吸煙者總數(shù)的1/3,二手煙民更高達7.4億人,每年約有120萬人死于煙草誘發(fā)的相關(guān)疾病。全球大約每6秒就有一個吸煙者死亡。十幾歲就開始吸煙,并連續(xù)吸煙20年或更長時間的人,要比從不吸煙的人平均少活20~25年”運用了舉例子、列數(shù)字和作比較的說明方法。故選:D。(2)本題考查材料內(nèi)容概括。結(jié)合材料一“中國煙民已超過3億,占全球吸煙者總數(shù)的1/3,二手煙民更高達7.4億人”,概括為:中國煙民過多;結(jié)合材料一“全球大約每6秒就有一個吸煙者死亡。十幾歲就開始吸煙,并連續(xù)吸煙20年或更長時間的人,要比從不吸煙的人平均少活20~25年”,概括為:吸煙有害健康。(3)本題考查材料內(nèi)容概括。結(jié)合材料二“香煙中的一氧化碳使血液中的氧氣含量減少”,材料三“香煙中的尼古丁會使人上癮或產(chǎn)生依賴性”,概括為:一氧化碳、尼古丁。(4)本題考查材料內(nèi)容分析。結(jié)合材料二“可能引起心跳加快,心臟負荷加重,影響血液循環(huán)而導致心腦血管疾病、糖尿病、猝死綜合征,呼吸功能下降、中風等共20多種疾病”分析,可知答案。故選:C。(5)?本題考查閱讀拓展。這是一道開放性試題,答案不唯一。結(jié)合材料一“十幾歲就開始吸煙,并連續(xù)吸煙20年或更長時間的人,要比從不吸煙的人平均少活20~25年”,材料二“香煙中的一氧化碳使血液中的氧氣含量減少,造成相關(guān)的高血壓等疾病??赡芤鹦奶涌?,心臟負荷加重,影響血液循環(huán)而導致心腦血管疾病、糖尿病、猝死綜合征,呼吸功能下降、中風等共20多種疾病”,材料三“香煙中的尼古丁會使人上癮或產(chǎn)生依賴性,人們通常難以克制自己,重復使用尼古丁也升高血壓并降低食欲。大劑量的尼古丁會引起嘔吐以及惡心,嚴重時人會死亡”,幫助李明勸誡他的爸爸早日戒煙即可。故答案為:(1)D;(2)中國煙民過多;吸煙有害健康;(3)一氧化碳尼古?。唬?)C;(5)?叔叔,吸煙對您的健康有很大的危害。?香煙中含有大量的有害物質(zhì),如尼古丁、一氧化碳等,這些物質(zhì)不僅對您的身體健康造成嚴重影響,而且李明長期吸二手煙,也是有害健康的。希望您能早日戒煙,擁有健康的身體。10.走進革命歲月,感受戰(zhàn)火中的深情。閱讀短文,完成下面閱讀任務。??黃昏的時候,五連派來的一個火線運輸員跳進了我們的防炮洞,隨手遞給我一個蘋果:“連長,給您!”??我驚訝地問:“哪兒來的蘋果?”“半路上撿到的。連長,您嗓子啞了,吃了潤潤喉嚨吧!”??我們已經(jīng)幾天沒喝過一口水,但我對他說:“你太辛苦了,還是你吃了吧?!??“不,我在路上可以喝涼水?!彼浅9虉?zhí),說什么也不肯吃。其實誰都知道,通往后方的1500米之內(nèi),是一滴水也找不著的。??“給誰吃呢?”我拿著蘋果翻來覆去地想。這時候,我身旁的步話機員小李正用沙啞的聲音向上級報告戰(zhàn)斗情況。??“小李,這個蘋果你吃了吧,好潤潤喉嚨?!蔽野烟O果遞給了他。??小李接過蘋果,向周圍一看,轉(zhuǎn)手遞給了傷員小藍。??小藍嘴唇干得發(fā)紫,他拿起蘋果,張開嘴正要吃,突然向周圍望了望,立刻把嘴閉住了。他發(fā)現(xiàn),原來只有一個蘋果。??“連長,您吃吧,吃了好指揮我們打仗?!毙∷{把蘋果遞給了我。??我把蘋果遞給了司號員。司號員說什么也不肯吃,轉(zhuǎn)手遞給了身旁的衛(wèi)生員,衛(wèi)生員又把它遞給了自己日夜照顧的傷員小藍。蘋果轉(zhuǎn)了個圓兒,最后又回到我手里。??再這樣傳下去是沒有用的。我說:“同志們,為了勝利,來,一人吃一口!”說完,我先咬了一小口,把蘋果傳給小李。小李咬了一小口,交給了身旁的小胡。小胡咬了一小口,傳給了小張。這樣一個挨一個地傳下去,轉(zhuǎn)了一圈,蘋果還剩下大半個。??“誰沒有吃?”我問??墒钦l也不回答。??我剛想命令大家把蘋果吃掉,忽然覺得防炮洞里格外沉靜。我看見小李的面頰上閃動著晶瑩的淚珠,再看看周圍,別的同志也都在擦眼淚。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住了。在這戰(zhàn)火紛飛的夜晚,我被這種戰(zhàn)友間的關(guān)懷所打動,迸出了幸福的、驕傲的淚花。(1)請給短文擬一個合適的題目:一個蘋果(2)文中哪些地方可以看出“我們”在防炮洞里非常缺水?請用橫線在文中畫出來(共三處)。(3)戰(zhàn)士們在非常干渴的情況下仍然舍不得吃蘋果,這兩種行為是否矛盾呢?請說說你的看法。(4)認真閱讀短文,選擇最恰當?shù)拇鸢柑钤诶ㄌ柪?。①大家都把一個蘋果傳來傳去的主要原因是AA.戰(zhàn)士們心中想的都是戰(zhàn)友,唯獨沒有自己。B.“我”起了帶頭作用,在只有一個蘋果的時候,“我”把蘋果讓給了步話機員小李。C.在“我”的謙讓下,誰都不好意思吃這蘋果了。D.戰(zhàn)斗快要結(jié)束了,這種缺水的日子也快要結(jié)束了。②短文最后一段中,“我”忽然覺得防炮洞里“格外沉靜”的原因是DA.因為這段時間是戰(zhàn)斗的間隙,沒有槍炮聲,所以防炮洞里“格外沉靜”。B.因為時間已是夜晚,大家有點想睡覺了,所以防炮洞里“格外沉靜”。C.因為連長問“誰沒有吃?”大家都沒有回答,所以防炮洞里“格外沉靜”。D.因為大家都被互相的關(guān)愛感動得說不出話來,所以防炮洞里“格外沉靜”。(5)想一想,短文最后一個自然段中的“強烈感情”指的是什么?【解答】(1)考查文章題目的擬寫。根據(jù)“五連派來的一個火線運輸員跳進了我們的防炮洞,隨手遞給我一個蘋果”“他發(fā)現(xiàn),原來只有一個蘋果”“這樣一個挨一個地傳下去,轉(zhuǎn)了一圈,蘋果還剩下大半個”分析概括:“一個蘋果”貫穿全文,因此可以用“一個蘋果”做題目。(2)考查文章內(nèi)容的理解、信息的提取和概括。根據(jù)“我們已經(jīng)幾天沒喝過一口水”“其實誰都知道,通往后方的1500米之內(nèi),是一滴水也找不著的”“小藍嘴唇干得發(fā)紫,他拿起蘋果,張開嘴正要吃,突然向周圍望了望,立刻把嘴閉住了”分析可知:“我們已經(jīng)幾天沒喝過一口水”“其實誰都知道,通往后方的1500米之內(nèi),是一滴水也找不著的”“小藍嘴唇干得發(fā)紫,他拿起蘋果,張開嘴正要吃,突然向周圍望了望,立刻把嘴閉住了”可以看出“我們”在防炮洞里非常缺水。(3)考查文章內(nèi)容的理解。戰(zhàn)士們在非常干渴的情況下仍然舍不得吃蘋果,這兩種行為不矛盾,因為戰(zhàn)士們心中想的都是戰(zhàn)友,唯獨沒有自己。(4)考查文章內(nèi)容的理解。①A.符合題意。根據(jù)“在這戰(zhàn)火紛飛的夜晚,我被這種戰(zhàn)友間的關(guān)懷所打動,迸出了幸福的、驕傲的淚花?!狈治隹芍捍蠹叶及岩粋€蘋果傳來傳去的主要原因是戰(zhàn)士們心中想的都是戰(zhàn)友,唯獨沒有自己。B、C、D不符合題意。故選:A。②A、B、C不符合題意。D.符合題意。根據(jù)“我剛想命令大
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